【熱門】溫暖就在身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的溫暖就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖就在身邊作文1
溫暖著東西，挺玄的。
往大了說，他是無怨無悔保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，是維護(hù)世界和平的英雄；從細(xì)處看，它也不過室?guī)谆毓膭畹脑捳Z，一個(gè)安穩(wěn)的眼神。
不只是義薄云天的豪情壯志，其實(shí)身邊某個(gè)善意的舉動，都足以令人心底涌起純粹的感動，像冬日曬好的棉被，滿滿都是陽光的味道。
這，就是溫暖。
大概所有學(xué)生都會有個(gè)通病，看自己的班主任怎么都不大順眼，我也能問能幸免。記得八年紀(jì)剛開學(xué)的時(shí)，我第一次見到劉老師，他穿著干凈的白襯衣，一絲不茍的西裝褲，鼻梁上還架著副眼鏡，目光銳利，不怒自威。我于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地找了一個(gè)位置坐下，心想著老師一定嚴(yán)厲有死板，不由懷念起初一時(shí)那位和藹可親的：大師“班主任。
但此后，令我驚訝的是，這老師雖然嚴(yán)格，卻也出乎意料的風(fēng)趣。講課時(shí)總愛開開玩笑，鼓勵學(xué)生思考，課堂氣氛活躍而輕松，倒是令我愛上了物理這門課。不過，我依然有這些無奈，因?yàn)檫@老師實(shí)在不好惹，生起氣來當(dāng)真是”河?xùn)|獅吼“啊。
最近班級里不算太平有不少同學(xué)犯了錯誤。他這幾天便陰著張臉，不時(shí)地訓(xùn)同學(xué)一頓。昨天跑操后集合時(shí)間，他好像終于爆發(fā)了，吼著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，叉著腰歇斯底里地說道：”你們不要以為我什么不知道，別整天想什么歪心思，你們心里的那點(diǎn)小九九，我比誰都清楚！“他的目光掃過同學(xué)們，眼神中的怒火像要把人灼傷，凌厲而威嚴(yán)。我悄悄瞟了一下后排的同學(xué)，果然有幾個(gè)人臉上是談?wù)劦牟恍�，于是我收回視線，我在心底輕輕嘆了口氣。
今天早上要考試，班長早早地來了，指揮著同學(xué)們布置考場，大家懶洋洋地干著，成果還不錯。他依舊按往常時(shí)間來到，看到煥然一新的教室，和一些正在打掃衛(wèi)生的同學(xué)，臉上是難以置信的神色，我也不由得有些欣喜。接著便看他邁向講臺，拿著粉筆在黑板上寫了些什么，有力的手微微有些抖，我不禁疑惑起來。待他轉(zhuǎn)身，才看到那不算好看卻格外親切的字跡：
感動孩子們長大了！
末尾的嘆號仿佛抒發(fā)著他強(qiáng)烈的情感，要格外深一些，我看他走下講臺，臉上是淺淺的笑容，又好像有些羞郝，步履無比異常，似乎都要加快了些。
原來他的滿足竟如此簡單，又回憶起他的種種好，我不禁動容，一股暖流注入心間。
原來溫暖竟如此簡單，只要心懷感恩與善意，世間何處沒有溫暖？
溫暖著東西，不玄。
溫暖就在身邊作文2
在這繁華喧鬧的城市內(nèi)，是否會有那么束光明將屬于你？在這窮困潦倒的小鄉(xiāng)村內(nèi)，是否會有那么份溫暖在安撫你的心？在那兒貪婪地吮吸著，這些他毫不知情的，所謂的“溫暖”時(shí)，好像漸漸明白了什么……
我曾經(jīng)親眼看過。開始：隨著汽車的鳴笛聲，我坐在靠窗的位置上，望著這我在村里看不到的“美麗”景色，心里默默地想著自己那可笑的的“事兒”。突然，車停了，我的身子猛地向前傾，一陣陣謾罵聲，隨著夏天的酷暑抱怨道，“這人怎么開車的？！”“就是，為了多拉點(diǎn)客，就委屈我們這些在車上的人�！薄八麄兊腻X就是錢，我們的錢就屁都不是啦？”“真是的�！甭曇艉艽�，好像故意想要讓司機(jī)聽到。我插上我心愛的耳機(jī)，放一首喜愛的歌曲，想逃離這些聲音，這些令人惡心的聲音。
車上的汗臭味更重了，像發(fā)了霉的饅頭。我皺了皺眉——聲音又來了。“哎呀，你少拉點(diǎn)人了嘍，你自己聞著不臭嗎？”“這窗戶還不能開，臭死了，你這服務(wù)態(tài)度也太差了吧！”“要是你這是家快遞公司，我連一顆心星都不想給！”……那時(shí)我隱約聽到，那坐在前頭的司機(jī)小聲地嘆了口氣，小到只有我能聽到。
我并不喜歡城市，討厭這里的人，那斤斤計(jì)較的態(tài)度；討厭這兒的這里的空氣充滿著那令人反胃的金錢的味道。我又皺起了眉——我也受不了，在這樣的情況下還要裝成若無其事的模樣。
“馳——”車停了，好像是泄氣了。那聲音又來了�！敖心悴灰敲炊嗳�，你偏要拉，現(xiàn)在好了吧，又耽誤了我寶貴的時(shí)間，真是的！”“對呀，不但耽誤了時(shí)間，還要我們在這種環(huán)境下站著，真是煩呀！”……“我剛想出口阻止，停止他們繼續(xù)說出這種令人痛心的話語，可那司機(jī)上車了，手上提著他那破舊的工具包，說：”沒事兒，只是輪胎沒氣了，我剛剛修好了。“便給了一個(gè)歉意的微笑。剛要說出去的話又鉆進(jìn)了肚子里。
上來了一個(gè)孕婦。手里抱著他的孩子，可不要，他剛上車一只腳剛踏上車板，車子就發(fā)動了，她腳下一滑將要摔倒。那一刻所有人都提心吊膽，生怕出了什么事兒，這時(shí)她的腳竟奇跡般的站住了，可她的手上卻沾滿了殷紅的液體，”血，那是血！“她趕緊翻看嬰兒的身體，仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一個(gè)部位，就在那一刻他笑了，是充滿欣慰的笑，是充滿母愛的笑！——是她的手流了血，這血來在她身上！那一刻，旁觀著的我卻被深深地觸動了。
……
是那份溫暖感動了我！讓我在這孤寂的城市里有了光明與希望！
是的，我明白了！
溫暖就在身邊作文3
“五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話�！边@句歌詞縈繞耳畔，都非常熟悉，在我們身邊也能見到許多這樣可歌可泣的例子，而發(fā)生在我身邊的一件事，令我深有感觸。
這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫顧陳科宇，是從上海來的，是我們總校足球隊(duì)的一員，父母有時(shí)時(shí)常不在身邊，住在總校的宿舍里，他在學(xué)校經(jīng)常給我們講一些有關(guān)他們維吾爾族教練和一些維吾爾族同學(xué)發(fā)生的感動的故事。我們都聽得津津有味，他的故事成了我們課間活動的期盼。
他說他的維吾爾族朋友對他都非常好，請他去家里吃飯，住宿，玩耍，給他教常用的維語，一起交流各自家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，讓這個(gè)身在異鄉(xiāng)的同學(xué)倍感家庭的溫暖。
最讓我印象深刻的就是他和艾力教練之間發(fā)生的事：有一次，在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，他感覺不舒服，艾力教練看他臉色十分難看，迅速把他扶到總校的醫(yī)務(wù)室，從辦公室給他倒了一杯溫開水，還及時(shí)的詢問校醫(yī)他的情況，一邊不停地給他喝水，用手給他按摩。過了一會之后他臉色漸緩，艾力教練才松了口氣。下午教練把他帶到了家里，并詢問他今天中午怎么回事，是不是早上沒吃好？還笑著問他是不是想家了，如果想家，記住這就是你的家，我們老師都是你的父母。說完，艾力教練讓他在家里吃飯，督促他的學(xué)習(xí)，教練就像父親一樣對他。讓他感受到父母就在身邊。
他說在總校有很多爸爸媽媽，大家都很關(guān)心他。比如，遇到不會的數(shù)學(xué)題，總是給教練丟輔導(dǎo)老師耐心的講解，不厭其煩；一次訓(xùn)練中，我的褲子刮破了，維吾爾族生活老師把我?guī)У阶约旱霓k公室，拿出針線，戴上老花鏡認(rèn)認(rèn)真真地給我縫補(bǔ)。還不停地說：“你這孩子，以后衣服褲子破了記得來我這里，我?guī)湍阈扪a(bǔ)，天這么冷，可不能受涼啊，”我感覺媽媽就在眼前。摟著她的脖子，“謝謝媽媽”。聽著他的故事，看著他眼里閃爍的淚花，我知道他的心中一定很溫暖……
聽著聽著，我仿佛看到我們身邊開著五顏六色的花，蜜蜂在采蜜，同學(xué)們在跳舞，天是那么的藍(lán)，笑容是那么的燦爛……我們身邊的例子還有許許多多，只要我們留心去觀察。人生處處有溫暖，這也更讓我們意識到了團(tuán)結(jié)的重要性，我國有五十六個(gè)民族，如果各民族之間互相關(guān)心、互相幫助、互相玩耍、互相諒解，團(tuán)結(jié)起來，那我們新疆必定是一個(gè)溫暖又和諧的大家庭。
溫暖就在身邊作文4
我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來，在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X得很多時(shí)刻都很美好。放學(xué)的時(shí)候，我坐在潔潔自行車的后座上，一輛一輛的車開過眼前，看看煙灰色的天空，我希望時(shí)間可以停留在這里；下午第二節(jié)語文課上，包老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫粉筆字，看見黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時(shí)間停留在這里；深夜十二點(diǎn)，我坐在床上，落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业男≌f書上，希望時(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻，就像下午三點(diǎn)鐘的陽光，曬得人暖暖的，卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝，挽留不了。
人的一生中將會有多少這樣的時(shí)刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠(yuǎn)，飄過了奶奶和我的好多時(shí)光。我還記得和奶奶坐在小陽臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽底下，時(shí)間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說話，說什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午！在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面?zhèn)鱽碛腥嗽谂谋蛔拥穆曇�，春�?jié)濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)，時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩�，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過上了忙碌的學(xué)校生活，晚上帶回家厚厚的作業(yè)本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過一會兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量，來應(yīng)對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒有離開過我，我沒有離開過奶奶。仿佛我從來沒有離開過那個(gè)下午，沒有從暖暖的陽光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。
溫暖就在身邊作文5
長大了，總會接觸到各式各樣的人，可總有那么一種人，你們會吵架，會僵硬，可到頭來，你們有總是互相幫忙，一起玩耍，彼此依偎著，搖搖晃晃地走過最美的季節(jié)。
題記
你有沒有一個(gè)很好很好的朋友，你們上一秒正直，下一秒就能轉(zhuǎn)身和好。我就那么一個(gè)小笨蛋，她蠢蠢得，黑黑得，又很聰明。她叫狗瑤。
從毫無預(yù)期的相遇，到彼此相知相識，到畢業(yè)分離，又到現(xiàn)在重逢。算了算，我們認(rèn)識了八年。
還垃圾的，七年級的我貪玩、幼稚，無所畏懼，總把別人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)。終于，一向?yàn)t灑的我在生物試卷的嘲笑下，顏面盡失，52分，這是我期末模擬試卷的分?jǐn)?shù)，這是我的恥辱。我后悔莫及，卻又對其無從下手，只能又氣又急，留下了了悔恨的眼淚�！拔梗】奘裁纯�！丑死了！快點(diǎn)擦干眼淚，我教你生物！”在你不會好氣的話里，我卻聽到了關(guān)心。是我的錯覺嗎？抬起頭，透過朦朧的水霧，我看著你，感覺你就是我的救命稻草，心里是這么想，嘴上卻嫌棄地說：“干什么！你才丑呢，看不見我都傷心了！你討厭！你臭屁地?fù)P起了頭，驕傲地說：”寶寶大人不計(jì)小人過！你快點(diǎn)，我別的不和你比，但生物，你還是聽我的吧！“就這樣，你便開始了溫柔與邪惡并兼的“補(bǔ)習(xí)之路”。
你時(shí)而溫暖似水，時(shí)而暴躁如火，在你的講解下，以及我天才的頭腦下，我重新鞏固了我的生物。
在生物考試前，我坐立不安，只怕自己考不好。誰知道，你竟跑到我的考場，為我加油打氣，安撫我。望著考卷，我仿佛看見你認(rèn)真的神情。心里想著你的叮囑，我開始奮筆疾書。
考試結(jié)束后，我神清氣爽，你卻萬分緊張，領(lǐng)成績的那天，我卻十分擔(dān)憂，怕辜負(fù)了你，而你卻云淡風(fēng)輕，”Don’tcare！成績不重要，別緊張！“嗯！”
成績單仿佛有千斤重，我鼓起勇氣，想一看究竟，卻被你奪了去，我看見你的手在發(fā)抖，我的心也在發(fā)抖。忽然，你笑了，我心里十分著急，只見你隨手把單子給我，笑瞇瞇地望著我。看著那個(gè)數(shù)，我也樂了，83。我生物考了83！我們抱在一起，又唱又跳。全班望著我倆，這倆神經(jīng)病怎么了？
這一路走來，我們吵過，鬧過，給我最多溫暖的也是你，我生命中的美麗，都是因?yàn)閯偤糜鲆娔悖?/p>
溫暖就在身邊作文6
冰冷朦朧的雨夜，側(cè)耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當(dāng)老師公布成績的時(shí)候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應(yīng)征，與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的！我反復(fù)地想自己到底在哪方面失分�！安豢赡埽^對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據(jù)了整個(gè)昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優(yōu)美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，想唱歌給你們聽藍(lán)天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數(shù)感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調(diào)溫暖起來“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存�！睂ρ�！我可以從生活的小事情泄氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風(fēng)格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發(fā)披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
我慢慢長大，你緩緩變老，此時(shí)我才讀懂你無聲的溫暖。
溫暖就在身邊作文7
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀，溫暖是心中困惑時(shí)朋友的傾聽，溫暖是在無助時(shí)陌生人的問候與援助……溫暖一直都靜靜地包圍在你的身邊，等待你去用心發(fā)現(xiàn)。
在我上小學(xué)六年級時(shí)，有一次班里舉行了一場演講比賽，這是我第一次參加這類活動，雖然在家已經(jīng)很是努力，稿子已經(jīng)背的很熟，但我仍然非常緊張，生怕自己上臺忘詞，當(dāng)時(shí)我們的老師非常細(xì)心，她注意到我手在抖，于是輕輕的走過來，拍拍我的肩膀，和藹的對我說：“相信自己，好好講，你能行�！甭牭嚼蠋熯@番話，我頓時(shí)底氣十足，大步邁向講臺。
這幾天，在期末考試前夕，臺燈下，我正奮筆疾書。
已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多，但考試在即，我不敢懈怠，再晚也要復(fù)習(xí)好。我盡力將自己保持清醒，認(rèn)真地去想這道數(shù)學(xué)題，我在草紙上奮筆疾書，a+b，a—b……只一會，我就變的疲憊不堪，我真的很難學(xué)習(xí)下去了，但突然考試又從我的腦海中越過，“哎！繼續(xù)吧！”于是我又將頭深深地埋進(jìn)桌上那厚厚得書本里，這時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音從我身后傳出“孩子，已經(jīng)很晚了，你喝點(diǎn)我新熱的牛奶吧，考試要緊，但身體更要緊！”媽媽叮囑我說，突然，一股暖流從我身體里流過……
是啊，溫暖就在我們身邊！
溫暖就在身邊作文8
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨來滋潤萬物。一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢?”我披上大衣來到媽媽的床前關(guān)切地問：“媽媽您怎么還不睡呢?”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說：“天氣預(yù)報(bào)說明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”
我搖了搖頭說：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫好呢?作業(yè)做不好會影響成績的。你還是別管我快去睡覺!”我無可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊!我又情不自禁地想起了往事
溫暖就在身邊作文9
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來到學(xué)校，開開心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開始讀書，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語文老師走進(jìn)來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫不了。這時(shí)我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖就在身邊作文10
那天非常冷。
當(dāng)我從體育場下來的時(shí)候，一萬根銀線掉了下來，整個(gè)天空被一片灰色的云覆蓋著。風(fēng)在撕裂，雨在敲打，樹在顫抖，樹葉在顫抖。地面覆蓋著足夠的雨水，淹沒了鞋底，濺起密集的水花。
從體育館到教學(xué)樓的空地，都被白色的雨簾擋住了。近在咫尺的教學(xué)樓被昏暗的燈光溫暖地照耀著，如此美麗，如此遙遠(yuǎn)。
我們站在體育場的屋檐下，盡力向后推，以免被落在屋檐下的斜雨掃過。似乎沒有跡象表明雨會停，但積水越來越深，這意味著從低到低的第一步將會溢出。
“你不能回去嗎？……”冷風(fēng)靜靜地吹著。
“噗”突然，幾個(gè)學(xué)生沖進(jìn)雨簾，踩到積水，沖進(jìn)教學(xué)樓。你想快速溜走嗎？我一邊想著，一邊搖著頭，試圖沖進(jìn)雨簾，一瞬間，寒意從四面八方襲來，直抵領(lǐng)口，濕漉漉的裝束，我無奈地退了回去。
天還冷，雨還在下。它確實(shí)提醒人們“四塊僵硬的肌肉不能動”。時(shí)間似乎凍結(jié)了，而且非常長。當(dāng)風(fēng)把我的領(lǐng)口吹進(jìn)衣服時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫。
全班開始騷動起來，對面的教學(xué)樓沖下幾個(gè)濕漉漉的身影。原來是那些冒雨沖進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生。在下雨的背景下，他們的雨傘顯得格外顯眼。
“班上只有幾把傘，我們分批送你吧……”風(fēng)中傳來聲音。
"噗噗。"踩水的聲音逐漸增加。因?yàn)橛行┯陚愫苄�，它們的身體只能有一半落在雨傘外面。雨點(diǎn)從他們的臉頰上落下。他們的衣服浸泡在水中，顏色很深。然而，我清楚地看到他們匆匆忙忙的背影明亮而溫暖，而我以前對他們的誤解已經(jīng)被清除了。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的肩膀有點(diǎn)濕。送我回去的同學(xué)從書包里翻出一套新校服，遞給了我。我看著他的衣服，濕得可以擰出水來。他笑著說，“沒關(guān)系，已經(jīng)很熱了。”
裹在大衣里，望著窗外，傘像一朵盛開在雨簾中的花。我不禁想起了我周圍的各種各樣的人和事。我們從未要求他們做任何事情，但是他們會用雨傘和校服給我們意想不到的溫暖。也許這種溫暖并不宏大，但它足以讓人們在寒冷的雨和漫天的狂風(fēng)中微笑著意識到：溫暖就在我身邊。
每個(gè)人都回到教室。窗外烏云翻墨，風(fēng)急雨急，寒冷依舊，教室里彌漫著暖意，玻璃窗上像夢一樣的薄霧綻放。
溫暖就在身邊作文11
有人說溫暖是世間最罕見的東西，而我卻認(rèn)為溫暖其實(shí)就在你的身邊。
溫暖是當(dāng)你在為一道難題苦思冥想時(shí)，父母為你送上的一杯暖暖的牛奶；溫暖也可以是在兒童節(jié)時(shí)，陌生人對你的祝�！�
記得在那個(gè)烈日炎炎的暑假，我們一家四口人一起去杭州西湖玩。我們玩得很盡興。吃完晚飯，我們決定再去電影院看電影，街上燈火通明，車水馬龍，我們等了很久也不見一輛車租車，百般無奈之下，我們只好坐上了兩輛殘疾車。到了電影院，經(jīng)過詢問，才知道有一部電影即將開始播放，于是我們便匆匆忙忙地沖了進(jìn)去，當(dāng)電影放了一半時(shí)，媽媽突然觸電般站了起來，“天哪！我的包！”媽媽大叫一聲，原來媽媽發(fā)現(xiàn)把包落在了殘疾車上，媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)到了雷，她心急如焚，而萬分焦急的我們自然也沒有什么心情看電影了，我和媽媽一起來到電影院的門口，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不斷地來回走動著，并撥打“110”報(bào)了警，我不斷地安慰媽媽：“那個(gè)車夫一定會把包送回來的。”但是我清楚地知道，那種希望十分渺茫。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了。正當(dāng)我們等“110”的時(shí)候，路口突然出現(xiàn)了一個(gè)影子，那個(gè)影子在路燈的照射下越來越大了，是一輛車子！是一輛殘疾車！是我們坐過的那輛殘疾車！當(dāng)車子停在了我們面前時(shí)，媽媽的臉一下子又由雷轉(zhuǎn)到了晴，只見那個(gè)車夫喘著粗氣疾步走到我們跟前，一邊把包遞給了媽媽，一邊說：“不好意思，我來遲了，讓你著急了吧！”“謝謝！謝謝！”媽媽連聲說著，并快速從包里拿出一沓鈔票遞給車夫，車夫馬上謝絕了，他說：“我要是要錢，就不把包給你送過來了，我也有孩子，跟你的女兒差不多大�！闭f完又轉(zhuǎn)身對我說：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，只有這樣長大了才能找到一份好的工作，知道了嗎？好了，家里人還等著我回去吃飯呢，我先走了！”說完，他騎上殘疾車就走了。
在桔黃的路燈下，那車夫的形象變得逐漸高大起來，我突然覺得心里暖暖的，我和媽媽互相對望著，我知道這種愛的接力一定會繼續(xù)傳遞下去……
溫暖就在身邊作文12
冰冷朦朧的雨夜，側(cè)耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的.墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當(dāng)老師公布成績的時(shí)候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應(yīng)征，與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反復(fù)地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易��！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類作文了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光占據(jù)了整個(gè)昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什么大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫作文才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優(yōu)美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，想唱歌給你們聽藍(lán)天白云下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數(shù)感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調(diào)溫暖起來“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存�！睂ρ剑∥铱梢詮纳畹男∈虑樾箽�，以小見大，大膽選材，寫出自己的風(fēng)格，我為什么要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發(fā)披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
溫暖就在身邊作文13
記得那是在一個(gè)深秋下午，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來，見我躺在床上，走了過來摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大，無情的雨水不停地襲下來，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫(yī)院本來離我們家很近，但現(xiàn)在卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過了我藥迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我醒來了看見媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
心靈感觸
現(xiàn)在我已經(jīng)了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫面。然而，我要怎樣報(bào)答母親呢?我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來越濃!
溫暖就在身邊作文14
有是讀書的時(shí)候，讀到那些令人潸然淚下的橋段，不禁會想：世界上怎么會有這么感人的故事，即使有，也不會發(fā)生在我身上。卻不曾想，是我一直缺少一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
從小，我就和爸爸不太親。唯一有記憶爸爸和我之間的事，便是我小時(shí)候上樓梯要爸爸背上去的情景。轉(zhuǎn)眼間，我長大了，和爸爸的關(guān)系卻還是和原來一樣，我不禁有些失落。
有一天，我夜里突然發(fā)燒。媽媽回姥姥家了，家里只有我和爸爸兩個(gè)人。可是，那時(shí)夜半三更的，爸爸睡的正熟呢，又不是發(fā)高燒，所以就沒叫醒他。于是我就在醫(yī)藥箱里找種退燒藥，想早些去睡。但不只是我翻東西的聲音太大，爸爸醒來了。他走到我房間，見我拿著藥，就著急地問我怎么回事。我只好如實(shí)回答。
他一聽，慌慌張張地開始穿衣服，還一邊穿一邊說：“發(fā)燒那么大的事你不跟我說，那哪是吃藥就能好的……”有一瞬間，我覺得他甚至比媽媽還要�。禂囁医院Ｒ簲Q⑴哦右幌盜械氖氯冒職衷甕紛潁墑撬慈夢也灰Ｆ涫盜礁鋈朔摯旎岣歟蟻搿Ｖ鋇嬌吹揭繳哪且豢蹋職植潘閌峭Ｏ陸挪健
量完體溫后，醫(yī)生說沒多大的事時(shí)，他才稍稍放心。可是這醫(yī)生卻說要打一針小針，以免晚上再燒起來。我聽見這話，臉都白了，我從小天不怕地不怕，唯獨(dú)怕這個(gè)。我剛要開口跟醫(yī)生說，卻沒想到爸爸先說了：“打吊瓶吧，小針疼》”爸爸說的沒錯，可是他怎么知道的？
打上針的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，我的瞌睡不爭氣地打起來了。爸爸大概是聽見了，把枕頭放平，說：“困了就先睡吧，我替你看著》”“爸，你不困嗎？”“我不困，你睡吧�！币苍S是因?yàn)橛邪职衷谏磉叄院芸炀退�，還做了一個(gè)好夢。其實(shí)，中間我迷迷糊糊地醒了一次，看見爸爸在床邊昏昏欲睡，一個(gè)激靈，猛一下，又起來了……
我迷迷糊糊的夢中，突然一股冷氣吹在我臉上，我醒來發(fā)現(xiàn)，我正趴在爸爸的背上，走在回家的路上。好久沒這樣了……
原來，溫暖可以不像書中寫的那般偉大；原來，溫暖也可以發(fā)生在我身上。一直沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)原因的，是我。
溫暖就在身邊作文15
良言一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷；你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^；你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴求回到天真無暇的孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴求獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念，我于是明了。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖；也許一個(gè)祝福，一次鼓勵，如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你的溫暖少嗎，你感應(yīng)過嗎？
溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。
溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴求成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展，我堅(jiān)信，溫暖的世界最美麗。
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