寫溫暖的作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫溫暖的作文1
往年的今天，我都會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。往年的今天，微笑在我臉上蕩漾。往年的今天，心中滿是喜悅。只是，今年的今天，顯得十分平常。
早上起來(lái)，我告訴自己“生日快樂”；心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情，想著一句句“生日快樂”。我哼著歌，滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校，我若無(wú)其事地坐到座位上，想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備，可是卻沒有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣，做著自己的事情。我自我安慰著，他們是想整我來(lái)著呢。
一天過去了，可是沒有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂銷黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒有了早上的開心�！拔艺娴哪敲床黄鹧蹎幔炕蛟S我只是一個(gè)從不被注意的？罷了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想著。想著想著，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒有雨傘，故意讓我難堪呢？
怎么又突然沒雨了？我抬起頭，原來(lái)是有雨傘。我猛地回過頭看看替我撐傘的人，是她，一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖]有和她說過話的同班同學(xué)。我輕聲說了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒有說話。到我家樓下的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過頭想向她道謝，我話還沒出口，樓下的防盜門就被推開了，“surprise！”我還沒反應(yīng)過來(lái)，彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻，好溫暖。
寫溫暖的作文2
今天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門口，王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推，只聽見“砰”的一聲，我還沒反應(yīng)過來(lái)，只感覺左手的中指被壓得失去了知覺�！鞍�！”驚住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問：“怎么了，沒事吧？”“我……”我移開把中指掩著的右手，“呀！”原來(lái)中指上的一大塊皮被門蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣子挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過來(lái)關(guān)心地問：“沒事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來(lái)了說：“朱老師開會(huì)去了，一會(huì)就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢問我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢�，但聽著大家關(guān)心地話語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問我：“現(xiàn)在痛不痛了？”“不是太痛了。”我回答�！芭�！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。
回到教室，大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭：“怎么樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上�。 蔽胰滩蛔⌒α�，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書包沒有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛，我感覺整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
寫溫暖的作文3
十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對(duì)涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時(shí)，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，我們不在像小時(shí)侯那樣安心聽話，變的倔強(qiáng)與任性，我們像斷了線的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠(yuǎn)系在父母身上。
從小到大，總愛依偎在父母身旁，對(duì)他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來(lái)不在出來(lái)，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見父親去世了，不會(huì)再在身邊保護(hù)我了，不會(huì)再有人如此疼、愛我了，在夢(mèng)中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴，失去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開，無(wú)助的哭泣充滿我的世界，我從夢(mèng)中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉(xiāng)。
我是個(gè)不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
與朋友在一起的時(shí)候是快樂的，總能笑口常開，獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，憂郁總會(huì)爬上我的臉。
父親不在身邊時(shí)，我只會(huì)依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會(huì)有代溝。
與朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑與惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡與朋友在一起，沒有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動(dòng)，并且我不會(huì)讓淚水流下來(lái)，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。
父母與朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
寫溫暖的作文4
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器;溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶……
這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學(xué)�？赡芫屯Ａ恕１憷^續(xù)走，可天氣好像要和我作對(duì)，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來(lái)，放學(xué)我好回家……哈欠!”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì)送來(lái)了。可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧?kù)o了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心�！彼恼Z(yǔ)氣充滿著心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。
人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……
寫溫暖的作文5
“別哭，別哭，絕不準(zhǔn)哭!”我努力克制著快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前，廣播里獲作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單已全部念完——沒有我的名字。
我滿懷期待與希望，頓時(shí)像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了，還是我聽錯(cuò)了。我不再心存任何僥幸，我必須接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我落選了。
廣播里還在播放著其他的內(nèi)容，我一個(gè)字也聽不進(jìn)去了，緊捂雙耳。內(nèi)心再也按捺不住心中的傷心，我開始亂扔書，就連王老師放在課桌上的書本也被我殘酷的扔在地上了。淚，肆無(wú)忌憚的從我的眼眶中涌出，一顆、兩顆......那晶瑩的淚珠猶如一條小溪，源源不斷。
“叮鈴鈴”——放學(xué)了。窗外的陽(yáng)光照在我的臉上，這本是十分洋溢的感覺，可我卻覺得十分刺眼。我窩在教室里的小角落里，時(shí)間已悄然流逝了半個(gè)多小時(shí)。我真的沒有什么臉面去面對(duì)老師、父母與同學(xué)。
這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說：“怎么了？不高興了啦？老師并沒怪你，你已經(jīng)盡你所能了，不是嗎？”王老師見我依然在抽泣著又說：“真的，老師真的沒有騙你，騙你的是小狗！汪汪汪......”
“撲哧”我被老師所打敗，我笑了起來(lái)。王老師滿懷著慈祥的面容對(duì)我說：“走！老師帶你去吃飯。”
“嗯”我膽怯的問：“老師您真的不怪我嗎？我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培�！�
“你知道嗎？你這一次的失敗，說不定還會(huì)激勵(lì)你自己。一個(gè)人在他的一生中，難免會(huì)遭遇一些挫折，不遭遇風(fēng)雨，怎么能長(zhǎng)成參天大樹呢”？王老師擁抱著我說：“記住!從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”
那一刻，我終于明白了，我想對(duì)那位王老師說：“王老師，謝謝您，你用你的那個(gè)溫暖的擁抱和那些深入我肺腑的話讓我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”
寫溫暖的作文6
還記得去年暑假，我們一家子到美國(guó)旅游。哥哥像平時(shí)一樣帶我們?nèi)ふ椅绮偷牡攸c(diǎn)。我們穿過一條小路，墻上都是用油漆作的畫，地上也沒有什么垃圾，樓梯上還擺好幾排椅子。于是我便問：“哥哥，這是哪兒？”“這是廢棄的看臺(tái)�！备绺缯f。這里來(lái)往的人很多，但他們卻沒有留下垃圾，還將這里裝飾的那么有藝術(shù)感。雖然電視里有時(shí)也會(huì)說美國(guó)的地上都是口香糖。但當(dāng)我看到這個(gè)地方時(shí)，頓時(shí)感到有些意外。
回到家與媽媽一起漫步在江濱路上時(shí)，也總會(huì)經(jīng)過一些廢棄的地方。但是墻上貼的都是廣告，地也是坑坑洼洼的，每當(dāng)我經(jīng)過時(shí)，我總會(huì)想為什么其他國(guó)家都可以讓廢棄已久的地方保持整潔，而溫州卻只能使廢棄的地方變得荒涼，這讓我覺得有一絲絲失望。
之前在游輪上發(fā)生的有一幕也很讓我觸動(dòng)。我們像前幾天一樣去樓下的餐廳吃飯，可就在我們快吃完時(shí)，廣播突然想起了：“happy birthday misszhu！”并且有幾個(gè)服務(wù)員推著蛋糕向我們這桌走來(lái)，這時(shí)我才突然想起來(lái)今天是媽媽的生日。我在那一瞬間感到非常的驚訝，就只是在報(bào)名時(shí)填寫了自己的出生日期，而他們卻把當(dāng)這幾個(gè)數(shù)字看的這么重要，雖然不是我的生日，但我還是非常感動(dòng)。
哎，媽媽的生日我都沒有記住，工作人員卻記得這么清楚。
雖然旅游的那幾天很讓我難忘，可最讓我記憶猶新的還是那整潔的看臺(tái)和那溫暖人心的蛋糕，因?yàn)橹挥袦嘏募?xì)節(jié)才會(huì)觸及人內(nèi)心的深處。
寫溫暖的作文7
記得那個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，就和同學(xué)相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車，一路上風(fēng)景很好，我們一邊打鬧，一邊開心地笑著。
也許是太高興了，玩昏了頭，直到到了龍山，我們才反應(yīng)過來(lái)：“坐過站啦！”我連忙問司機(jī)阿姨：“阿姨，這輛車不是應(yīng)該去新城的嗎？”那位阿姨透過鏡子看了我一眼，關(guān)心地問：“小姑娘，新城那邊修路哪，是不是坐過站了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，旁邊一位瘦瘦的，戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對(duì)話，拍了拍我的肩膀，說：“唉！你們太大意了。一會(huì)兒，你們?cè)邶埳侥沁叺穆房谙萝�，我正好也在那兒下車，我送你們�(nèi)バ鲁�。”我聽了，一陣暖流從心底慢慢流過，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。到了龍山的路口，那位叔叔先下了車，把我們一個(gè)一個(gè)扶了下來(lái)。那位叔叔一邊走，一邊問：“你們渴不渴呀？”我們坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車，說不渴，那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。
那位叔叔很瘦，在寒風(fēng)的吹刮下，更像要倒下似的。但是一路上，他為了讓我們不太寂寞，還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識(shí)，卻陪我們?cè)诤L(fēng)中走了很長(zhǎng)時(shí)間。大約走了十幾分鐘，我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔，有的還說要請(qǐng)這位叔叔吃德克士�？墒悄俏皇迨鍏s笑著說：“不用了，不用了。你們玩一會(huì)兒，快回家，別讓你的家人著急就好�！闭f完，便轉(zhuǎn)身走了。我們看著他遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又涌了出來(lái)。模糊中，叔叔瘦小的身影好像也變的高大。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，在這個(gè)繁華的街頭，我們感受到了來(lái)自每一顆善良的心的溫暖。
寫溫暖的作文8
有一天，我感冒，上體育課時(shí)，老師讓我們都去上體育課，所以我傳了兩件外衣。一位穿這么多衣服，到外面一定不冷，可到了外面還是涼風(fēng)刺骨。
自從上課后我就一直在發(fā)抖，一開始沒有人注意我。我雖然很冷，可還是非常認(rèn)真的跳繩。一堂課上了一半，我感冒的更厲害了，后來(lái)的十分鐘里我?guī)缀跻恢痹诖髧娞纭?/p>
這時(shí)，我的鐵哥們走過來(lái)，給我報(bào)喜，他說：“黃奕天，你編花的最高記錄到多少了?”我小聲的回答：“還是老樣子，83個(gè)!”緊接著又打了一個(gè)噴嚏。
這時(shí)一直像假老虎一樣的體育老師向我走來(lái)，我心想：體育老師這只假老虎又走過來(lái)干什么?難道我又犯錯(cuò)了嗎?看著老師漸漸走過來(lái)，像吃人的老虎，心里甭提多害怕啦!
這時(shí)老師問我：“黃奕天，你怎么了?為什么一直打噴嚏?”我大聲的說：“王老師，我是感冒了!”我知道老師不喜歡我們小聲說話，所以我特地大聲說。
王老師聽了馬上把自己的外衣脫下來(lái)給我穿上，親切的說：“到旁邊休息一會(huì)吧!”這時(shí)我愣住了，心想：“一直對(duì)我們很兇的假老虎，呸，呸，呸，什么假老虎，是王老師。原來(lái)也有溫柔的一面呀!”老師給我的衣服不僅僅讓我身體感覺暖和多了，也讓我的心緩和起來(lái)。
心想：“我真對(duì)不起王老師，不該暗中說老師的壞話�！边^了一會(huì)我才反應(yīng)過來(lái)，然后走到一棵松樹的旁邊坐了下來(lái)。就是這一刻，溫暖了我的心!
寫溫暖的作文9
溫暖如蜜糖，流連在唇齒，久久揮之不去。 ————題記
在一個(gè)普通的星期六的早晨，我站在公交站，等待著公交車的到來(lái)，“嘀————”一輛藍(lán)色的公交車行駛到我的面前。我抬頭望了望車，好似一個(gè)沙丁魚罐頭，數(shù)不清的沙丁魚包裹在其中，輕輕一戳，就會(huì)傾瀉而出。我猶豫著，不知道該不該上去�；鸺t的太陽(yáng)高高站在云端，云層的深處仿佛有人在往下撒金色的絲綢，越來(lái)越多，沒有盡頭，使人感到越來(lái)越悶熱，透不過氣來(lái)。我最終還是上了車。好不容易投了幣，車?yán)锉M管開著空調(diào)，但依舊猶如一鍋翻滾的開水般炎熱，數(shù)不清的熱浪一個(gè)個(gè)迎面撲來(lái)，腳還沒站穩(wěn)，身體就被人群帶走了。好不容易站穩(wěn)了身子，透過車窗，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒趕上車，前門被人群擠的快要變形，無(wú)論如何都再容不下一人，司機(jī)按著喇叭大吼：“從后門上！去后門！”于是一串人又?jǐn)D到車后門去，一番折騰，終于上了車。公交車載著滿滿的“沙丁魚”開始緩緩向前行駛。我暗暗疑惑：這樣不就可以逃票了嗎？為什么司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)？我不禁對(duì)他們有些鄙夷。陽(yáng)光透過車窗照射在我的身上，心里不禁更加煩躁了起來(lái)，想著快點(diǎn)到站才好。心里正這么想著，后面的一位大姐姐拍了拍我的肩膀，微笑著把手中的一大疊乘車卡遞給我，讓我向前傳，我有些不明所以，但還是照做了，于是一大疊乘車卡被慢慢向前傳，終于傳到最前方，站在刷卡器的一位叔叔熟練的拿起了一疊乘車卡，開始刷卡，不一會(huì)兒，一疊乘車卡又被傳遞回來(lái)，就是在嘈雜的馬路上，我也能聽到后面斷斷續(xù)續(xù)的道謝聲。
陽(yáng)光繼續(xù)照耀在我身上，一絲絲微風(fēng)拂過，我咂咂嘴，嘴里絲絲的甜蜜，我想我似乎嘗到了溫暖的味道。
寫溫暖的作文10
人們都認(rèn)為溫暖的手莫過于父母的手，我認(rèn)為幫助別人的手也是溫暖的。
我的這個(gè)想法，來(lái)源于我生活中的一件小事。
我雖住在縣城一個(gè)居民小區(qū)，但小區(qū)前的十字路口卻一直沒有設(shè)置紅綠燈，可能是要設(shè)置紅綠燈的地方太多，工人伯伯忙不過來(lái)，也許是警察叔叔太忙，給忘了吧......說實(shí)在的，路口沒有紅綠燈可真不行。看看我的糗事吧！
記得我6歲那時(shí)候，爸爸媽媽從不讓我單獨(dú)過馬路。那天，爸爸媽媽實(shí)在工作忙，只好讓我自己去上學(xué)。對(duì)過馬路還沒有經(jīng)驗(yàn)的我，在沒有紅綠燈的指示下，慌慌張張的過了第一條馬路，但第二條馬路明顯寬多了，不過好在護(hù)欄這邊沒什么車來(lái)往，我一下沖了過去。但是，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，看到前方有車飛馳過來(lái)，我一下子不知所措，嚇得站在那兒發(fā)愣。來(lái)來(lái)往往的車輛嗖嗖地在我眼前晃過，一輛輛汽車在我眼中似乎就是一個(gè)個(gè)兇猛的怪獸，隨時(shí)會(huì)向我撲過來(lái)，而我就是那被捕獵的鳥兒，是那樣的無(wú)助，心里十分恐慌。這時(shí)候，太陽(yáng)爺爺也絲毫不留情，曬得我汗流浹背，豆大的汗珠從我臉頰往下淌。
忽然，有一雙布滿老繭的手牽住我，這雙手又大又有力又溫暖。我抬頭一看，是一個(gè)老爺爺拉著我的手。老爺爺?shù)氖纸o了我力量和勇氣，我一下鎮(zhèn)定下來(lái)，在老爺爺?shù)臓恳�，走出這段恐怖的馬路，到達(dá)了安全地帶。
幾年過去了，我遇到困難就會(huì)想起老爺爺溫暖的手，希望有人幫助我克服困難。
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
寫溫暖的作文11
高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，哪里不深深吸引著我，但它們卻不了解我的心……
身處異地，我思念著中國(guó)的土地，懷念著別具特色的家鄉(xiāng)菜，想念著那個(gè)溫馨的家……
那燦爛的紅，取自于中國(guó)的國(guó)旗，不禁意間，一股暖意流來(lái)!他們的旗袍，中國(guó)的絲綢，還有那獨(dú)特的設(shè)計(jì)，中國(guó)的古典式的房子，啊，好溫暖!
走進(jìn)飯店，來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，誰(shuí)能不懷念那雖只有5天不見，卻又如相隔多年的.中國(guó)呢?我們都沉浸在這中國(guó)式飯店濃濃的中國(guó)氛圍中了。尤其，在新加坡，我們——中國(guó)人能享受到如此，誰(shuí)能不覺得溫暖呢?
我與幾位同學(xué)靜靜地坐著，等待著，等待那香氣撲鼻的中國(guó)菜。很多天了吧，那無(wú)味的西餐總是霸占了我們的餐桌!此刻，瞧——那嫩白的米飯，正淘氣地在碗中嬉戲，白色的霧氣漸漸彌漫，給人以詩(shī)情畫意，讓我不禁想起：那個(gè)擁有廣袤土地的中國(guó)，這是從未有過對(duì)中華大地的愛!“啊!”所有的人都尖叫了，緊接著，在霧氣繚繞的飯店中，只聽見開動(dòng)筷子的吵鬧聲，是誰(shuí)吸引了我們這些中國(guó)學(xué)生的眼球?是無(wú)錫排骨!大盆的排骨，誘人的汁兒遍布，拉人鼻子的香氣，飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!我深深的，吸了一口氣，好香，好甜，好想吃!
迫不及待地，我們以迅雷不及掩耳地速度開始了爭(zhēng)搶!這一刻，最溫暖的時(shí)刻，被一位導(dǎo)游搶拍到了，她，讓這永遠(yuǎn)定格在了我的心中……
至今，仍懷念那一刻，那么溫暖的一刻，卻不知為何是那么的，史無(wú)前例的溫暖，或許是異地帶來(lái)的，或許是因?yàn)槟庆F氣，或許是人多了吧，或許真正的是我們的心吧……
高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，還有那座獨(dú)特的飯店，更有那個(gè)溫暖時(shí)刻……
寫溫暖的作文12
溫暖是什么？溫暖是加了蜜糖的開水，暖暖的，甜甜的；溫暖是孤獨(dú)時(shí)朋友的陪伴，平淡的，幸福的；溫暖是夜里父母為你敞開的家門，欣喜的，感動(dòng)的。生活處處有溫暖，只要你用心去感受，它就在你的身邊。
就在前幾天，我去書店買書，在回來(lái)的路上遇到了一場(chǎng)倒霉的大雨，于是到家時(shí)變成了一只落湯雞。正巧鄰居唐阿姨在門口，看到我這幅模樣，不禁嚇了一跳，我尷尬地笑著叫道：“唐阿姨好！”她說道：“你這是怎么了，沒帶傘嗎？”我弱弱地點(diǎn)了頭，她又說：“你這孩子真是的，父母沒在家就亂成一團(tuán)了，快到我家來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說道：“沒關(guān)系，我自己可以處理好的�！碑吘刮覀円膊幌褚郧澳敲从H密。
小時(shí)候我經(jīng)常和唐阿姨在一起，親密無(wú)間，可隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增重，我很少和她在一起了，遇到了也只是匆匆地打個(gè)招呼，有時(shí)到她家去吃飯都有些不自在。而現(xiàn)在，她還是像當(dāng)初那樣對(duì)我好，這讓我感到很愧疚。
從沉思中醒來(lái)，我已來(lái)到她家了，她急忙拿了一條毛巾給我，“快擦擦，不然要感冒了�！彼f道。我接過了毛巾，她又說“還沒吃飯吧，給你下碗餃子�！边�沒等我回答，她徑直走進(jìn)了廚房，看著廚房熱氣騰騰的，我的眼睛像是被熱氣熏到了似的，睜不開。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的餃子擺在了我的面前，唐阿姨又說道：“快吃吧，肯定餓了�！蔽蚁肟蘖耍泵Φ皖^吃餃子，怕被她看見，那時(shí)我感覺我的全身都被溫暖包圍住了，無(wú)處可逃，眼淚奪眶而出。
外面的雨依然在下，但我的內(nèi)心此刻卻如此的溫暖。如果可以的話，我多想把那一刻無(wú)限延長(zhǎng)……
寫溫暖的作文13
在夢(mèng)里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng)，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái)，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊(cè)里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話，溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語(yǔ)結(jié)束，當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
寫溫暖的作文14
記得在我小的時(shí)候，那天，春雨淅淅瀝瀝的從天空中滴落下來(lái)，柳樹的枝條，羞澀的露出了淡淡的綠色，枝芽冒出了一絲絲的柳絮，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把一條條柳枝拽的垂落了下來(lái)，隨著溫和的春風(fēng)搖曳著。我與母親走在上學(xué)的小路上，那時(shí)家里很窮，只有一把雨傘，我和母親打著那把傘，在我的身上沒有一點(diǎn)被雨侵濕，可母親那邊的肩膀已經(jīng)被雨水侵透。我走過去握住母親有水的那只手，一開始感覺涼涼的，但過了一會(huì)，那些雨水被母親的掌心捂的暖融融的。抬起頭，我又看見一滴雨水，落到了母親的另一邊肩膀上，濺起了一朵美麗的小水花，其中一片“花瓣”落到了我的手心。然后融入了我的心臟，變成了我心靈深處最堅(jiān)固的堡壘。
到了初中，我去了外地念書，與母親離別已有三個(gè)月。而現(xiàn)在我正坐在回家的車上，想著馬上能吃上媽媽做的飯菜，心情頗為激動(dòng)。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見母親在家門口等著我。我跑了過去和擁抱在一起，那時(shí)，我在母親的臉上看到了歲月的滄桑，在她的眼中我看到了幸福和對(duì)我的希望。
進(jìn)到了家中，看見母親準(zhǔn)備的一桌子的飯菜，我迫不及待的狼吞虎咽的吃了起來(lái)，抬頭看見母親的臉上洋溢著幸福的笑容。飯后，我與母親去外面散步，母親牽著我的手，我和母親談?wù)撝@幾天遇到的高興的事情。我感覺母親此時(shí)擁有這一生最幸福的時(shí)光。而母親的手依舊是那么的溫暖……
我想，到了母親年過花甲的時(shí)候，我牽著母親的手，漫步在被落日的余暉灑滿的油柏路上。我看著母親粗糙的手，回想起曾經(jīng)母親操勞的背影和現(xiàn)在日漸蹣跚的腳步，我的眼淚忍不住的從臉上滑落下來(lái)，滴到了手上，再一次的融進(jìn)了心臟，然后與我母親的那滴雨水相遇，形成了我在人生路上的永不毀滅的底座。
寫溫暖的作文15
我的生活中有許多令我溫暖、快樂、幸福的事，其中令我最記憶猶新的是。
著名節(jié)目主持人楊蒞是我的老師，我跟著楊老師學(xué)習(xí)朗誦已經(jīng)兩年多了。今年暑假，我要參加全國(guó)花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽。那天，比賽前的最后一節(jié)課，楊老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)主持了兩場(chǎng)節(jié)目，她嗓子有些沙啞，時(shí)不時(shí)還會(huì)輕輕地咳幾下，但楊老師仍然面帶笑容的來(lái)給我們上課。
來(lái)，把這個(gè)句子說得更慢一些，更張揚(yáng)一些！楊老師用低啞的嗓子輕輕跟我說道。我嘗試了一次又一次，可怎么也做不到，幾次下來(lái)，急得猶如熱鍋上的螞蟻，臉和耳朵都開始發(fā)熱，眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊老師一邊慢慢向我走來(lái)，一邊用和藹的聲音安慰道：沒關(guān)系，咱們慢慢兒來(lái)，我相信你一定能行！楊老師用那雙溫柔的手扶我回到座位上，那雙手帶給我無(wú)限溫暖。旁邊的同學(xué)，輕輕地拍了一下我，把嘴巴湊到我耳邊，鼓勵(lì)道：加油，你是最棒的！，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來(lái)朝我點(diǎn)頭微笑，還有同學(xué)向我豎起了大拇指。這時(shí)我心里舒服多了，調(diào)整了一下情緒，又站上舞臺(tái)開始朗誦，看著老師和同學(xué)們眼睛里對(duì)我的希望和肯定，我像是加足了能量的小馬達(dá)，發(fā)揮出了最好水平。
感謝老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我快速的從失敗中找回信心，幫助我不斷成長(zhǎng)。
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