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      2. 溫暖的滋味九年級(jí)話題作文

        時(shí)間:2021-07-30 13:43:52 溫暖 我要投稿

        溫暖的滋味九年級(jí)話題作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的溫暖的滋味九年級(jí)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        溫暖的滋味九年級(jí)話題作文

        溫暖的滋味九年級(jí)話題作文1

          金黃的陽光透過頭頂樹葉的空隙投射下來,落在我的肩上,暖暖的,就像那次不期而遇的溫暖。

          那是春日的一個(gè)下午,我漫步在古厝的小道上,陽光暖暖的,照在磚紅的古厝上,與屋旁栽種的榕樹相映襯。走著走著來到了一間廢棄的古厝,木質(zhì)窗邊已長(zhǎng)出了雜草,木門經(jīng)不住歲月的侵蝕早已破舊不堪。而古厝的院子卻充滿了生機(jī),不知名的野花占據(jù)了半個(gè)院子,蜜蜂蝴蝶也來了。一陣微風(fēng)拂過,空氣似乎變得香甜起來了,細(xì)細(xì)嗅著,是玉蘭花!我走進(jìn)院子,看見一株玉蘭正在角落散發(fā)著芳香。

          當(dāng)我沉浸在這花香時(shí),似乎聽見門口傳來了腳步聲,回頭一看,是一位阿嬤。阿嬤似乎有七十歲了,花白的頭發(fā),臉上也布滿了皺紋,那是逝去的歲月留下的痕跡,阿嬤的手上還挎著一個(gè)籃子。阿嬤從院子另一側(cè)走來,看到阿嬤似乎是朝我這邊走來,我趕忙去扶她。走近時(shí),我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣。

          走著走著,我們又來到了玉蘭前。阿嬤放下手中的籃子,從籃子里拿出一把剪刀,慢慢地剪著玉蘭的花苞。陽光下,白色的玉蘭花,綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫面。我不禁有些好奇,剪玉蘭花做什么,便問阿嬤。阿嬤邊剪著花苞,邊告訴我馬上要春種了,現(xiàn)在玉蘭回家先晾洗著,等春種的時(shí)候再用玉蘭泡茶,讓自己兒子兒媳帶過去。

          我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了,便主動(dòng)要求幫阿嬤剪。接過剪刀,我在玉蘭樹上尋找著花苞,就這樣剪了快半個(gè)籃子。我有些擔(dān)心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思,笑了一下,說:“沒關(guān)系,多泡一點(diǎn)帶去給別人喝也好呀!

          陽光透過玉蘭樹葉的縫隙撒在地上,撒在阿嬤身上,也撒在我的心里。

          玉蘭散發(fā)著淡淡的清香,就像那不期而遇的溫暖一般。

        溫暖的滋味九年級(jí)話題作文2

          有沒有這樣一個(gè)畫面足以讓你心動(dòng),有沒有這樣一個(gè)畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤(rùn)著干涸的土地,如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。

          悠遠(yuǎn)山林中,有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時(shí)的“峨眉兮若泰山”,聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲,伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央,兩人互相欣賞的'喜悅映著夕陽,衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,高山流水成為人間佳話源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能幾人?高山流水,非知音不能聽。

          正逢桃花盛開時(shí),生機(jī)勃勃,他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們?cè)炀土颂覉@三結(jié)義的歷史風(fēng)云,傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞,三位勇士舉杯握劍,天為證地為鑒,不求同年同日生,只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),與桃花和這知心酒混為一體,千杯不醉。舉劍相交,一輩子的兄弟,直射太陽,直沖云天。若知四海皆兄弟,何處相逢非故人,悠遠(yuǎn)意境下,烘托著這樣一個(gè)溫暖的畫面。

          換我心,為你心,始知相憶深。

          畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀,互相祝福坦誠相待的畫面,感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風(fēng)。今日樂相樂,別后莫相忘。

          寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹葉枯黃,兩個(gè)孩子走在漫長(zhǎng)的小道上,互相說著萬言不贅的知心話,傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著,手挽手的拉著,夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。

          中傷的毒箭,誤會(huì)的傷痛,空間的阻隔,時(shí)間的流逝,都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。

          攜著這畫面走向遠(yuǎn)方,花落又開,冰雪融化,鳥兒回歸,春天來臨,溫暖著每個(gè)人的心房。

        溫暖的滋味九年級(jí)話題作文3

          每個(gè)人的心里都有一片宇宙,記憶的星球在這宇宙中運(yùn)轉(zhuǎn),輕輕捧起其中一顆,那溫暖的記憶包住了我,使我陷入那無窮無盡的溫暖回憶中……

          那是一個(gè)流金鑠石的夏天,我們站在操場(chǎng)上,被炎日炙烤著,地面被曬得發(fā)燙,樹上的葉子蔫蔫地聳拉著,蟬兒也有氣無力地偶爾嘶叫著,一切都在烈日的炙烤下,顯得那么的無精打采,可我們卻不得不在這樣的情況下軍訓(xùn)。

          年輕的軍官是個(gè)空軍,熨得妥帖筆挺的藍(lán)制服,身姿挺拔,神情嚴(yán)肅得很,也很兇,心仿佛石頭般堅(jiān)硬,不為這烈日所打動(dòng)。有些班已經(jīng)回去了,他卻仍毫不退讓。

          忽然,我的眼前有些昏眩,我趕緊閉上眼,卻感覺面前的世界在瞬間天旋地轉(zhuǎn),我踉蹌了一下,卻并沒有摔在地上——一雙有力而溫暖的大手扶住了我。我抬起頭,使勁地睜開仿佛被粘在一起的眼皮,映入眼簾地是一張寫滿關(guān)注與擔(dān)憂的臉。軍官沙啞焦急的聲音傳入我的耳中,有著說不出的溫暖:“你怎么樣,要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后感覺離了地面,我睜眼一望,軍官正抱著我沖向醫(yī)務(wù)室。

          在陰暗的、涼快的醫(yī)務(wù)室里,軍官站在了一旁,有些焦慮。我分明看到他因?yàn)楸寂,豆大的汗珠沿著他黝黑的臉龐往下滑,軍裝被汗水打濕,此刻也粘在了身上。他拿下軍帽,不斷地給自己扇著風(fēng),一遍喘著氣。

          我看著我原本以為兇兇的軍官,此刻因?yàn)槲叶绱藫?dān)心、勞累,不禁有些慚愧,但更多的是一股不可言喻的溫暖,涌進(jìn)了我的心田,就像冬天里一盆熱烈的火,又像夏天里一陣清風(fēng),涼爽舒適,令我原本躁動(dòng)不安的心平靜了下來,被擔(dān)心與感動(dòng)包圍了,令我在那個(gè)夏日被一道關(guān)懷的屏障保護(hù)著。

          再熱的夏天,都因?yàn)檫@份關(guān)懷而有所不同。因?yàn),有這份不期而遇的溫暖……

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