心靈的溫暖小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的心靈的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的溫暖小學(xué)作文1
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌搖，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
這一天，天氣晴朗，淡淡的藍(lán)色的云在天空中飄動(dòng)著，爸媽都不在家，今天，我自己做主我午飯打算吃自己炒的“特色美味”之“水性揚(yáng)花”，于是我便出去買(mǎi)需要用的材料，走到大街上，看到那些討錢(qián)的老爺爺老奶奶，不知不覺(jué)就情不自禁的笑了起來(lái)，可能是因?yàn)槲液退麄儾灰粯拥木壒拾�！我一邊跑一邊笑，跑著跑者，我的腳被一塊石頭拌住了，摔了一跤，我哭著鬧著叫媽媽?zhuān)@時(shí)一個(gè)一身骯臟的老奶奶走過(guò)來(lái)，要扶我起來(lái)，我見(jiàn)她一身骯臟，鬧著說(shuō)：“別碰我，別碰我！”但她還是把我扶了起來(lái)。原來(lái)她是一個(gè)沿街乞討的人，因?yàn)榧抑袥](méi)有親人，所以只能在街上乞討為生。她見(jiàn)我沒(méi)事便放心了，拿著兩角錢(qián)，到對(duì)面的商店買(mǎi)了兩顆糖給我，我驚訝極了，當(dāng)時(shí)我不知怎么了，淚水模糊了我的雙眼，不知不覺(jué)就流了下來(lái)，我不知怎么感謝這位“好心人”，一時(shí)竟不好意思了。
其實(shí)，我也可以做一個(gè)好人，幫助別人，讓自己更加快樂(lè)，讓別人的生活有了我而更加快樂(lè)，就像但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林那樣的一個(gè)人，從那以后，每當(dāng)我看見(jiàn)有困難的人，我都會(huì)伸出援助之手去幫助他們，讓他們的心靈更溫暖。
心靈的溫暖小學(xué)作文2
生活中能夠溫暖我們心靈的行為、事物很多，有時(shí)，只需要一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句問(wèn)候便可以溫暖我們的心靈，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，就可以使人一整天都洋溢著幸福與快樂(lè)……
清晨，初升的太陽(yáng)將光芒撒向廣袤無(wú)邊的大地，溫暖的光芒把我從睡夢(mèng)中喚醒，窗外嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，迎接新的一天。
我起床后，洗漱完畢，這才猛然發(fā)現(xiàn)家里除了我自己以外，空無(wú)一人。
我向茶幾望去，上面果然留了一張字條，寫(xiě)著：你中午來(lái)周阿姨的.家吃飯吧，她家住在紅星路，你坐XX路公共汽車(chē)，到了就下車(chē)，我會(huì)來(lái)接你。
看完了字條，我便待在家里打發(fā)了一個(gè)上午的時(shí)間，等到了十一點(diǎn)，才出發(fā)。
下車(chē)到了紅星路，看著四周雜亂無(wú)章、堆積如山的石塊、水泥，我有點(diǎn)發(fā)懵：“我在哪兒？”四處走動(dòng)，仍然沒(méi)有任何改觀，前面是好幾條通往不同目的地的岔路，我十分沮喪，又羞于向過(guò)往的行人問(wèn)路。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然流逝。
我的心情開(kāi)始變得焦慮起來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)大約四十歲左右的大媽熱心地朝我走來(lái)，似乎是發(fā)現(xiàn)了我的難處。
她問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”我如實(shí)地告訴了她，我不知道如何行進(jìn)的事。
大媽笑著朝一條路指去，“就是這條路，你沿著走，然后左轉(zhuǎn)彎，就到了�！蔽业乐x后，朝著那條路走去的同時(shí)，心中流淌著一股暖流……
大媽?zhuān)x謝您！也許這對(duì)于您來(lái)說(shuō)，很微不足道，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有不一般的記憶。
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