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      2. 溫暖的目光作文

        時間:2021-09-16 11:25:14 溫暖 我要投稿

        【精】溫暖的目光作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的目光作文,希望能夠幫助到大家。

        【精】溫暖的目光作文

        溫暖的目光作文1

          在我的記憶中,老師的目光總是那么嚴(yán)厲而又充滿期望,爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而在我的心中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)和溫暖。

          每一次,我去參加電子琴比賽,媽媽都陪伴在我的身旁。去年元月,我去南寧參加電子琴比賽,那時候,正是隆冬,天氣非常的冷,到了比賽那天,天氣又下降了幾度,在臺下做準(zhǔn)備的我冷極了,媽媽有用她那粗糙的雙手幫我取暖。這時,我看了看媽媽,看到了媽媽那溫暖的目光,好像在說:“待會兒比賽時千萬不要緊張,要放輕松。這次比賽你得不得獎都不重要,重要的是你得到了一次鍛煉的機(jī)會”。

          頓時,我覺得不冷了,也不是很緊張了,也許是媽媽那溫暖的目光感染了我,給了我信心。輪到我上場了,我走到了舞臺中間,給評委鞠了一個躬,我坐下來,準(zhǔn)備要彈的時候,我又望了望媽媽一會,媽媽也望著我,我感覺到媽媽的目光是溫暖的,媽媽把要說的話都凝聚在目光中,媽媽在說:“加油呀!我相信你一定能成功的。”

          比賽結(jié)束后,過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我取得了優(yōu)異的成績。我想:這一定是媽媽給予給我的溫暖,給我信心,給我自信,給我堅強(qiáng),才讓我在比賽中取的好成績。

          雖然這件事已經(jīng)過去了一年多了,但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那溫暖的目光,我希望這種溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。

        溫暖的目光作文2

          放學(xué)后,黃昏的小路上拖著一個孤單的背影,在小道上艱難地一步步移動著。

          這次考試,本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利,我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光,我拖著似有千斤般重的腳步,一步一步挪向那好像永遠(yuǎn)也走不到的目的地——家。

          這次怎么就會發(fā)揮失常呢?面對試卷上那個紅的刺眼的分?jǐn)?shù),我甚至有些不敢相信自己的眼睛,不可能的,怎么會這樣?終于,仿佛過了半個世紀(jì)般,我抵達(dá)了家門,幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手,但都放棄了。在門外徘徊許久后,我鼓起勇氣,敲響了門鈴,但總躲閃著媽媽的目光,深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的房間,靜靜的躲在里面,許久也沒有出來。

          第二天,我早早來到學(xué)校,不想再在家中逗留,一直擔(dān)憂著擔(dān)憂著,害怕一時忍不住,跟媽媽提起這事,害怕遇到那失落的目光,那傷心的眼神。上課時,卻也總是心不在焉,腦海中,時不時便會浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時,那一瞬間,我的目光與旁邊一位同學(xué)的眼神相遇,面對我迷茫,失落,傷心的眼睛,她沖我笑了笑,目光中,盡數(shù)的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆,也對她回復(fù)了微微一笑。霎時間,那微笑如一縷明媚的陽光,將我心中的苦悶全部趕走,換取了一片鳥語花香,生機(jī)勃勃。

          晚上,到家后,我鼓起勇氣將分?jǐn)?shù)報給媽媽,原以為是即將到來的暴風(fēng)雨,卻沒想到是一陣如春風(fēng)般的話語聲:“沒關(guān)系,下次加油吧!蔽殷@異的抬起頭,見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍,媽媽伸出手,親切的摸了摸我的頭。嗯,我一定會努力的!迎著媽媽那堅定的目光,我在心中默默念道。

          感謝那些溫暖的目光,感謝是你們讓我重新振作,迎向更美好的未來。

        溫暖的目光作文3

          我,漫無目的的走著,手中無力的拎著什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會的題沒做對兒一個,不會的題,都蒙得了!你真行,你挺會占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說著說著,眼淚不自覺的流了下來!皢鑶鑶鑶,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來,像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽,肯定又劈頭蓋臉的罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……

          果不其然,一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵!澳憧纯茨惆。匠SX得自己學(xué)的還挺好的,現(xiàn)在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺得自己學(xué)的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著罵,一個接著一個,像那個連珠炮似的,又像那機(jī)關(guān)槍一樣,“突突突突”,不停歇!

          過往的同學(xué),一個個投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光?嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒,是陽光明媚,柔風(fēng)細(xì)雨,風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著,一大包,像山一樣的好吃的,穿著紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒有雨傘”,直得挨著淋。我低著頭,像那受審的犯人一樣,穿著“破舊的棉衣”,挨著罵……

          就在此時,小琳走過來了,她投來的的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來的,放心放心,你加油!蔽蚁嘈拍,加油!“嗯”我含著淚光,點點頭。琳兒謝謝你!

        溫暖的目光作文4

          你笑起來,陽光爬上你的嘴角,眼神中滿是慈愛。我抓著你的衣角,笑容像盛開的向陽花。幸福就從你眼角的溝壑中流淌了出來……看著這定格的畫面,我想念著你那陽光般溫暖的目光。

          記得那年夏日的傍晚,西邊的天空中堆滿了艷麗如火的晚霞,昭示著明天依然可以晴朗到萬里無云。空氣中的熱浪一波一波的撲向人們。蟬躲在綠蔭下聲嘶力竭的叫著,聲音從四面八方涌來,卻絲毫不影響我們的興致。一老一小躲在絲瓜藤下,歡快的笑聲穿透云霄。

          “姥姥,你看!我可以射的那么遠(yuǎn)!”一道銀白色的水線劃破灼熱的空氣,落在地上,卷起一陣輕煙,泥土綻放出一個微笑的酒窩。“拿來,讓姥姥給你射個更遠(yuǎn)的。”姥姥接過水槍,站起來,踮著腳尖向更遠(yuǎn)處射去。綠蔭下,你的眼睛里卻閃著比陽光還耀眼的光芒,老頑童似的向我炫耀。我不服輸,站到椅子上和你比試。蟬叫得越發(fā)起勁,樹葉嘩啦啦的響,小小的絲瓜也搖擺起來……

          但那樣的日子卻一去不復(fù)返了。你為什么換上這么死氣沉沉的衣服,為什么眼睛里沒有了溫暖如陽光般的笑容?死板的微笑沒有一絲生機(jī),這樣定格的畫面冷漠得讓我不敢面對。兩張照片,一樣和藹的老人。定格的畫面流動起來,我似乎又感到你那如陽光般溫暖的目光照耀著我,給我勇氣,讓我開朗。

          夏天又要到來,姥姥卻走了……

        溫暖的目光作文5

          我爸是一個不太善于表達(dá)的男人,媽媽說他是個“直男”,我評價他是個“帶著文氣的漢子”,但我和媽媽最后總結(jié)出來:我爸其實很愛我和媽媽,很愛這個家。

          就拿我爸在我一年級時陪我練口算這件事來說吧!那時,學(xué)校要舉行口算比賽,可我口算速度很慢,爸爸每天給我打印卷子練習(xí),我的口算能力取得了很大的進(jìn)步。

          比賽那天,爸爸送我到校門口,什么話也沒說,只是看了我一眼。這一眼,使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。

          爸爸的目光不像往日那樣嚴(yán)厲了,而是一改往日的風(fēng)格,像一股清泉,像一縷陽光,像滋潤人心的露水。那眼神仿佛再說:“孩子,不要害怕,要對自己有信心!我們已經(jīng)在家里練過好多遍了,相信你可以的,你只要平常心,認(rèn)認(rèn)真真地去對待就可以了,加油!爸爸相信你!”

          我懷著那束目光,走進(jìn)了考場,我平復(fù)了自己的心情,便開始答卷。我一題一題地認(rèn)真算,發(fā)現(xiàn)這樣可以做到速度與質(zhì)量兼?zhèn)。終于,我取得了93分的成績。雖然這個成績在班里并不算好,但是比我之前做練習(xí)時的成績進(jìn)步了三十多分,我可真得感謝爸爸!

          爸爸對我這深情的一瞥,我一直難以忘懷,那目光簡直如冬日的第一縷陽光一樣溫暖人心!這目光,是我少年時光遇到的成千上萬束目光中,最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光!

        溫暖的目光作文6

          從一開始膽怯的我,到現(xiàn)在自信的我,從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我,這一種種翻天覆地的變化的背后,都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。

          蔡老師雖然相貌平凡,但眉宇只見透露出一股淡雅之氣,短短的馬尾上別著一個淡藍(lán)色的小發(fā)夾,黑黑的眉毛如彎月,鼻梁上架著一副小眼鏡,第一眼看見她就覺得她和藹可親。

          有一次上課,蔡老師提了一個問題:“芮怎么讀?”我一想,我有個朋友就是姓芮,應(yīng)該讀RUI,而我似乎又不是很確定,剛想舉手便又縮了回去。這時,蔡老師投來了一個目光,一個鼓勵的目光,那母親如同母親一般,透過那薄薄的鏡片,我看到里面透出的光彩,仿佛在說:“試一試,不要害怕,相信自己!”我迎上了她的目光,自信地舉起手來,就像一只準(zhǔn)備翱翔的飛鳥。我站了起來,自信響亮地回答:“應(yīng)該讀RUI!辈汤蠋熚⑿χc點頭,又投來了另一種目光,那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽一般,溫暖著我的心靈,淡淡的,毫不炫耀,好像在說:“相信自己,超越自己,你就是勝利者!

          我得意洋洋的坐了下去,開心地翻著語文書,似聽非聽地在聽老師講課,蔡老師停頓了一下,又向我投來了一個目光,那目光既有些責(zé)怪又帶些關(guān)心,仿佛在說:“要認(rèn)真聽課哦!”我的臉一下子就紅了,趕緊坐好,認(rèn)真聽課。

          上課的時候,我們總會有些眉宇間的交流,一個目光,一個微笑,都是一次次地交流,有時是欣賞,有時是鼓勵,有時是提醒。那一個個目光,讓我感到如母親般的溫暖,如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我,幫助著我,即使是寒冬臘月,都不覺得寒冷。

          老師的目光讓我自信,讓我喜悅,讓我興奮,我想,蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。

        溫暖的目光作文7

          冷風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)車窗,讓我不由得瑟縮了一下。

          滿車的溫馨,你們伸手關(guān)上車窗,似是不知今日的期中考,與往日一般問我學(xué)習(xí),閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子,讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時間何其短暫,我下車,兩腳如同灌了鉛,看著校門,望而生畏。

          你們安慰我:“不就是一次考試,努力就好,無論成績?nèi)绾。”短短一句話,讓我有了勇氣。走入時,我似能感到到你們溫暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失,車呼嘯而去。

          風(fēng)停了,暖意從心底升起。

          考試,緊張而又漫長,滿考場寂靜、無聲,只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹葉沙沙作響。無限煎熬,曾想放棄,可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無限期盼的目光,又低下頭認(rèn)真答卷。

          我只是不想讓你們失望,不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。

          走出校門,映入眼簾的是你們站在對面翹首以盼的身影。在無數(shù)密密麻麻穿著相同校服的人群中,一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜,目光依舊溫暖,不失溫度,你們看見我失落的表情,卻對考試絕口不提,似這一切從未發(fā)生。

          起風(fēng)了,風(fēng)中帶著無限溫暖,滑入我的心田。

          爸爸媽媽,其實我知道,你們漠不關(guān)心,只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼,卻依舊給了我溫暖,給予我前行的動力。

        溫暖的目光作文8

          秋天的風(fēng)真是舒服!

          晚飯后,我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看,想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點什么新

          奇有趣的東西,那就好了。走著,走著,不遠(yuǎn)處一個黑影正慢慢地在向前蠕動,引起了我的注意。是什么?我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看,我是不是看錯了?我使勁地揉了揉眼睛,我并沒有看錯呀!那是一個穿著黑色斗篷,骨瘦如柴的老人。走近時,借著昏黃的燈光,老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會走動的“木乃伊”一樣,真有些可怕,與這美麗的夜色格格不入。忽然,他轉(zhuǎn)過身來,用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒有打擾到來往的人們,可能是人們見得多了,以無視來阻止這不和諧的一幕,以免影響心情。

          可我,我有什么不一樣嗎?我下意識地轉(zhuǎn)過頭,目光正和他來了一個“狹路相逢”。我本來想扭頭就走,可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我,好像能訴說他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的`目光,引來的無視,他卻好像又有些習(xí)以為常了,不再悲傷……但這目光里找不到有溫度,讓我覺得有些冷。

          正想著,突然,他的嘴角浮過了一絲的微笑,這是給我的嗎?我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后,我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。

          離開后,我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光,因為它和秋天的風(fēng)一樣舒服!并沒有影響我閑逛心情,我依然快樂,不是嗎?

        溫暖的目光作文9

          那溫暖的目光,如一絲流淌在在心間的暖流,給了我勇氣與力量……

          天空陰沉沉的附在大地上,幾朵隨風(fēng)飄蕩的烏云四處巡視,天邊的太陽在痛苦的掙扎,此時的我便猶如這太陽一般孤獨(dú)!

          那幾個紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著我,又像玻璃劃得我生疼,再沒有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個家伙,狠狠的將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖,還高吹一聲口哨,有些幸災(zāi)樂禍的嘲諷道:呦,這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時全班一陣哄笑。我再也忍不住了,抓起試卷就往外跑。孤零零的操場上空無一人,我無聲的坐在一個角落里,想著對母親的承諾與父親的脾氣,心不禁涼了半截。

          這時一片素潔得白閃過眼前,似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上,絲絲暖意透過薄薄的衣衫鉆進(jìn)我的身體,我下意識的望了望你,卻對上你那雙如清風(fēng)般和煦的眸子,那眼底的關(guān)愛似一縷春風(fēng),撫平了我那七皺八褶的心靈,在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說了句:下次努力哦!簡單的話語,卻消除了我耳邊的冰涼。話音未落,頗有節(jié)奏的高跟鞋聲便護(hù)送著您走向遠(yuǎn)方的夕陽。不知何時,天已放晴,飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的閃耀著。

          回到家中,我依舊留念,在心中翻找,卻怎的總也找不到她的痕跡,此時才明白,有的人只在心靈的驛站居住,而有的人,則在心之間永久的徘徊。

        溫暖的目光作文10

          目光是無聲的語言,它溫柔如水,它熱情似火,總能給我無盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光,為我注入了動力與勇氣。

          那是在小學(xué)時,一節(jié)語文課上。老師提了一個問題:“《匆匆》表達(dá)了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來回答?”我聽到后,立刻埋下頭裝作做筆記。其實這個問題很簡單,我心中早已有了答案,可手就如千斤重,怎么也抬不起來。

          我將頭低了低,生怕老師點我的名。

          其實課堂之外我非;钴S,天不怕地不怕,可一到課堂上就蔫了,也不知為什么,總是想這想那:如果回答錯了怎么辦?同學(xué)會不會笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想:你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個問題你一定能回答的!

          這么想著,頭便抬起了一點,剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地?zé)似饋,心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師,她仍然用和善的目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水,似乎還蕩漾著碧波。她微笑著,那炯炯有神的眼睛似乎在對我說:你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手,讓老師與同學(xué)們聽聽你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭,手舉了起來,20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜,立即叫我回答,我挺胸抬頭,響亮地回答了問題。老師又拋出第二個問題,那期盼的目光令我信心十足,又一次響亮回答了問題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來。

          老師將鼓勵與期待的目光投向我,又在說:你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!

          從那以后,我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光,則如烙印般刻在我心中。

        溫暖的目光作文11

          言老師關(guān)愛每一個同學(xué),不論你成績是優(yōu)秀還是一般,不論你是頑皮還是乖巧,她都一視同仁,她的目光都一樣的溫暖。

          永遠(yuǎn)帶著鼓勵、安慰、贊許,象一個不偏心的媽媽。

          她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長。

          在學(xué)期快要結(jié)束時,言老師又要發(fā)獎品了,等所有獲獎的同學(xué)都拿到獎品后,還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。

          言老師舉起圓珠筆對大家說:還有哪個同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步,但沒有拿到獎品的!嘩啦一下,同學(xué)們的手紛紛舉了起來,言老師溫和的看了每一位同學(xué)后,把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上,親切地說:李璧親同學(xué),我知道你在成績上暫時還是比較落后一點,但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了,我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的,所以今天把這支筆獎給你,預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……然后她抬起頭對同學(xué)們說:同學(xué)們在這學(xué)期都進(jìn)步很快,老師真誠地祝賀大家。

          言老師上課時總是那么端莊、親切,可一下課就像變了一個人,和我們一起愛說愛笑愛鬧。

          言老師的朗誦可好了,聲情并茂,娓娓道來。

          我們常常聽言老師朗讀課文,聽著,聽著,就入了迷,忘了做小動作,忘了東張西望,忘了下課,……

          言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫,橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……

          我真自豪有這樣一位好老師,我真幸福擁有老師真誠的愛,我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。

          我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!

        溫暖的目光作文12

          一直以來,母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象,他們都有著一雙會說話的眼睛。

          一次飯后,媽媽讓我洗碗,我欣然答應(yīng)?墒怯捎诓恍⌒,我把碗摔了。媽媽聽到聲音,連忙緊張地問:“怎么了?”我心想:這下遭了,媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的,什么事也做不好。可是當(dāng)媽媽走進(jìn)了廚房看到屋內(nèi)一片狼藉后,不僅沒有責(zé)罵我,還關(guān)心我有沒有受傷。從母親溫柔的目光中,我看到了那份細(xì)膩的愛。我心里暖暖的,不由得想起冰心那首小詩:母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里,我心中的風(fēng)雨來了,只能躲在你的懷里。

          有人說,父親是座山,高大挺拔;有人說,父親是一片海,浩瀚無邊醞釀著寬容的氣息?捎姓l能讀懂大山青翠的愛,大海浪濤澎湃的歌。又是那目光,在我印象中,父親的目光一直都是那么嚴(yán)厲?荚嚦煽兂鰜砹,分?jǐn)?shù)又下降了,面對父親那嚴(yán)厲的目光,我也不知道該說些什么了,只能仔細(xì)地聽著他的批評話語。但是從那話語中,我讀懂了那份深沉的愛。比喻生動,但是不夠貼切。嚴(yán)厲的目光,可以比喻為刀子。削去我身上的缺點,把我雕琢成一塊美玉。

          老師心中對我們的愛絕不低于父母,無論做什么事,他都會鼓勵我們。成功了,他鼓勵我們,不要驕傲,下次要做的更好;失敗了,他鼓勵我們,不要?dú)怵H,下次努力。盡管有時會讓他失望,可他從不曾放在心上。那帶著鼓勵,嚴(yán)格又不失溫柔的目光從未改變。每當(dāng)我灰心喪氣時,看一眼那雙眼睛,我就好像看到了李白在對我說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!

          那溫柔的目光,那鼓勵的目光,那嚴(yán)厲的目光,我永遠(yuǎn)都不會忘記。無論多少次花開花落,多少次春去秋回。

        溫暖的目光作文13

          “感恩的心,感謝有你!毙闹胁煌5爻@首歌,越唱越激動,仿佛那激情跳動的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子,那慈祥的笑,那溫暖人心的目光。

          媽媽的目光如春風(fēng)一樣溫暖,又像天使一樣守護(hù)著我,為我慰傷療痛。昨天,我和小伙伴在河邊玩耍,趟水、打水漂、抓魚,玩得可開心啦!但是,好景不長,因為河邊怪石嶙峋,千奇百怪,我奔跑時絆上了一塊石頭,頭敲在另外一塊石頭上。頓時,太陽穴旁邊鮮血直流,用手一摸,滿手都是血,感覺更痛了;锇閭円贿叞参,一邊把我送回家。我哭叫道:“媽媽,我流血了!”媽媽急忙下樓,見此情景,失聲道:“寶貝,你怎么了!”疼痛中,我看見媽媽那無限憐愛與心痛的目光。遇見這目光,我的疼痛霎那間減少了許多。到醫(yī)院后,醫(yī)生說:“先清洗傷口,再縫合!蔽移疵鼡u頭,嚷道:“我痛!我痛!我不要縫針!”在無助中,我看見了媽媽那鼓勵的目光,好像在說:寶貝,不要怕!你是一個堅強(qiáng)的孩子。在手術(shù)過程中,我和媽媽的目光始終沒有離開過,媽媽的目光在有一瞬間讓我忘記對手術(shù)的恐懼。到家了,我因為疼痛不停抽泣。媽媽見我無大礙,嘆了一口氣,才露出了責(zé)備的目光。

          可能有人會說我的繃帶和媽媽的黑眼圈一樣難看,而我覺得兩樣都很美,因為它們是媽媽目光里愛的形狀。感恩,生活在這世界上,有太多的人太多的事值得我們感恩,請懷著一顆感恩的走向明天,走向社會!

        溫暖的目光作文14

          我一直不喜歡我房間的那扇門,不管怎樣都關(guān)不緊似的。

          一次考試結(jié)束,背著裝著考卷的書包就差飛起來,回到家,奶茶、零嘴兒、小說統(tǒng)統(tǒng)被擺上書桌。

          我浸泡在這種因過去的成就而喜悅中許久。終于,你找我談話了。

          “不能因為一個階段的成就而總是放松啊,小說書少看點,準(zhǔn)備迎接下一次的考試。”你說。

          “嗯,知道了知道了!蔽也荒蜔┑胤笱苤,心里卻納悶——你怎么知道我看小說,你怎么知道我放松。

          好日子總是過得很快,當(dāng)我還在驚嘆著小說結(jié)尾出人意料時,考試的消息又傳進(jìn)了我的耳朵。

          也許是佛太忙了,臨時抱佛腳的我他還沒能眷顧到。我只好背著千斤重的書包拖沓地往家走。因為天黑,我又被一塊堅硬的石頭絆倒,只感覺膝蓋是火辣辣的疼,也是在那時,我那么清晰地體會到“雪上加霜”。

          回到家,我使勁全身的力氣關(guān)了房門,甩掉書包,一聲不吭地癱倒在書桌上。

          也許是后悔那些天過度的放松,也許是因為從左膝不時傳來的疼痛感,我的眼睛越來越濕潤,眼前的景象越來越模糊,在滴下第一滴眼淚之后,我突然意識到——這根本不是解決問題的辦法,我猛地轉(zhuǎn)頭想尋找面紙,卻撞上了你的目光,從門縫里透過的目光。

          你尷尬地朝我笑了笑,我卻一下什么都明白了,我以為所有事情一個人承擔(dān)就叫成熟,我卻不知道門外的你用溫暖的目光了解著我的悲歡喜樂。這一次,我沒有像往常一樣埋怨你,我只想感謝你,感謝你關(guān)心我的特殊方式,感謝那透過門縫的溫暖目光。

        溫暖的目光作文15

          有些事,要用語言表達(dá),而有些事,一個目光就足矣。有時目光傳達(dá)的,要比語言更復(fù)雜、更深刻。

          一、那個門衛(wèi)

          前幾天回家時,看到校園里多了幾個穿著灰制服的保安,我沒有太在意,只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午,我去上學(xué),到了大門口,門關(guān)著,我剛伸出手,那個保安就走過來,“我來開,我來開”。我抬起頭,四目相對那一瞬間,他的目光如同按亮了整個世界的火樹銀花。“這么在就去上學(xué)啊”?“嗯!蓖瑯拥奈⑿,由他傳給我,目光中帶著關(guān)切,帶著些許心疼。那個門衛(wèi)也是奔六十的人了吧,矮矮的,微胖,也許他的家里,同樣有個上初中的孩子,給我的目光和給那個孩子的目光一樣溫暖,一樣滿滿的都是愛,令人難忘。

          二、那個爺爺

          在一樓西戶,住著一個老人,和我爺爺是舊相識,年紀(jì)比我爺爺還要大,臉上寫滿了滄桑。每天早上我上學(xué)時,都是他出來遛鳥的時候。聽到我叫爺爺,他總是會放下鳥籠,停下腳步,問我一聲“去上學(xué)啊”!那天因為起晚了,我騎車騎得很快,爺爺看到了,很著急地說我:“慢點”,我回應(yīng)著,看到他的眼中寫滿了焦慮和關(guān)心,好像看到了他的親孫女不注意安全一樣,那目光中有慈愛,有責(zé)備,有愛護(hù)。我不由自主的慢了下來,在他溫暖的目光中,迎著朝陽向?qū)W校去,一路明媚。

          門衛(wèi)和爺爺,于我來說,都是流星,門衛(wèi)可能另謀生計,爺爺可能另搬新家,可他們的溫暖的目光,將溫暖我的整片記憶;蛟S多年后,我也可以像他們一樣,將溫暖繼續(xù)傳遞下去,這種溫暖的目光,將一直閃亮,永無終止。

          難忘,那溫暖的目光。

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