溫暖小學(xué)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖小學(xué)作文1
人生就像一場(chǎng)旅行。此生的成功與失敗,只有走到盡頭回頭看過(guò)去,才會(huì)被人欣賞。我這輩子走過(guò)的路邊美景,已經(jīng)深深的印在了我的心里,其中有一處觸動(dòng)了我的記憶,久久不能忘懷。
我依稀記得,經(jīng)過(guò)一夜的學(xué)習(xí),我獨(dú)自走在回床的路上。我頭暈?zāi)垦,靠著墻慢慢走下樓梯。突然,我的脖子熱了;仡^一看,原來(lái)是歐陽(yáng)武都?吹剿,我像救世主一樣向她訴苦。聽(tīng)了我的話(huà),她一直說(shuō)你沒(méi)事!我沖她笑了笑,說(shuō),沒(méi)事。見(jiàn)她還在擔(dān)心,就對(duì)她說(shuō):我真的沒(méi)事。她放心地離開(kāi)了。
回到宿舍,我無(wú)精打采地坐在床上,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。月亮透過(guò)樹(shù)梢輕輕地照在地上。突然,一陣微風(fēng)直接吹進(jìn)了我的心里。雖然宿舍很溫暖,但的風(fēng)畢竟很涼爽,人們不禁瑟瑟發(fā)抖。
我被風(fēng)吹得渾身發(fā)抖,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),門(mén)砰的一聲開(kāi)了。我的頭不由自主地在那里翻了個(gè)身。乍一看,是歐陽(yáng)武都。她輕聲呼喚我:覃受,我慢慢走下樓梯,看到她手里還拿著一杯溫水,還是熱的。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),她就說(shuō):感冒了就喝溫水。來(lái),快把這杯水喝了!不然以后就涼了。我接過(guò)水,好像很重,到不了口。她見(jiàn)我來(lái)不及送到她嘴里,就貼在我耳邊說(shuō):“喝了這杯水,可能會(huì)好些!蔽彝蝗粶I流滿(mǎn)面。沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)在我不舒服的時(shí)候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當(dāng)我再次坐在床上的時(shí)候,吹在我面前的風(fēng)似乎并沒(méi)有那么冷。
這件事在我心里刻下了永久的記憶,我無(wú)法擺脫。
溫暖小學(xué)作文2
溫暖就像一盞永不熄的燈,它給予我們的,不僅是光明,還有心靈的撫慰。就在今天傍晚,我再一次感受到了溫暖。
放學(xué)了。今天要坐公交車(chē),于是我加快了腳步。但沒(méi)走幾步,一抹頭發(fā),大吃一驚,呀!下雨啦!記得爸爸說(shuō)過(guò),如果下雨,他就來(lái)接我,于是我飛也似的跑回了學(xué)校;氐介T(mén)衛(wèi)室,看著豆兒打的雨點(diǎn)噼里啪啦地下著,心里隱隱有些擔(dān)憂(yōu)。在門(mén)衛(wèi)室前來(lái)回踱步,心想:爸爸會(huì)來(lái)接我嗎?萬(wàn)一沒(méi)來(lái)呢?打個(gè)校訊通?好辦法!我心里升起了希望,但當(dāng)我翻遍書(shū)包都找不到校訊通是,希望就不知飛到哪去了。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?鄲赖门吭陂T(mén)衛(wèi)室窗前,目光停留在一臺(tái)座機(jī)上,有了!我問(wèn)那個(gè)胖乎乎的保安:“保安叔叔,那臺(tái)座機(jī)可以用么?我想打個(gè)電話(huà)!”保安叔叔聳聳肩“不可以呢,打不了的”我的希望再一次破滅了。無(wú)奈。經(jīng)過(guò)兩次受挫,我已無(wú)心想辦法了,只好靠在墻上,久久神傷!靶」媚,你要打電話(huà)嗎”是那個(gè)保安叔叔,“挪,用我的手機(jī)打吧!”我被這突如其來(lái)的溫暖愣住了,接過(guò)手機(jī),連聲道謝。打完電話(huà),物歸原主,保安叔叔關(guān)心問(wèn)候幾句后,干活去了,只留給我一個(gè)背影,但他在我心中的形象卻愈發(fā)高大起來(lái)。我的心像草一樣顫抖著,溫暖的光芒灑滿(mǎn)了心田!
溫暖這盞永不滅的燈無(wú)處不在,被溫暖照亮的我們,難道不是幸福的嗎?
溫暖小學(xué)作文3
又是一個(gè)星期五,我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”,同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟,我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。
走在回家的路上,陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口。
“姐姐回來(lái)咯,姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋,弟弟早飛了出來(lái),蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo),搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō):“弟弟,我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái),干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō),“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”
我不覺(jué)一楞,和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái),“寶貝女兒回家,我們來(lái)打牙祭!卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒,因?yàn)橐换丶矣忻牢都央鹊戎,而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是,我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō):“姐姐羞,姐姐羞……”
高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了,我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉,我回家后的飯量是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”,我才放下筷子,他又端出了一個(gè)大蛋糕,真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我,我和弟弟同心協(xié)力,硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕,弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀,你像蜜一樣醇甜,那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
溫暖小學(xué)作文4
今天是雙休日,媽媽一大早就把我叫起來(lái),收拾完畢之后就帶我去了百姓超市,說(shuō)是要買(mǎi)一些生活必需品。
我們來(lái)到三樓,媽媽選了許多東西,手推車(chē)都要裝滿(mǎn)了,其中有兩桶食用油,原價(jià)是82元和89元,用會(huì)員卡就能省下20多元,可是媽媽媽沒(méi)有會(huì)員卡,所帶的錢(qián)有點(diǎn)不夠了,這些東西又都是必須買(mǎi)的。媽媽就像是自言自語(yǔ)著,又像是和我訴說(shuō)著:“哎呀,咱家沒(méi)有油了,我又沒(méi)有會(huì)員卡,只有會(huì)員卡這油才能便宜呀!可也不能少了那兩桶油啊,還等著油做菜呢!眿寢屨跣踹哆兜卣f(shuō)著,這時(shí)旁邊一個(gè)陌生的阿姨說(shuō):“待會(huì)兒你們就用我的會(huì)員卡吧。我還沒(méi)有買(mǎi)完?yáng)|西,我先去挑選,你們就在收銀臺(tái)等我吧!闭f(shuō)完那個(gè)阿姨就離開(kāi)我們?nèi)ミx自己的東西了。
我和媽媽選好了需要的東西,就推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到了收銀臺(tái)。天哪,那位陌生的阿姨真的沒(méi)有食言,竟然已經(jīng)等在了那里,看樣子她已經(jīng)付完款了!皝(lái),用我的會(huì)員卡吧!眿寢屢膊缓猛妻o了,就拿去用了。還回去的時(shí)候,媽媽一直說(shuō)著謝謝。阿姨說(shuō):“謝什么,這點(diǎn)小事算個(gè)啥,換了你們也會(huì)這么做的。”說(shuō)完就拎著自己的東西走了。
在回家的路上,媽媽說(shuō):“今天真是遇到好人了,可幫了我們的大忙了!笔茄剑前⒁陶媸呛萌,以后我也要做個(gè)這樣的好人。
溫暖小學(xué)作文5
我有一個(gè)幸福而溫暖的家。
勤勞的爺爺、愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的奶奶、瀟灑的外公、和藹可親的外婆,再加上“蜜蜂”爸爸、“女巫”媽媽和小白兔似的我,組成了快樂(lè)的大家庭。
首先介紹一下我家的大忙人——爸爸吧!雖然爸爸的工作很忙,很少有時(shí)間陪我,但是他只要有空,就會(huì)帶我去我想去的地方玩。爸爸就像我的好朋友,不管高興或不高興的事,我都愿意跟爸爸說(shuō),無(wú)話(huà)不談。不過(guò)玩笑歸玩笑,涉及到原則的事爸爸可是不馬虎的。所以爸爸是我心目中最尊敬的人。
我的“女巫”媽媽?zhuān)?tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼,就知道她人如其名。媽媽是個(gè)要求很高的人,只要跟我學(xué)習(xí)有關(guān)的,她都不放過(guò)。有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,媽媽二話(huà)不說(shuō),要我重寫(xiě)。當(dāng)時(shí)的我愁眉苦臉,眼角還掛著淚,心里還在埋怨:女巫太可怕了!爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,就當(dāng)不知道,真不夠朋友,心塞!但是媽媽看見(jiàn)我如此傷心,于是一邊安慰我,一邊陪伴我寫(xiě)作業(yè)。第二天,我的作業(yè)發(fā)下來(lái)后,看到得了優(yōu),心里別提多高興了。我終于明白,媽媽嚴(yán)厲也是為我好,所以媽媽是我最佩服的人。
爺爺和外公他們年輕時(shí),一心為爸爸媽媽好,現(xiàn)在,他們又把所有關(guān)愛(ài)都投注到我身上。長(zhǎng)大了,我也要孝敬他們。所以,爺爺和外公是我最?lèi)?ài)的人。
最后說(shuō)說(shuō)我吧!我是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小姑娘,但也是家里的開(kāi)心果。有了我,生活就會(huì)多出許多歡樂(lè)和幸福,而這種幸福仍將延續(xù)下去。
這就是我家的七寶,我愛(ài)我家!
溫暖小學(xué)作文6
天氣冷起來(lái)了,我摸著我脖子上帶的一條姜黃色的圍巾,不禁想起媽媽為我織圍巾,熬夜到很晚的情景。
那天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽坐在客廳里,拿出剛買(mǎi)的毛線(xiàn)和兩根毛線(xiàn)針,低著頭為我織起圍巾來(lái)。
一開(kāi)始,媽媽有點(diǎn)笨手笨腳,后來(lái),媽媽的動(dòng)作漸漸熟練了,速度越來(lái)越快。我從房間里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上,眉毛皺了起來(lái),眼睛閉著。我走過(guò)去輕輕把媽媽搖醒,原來(lái)媽媽白天上班,忙家務(wù),晚上又織圍巾,太累了。
我非常心疼媽媽?zhuān)愀f(shuō):“媽媽?zhuān)哿司拖热ニ,圍巾沒(méi)織完,明天再織,我又不急著用。”媽媽揉了揉惺忪的眼睛,打著呵欠說(shuō):“我著急。∥姨焯煊秒妱(dòng)車(chē)接送你,你沒(méi)有圍巾,風(fēng)這么大脖子會(huì)著涼的!闭f(shuō)完,雙手開(kāi)始上下翻飛,忙碌起來(lái)。
我在一旁無(wú)可奈何,只好讓她繼續(xù)織圍巾,媽媽織得越來(lái)越快,那天晚上就織了三分之一。
到了第三天晚上,媽媽熬夜到很晚,我知道再勸也沒(méi)用,看著媽媽干裂的嘴唇,我鼻子一酸,媽媽我能為你做些什么呢?我倒了一杯熱開(kāi)水遞給媽媽!皨寢?zhuān)O滦恍瓤谒。”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,端起杯子喝了一口水。愛(ài)撫地摸了摸我的頭,疲倦的笑意在眼角漾開(kāi)。在媽媽織好圍巾的那一天,我戴上了那美麗的圍巾,這條圍巾里包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),一股暖意從心底涌起,將來(lái)我也要讓媽媽的冬天充滿(mǎn)溫暖。
溫暖小學(xué)作文7
記得那就是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T(mén)口崴傷了腳。
之后,每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但就是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時(shí)還會(huì)疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我?guī)湍阕!?/p>
從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總就是說(shuō):“潘夢(mèng)迪,就是不就是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。
最讓我感激的就是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總就是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽(tīng)了任雨碩的話(huà),我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小,每當(dāng)他背起我時(shí),我看著他那吃力的樣貌,急忙說(shuō):“任雨碩,把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)!他為了我的安全,背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自我汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但就是,“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話(huà)依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì)涌入我心中,深深地溫暖了我的心。
溫暖小學(xué)作文8
我的生活里有許多人給過(guò)我溫暖,讓我童年的生活充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。其中爸爸給我的溫暖和愛(ài),讓我感受最深,想到這些我的心中總是暖暖的。
爸爸只有35歲,可是他的頭發(fā)中已經(jīng)有了幾許白發(fā),眼睛里布滿(mǎn)了紅絲,大概是勞累過(guò)度吧!他就像一只“蜜蜂”一樣辛勤地,忙碌著。
爸爸經(jīng)常早上三點(diǎn)多就要出去送貨,要到中午才回來(lái)。有一個(gè)星期天到中午,我本以為爸爸可以和我們一起吃一頓熱氣騰騰的午飯時(shí),可是又有一個(gè)人送來(lái)了貨物,爸爸一聽(tīng)見(jiàn)叫聲,就趕快走了過(guò)去,我看見(jiàn)他像往常一樣,去房間拿了一本本子去稱(chēng)貨,等回來(lái)的時(shí)候,本子上又多了許多密密麻麻的數(shù)字。爸爸剛想喝一口水,休息一下,他的電話(huà)就響了,電話(huà)里的人讓爸爸再開(kāi)著大卡車(chē)把他們那里的貨物拉走。爸爸就在這忙碌中,又去拉貨了。有時(shí),我真的很討厭那電話(huà)聲的響起,因?yàn)樗拱职植荒艹院靡活D飯,休息一分鐘。等晚上爸爸回來(lái)的時(shí)候,他還沒(méi)有等我和他說(shuō)上幾句話(huà),就已經(jīng)呼呼大睡了……
盡管爸爸這么的勞累,可是他在家里總是有說(shuō)有笑的,尤其是聚集在一起吃飯時(shí),他總說(shuō):“多吃一點(diǎn)。我累沒(méi)關(guān)系,只要你健康成長(zhǎng),我就心滿(mǎn)意足了。”每天等到晚上,爸爸再累也會(huì)說(shuō):“把被子蓋好,不要著涼了!泵慨(dāng)我想起這些話(huà)時(shí),心里就感到無(wú)比溫暖。
爸爸,我知道我們?nèi)覐倪b遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古到繁華的大上海,您希望我可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以吃的好一點(diǎn),住的好一點(diǎn),讓我可以好好地學(xué)習(xí)。而我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。我一定會(huì)完成學(xué)業(yè),做一個(gè)有用的人,來(lái)報(bào)答您給我的溫暖。作文
溫暖小學(xué)作文9
剛到五月,天便熱得發(fā)了狂,三十五六度的高溫迫不及待席卷而來(lái)。
中午放學(xué)鈴一響,同學(xué)們從教室蜂擁而出,我?jiàn)A著午間數(shù)學(xué)作業(yè),從樓梯上小跑下來(lái)。來(lái)到教室門(mén)前長(zhǎng)廊邊,我聽(tīng)到含糊不清的絮語(yǔ):“鞋——鞋帶——掉——掉了!
我扭過(guò)頭一看,只見(jiàn)隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助,一邊用手指了指散開(kāi)的鞋帶,一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話(huà)語(yǔ)。我渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩,大聲呵斥:“滾,一邊去!”
“鞋——鞋帶——不會(huì)——系!蓖醵钡孟駸徨伾系奈浵,五官扭曲著,全擠到了一塊兒,豆大的汗珠從碩大的頭顱上滾落下來(lái),濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。
這時(shí),一個(gè)瘦瘦的女生從樓梯上跑下來(lái)。她搖搖頭,停下腳步,把手上的書(shū)放在地上,那是一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。她彎下了腰,為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散,一根根細(xì)線(xiàn)像?挠|手張牙舞爪,要將鞋帶從扣眼里穿過(guò),需將“海葵觸手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了扣眼,她只好耐著性子重穿。終于穿好了,她用手指一圈二繞,三下五除二,一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。
女生抹去臉上的汗珠,站起身向圍觀(guān)的同學(xué)莞爾一笑。咦,那不是隔壁班的學(xué)霸錢(qián)小桐嗎?
常聽(tīng)人談?wù)摾先说乖诼愤厽o(wú)人敢去幫扶,公交車(chē)上為讓座大打出手,鄰里為一尺巷道各不相讓?zhuān)铱傉J(rèn)為這個(gè)世界有太多冷漠、自私、無(wú)情。如今,錢(qián)小桐的一舉一動(dòng)卻改變了我的看法,一股暖流瞬間傳遍全身。
此刻,王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來(lái),在喧鬧的校園上空盤(pán)旋,然后飛向蔚藍(lán)的天空……
溫暖小學(xué)作文10
關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中,深深地,深深地觸動(dòng)著我;幫助我,幫助我無(wú)助的心,滋潤(rùn)著我無(wú)助的心。
在我的世界里,有些人在乎的只是你飛得高不高,而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者,則不是對(duì)你真心的,而后者才是。
記得那一次......
好朋友的一本書(shū)不知怎么到我的書(shū)包,被一個(gè)同學(xué)找到了,我跟他吵了起來(lái),我沒(méi)有拿,是被某個(gè)人陷害了,我沒(méi)有!我亢奮地喊著。而對(duì)方卻說(shuō):“哼,解釋就是掩飾,最討厭你這種人呢!看到好看的書(shū),就想占為己有,我們絕交吧!我交上你這種朋友簡(jiǎn)直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后,我和你再無(wú)瓜葛!眮G下最后一個(gè)字,轉(zhuǎn)身就走,放學(xué)了,我沖出校門(mén),雨下了起來(lái),豆大的雨打在我的臉上,眼中熱熱的,一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來(lái),不知是淚,還是雨,也許是兩種混雜在一起。忽然,有人用手抓住我的雙肩,我用力一甩,把兩只手弄了出去,但過(guò)了幾秒,那雙手還是重新搭在我的肩上,我正想大吼一句,當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是妹妹,我冷冷了問(wèn)了一句:“你怎么在這!彼卮穑骸熬驮试S你在這,我不能么!蔽覜](méi)有應(yīng)她,她看了我?guī)紫抡f(shuō):“哥,你怎么呢,好像不高興。”她拉起我的手,我陰著臉把所有的來(lái)龍去脈告訴了她,她緩緩張開(kāi)口說(shuō):“哥,不要傷心,俗語(yǔ)說(shuō)得好;身正不怕影子斜,我相信你!甭(tīng)完這句話(huà),她拿出一張紙。揩掉我的眼淚,一陣暖流不是什么山盟海誓,也不是什么豪情壯語(yǔ),我看著她那堅(jiān)定的瞳仁,因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。
溫暖,就如久旱沙漠里一眼泉水,溫暖就如,冬日里的一輪艷陽(yáng),散布和煦的溫暖!
溫暖小學(xué)作文11
人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那是假的。我們會(huì)被很多種感情打動(dòng)過(guò),溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的,還是那親情!}記
記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……
她外婆的父母,合肥話(huà)俗稱(chēng)太爺太奶。她兒時(shí)最?lèi)?ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí),她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著俗氣的理由:口腹之欲。獨(dú)棟的小房子,院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘,卻擅長(zhǎng)以鮮花入食,一雙巧手,令人夸贊。 秋天,美人添置新的簪環(huán)耳飾,滿(mǎn)心歡喜,怕別人注意更怕別人注意不到,將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番,就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花,正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái),美人搖著葉片,是不是……在嗚咽。棵髂甏俣乱恍,咽兩口口水,金燦燦的飾品,再為你留一些,好嗎?
太奶接過(guò)她懷中滿(mǎn)捧的桂花,轉(zhuǎn)進(jìn)小小的廚房。 “小丫頭,這次,想要吃什么?”想吃什么?這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯,裹著糯米粉搓成的小丸子;桂花糕有酥軟的口感,咬下去能?chē)L到香味清芬的小瓣兒……天哇!手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè),這可怎么辦? 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí),她的太爺在旁邊緩慢的呷著,品著桂花釀,看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿(mǎn)足的縮在靠椅里,太奶總說(shuō),下次考的好,準(zhǔn)你這丫頭多吃?xún)蓚(gè)! 我摯友的童年,與那桂花樹(shù),與她的太爺太奶纏著,分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶,有了其太爺太奶的陪伴,終歸,不也是很溫暖嗎?……
這份,只屬于我摯友的,溫暖的回憶。永遠(yuǎn)的珍藏于她心中……
溫暖小學(xué)作文12
春光旖旎,悠悠然然穿過(guò)玻璃。陽(yáng)光是那樣明媚那樣溫柔,暖了我的心房。
題記
何為溫暖?溫暖是悲傷失落時(shí)親朋好友的安慰,是天寒地凍時(shí)一碗熱氣騰騰的面,甚至是生活中頂平凡的小事,都可以算做溫暖。我的溫暖,帶著陽(yáng)光的味道。
那是初春時(shí)節(jié),天還很冷,陽(yáng)光卻暖和的出奇。以前租的房子采光好,陽(yáng)臺(tái)那邊幾乎天天下午都散著春光。每天一放學(xué),總要窩在陽(yáng)臺(tái)里寫(xiě)作業(yè)。母親正好走來(lái),她看了看窗外,只見(jiàn)草木都從睡夢(mèng)中醒來(lái),在陽(yáng)光下舒展身姿,忽而有風(fēng)吹過(guò),卷起新生花兒的芬芳,又沒(méi)入陽(yáng)光里,好似沒(méi)了蹤跡,卻在陽(yáng)光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
母親笑著看向我:
“這么喜歡太陽(yáng)光?”
“嗯,太陽(yáng)的味道很好啊。”
第二天,晚上回到家。一眼就看見(jiàn)母親在陽(yáng)臺(tái)里忙活,問(wèn)她在干嘛,她卻故作神秘“晚上你就知道了!
寫(xiě)完作業(yè),拖著滿(mǎn)身的疲憊,一下?lián)湓诖采稀D赣H給我抱來(lái)被子,我便立刻迫不及待地鉆進(jìn)去,一股暖流席卷全身。那仿佛是陽(yáng)光一下躺倒在我身旁,帶著熱忱的.心與滿(mǎn)身的春意,悄然驅(qū)走了我所有的疲倦所有的寒意。
“曬被子了?”
“對(duì)啊,剛洗的被子,特意給你曬過(guò)了,暖和吧。有沒(méi)有太陽(yáng)的味道?”
“僅僅活著是不夠的,還需要陽(yáng)光,自由,和一點(diǎn)花的芬芳!
我生命中那抹太陽(yáng)的味道的,不就是那攜著陽(yáng)光,伴著母親無(wú)微不至的愛(ài)的被子嗎?哦,或許那不只是被子,那是含著花的芬芳的不那么冷的早春。
謝謝你,母親,你如旖旎的春光悠然而來(lái),溫暖了我的生命。
溫暖小學(xué)作文13
臺(tái)風(fēng)“菲特”如同一個(gè)惡魔肆虐著浙江。剎那間,天空中猶如倒翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了,大滴的雨滴聚集成一條條有力的長(zhǎng)“鞭”,重重的抽打在窗戶(hù)上,甩在樹(shù)葉上。路面上的積水越來(lái)越深。
此時(shí)的余姚城區(qū)早已成了一片汪洋大海,人們寸步難行,回家,成了一種奢望。這時(shí),學(xué)校成了他們臨時(shí)的避難所。
一所中學(xué)里收留了1400多人,老師們主動(dòng)組成了一支志愿者隊(duì)伍,為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過(guò)了一會(huì),救援人員陸陸續(xù)續(xù)的坐著皮艇,帶著一箱箱的救援物資,駛到了學(xué)校門(mén)前。老師們幫忙把一條條毛毯,一張張涼席分發(fā)到大家手中,幫忙在教室里打起了地鋪,忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了,但老師們?nèi)匀辉谛量嗟墓ぷ鳎麄儼岩幌湎涫卟税岬绞程,開(kāi)始動(dòng)手洗菜、切菜。每個(gè)人的臉上都淌著汗水。他們已經(jīng)十分勞累了,但他們?nèi)栽趫?jiān)持。一直到凌晨?jī)牲c(diǎn),食物都準(zhǔn)備好時(shí),才能小睡一會(huì)兒。在六點(diǎn),老師們要去食堂把飯菜分給大家。因?yàn)榱坑邢,每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少,老師們想再給大家多添一點(diǎn),但大家趕緊用手把碗給捂住了,說(shuō):“每人一勺就夠了”。還有一個(gè)大伯,每次都會(huì)默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話(huà):“就算大水把整個(gè)城市淹沒(méi),我也會(huì)給你擁抱!”是啊!感天動(dòng)地的是人與人之間的溫情,可貴的是那雪中送炭的精神。
溫暖小學(xué)作文14
寒冷的冬天為什么溫暖?因?yàn)橛兴。她是誰(shuí)?答案很簡(jiǎn)單,她是我敬愛(ài)的母親!
那是一個(gè)冬天,我早早的起床,向窗外一望,太陽(yáng)那一縷金色的光芒照在了我的窗臺(tái)上。我想:外面一定很暖和吧。于是,我穿著一件毛衣和一件小外套,拿著書(shū)包,出了臥室。剛一出來(lái),暖氣就向我撲來(lái)!昂脽岚!”我大叫道?粗郎系脑绮,肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。剛坐在椅子上,媽媽就拿著一件衣服走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“外面很冷,穿件厚點(diǎn)的衣服吧!蔽乙磺疲蠼械溃骸安桓,我很熱,不冷!辈粌H是不冷的關(guān)系,其實(shí)是因?yàn)槟羌路芎瘢掖┥先ズ苤,走起路?lái)也不方便?蓩寢尫且掖┥先ゲ欧判,可我也絕對(duì)不穿它。為了躲媽媽?zhuān)夷弥u蛋,背起書(shū)包,沖了出去。
來(lái)到了外面,老天爺好像故意和我作對(duì),天上飄起了雨不說(shuō),還吹來(lái)了一陣陣刺骨的風(fēng)。我一邊走,一邊打顫,才走出保安亭,我就已經(jīng)從活蹦亂跳變成了弱不禁風(fēng)了。
突然,我聽(tīng)到有人在叫我,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我看見(jiàn)了她,便走過(guò)來(lái)說(shuō):“跟你說(shuō)了很冷,你不信。這下可好了,感冒了,來(lái)穿上。”媽媽把那件衣服給了我。我一瞧,現(xiàn)在本是寒冬,可她的臉紅撲撲的,額上掛滿(mǎn)了汗珠,一雙焦慮的眼睛望著我。接著,她一把拉住我,把衣服披在我的身上。我趕緊穿上外套,發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)兒也不重了,反而像一雙溫暖的手抱著我。
冬天,因?yàn)橛袗?ài),永遠(yuǎn)是溫暖的!
溫暖小學(xué)作文15
溫暖是什么?在字典中,“溫暖”擁有兩種解釋?zhuān)环N是暖和,還有一種是使感到溫暖。
在生活中,溫暖處處都有,不管是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家中,還是在緊張的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)充滿(mǎn)溫暖。
“冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥(niǎo)雀盡潛藏!泵慨(dāng)我讀到《四時(shí)之風(fēng)》中的這句時(shí),總會(huì)想到“馬路上的愛(ài)”。
那一天,我要去第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門(mén),爸爸便拖著摩托車(chē),向我走來(lái)。為了不讓我冷,他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和,也很舒服,是黑色的,在人群中看來(lái),并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛(ài)的大熊貓,動(dòng)彈不得。
一路上,爸爸不住地用手扶著我,抱著我,不讓我受到一點(diǎn)風(fēng)寒。就這樣,我依偎在爸爸的背上,感到安心又舒適。
爸爸對(duì)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)并不是很熟悉。在路上,爸爸一會(huì)兒停下車(chē)問(wèn)行人,一會(huì)兒又護(hù)著我,寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過(guò),呼叫著,令人感到竊竊寒意,瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去,像個(gè)天真的小精靈,我感到一絲絲寒意,因此爸爸總會(huì)說(shuō)我是“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
我靜靜地躺在爸爸的背上,總感覺(jué)路途是那么遙遠(yuǎn),時(shí)間過(guò)得是那么慢……
雖有一絲絲寒意,但是仿佛我的心表面有一層保護(hù)膜,寒意根本影響不了它,我的心是那么得溫暖。
讓時(shí)間過(guò)得再慢些吧!讓溫暖淌入我的心扉!