溫暖師生情_(kāi)初中記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的.溫暖師生情_(kāi)初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有高興的，有悲傷的，也有許多讓我感動(dòng)的。今天我想說(shuō)的是珍藏在心里的溫暖師生情。
去年冬天的一天早上，同學(xué)們像往常一樣坐在教室里等張老師來(lái)上課。上課鈴響過(guò)大約一分鐘，老師才出現(xiàn)在教室門(mén)口。這可真有點(diǎn)奇怪。平時(shí)張老師最愛(ài)把時(shí)間連成珍珠串，所以她總在課前兩三分鐘進(jìn)教室，和我們一起復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)。今天是怎么了？
經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)老師今天確實(shí)不對(duì)勁，臉色看起來(lái)很蒼白，她走上講臺(tái)后，用沙啞而嚴(yán)肅的聲音低聲問(wèn)候了一句：“同學(xué)們好！”我一聽(tīng)，明白了六七分—一定是老師得了重感冒，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們似乎也都明白了，于是我們一起用響亮、有力的聲音回答：“老師好！”。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到講桌前，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)：“下面我們學(xué)習(xí)新課�！闭f(shuō)完，老師從粉筆盒里拿起粉筆，在黑板上將新課的題目寫(xiě)了上去。如果是平時(shí)，我總希望時(shí)間過(guò)得慢些，因?yàn)槲蚁矚g和老師在知識(shí)的海洋里遨游；而現(xiàn)在，我在心里叨念著：“時(shí)間��！你快些走，讓這堂課快點(diǎn)結(jié)束，讓老師去辦公室休息一下吧！”
我多想給老師搬來(lái)椅子，讓她休息一會(huì)兒。我多想端來(lái)一杯熱茶，給她潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我多想跑去藥店，用零用錢(qián)給老師買(mǎi)些感冒藥，讓老師的病快點(diǎn)好！
這一堂課，教室里安靜的出奇，連班上那幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的搗蛋鬼竟然都全神貫注地聽(tīng)著，還舉手回答了問(wèn)題呢！
我明白了：老師愛(ài)我們，我們每個(gè)同學(xué)也都愛(ài)老師，這種溫暖的師生情，讓我一直感動(dòng)著。
【溫暖師生情_(kāi)初中記敘文】相關(guān)文章：
那段溫暖的歲月-初中記敘文1000字02-09
那聲音溫暖心田-初中記敘文650字02-16
溫暖記敘文精選15篇02-16
溫暖記敘文(合集15篇)01-26
溫暖的微笑-初三-記敘文01-07
溫暖的陽(yáng)光-記敘文800字02-10
溫暖的陽(yáng)光-記敘文1100字02-10
公德_初中記敘文09-22
音樂(lè)_初中記敘文09-22