記憶是那溫暖的眼神作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的記憶是那溫暖的眼神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
如果生活是船,那記憶就是那揚(yáng)起的帆,如果生活是鳥,記憶就是那飛翔的雙翅,如果生活是太陽(yáng),記憶就是那耀眼的光芒,記憶與生活是分不開的,我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì)有生活,而記憶就像一只被打翻的五味瓶,或甜或酸,或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方,就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),對(duì)一切都是那么陌生,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話的興趣,只是壓低了聲音,李老師講什么,我全然不知,仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來(lái),剛好和李老師的眼神對(duì)上了,那是一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,我一下子恐懼起來(lái)了,馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽(tīng)講,雖然這次李老師沒(méi)有直接批評(píng)我,但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責(zé)一般,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷,我上課再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了,因?yàn)檫@眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴(yán)厲。
可從另外一件事上,我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。
那是偶爾的`一天,我忽然發(fā)燒了,李老師知道后,三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭,關(guān)切的說(shuō);“孩子,沒(méi)事吧!和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧!边@時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了,不再那么犀利,平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無(wú)存,剩下的只是那似水的溫柔,頓時(shí),我感到全省溫暖融融,病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師,又是我生活的慈母!
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中,開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊,但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。
【記憶是那溫暖的眼神作文】相關(guān)文章:
那倔強(qiáng)的眼神作文07-31
難忘那倔強(qiáng)的眼神作文07-30
記憶深處的眼神01-24
難忘那失望的眼神高中作文06-23
難忘那堅(jiān)毅的眼神中考滿分作文07-29
難忘那慈愛(ài)的眼神中考滿分作文07-29
那溫暖的味道作文【熱門】02-02
那時(shí)那溫暖作文【熱】01-30
那溫暖的微笑作文(3篇)01-10
那傷痕,我永遠(yuǎn)的記憶01-24