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      2. 在感恩中邂逅溫暖作文

        時間:2021-09-25 18:34:10 溫暖 我要投稿

        在感恩中邂逅溫暖作文(4篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的在感恩中邂逅溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

        在感恩中邂逅溫暖作文(4篇)

        在感恩中邂逅溫暖作文1

          汽車在燈光如銀的大道上飛馳。大道周圍的菜市,就是一片喧騰不安、充滿無限活力的土地。

          年過七十的老頭雙唇緊抿,駝著背,薄襯衫裹著他瘦削的身子,他拖著幾麻袋核桃,緩緩地向菜市走去。吆喝聲、叫賣聲不絕于耳,老頭解開繩子,打開麻袋,一個個尚未剝皮的青色核桃透著豐收的喜悅,沉甸甸的,裝載著莊稼人的汗水與希望。

          太陽升起,一點一點的染紅了天際,人們的腳步聲敲醒了大地,開啟了平凡的一天,菜市里涌著人和車的洪流,人們圍在老頭的攤位前,兩根手指捏著核桃,晃著頭,仔細(xì)端詳。一陣寒風(fēng)吹來,老頭不由得縮了縮脖子,眼睛像兩顆黑豆嵌在皺巴巴的臉上,死死地盯住那些飽滿的核桃,黝黑的手嫻熟而快速的剝皮,他僵硬的坐在地上,對著蔓延到腳邊的綠色,重復(fù)著剝皮的動作。

          寒風(fēng)呼呼地吹著,老頭揉了揉自己冰涼的臉頰,向手哈氣。“喂,臭老頭,我站在這兒很久啦,你快點剝核桃嘛,我還要回家做飯哩!”一位婦女插著腰,瞪著眼,鼓著腮幫子吼道。老頭微瞇著眼,沒有聽到婦女的吼聲,垂著頭稱重、收錢。婦女氣急,推開周圍的人,逆流直上,兩三步就沖到老頭面前,揪著他的耳朵:“快給我剝核桃!”她的眉毛上挑,那樣子好像要一口把老頭吃掉。

          老頭驚慌地抬頭,小刀從發(fā)黑的指尖滑落,重重的砸在老頭的腳上,剎那間,烏黑的顏色在腳上散開,老頭痛的臉部抽搐,沒有說話,大家都挑選著各自的核桃,沒有人注意,只有一個剛買完核桃的小伙皺著眉,握著拳頭,凝視著老頭和婦女。婦女知道自己闖了禍,甩了甩袖子,準(zhǔn)備離開,去時還不忘諷刺道:“各位快別選了,他的都是些爛核桃哩!”

          眾人紛紛抬頭,再次端詳那一顆顆綠的發(fā)亮的核桃,有些起身,相互吆喝著離開。老頭的上揚(yáng)的嘴角悄悄地垮下,握著核桃的手微微顫抖著,稀疏的眉毛擠在一團(tuán),他舔了舔干裂的嘴唇,張嘴想要辯解,卻又止住,無奈地垂頭,繼續(xù)沉默地剝著核桃。

          眼看人流將要散去,那個小伙向人們招手:“這核桃挺好吃的,大家嘗嘗吧!闭Z畢,他便撐開口袋,把核桃仁分給眾人。白白胖胖的核桃仁在人們口中奔跑翻滾,空氣中彌漫著初秋的令人沉醉的芬芳與溫馨。老頭的眼角濕潤了,他用手背擦去,心中涌起一股暖流。

          夜幕降臨,從上到下抹上了漆黑的色彩,老頭想要感謝那個小伙,卻只見他在寒風(fēng)中憨厚的笑著,消失在絢爛的燈火之中。

        在感恩中邂逅溫暖作文2

          鉛灰色的云疲憊地懸在深藍(lán)的天幕上,天光暗淡,雨點敲擊著操場的地面,發(fā)出讓人心煩的滴答聲。三角梅黯然的低垂著,藤條微微搖晃,竟然襯托出一絲陰森可怖的氣氛。我皺了皺眉,加快了腳步。

          自行車停在學(xué)校后門,我艱難地繞過路面上的積水。瞥見了那一抹熟悉的藍(lán)色,我把手伸進(jìn)衣兜尋找車鑰匙。

          什么也沒摸到。我一驚,另一只衣兜里也沒有。我把書包放在自行車的籃子里,拉開拉鏈仔細(xì)地翻找起來。雨勢悄然變得更猛,我心中焦躁,抬頭卻看見遠(yuǎn)處守車的老奶奶撐著一把傘慢慢向我走來,步履還有些蹣跚。我記得不久前有人對我說過,七點之后還不取走車會加收一元錢,我想她大概是來收費的,心中便更加郁悶。

          一束溫暖的橘黃色燈光出乎意料地闖入我的視野,那光搖晃著,對準(zhǔn)了我的書包。我驚愕地回頭,只見那老奶奶笑著拿著一只手電筒:“小妹妹,找什么呢?這么晚了還不走?”

          我伸手理了理被打濕的頭發(fā),回應(yīng)說我找不到車鑰匙了。那老奶奶傾身過來把傘舉到我頭頂上,手電光又是一陣搖曳,最后停留在了我敞著口的書包上,“沒事,我?guī)湍愦騻,慢慢找!?/p>

          我凝視著老奶奶的笑容,心中忽然一陣溫暖,就如同是在寒冷的夜晚忽然下了一場暖暖的冬雨,卻寂靜得沒有一點聲音。她穿著灰色的舊棉襖,白發(fā)低垂,卻有慈祥的光芒從她的笑中散發(fā)出來,眉眼間滿溢著幸福而溫和的微笑,那笑容中的光輝成了黑暗中唯一的光明。我怔怔地望著她,心中涌起的暖流仿佛給了我面對困難的勇氣,我感激不已的向她笑了笑,她調(diào)整了一下傘的角度,替我擋住了所有的雨水“小姑娘,早點回家!币娢医K于從厚厚一摞書底下掏出失蹤多時的車鑰匙,她依舊是笑著叮囑我。我鄭重地點頭道,“嗯,謝謝您”。我想,我的笑容中也一定滿是幸福。

          她動作有些遲緩的收回傘,揮手送我離開。道別后,我微微仰頭,只見天空明朗,雖已暮色四合卻不失明快,云朵恣意的在天空中鋪開,宛如濃墨暈下的一幅山水畫,工筆細(xì)描。有星星點點的月光從云層的`縫隙間撒下來,點綴其中,雅致夢幻。

          我知道我不會忘記這個雨夜,更不會忘記那溫和慈愛的笑容。那束光、那把傘,向我傾注陣陣不平凡的暖流,也溫暖了我的心。老奶奶打傘時那幸福的笑容,深深鐫刻在我的回憶里,教會我樂于助人,教會我感恩。感恩構(gòu)成了生活,它是心靈對心靈的致敬與信仰。我在感恩中邂逅溫暖,也在生命中學(xué)會愛與被愛。

        在感恩中邂逅溫暖作文3

          走在清冷的大街上,冬風(fēng)一吹,我不由得縮緊脖子,拉緊衣領(lǐng)。放眼望去,行人稀疏,每個人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴(yán)肅,緩緩地拖著步子,讓整個畫面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個詞,我一驚,難道這個社會真如這天氣一樣冰冷嗎?心中不由得一寒。

          步入教室,空氣頓時暖和一些,讓我好受一些。環(huán)顧四周,同學(xué)們卻神色緊張的寫著作業(yè),或若有所思地翻閱著書籍,連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個世界,蒙蔽住了這個世界跳動著的火熱的心臟,我也只能盡力融入這種環(huán)境,使我的心沉下去,機(jī)械般精確的跳動。

          當(dāng)我正埋頭專心寫作業(yè)時,不小心將一支筆碰掉,我頭也不抬地伸手摸索著,突然,我的手如觸電般猛的縮了一下,有一只手!只見旁邊的同學(xué)拿著我的筆,微笑著遞給我。我感覺到我的心仿佛撥開了那層迷霧,我緊緊攥著那支筆,心中的寒冷一掃而光,如陽光普照大地般明亮溫暖。前排幾個同學(xué)已收回他們欲撿筆的手,接著完成他們的工作。雖然依舊面無表情,我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對那位同學(xué)報以微笑,有力地說了聲“謝謝!”他笑著擺擺手。

          仿佛起了連鎖反應(yīng),四周說話聲在安靜的教室里顯得格外清脆!罢f起來,上次真是感謝你給我講那道題,這次考試果然考到了!薄斑@有什么,小事!薄白蛱煺媸翘缓靡馑剂耍敲创蟮挠,你卻把傘借給我,自己淋雨!薄皼]事的,我住得近,你住得遠(yuǎn)嘛。”……冬季的陽光在游離后輕柔地穿行過霧氣,灑進(jìn)教室,帶著久違的溫暖和淡淡的光影驅(qū)散了我心中的迷霧。教室里的氣氛發(fā)生了微妙的變化,在微波蕩漾的表面下翻涌著情感的波濤。是感恩。在持續(xù)升溫的教室里,我感受到了這最自然的情愫。

          懷揣著真摯的感恩,收獲著簡單的滿足。心存感恩,情感就會變成一只美麗的歌曲,一次次的感恩化作一串串音符,在心靈一次次敲擊下,奏出溫暖的主旋律。溫情蘊(yùn)藏于萌芽之中,在等待著人性的春天的來臨。一顆感恩之心,能抵擋失落的痛楚,能抵擋末日的殘酷,讓我們無論身在何處,都能找到歸宿,都不會迷途。

          再次走上街頭,卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷,可再也凍不住人心,我能看到小女孩為環(huán)衛(wèi)工人送上的一杯熱水,大人們?yōu)轼B兒們筑造的一方暖巢,商場為老人們免費提供的座椅和熱茶……在這時,和煦的陽光才終于刺破云層,驅(qū)散開迷蒙的霧氣。

          多虧了這份感恩,讓我在這寒風(fēng)凜冬中,又邂逅了那久違的溫暖。

        在感恩中邂逅溫暖作文4

          感恩無處不在。花草感恩大地,因為大地滋潤了它們;魚兒感恩海洋,因為海洋哺育了它們;雄鷹感恩天空,因為天空養(yǎng)育了它們。有了感恩,世界才會變得五彩繽紛。

          感恩養(yǎng)育我的人

          那一天,狂風(fēng)大作,窗外電閃雷鳴,大雨不斷地怒吼著拍擊在窗玻璃上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音。

          也許是放學(xué)路上凍著了,頭像灌鉛一樣沉重。感覺渾身發(fā)熱,兩耳像進(jìn)了飛蟲似的嗡嗡響。母親看到我的狀態(tài)有些不好,走過來摸摸我的頭,臉上露出了焦慮的神色。母親二話不說,披上衣服直奔門外。藥買回來了,在您的照顧下我的病好了。而母親卻病倒了。

          鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩,有你們我的身邊就有了保護(hù)我的愛的屏障。

          感恩教誨我的人

          作為一名學(xué)生,最渴望的就是學(xué)到知識。知識像太陽,任我們吸取陽光;知識像海洋,任我們在其中遨游。而沒有師長的言傳身教,我們就無法領(lǐng)略知識的無窮魅力。

          親愛的老師,是您使我心中春暖花開?匆娍荚嚦煽儐蔚哪且豢,心仿佛一下子結(jié)了冰,冷得發(fā)顫。您走過來拍拍我的肩:“男子漢怎么被這點失敗擊倒呢?要查找原因,改掉粗心的毛病。哪里跌倒哪里爬起來,老師相信你一定能重新回到第一梯隊!”您溫和的語氣和鼓勵的眼神瞬間融化了我。我點點頭,重新找回了自信。

          感恩您的教誨和鼓勵,我親愛的老師。有了您的鼓勵和信任,讓我懂得了努力、堅持、奮斗、信念……有了這些,相信我一定會攀向人生的高峰。

          感恩陪伴我的人

          在你勝利時,誰能和你一起分享快樂?在你失敗時,誰能耐心地勸解你?能讓你化悲痛為力量。那一定是你最好的朋友。

          一次年組球賽中,由于發(fā)揮不當(dāng)我們班級輸?shù)袅藳Q賽。賽后,我呆坐在草地上。他輕輕地走過來,坐到我的身邊。重重地錘了我?guī)紫,安慰我說:“沒事,咱們再好好練習(xí)一下配合,下一次一定能拿到冠軍!”聽了他的批評與鼓勵我的心中重新燃起了希望。

          感恩你一路的陪伴,我的摯友。有了你,我的成長路上不再孤單。

          成長路上,有許多值得感恩的人。讓我們心存一顆感恩的心,在感恩中邂逅溫暖,就能讓世界變得更加美好。

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