1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫(xiě)溫暖的作文

        時(shí)間:2021-10-28 10:51:18 溫暖 我要投稿

        描寫(xiě)溫暖的作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)溫暖的作文,歡迎大家分享。

        描寫(xiě)溫暖的作文(匯編15篇)

        描寫(xiě)溫暖的作文1

          太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上,感到暖和,這就是溫暖嗎?溫暖只有在陽(yáng)光下,在室外才能享受到嗎?太陽(yáng)是耀眼的,在人間愛(ài)遠(yuǎn)比太陽(yáng)跟耀眼。

          農(nóng)歷新年即將到來(lái),我坐在回老家的長(zhǎng)途車(chē)上幻想著到時(shí)的喜悅!跋卵┝!”

          耳邊傳來(lái)低呼聲,我連忙朝窗外看去,一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣,要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪,我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下,越來(lái)越大,沒(méi)有用一點(diǎn)要停下的征兆,剛到越來(lái)越冷,一股不詳?shù)念A(yù)感由心而發(fā)。

          前面的車(chē)一輛接一輛的停了下來(lái),我伸長(zhǎng)脖子好奇的向前眺望!暗,滴,滴,滴”司機(jī)的設(shè)計(jì)不適當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)打破著詭異的氣氛!拔梗裁?哦,我知道了!彼従忁D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家說(shuō):“因?yàn)檠?zāi)的影響,前面路段暫時(shí)封路,已有許多車(chē)相撞了。”車(chē)廂在短暫的寂靜后,大家紛紛掏出手機(jī)向在遠(yuǎn)方的家人報(bào)平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車(chē)輛只有短暫的挪動(dòng),天氣越來(lái)越寒冷,食物越來(lái)越缺乏,大家依靠在座位上,身上蓋著一件件的衣服,此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的,大家從遠(yuǎn)方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車(chē)來(lái),經(jīng)過(guò)這幾天車(chē)上的人都認(rèn)識(shí)了,她好像不在我們之中。她在我們?cè)尞惖哪抗庀,堆起滿(mǎn)臉的笑容,從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個(gè)人,大家的心里充滿(mǎn)了感激之情,她讓許多人想到了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親,那么的親切。

          太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起,她用她真誠(chéng)的心溫暖了我們,太陽(yáng)見(jiàn)證了著溫暖的時(shí)刻。

        描寫(xiě)溫暖的作文2

          “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”一年四季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特景致,個(gè)個(gè)都十分吸引人,但在這其中,我最喜歡春天。

          我愛(ài)春天,我最?lèi)?ài)她的生機(jī)勃勃。在鄉(xiāng)下,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,遠(yuǎn)望田野,會(huì)看見(jiàn)一片片嫩綠的“地毯”。走上前去,卻發(fā)現(xiàn)那片碧綠“地毯”消失了,只有低下頭去,才能看見(jiàn)幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩,使小草看起來(lái)更美麗可愛(ài)。這時(shí),家家戶(hù)戶(hù)的孩子們都出來(lái)玩了,他們?cè)诒淮驖竦拇蟮厣媳寂苤,一路上你追我趕,歡聲笑語(yǔ),讓這片大地成了充滿(mǎn)童真和歡樂(lè)的海洋,透露處滿(mǎn)滿(mǎn)的生機(jī)。

          我愛(ài)春天,我還愛(ài)她的美麗多彩。到了晚春的時(shí)候,各種各樣的花兒到了開(kāi)放的時(shí)候,紛紛含苞吐艷,在世界的每一個(gè)角落散發(fā)這誘人的香氣。遠(yuǎn)觀這片花海,如同一片又一片的花浪,正熱情地向你涌來(lái)。離近觀賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的楚楚動(dòng)人與美麗精致,讓人十分歡喜。除了花兒,柳絮也來(lái)過(guò)來(lái)湊熱鬧了。他們飄飄灑灑,如同雪花一樣,用潔白的底色突出了花兒的美麗,更用隨風(fēng)起舞的曼妙身姿,讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花!焙汀帮w雪”之間,難道不是很快樂(lè)與悠閑嗎?

          春天用樸實(shí)的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛(ài)春天,我愛(ài)她的生機(jī)蓬勃與美麗可愛(ài)。

        描寫(xiě)溫暖的作文3

          生活中有許多溫暖的話(huà)語(yǔ),像春風(fēng)般的撫摸著你。

          人生難免有挫折,你跌倒了,可以再?gòu)哪抢锱榔饋?lái)。你失敗了,俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”,但在這些受挫折的過(guò)程中,耳邊總有一些話(huà)語(yǔ)在鼓勵(lì)著你,支持著你,叫你不要放棄。

          在我的生活中,也有過(guò)這樣的事情:當(dāng)考試不如意時(shí),被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng),心里很墮落的時(shí)候,有爸爸那一句溫暖的話(huà):別灰心,要相信自己,這溫暖又親切的話(huà)語(yǔ)深深地觸動(dòng)了我,好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,找回失去的信心。

          在初一的階段里,我的英語(yǔ)成績(jī)都非常不理想,我印象里,考得最差的分?jǐn)?shù)是29分,這個(gè)分?jǐn)?shù)深深的打擊了我,那一天,我?guī)缀跻恢痹谙霝槭裁纯嫉媚敲床睿且惶,我(guī)缀跻矝](méi)怎么聽(tīng)課,那一天,我?guī)缀踉谙耄趺锤依锝淮,回到家中,爸爸依然是那句?huà):別灰心,要相信自己,說(shuō)完,嘴角里還帶著一點(diǎn)微笑,當(dāng)我看到那一點(diǎn)微笑時(shí),我覺(jué)得自己的信心又回來(lái)了。

          初二里,雖說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有像初一那樣,但是還是處在不及格的階段,每一次也都是40多分,稍微好一點(diǎn)的話(huà)也就是進(jìn)步五﹑六分的樣子,有時(shí)就降三﹑四分。

          這次的期中考,英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)變,爸爸仍然說(shuō)別灰心,要相信自己,相信自己就一定行,而這句話(huà),已經(jīng)在我的腦海里深深的烙下一個(gè)印。

          在以后的學(xué)習(xí)道路上,我想,如果只要相信自己就一定能成功,只要相信自己有那個(gè)能力就代表還有一定的希望。爸爸的話(huà)真的很溫暖!使我在沒(méi)有信心的陰影里找到信心,猶如一束束溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我的心房,溫暖著我的心房,對(duì),沒(méi)錯(cuò),別灰心,要相信自己。

        描寫(xiě)溫暖的作文4

          風(fēng),溫柔地?fù)崦藗兊哪橗;花,高傲地(fù)P起小臉,生怕被人遺忘;草,挺直了身軀,向人們以示友好;樹(shù),也格外的綠,枝頭的鳥(niǎo)兒跳著,唱著,一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。

          春意盎然,我獨(dú)自一人走在了幽靜的小路上,享受著陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩,似乎正賣(mài)力地干著什么。我走了過(guò)去拍拍她的肩,輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,臟兮兮的小臉上洋溢著幸福:“我在種樹(shù)呢!老師說(shuō)了,只要是我們每個(gè)人種一棵樹(shù),那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說(shuō):是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說(shuō),“老師說(shuō)了,要自己親手種,才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣,隨即笑笑,笑她的天真,但更多的是贊賞。

          放眼望去,整個(gè)山頭,都是一些大約四五歲的小孩子,樂(lè)此不疲地勞碌著。不止是小孩子,就連年逾花甲的白發(fā)老人,也都樂(lè)呵呵得跑來(lái)山上,為下一代締造一個(gè)美好的滿(mǎn)是綠的世界。

          在這個(gè)不尋常的春天里,無(wú)論大人小孩都變得勤奮起來(lái)了,為了20xx的奧運(yùn)會(huì),也為了祖國(guó)更好的未來(lái)。

          風(fēng),依舊在吹;花,愈加妖艷美麗;草,更為蒼翠;樹(shù),伴著小鳥(niǎo)兒似乎是永不停歇的鳴叫,更顯茂盛……

          在這個(gè)不尋常的春天里,懷揣著美好的夢(mèng),栽下一顆種子,也許秋天,就能收獲一籮筐的幸福了!

        描寫(xiě)溫暖的作文5

          漸漸的,我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚,躲在一個(gè)人的角落,小小的被窩,我的夢(mèng)想,在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著,而屋里,安靜的,好像時(shí)間就此打住。就這樣,靜止,許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò),同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。

          默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò),我不清楚他們要去做什么,也不清楚他們此刻的心情,或許,家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝,或許孩子放學(xué)了等著去接,再或許是朋友生病了,在等著去看望這些我都不清楚,但我知道,一切都只是因?yàn)闇嘏,以溫暖的名義,我們幸;虿恍腋5拿χ。

          其實(shí)溫暖,不需要刻意的尋找,它就在我們身邊,只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著,有著37°C的體溫,這是種由內(nèi)而外的溫暖,它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖,讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>

          因?yàn)橥粋(gè)班,讓我們幾個(gè)聚在了一起,圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代,是他們帶給了我溫暖,并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋(gè)夢(mèng)想,不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂(yōu)愁,彼此的微笑,就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖,彼此感動(dòng)。

          在這溫暖的世界,你我的心緒融化在陽(yáng)光里。

        描寫(xiě)溫暖的作文6

          一縷春風(fēng),可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉,可以溫暖心田;一朵雪花,又可以?xún)艋撵`;絲絲暖意悄然流過(guò)我心中,使我倍生感慨。

          春暖

          春風(fēng)雖柔,但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬(wàn)物生機(jī)包裹,但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩,使人冷了很多!哪知,漫不經(jīng)心游走的你,身后竟跟著一位老人,當(dāng)你駐步時(shí),老人躊躇上前,把手中的圍巾為你圍上,嘴里嘟囔著:“小淘氣,天還涼吶!”順勢(shì),傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體!

          這一刻好溫暖!

          冬暖

          深冬了,萬(wàn)物都披上了一層銀衣。真的,萬(wàn)物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味,甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過(guò)。

          暖氣屋內(nèi),你正在抱著大熊娃娃抽泣:“下雪了,遠(yuǎn)方爸爸的信送不過(guò)來(lái)了!”……“叮咚”的門(mén)鈴聲一下子觸動(dòng)了你,打斷了抽泣的獨(dú)奏開(kāi)門(mén)一看,一位“雪人”屹立在家門(mén)前,凍得發(fā)紫,眼睫毛上托著一層霜。而見(jiàn)到你,“雪人”露出那雪一樣白的.牙齒說(shuō)道:“姑娘,等急了吧!我們從不失信的!比缓蠓(wěn)穩(wěn)的將信交給你,到個(gè)別。匆匆的走了……你卻依然站在門(mén)口,“雪人”遞的信,是那么溫暖!

          其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng),夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去,夏蓮的凋謝,是不是會(huì)引你眷戀感慨:

          春風(fēng)無(wú)痕,但消融了殘冬:花開(kāi)花落,但燦爛了一季,生活中的絲絲縷縷,溫暖了我們的人生。

        描寫(xiě)溫暖的作文7

          溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語(yǔ),溫暖的氛圍使人舒適,溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處,有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。

          那是去年的暑假,爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩兒加起來(lái)有十多口,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們說(shuō)大人的,我們小孩兒玩小孩兒的,別提有多高興了。

          我們五個(gè)小孩你追我趕,爬得正起勁時(shí),我突然感覺(jué)一陣頭暈,心里覺(jué)得惡心,也吐不出來(lái),很難受。大家都停了下來(lái),圍成一圈,關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急,又是讓我喝水,又是給我拍背。折騰了半天,我覺(jué)得越來(lái)越難受,根本沒(méi)辦法再往上爬。大家商量了一下,其他人繼續(xù)爬,我們一家三口坐觀光車(chē)上去。

          到晚上吃飯的時(shí)間,看著飯店里各式好吃的菜肴,我卻什么也不想吃。媽媽擔(dān)心地陪著我,她摸摸我的頭——熱熱的,發(fā)燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了,爸爸去找藥店買(mǎi)藥,媽媽趕緊把我抱回房間,讓我躺下,蓋好,又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉(zhuǎn),忙得住不下腳,我心里暖暖的。

          外面靜悄悄的,大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息,門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲。這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,會(huì)是誰(shuí)呢?門(mén)開(kāi)了,一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前,是欣欣然,我的好朋友!她手里提了食物給我送飯來(lái)了!她沒(méi)有忘記我,我的眼睛快要出“汗”了!

          緊接著,一次次的敲門(mén)帶來(lái)一張張的笑臉:代小寒、孫藝雯……一張張笑臉?biāo)蜕弦宦暵曌8。那時(shí),我唯一的感受,就是——溫暖!

          溫暖的感受讓我的心暖融融的,溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),讓我深深知道:我的生活是多么幸福美麗!

        描寫(xiě)溫暖的作文8

          溫暖,存于人們的心中;溫暖,來(lái)自圣潔的心靈;溫暖,可滿(mǎn)足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng)傷。溫暖,是熊熊燃著的爐子;溫暖,是一個(gè)關(guān)切的眼神;溫暖,是數(shù)九寒天的大衣;溫暖,是聲調(diào)柔和的話(huà)語(yǔ)。

          去年冬天,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

          無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

          雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

          當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。

          怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

          我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

          見(jiàn)此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

          過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著:5歲,男……

          疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,可我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。

          冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        描寫(xiě)溫暖的作文9

          生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

          小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿(mǎn)地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。

          清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話(huà),我望著校門(mén)口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊了,是母親,那是母親!

          看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

          感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

        描寫(xiě)溫暖的作文10

          愛(ài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,就在我們身邊。父母的關(guān)愛(ài),朋友之間的相互友愛(ài),對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài),這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

          記得在我小學(xué)時(shí),那天作業(yè)很多我吃了飯就坐到了寫(xiě)字桌前奮斗。那一天我寫(xiě)的很晚,記得那一天八點(diǎn)左右的時(shí)候我父母看我作業(yè)寫(xiě)的很晚了,在我書(shū)桌旁放了一杯熱牛奶,當(dāng)時(shí),好像正在困一道題寫(xiě)不出來(lái)而感到十分地懊惱,心情很不好,不耐煩的說(shuō)道:“不喝!”老媽見(jiàn)到我這副模樣輕聲的說(shuō):“牛奶就放這了,記得熱的時(shí)候喝掉!蔽抑桓械接行⿶溃谑鞘裁匆矝](méi)說(shuō)了。

          過(guò)了將近半個(gè)小時(shí),老媽問(wèn)我作業(yè)快寫(xiě)完了嗎,我下意識(shí)地回答:“快了!”老媽見(jiàn)我這么回答便過(guò)來(lái)拿走了我桌子上那杯早已被我忘記冷掉的牛奶。但不久后,我又重新放了一杯熱牛奶在我桌上,不過(guò)我沒(méi)去喝他。只是自己繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。之后老媽大約每半小時(shí)就問(wèn)我作業(yè)的完成進(jìn)度,而我也永遠(yuǎn)只是淡淡的回答:“快了!弊詈,我終于寫(xiě)完了作業(yè),收拾好書(shū)包,剛打算回臥室的時(shí)候,卻無(wú)意間注意到了那杯牛奶,還是熱的,杯子下附了一張紙:“辛苦了”頓時(shí),心中一股暖流劃過(guò),這才想起了那句:“快了”讓老媽來(lái)回跑了多少次去熱牛奶。喝完了牛奶,感到眼眶有點(diǎn)濕濕的。

          記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校剛放學(xué),但外面下著暴雨。我只能無(wú)奈的等著父母送傘來(lái)。我等了很久,終于等到了我爸,他披著雨衣,向我走來(lái),雙手有些顫抖地放了一包餅干在我面前,他說(shuō)他不知道我等了這么久,肚子肯定餓壞了,先買(mǎi)了包餅干讓了墊墊饑,我毫無(wú)猶豫的吃了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)卻聽(tīng)到肚子的“叫聲”,我饑寒交迫。頓時(shí),我覺(jué)得心里一陣溫暖,似乎外面沒(méi)在下雨,而是陽(yáng)光很充足的樣子。

          愛(ài)有很多,愛(ài)恨溫暖,父母每天都在給我愛(ài),只是自己沒(méi)注意罷了。

        描寫(xiě)溫暖的作文11

          每一次成長(zhǎng),就是一段旅行,成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,父親對(duì)你的呵護(hù)、大自然的指導(dǎo)、老師和朋友在你迷茫的時(shí)候指引你通向成功。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有所不同。而我則是在沁人心脾的書(shū)香中成長(zhǎng)了不少。

          那天,我回到屋子里開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了許久,媽媽的電瓶車(chē)?yán)嚷曉谖叶呿懫,媽媽停好電瓶?chē),對(duì)我說(shuō):“你猜猜我給你買(mǎi)了什么!蔽亿s緊跑過(guò)去一看,竟然是書(shū),那并不是一本書(shū),而是一套書(shū),那套書(shū)就是《貓頭鷹王國(guó)》,這套書(shū)既讓人高興,又叫人感傷,既讓人愉悅,又叫人擔(dān)憂(yōu)。

          這套書(shū)十分精彩,一共有十五本書(shū),每一本書(shū)都讓人贊嘆不已,《貓頭鷹王國(guó)》生動(dòng)地描寫(xiě)了一套有關(guān)貓頭鷹的故事,而每一本書(shū)的題目,更是濃縮為精華,每本書(shū)的題目只有兩個(gè)字,所以每本書(shū)的題目都在考驗(yàn)作者的寫(xiě)作水平、能力。書(shū)中的主人公有很多,如:賽林、伊蘭、灰灰、掘哥、皮太太等等。賽林有許多精神:為朋友著想,別人的生命比我的生命更重要,只當(dāng)擁有夢(mèng)想和信心時(shí)才能飛向天空。而它的伙伴和妹妹伊蘭都是有許多優(yōu)點(diǎn)的,它們的精神和優(yōu)點(diǎn),我也有所學(xué)習(xí),但是有一點(diǎn),我總會(huì)誤解他們?nèi)宋锏暮脡呐c是非,你能幫助我嗎?

          每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗,而這棵小樹(shù)苗終會(huì)變成一棵高大挺拔的參天大樹(shù),而這就需要你在成長(zhǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,這本來(lái)是一條小溪,而后來(lái)變成湖,湖又匯聚成河,河又匯聚成海。

          成長(zhǎng)就是如此奇妙,是一次溫暖的旅程。

        描寫(xiě)溫暖的作文12

          我愛(ài)我家,愛(ài)是一滴雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;我愛(ài)我家,愛(ài)是一桿紅旗,飄揚(yáng)在我們的心中;我愛(ài)我家,愛(ài)是一首歌兒,蕩漾在蔚藍(lán)的空中。我愛(ài)我家……我的家像是一只小手,手上的五根指頭代表著我的一家,大拇指是外公,食指是外婆,中指是爸爸,無(wú)名指是媽媽?zhuān)≈甘俏摇V割^是缺一不可的,我的家也是完完整整的。

          我的家又像是一盤(pán)顏料,爸爸代表紅色,是熱情的象征;媽媽代表橙色,是奮發(fā)上進(jìn)的象征;我是爸爸媽媽的結(jié)晶,是黃色的,是生機(jī)勃勃的象征;外公代表紫色,外婆代表藍(lán)色,是和諧的搭配。我的家是五彩繽紛的,五種色彩的配合,更讓我家為之一亮。

          爸爸是我家的頂梁柱,他天天在外奔波,辛苦的工作著,他不僅僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常照料我們一家,所以,讓我更加愛(ài)他。

          媽媽是我家的“小保姆”,她每天不僅在單位上工作,還要照顧我們一家的生活,分管我們的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,把食物都搭配的僅僅有條,幾好看又營(yíng)養(yǎng),所以,讓我更加愛(ài)她。

          外公是我家的“采購(gòu)委員,”家里缺了什么,他就趕忙出去購(gòu)買(mǎi),讓我們家在衣食住行方面一點(diǎn)也不用愁,所以讓我更加愛(ài)她。

          外婆是我家的“文藝委員,”她不僅能歌善舞,還能說(shuō)會(huì)道,雖然已經(jīng)69了,但還是把我們逗得天天都樂(lè)呵呵的,所以讓我更加愛(ài)她。

          而我是家里的小一輩,所以學(xué)習(xí)的知識(shí)也就更多了,稱(chēng)為“知識(shí)分子,”家里要是外公外婆有什么問(wèn)題便回來(lái)找我,閑暇時(shí),我還會(huì)教教外婆玩玩電腦,不亦樂(lè)乎!

          我愛(ài)我家,愛(ài)我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)夤馄拧?/p>

          家是溫馨的港灣,家是乘風(fēng)破浪的帆船,家是遮風(fēng)擋雨的大傘!我愛(ài)我家!

        描寫(xiě)溫暖的作文13

          溫暖的時(shí)刻,就是早上醒來(lái),看見(jiàn)女兒還在熟睡,圓圓的小臉,翹翹的小鼻頭,嘟著小嘴,睡得那么香,好像小天使。我總也看不夠,忍不住要去親親她,我的睡美人公主,就在親吻中醒來(lái)。

          溫暖的時(shí)刻,就是為女兒背上書(shū)包,送她出門(mén),然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過(guò),她也會(huì)抬頭,向我招招手,我們大聲說(shuō)“再見(jiàn)!”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行,有為她成長(zhǎng)的驕傲,也有不舍的惆悵。

          溫暖的時(shí)刻,就是小貓娜娜睡在我的被子上,團(tuán)成一個(gè)白雪球,我經(jīng)過(guò)它身邊,它向我打招呼,很嘹亮的叫一聲:“喵---”藍(lán)眼睛里一片純潔無(wú)瑕。它會(huì)很關(guān)注我的舉動(dòng),只要我靠近它,就能得到它友好的問(wèn)候。

          溫暖的時(shí)刻,就是把小倉(cāng)鼠捧在手心里,毛茸茸的一小團(tuán),它在我手里爬來(lái)爬去,還啃啃我的衣袖。把它捧到面前,它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我,仿佛兩顆小黑豆,充滿(mǎn)了好奇。

          溫暖的時(shí)刻,就是每天女兒放學(xué)回來(lái),一進(jìn)門(mén),就沖我笑,嗲嗲的叫一聲:”媽媽?zhuān) 笔掷锪嘀埌,衣服,背著?shū)包,風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉,就好像一道陽(yáng)光射進(jìn)房間,我一天所有的勞累都煙消云散。

          溫暖的時(shí)刻,就是和女兒一起吃晚飯,我會(huì)很花心思燒出她愛(ài)吃的菜式,保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食,我也會(huì)把很多菜夾到她碗里,看著她全部消滅光,我比自己吃還享受。

          溫暖的時(shí)刻,就是晚上和女兒睡一個(gè)被窩,抱著她小小的身體,細(xì)細(xì)的胳膊,她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我,柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛(ài)著彼此。

        描寫(xiě)溫暖的作文14

          春天到來(lái)了,讓我們隨著春天的足跡,一起探尋春光。

          春天的早晨滿(mǎn)滿(mǎn)陽(yáng)光,光輝四照。各種各樣的植物趁機(jī)吸收春光帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),快速成長(zhǎng)。

          我要和春天猜謎。

          春天問(wèn)我:“你知道春天是什么顏色的嗎?”我毫不猶豫的答道:“是五顏六色的!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)榇禾斓膵赡壑窆S和多姿新葉,還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍(lán)的云朵令人陶醉其中。粉,是那滿(mǎn)山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬(wàn)物帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),春光代表著燦爛和復(fù)蘇還有生長(zhǎng)。沒(méi)有春光,我們世界上的植物和動(dòng)物都無(wú)法正常的生長(zhǎng),它是重要的!”“那你在春天聽(tīng)到了什么?”“讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),哇!有春天蘇醒的小青蛙合唱團(tuán)表演的聲音,還有春蟬的獨(dú)唱曲,那優(yōu)美的歌聲讓人睡意大增!”

          到我問(wèn)你了春天。“為什么春光讓植物生長(zhǎng)的最好?”“因?yàn)椋禾斓年?yáng)光最舒適,植物在這個(gè)環(huán)境生長(zhǎng)的最好。”“過(guò)了春天的月份,你們春天去哪兒?”“去度假呀!”春天答道!安粚(duì)!你在開(kāi)玩笑!我可是知道的,大人常說(shuō)春回大地!薄皩(duì)了!其實(shí)我春天一直藏在你們的心靈深處,只有在特定時(shí)間出現(xiàn)。它還有特殊顏色,我們看不見(jiàn),但可以感覺(jué)到。我們要細(xì)細(xì)品味它,才可以品出味道。”

          春天是我們的好朋友,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,春光給我們帶來(lái)生機(jī)。春天到來(lái)我也要跟著萬(wàn)物一起蘇醒……

        描寫(xiě)溫暖的作文15

          一年四季,春夏秋冬,是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的! 冬天的風(fēng)是干澀清涼的,它從西伯里亞出發(fā),穿過(guò)廣漠的西北高原,來(lái)到我們周?chē)。它吹落了?shù)葉,給予了樹(shù)葉蝴蝶般的靈魂;它吹黃了小草,讓人想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上,

          就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn),似乎在鞭策我們,讓我們打起精神,更加努力地工作和學(xué)習(xí)。冬天的云是濃厚陰沉的,看不到一絲陽(yáng)光。它似乎正悄無(wú)聲息地積聚著無(wú)窮的能量,時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。 雪終于飄飄然地落下來(lái),起初的雪花落在地上,爭(zhēng)先恐后地鉆人大地的懷抱,去潤(rùn)澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地,慢慢地,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵,大地蓋上了厚厚的棉被,房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng),已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍,像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛(ài),晶瑩剔透的,它們?cè)诳罩屑婏w,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。早上,公園里,大街上,樹(shù)木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上,掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來(lái),那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛(ài)的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。

        【描寫(xiě)溫暖的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章:

        描寫(xiě)溫暖作文(匯編15篇)12-16

        描寫(xiě)溫暖的作文_涌進(jìn)心底的溫暖12-19

        描寫(xiě)溫暖作文匯編15篇12-30

        描寫(xiě)家的溫暖作文01-05

        【精】描寫(xiě)溫暖的作文12-16

        描寫(xiě)溫暖的材料作文04-05

        描寫(xiě)家的溫暖作文(6篇)01-05

        描寫(xiě)家的溫暖作文6篇01-05

        初一描寫(xiě)溫暖的優(yōu)秀作文01-05

        描寫(xiě)家的溫暖的作文(5篇)12-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>