寫溫暖的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫溫暖的作文1
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí)，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí)，這節(jié)課請(qǐng)了病假的李雪琪，從窗中探出頭來(lái)，沖著大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進(jìn)了教室。��！只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，李雪琪同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行��！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢？”“李雪琪！”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對(duì)，是李雪琪同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生！這盒飯，飽含著李雪琪對(duì)同學(xué)們的一片愛心啊！
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請(qǐng)過(guò)病假的同學(xué)，李文琳，信思遠(yuǎn)，王靖鴻……沒有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……
寫溫暖的作文2
在夢(mèng)里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng)，吹散滿座城。
背上背包，越過(guò)城村，布入青春的殿堂，會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過(guò)去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái)，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊(cè)里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說(shuō)，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說(shuō)，等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話，溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過(guò)往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語(yǔ)結(jié)束，當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
寫溫暖的作文3
隨著時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現(xiàn)手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買藥，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，見媽媽滿頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門了，最后在很遠(yuǎn)的地方才買到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心照顧，我的感冒終于好了。
記得有一次，那是春節(jié)，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫滿媽媽對(duì)我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！
媽媽給我的愛是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，我愛媽媽！
寫溫暖的作文4
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)這樣的問題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說(shuō)著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜]有一點(diǎn)不高興的表情，還樂呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
寫溫暖的作文5
我老爸四十多歲，一米七多的個(gè)頭，一張圓圓的臉上掛著一副厚厚的近視眼鏡，長(zhǎng)短不一的絡(luò)腮胡子占據(jù)了半張臉。他是個(gè)急性子，著急時(shí)說(shuō)話語(yǔ)速極快，就像打機(jī)關(guān)槍一樣。就是這樣一個(gè)老爸每天和我生活在一起，一起學(xué)習(xí)，一起吃喝玩樂。保護(hù)著我，關(guān)愛著我。
記得我上幼兒園時(shí)，有一次在公園里玩。老爸像往常一樣一直在離我?guī)酌椎木嚯x內(nèi)看護(hù)著。當(dāng)我正玩得開心時(shí)，突然，一只半人高的大黑狗從我背后竄了出來(lái)。它目露兇光，露出兩排鋒利的牙齒，“汪汪”地嚎叫著，好像下一秒就要撲過(guò)來(lái)咬我似的。我嚇得呆在了那里，不知所措，“哇”地哭了起來(lái)。就在這時(shí)，只見老爸一個(gè)箭步擋到我的前面，全然不顧危險(xiǎn)，直接面對(duì)大狗，握緊拳頭，做出一幅要搏斗的樣子。大狗終于在英勇的老爸面前不再?gòu)堁牢枳�，又“汪汪”幾聲，落荒而逃了。那時(shí)我感覺非常老爸是那樣地偉大，在老爸身邊是那么地安全、心中是那么溫暖。
老爸不但有“勇”，還有“謀”。
我上小學(xué)后，老爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買難易不同的各種學(xué)習(xí)資料。每次我做作業(yè)遇到難題時(shí)，老爸都會(huì)想出各種奇思妙計(jì)給我講解。不但能讓我理解得了，還能讓我記憶得牢。為了提高外語(yǔ)水平，老爸經(jīng)常充當(dāng)“老外”，陪我練上一陣子。
老爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人不能有不良嗜好，但不能沒有良好愛好”。為了這一點(diǎn)，他陪我踢足球、打籃球、打乒乓球、打羽毛球、游泳、下象棋。每逢假期還帶我到各地游玩、增長(zhǎng)見識(shí)。正是因?yàn)槔习峙阄彝嫠�，讓我的童年增添了許多樂趣。
老爸就是這樣一個(gè)人，在生活中，在學(xué)習(xí)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我，盡自己所能幫助我成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)父愛無(wú)時(shí)不在我身邊，無(wú)時(shí)不伴隨著我成長(zhǎng)，溫暖我的心靈。
寫溫暖的作文6
我的生活中有許多令我溫暖、快樂、幸福的事，其中令我最記憶猶新的是。
著名節(jié)目主持人楊蒞是我的老師，我跟著楊老師學(xué)習(xí)朗誦已經(jīng)兩年多了。今年暑假，我要參加全國(guó)花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽。那天，比賽前的最后一節(jié)課，楊老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)主持了兩場(chǎng)節(jié)目，她嗓子有些沙啞，時(shí)不時(shí)還會(huì)輕輕地咳幾下，但楊老師仍然面帶笑容的來(lái)給我們上課。
來(lái)，把這個(gè)句子說(shuō)得更慢一些，更張揚(yáng)一些！楊老師用低啞的嗓子輕輕跟我說(shuō)道。我嘗試了一次又一次，可怎么也做不到，幾次下來(lái)，急得猶如熱鍋上的螞蟻，臉和耳朵都開始發(fā)熱，眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊老師一邊慢慢向我走來(lái)，一邊用和藹的聲音安慰道：沒關(guān)系，咱們慢慢兒來(lái)，我相信你一定能行！楊老師用那雙溫柔的手扶我回到座位上，那雙手帶給我無(wú)限溫暖。旁邊的同學(xué)，輕輕地拍了一下我，把嘴巴湊到我耳邊，鼓勵(lì)道：加油，你是最棒的！，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我點(diǎn)頭微笑，還有同學(xué)向我豎起了大拇指。這時(shí)我心里舒服多了，調(diào)整了一下情緒，又站上舞臺(tái)開始朗誦，看著老師和同學(xué)們眼睛里對(duì)我的希望和肯定，我像是加足了能量的小馬達(dá)，發(fā)揮出了最好水平。
感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我快速的從失敗中找回信心，幫助我不斷成長(zhǎng)。
寫溫暖的作文7
在心失落、絕望的時(shí)候，一個(gè)微笑也是溫暖的時(shí)刻�！}記
進(jìn)入初中的第一場(chǎng)考試如大難般臨頭了，而我卻還沒準(zhǔn)備好。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)，每個(gè)看到分?jǐn)?shù)的同學(xué)或喜或憂，教師立馬炸開了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬(wàn)分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫分?jǐn)?shù)的部分�！皼]有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開�！�67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時(shí)間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分?jǐn)?shù)。67分!全班倒數(shù)第二!我希望這是夢(mèng)，但不是。
一整天，我默默地做任何事，心中卻無(wú)比難過(guò)我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著面對(duì)大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。
放學(xué)了，我默默地收拾書包走出教室，滿腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒救了，完蛋了!”
到了校門口，見到媽媽，那張無(wú)比親切無(wú)比熟悉無(wú)比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了。“怎么了?”媽媽問。這關(guān)切的話語(yǔ)讓我變得更脆弱，我嗚咽著說(shuō)：“數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)考了67分。嗚……”“沒關(guān)系，沒關(guān)系的啊。不哭不哭�！眿寢屢贿厧臀也裂蹨I一邊說(shuō)。“可是、可是剛開始就考成這樣，以后還怎么學(xué)呀?”我絕望了。
媽媽微笑著：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”
媽媽那一笑，滿是寬容與鼓勵(lì)，像冬日里的陽(yáng)光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見我心中所有的不安與悲傷都驅(qū)除了，把心注滿了信心和勇氣。
“恩!”我擦干了淚，用力的點(diǎn)頭。
寫溫暖的作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車開到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時(shí)，只聽得媽媽“啊”的驚叫一聲，我急忙問：“媽，怎么回事？”“對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，很多行人都沒有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去�！霸趺匆矝]人把她扶起來(lái)！”媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對(duì)面，又返回?cái)v扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車?yán)^續(xù)向前開，當(dāng)車開到斑馬線時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺得，阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛和溫暖！
寫溫暖的作文9
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛。我們一家三口，總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的、不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。每次，我都先給爸爸媽媽獻(xiàn)上第一份，因?yàn)槲疑钪�，我取得這些成績(jī)，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我們一家三口，可以說(shuō)是個(gè)快樂的組合。在這個(gè)小天地里，每天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事，都可以毫無(wú)疑問地制成開心小品哦!
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
一走進(jìn)我們家，你就能聞到一股濃濃的書香味。你能看到到處都擺放著書，在客廳，在書房，在睡房……，甚至在洗手間，我們也專門設(shè)了一個(gè)小書架，真可稱得上是汗牛充棟!書是各種各樣的，有益智游戲的，有辯論演講的，有歷史典故的，有文學(xué)小說(shuō)的……，數(shù)不勝數(shù)。你隨手翻開一本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)書里有很多折疊的記號(hào)。我用的字典上還標(biāo)著查字的日期它記錄著我的成長(zhǎng)歷程。
寫溫暖的作文10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！痹�1月24日這一天迎來(lái)了我們2020年的春節(jié)……
這一天，我們本應(yīng)該團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂的度過(guò)，但在春節(jié)的前幾天，新型冠狀病毒出現(xiàn)了，這個(gè)病毒很可怕，會(huì)傳染人的。因此，這個(gè)春節(jié)沒有了往年的喧囂，沒有了往年的熱鬧。
記得在電視上看到這樣一篇報(bào)道，一位記者問醫(yī)生：“過(guò)年期間是一直在這嗎?家人應(yīng)該很擔(dān)心您吧�！贬t(yī)生摘下了口罩，對(duì)記者笑了，說(shuō)：“家人擔(dān)心，但這是我的工作，即使倒在了這里，這也是我作為醫(yī)生的'使命�！贬t(yī)生摘下口罩的畫面，我一直記著，摘下口罩時(shí)，臉頰上的口罩印很紅很深。記者問：“您臉上的印是戴了多長(zhǎng)時(shí)間的口罩?”“兩個(gè)多小時(shí)�！贬t(yī)生說(shuō)道。兩個(gè)小時(shí)!這短短的兩個(gè)小時(shí)是多么寶貴!會(huì)有多少個(gè)病人從這兩個(gè)小時(shí)中起死回生!會(huì)有多少名醫(yī)生可能在兩個(gè)小時(shí)中被感染!
另一個(gè)畫面，一位感染科護(hù)士的手上都是紅點(diǎn)，據(jù)了解她自己87歲的母親病重去世，她都沒有看到母親最后一眼，因?yàn)樗恢痹诳挂咭痪�。那雙被汗水浸透的手，那個(gè)堅(jiān)守一線長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí)的醫(yī)生，護(hù)目鏡早已被汗水模糊……
在這段時(shí)間中總有一些人默默付出，總有一些人不求回報(bào)。一個(gè)拾垃圾的老爺爺，把近五年的工資捐給國(guó)家，不留姓名;一對(duì)母女把幾箱口罩送到公安局后，轉(zhuǎn)身離開，不求回報(bào)……
溫暖總在疫情中傳遞著，它像春風(fēng)一樣撒遍人間的每一個(gè)角落。我想，我們一定能戰(zhàn)勝病毒，因?yàn)橛兄敲炊酂o(wú)私奉獻(xiàn)的天使，因?yàn)橛兄敲炊嗄冻龅暮眯娜�，只要我們眾志成城，相信，不久之后，藍(lán)天必見，陽(yáng)光灑滿人間。
寫溫暖的作文11
今天好冷，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后我還是早早地下了床，因?yàn)槲液蛬寢屧谛履昀镆鲆患幸饬x的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人，給他們送去溫暖。
進(jìn)入老人公寓，映入我眼簾的是一座舊舊的樓房，還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂場(chǎng)所。我們帶著三箱牛奶，上面都貼著小卡片，寫上了祝福語(yǔ)。我們?nèi)ヅ惆?07和308房間的老奶奶。在新年里沒有親人給他們送祝福，那就讓我做他們臨時(shí)的“外孫女”，讓他們體會(huì)到愛的溫暖。
房間不大，只有兩張床，一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間。奶奶們好高興，緊緊地握住我的小手，把體內(nèi)的溫暖傳給我。我看見老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，布滿皺紋的臉上閃著激動(dòng)的淚光。奶奶又把我抱在腿上，不停地和我拉家常，當(dāng)說(shuō)到孩子時(shí)，顯得格外興奮。唉，父母多愛孩子呀，年紀(jì)大了，卻沒有孩子陪伴在身邊，不能見到日思夜想、天天牽掛的兒女，真讓人心酸。我陪伴著老人們，聽她們興致勃勃地聊天；我還給她們表演節(jié)目，又唱又跳，不僅老人樂了，我也樂了。這一刻，能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。
其實(shí)，老人并不缺少錢財(cái)，只是缺少家人的陪伴和關(guān)心。我們偶爾的探望并不能完全驅(qū)散他們心里的孤獨(dú)，我們要經(jīng)常去看望他們，才能真正理解他們，做他們真心的朋友，讓他們的晚年充滿溫暖。
讓我們獻(xiàn)出每一個(gè)音符，每一分溫暖，讓小小的玫瑰匯成花園，讓關(guān)愛的力量聚成大海，永不磨滅。
寫溫暖的作文12
愛的溫暖秋風(fēng)襲來(lái)，繞著人們奔跑，讓人感覺涼嗖嗖和孤寂�？墒窃谶@寒冷的天氣中，卻有一件事讓我感動(dòng)了，一句暖流涌在心中，溫暖。國(guó)慶期間，我和媽媽去到了廣州，打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠，連轉(zhuǎn)身的余地都沒有，卻讓我看見了感動(dòng)的畫面。那是一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概60多歲吧。他站在車門口，被人記得幾乎無(wú)法呼吸了。這是，司機(jī)叔叔大喊道：“現(xiàn)在問題非常嚴(yán)重，車上超載了，必須下去一個(gè)人。”這是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音：“誰(shuí)離車門近誰(shuí)下車”話音剛落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說(shuō)：“我4歲的外孫女出了車禍，我必須要快單去，不然我怕她......她......”他邊說(shuō)邊哭，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。這是，一位阿姨說(shuō)：“老奶奶我下車，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的產(chǎn)生了一股暖流，也讓我明白了一個(gè)道理：失去一點(diǎn)，沒什么大不了，卻能給人充滿希望�！皭鄢Ｔ谌碎g”一句歌詞上了多少人的心聲？唱了多少人的希望？唱了多少人的行為習(xí)慣？“人間處處有真情，人間處處有真愛”只要每人付出一份愛，那么世界的明天不是更好了嗎？更美麗了嗎？那一位老婆婆的眼淚，那一位阿姨離去的背影，拿一把冒出來(lái)的聲音，那些齊刷刷的眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我們廣州是一個(gè)擁有愛的城市。大愛小愛，充滿在氣息中......“人間處處有真情，人間處處有真愛——鄉(xiāng)情依然在！”我哼著小曲，眼淚再次涌了出來(lái)。風(fēng)依舊吹著，寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體，讓人感覺到一絲絲寒意；而我卻不是，我被溫暖包圍，愛把我醉在心里，讓我沉浸在愛中......
寫溫暖的作文13
在我眼里父母所給予的一切，我都無(wú)以回報(bào)，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著急，好快摸了摸我的額頭，呀，發(fā)燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車庫(kù)里拿電瓶車，不好！車的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿了潔白潔白的雪。醫(yī)生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過(guò)來(lái)。媽媽幫我掛好號(hào)，醫(yī)生也幫我開了一堆的藥。還要打點(diǎn)滴，可是我怎么也不敢把手伸到護(hù)士阿姨的刺針臺(tái)上，因?yàn)槲覐某錾浆F(xiàn)在，我都沒有打過(guò)點(diǎn)滴呀！正巧爸爸趕來(lái)了，他勸了我?guī)状危叶疾桓�，現(xiàn)在，爸爸居然向我發(fā)火了，平常和藹的爸爸這次對(duì)我發(fā)火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護(hù)士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“王戀，爸爸其實(shí)不想吼你的，但你得聽話呀！如果你不打點(diǎn)滴的話，那么發(fā)燒就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的�！甭犃税职值脑�，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對(duì)我的舉動(dòng)。
同學(xué)們，溫暖處處都有，不管是父母的關(guān)愛，還是同學(xué)的關(guān)愛，我們都要珍惜。
寫溫暖的作文14
一杯奶茶是普通的，但是只要經(jīng)過(guò)母親的手，杯子上的余溫就不會(huì)散去，口中的醇香是不會(huì)淡的。
冬天的晚上格外冷，空調(diào)壞了，又是明天出去玩，今天寫作業(yè)，我一肚子惱火。寫著寫著，一道題把我難倒了，我更是火上澆油，喊道：“媽媽！媽媽！”媽媽急忙趕來(lái)，步子搖搖晃晃，十分笨拙的樣子，大概是給我洗衣服站得太累，褲管，衣服，袖口上盡是水，雙手上沾滿了泡沫，而且手被泡得變皺發(fā)白，頭發(fā)亂蓬蓬得，臉上掛著幾分焦急說(shuō)：“怎么了？怎么了？是不是哪題不會(huì)做？”她努力睜大眼睛，湊近題讀了幾遍，想了想，說(shuō)：“這個(gè)你可以列方程嘛？”她似乎是看到了我一直縮著脖子，或是發(fā)覺我得手冰涼冰涼得，說(shuō)：“去，加件衣服，天冷，別凍著了�！闭f(shuō)完之后，她從床上拿了一件厚夾克給我披上，又從盒子里取出一包奶茶，小心地在上面撕了個(gè)小口子，又把它放在干凈地杯子中，輕輕地在袋子上彈，讓奶茶粉一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)，她在杯子里倒上大半杯熱水，又兌了小半杯涼水，她拿勺子舀了一點(diǎn)，嘗了嘗，覺得太燙，就輕輕地吹了吹，又舀了一點(diǎn)嘗了嘗，似乎是覺得滿意；她雙手托著杯，步伐輕盈地走來(lái)，小心翼翼地遞給我，說(shuō)：“喝杯奶茶，暖暖身子吧�！钡任液韧�，她拿著杯子，快步走到水池那兒，把杯子用水沖得干干凈凈的。喝完奶茶的我，頓時(shí)覺得暖流在身子里奔涌，醇香在口中蕩漾，活力無(wú)限，一會(huì)就寫完了作業(yè)。
第二天，我玩得很開心，因?yàn)榕魅匀辉诒加�，醇香仍舊在蕩漾了。
寫溫暖的作文15
風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了�？粗ㄅ柚性苑N的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。
如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來(lái)，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四�，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走，卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng)，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)，在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。