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溫暖的感受七年級滿分作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的感受七年級滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的感受七年級滿分作文1
成長就是一次旅行。有陪伴的成長，會(huì)給旅途添加不少亮色。而對我來說，成長的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。
你我都愛好文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見面時(shí)，還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒，聽母親說，我第一次看見你時(shí)，就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時(shí)，分明有五年沒有見過了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí)，我們整天形影不離，像是有說不完的話，班上有同學(xué)問我：“你們怎么這么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒��！蔽矣浀梦耶?dāng)時(shí)是這樣說的.。論起來，你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因，才讓我們的愛好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈?duì)枺f過《百年孤獨(dú)》，也曾討論過畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說王者榮耀時(shí)，我們還站在迎春花下說著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動(dòng)力，讓我在讀到好書時(shí)有人分享。
去年春天，當(dāng)桃花盛開之時(shí)，你我曾駐足于一樹繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時(shí)一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。
我還記得那一天，因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹銀杏，那時(shí)銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)橛心愕呐惆�，消減了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你，開心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長的路上有你伴我，給我溫暖。
我回頭，看見你的笑臉，微風(fēng)吹過，拂起你的發(fā)絲。陽光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。
溫暖的感受七年級滿分作文2
千百年前，地球黑漆漆的一片，一位偉人的醒來，讓第一束光照進(jìn)了地球;千百年后，一樣是那綻放的花朵，卻照醒了一個(gè)女孩的心。
陽光溫暖地照在每個(gè)人的心中，一陣微風(fēng)吹來，路邊的青翠欲滴的樹隨風(fēng)搖晃，快樂反射在每一片樹葉上。世界萬物都是那么美好，而我卻開心不起來，望著那一片片綠葉，淚無聲的從我臉上劃過美麗的`弧線，擊碎了我的夢。我獨(dú)自走在回家的路上。回想起剛才的試卷，剛才的成績。
信心滿滿地交上去，垂頭喪氣地領(lǐng)回來。怎么可能?怎么可能?我一遍一遍地問自己，我怎么會(huì)下降這么快?最讓我心碎的是老師竟批評了我，我的心情一落千丈。剛才老師講的課我也沒聽懂，怎么會(huì)這樣?我的淚又流下來了。我感到生活的凄涼、生活的破碎。就像一顆石子扔進(jìn)了水里，打碎了湖面，再也無法拼成一幅畫。
不知為何，天空陰云密布，一顆顆豆大的雨滴落了下來，一會(huì)兒，雨大了。我無精打采地?fù)伍_傘，邁著沉重的步伐繼續(xù)走。徹骨的寒意直入我心。我只是縮著身子繼續(xù)往前走。突然，我看見了一朵花兒，它的花瓣被雨打落了，緋紅的花瓣落到了地下，也落到了無邊的愁苦之中。是呀，這世界就是這樣，弱小的花兒注定失敗。我傷心地走回了家。迎面而來的又是一頓批評，面著家長的批評，我低著頭，一滴滴眼淚無聲地落下。我感到生活是那么無趣，那么凄涼，失去了一切美好的東西，變得沒有意義。
第二天，我步行去學(xué)校，一樣的風(fēng)景，一樣的道路，一樣的心情，但是當(dāng)我再次看到那朵花兒時(shí)，卻是不一樣的情景。那一朵花兒綻放了，在早晨霧氣繚繞的陪伴下，它是那么美好。就在昨天，它還是零零落落的。今天，它用頑強(qiáng)的毅力綻放了，給我以重重的耳光，將我打醒了。我意識(shí)到，生活是充滿挫折的，但不是沒有希望的，只要在困難面前不低頭，努力奮斗，就一定能戰(zhàn)勝它。這時(shí)，陽光出來了，我又看了一眼花兒，在陽光下，它顯得那么耀眼，那么美好。頓時(shí)，我心生美好，醞釀活力，再次拼搏。
此時(shí)陽光照，勝景依舊在，不是昨天人。
溫暖的感受七年級滿分作文3
春，悄然來臨，帶來了無數(shù)的希望、生機(jī)和暖意。春風(fēng)來襲，吹動(dòng)我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運(yùn)的是，在那段時(shí)而高漲，時(shí)而低落的人生歷程中，我的身邊總有良師相伴左右，他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。
小時(shí)候，我是班級公認(rèn)的數(shù)學(xué)小才女。那時(shí)剛上小學(xué)的我只是一個(gè)記憶力好，聽老師話的乖孩子，而正是因?yàn)榧?xì)心的數(shù)學(xué)老師的耐心栽培，才會(huì)有我優(yōu)異的成績。當(dāng)然老師也會(huì)有嚴(yán)厲的一面，在簡單的題目上犯錯(cuò)時(shí)會(huì)給予嚴(yán)厲的批評，考試滿分時(shí)會(huì)教導(dǎo)我“勝不驕，敗不餒”。在我們學(xué)校這樣每班六十多個(gè)學(xué)生，一個(gè)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級的情況下，還能被老師如此呵護(hù)，這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍
漸漸地，我可謂越挫越勇，多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。而一切，都是因?yàn)槲业?背后有一直給我鼓勵(lì)、勇氣與信心的親愛的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏，一直都會(huì)給予我安慰“沒事，失敗了還有我們，我和六三一直都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。
每次分配給我的任務(wù)難易程度各不相同，卻各有目的，有的題目是在考驗(yàn)我的毅力，有的題目是為了提高我的細(xì)心程度，有的題目想要讓我處事能力更進(jìn)一步。當(dāng)然，若發(fā)現(xiàn)我的成績有所下滑或者上課神游，也絕不心慈手軟談話和上課時(shí)被連續(xù)提問無數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在那段時(shí)光里我感受到了被需要和關(guān)愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應(yīng)付自如的處理事件能力。
現(xiàn)在的我，步入初一，正值少女時(shí)期的我比之前多了些沉穩(wěn)與冷靜，或許是因?yàn)樾碌陌嘀魅尾黄堁孕�，我學(xué)會(huì)了適時(shí)的隱藏鋒芒，但必要時(shí)也還會(huì)毫不保留自己的能力。可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)過分的隱忍只會(huì)讓自己越來越麻木，所以在下半學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳的我將會(huì)全力以赴。
每個(gè)階段的我都會(huì)綻放不一樣的光芒，成長的歷程也是如此，不斷的自我強(qiáng)大。當(dāng)然伴隨著快樂與溫暖的成長才會(huì)讓人生出強(qiáng)大的動(dòng)力，這樣的旅程才有意義，才會(huì)讓我們逐漸加快腳步。
有溫暖的人生才會(huì)更加完美。
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