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      2. 溫暖人間作文

        時(shí)間:2021-07-29 09:01:23 溫暖 我要投稿

        溫暖人間作文(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的溫暖人間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        溫暖人間作文(7篇)

        溫暖人間作文1

          一個(gè)小和尚因廟小而擔(dān)心無(wú)法廣度眾生,老和尚為開導(dǎo)他,便讓他鉆進(jìn)冰冷的棉被里,并說(shuō)出一番富有哲理的話:“蕓蕓眾生何嘗不是厚厚的棉被呢?只要我們一心向佛,冰冷的棉被會(huì)被我們暖熱的,重要的是我們自己的熱量!笔前,蕓蕓眾生如棉被,被暖熱后便不會(huì)心灰意冷,我們的社會(huì)亦是如此。因此,我們要用自己的熱量來(lái)溫暖人間。

          熱量是由內(nèi)向外,從心中散發(fā)出來(lái)的。一個(gè)心中充滿熱量的人才能夠去溫暖他人。拿莎莉文老師來(lái)說(shuō),她可以算是海倫凱勒真正意義上的啟蒙老師,因?yàn)樗秊檫@個(gè)生活在黑暗中的小女孩打開了一扇陽(yáng)光之窗,使她可以去感知這個(gè)世界。她是如何做到的呢?很簡(jiǎn)單,用心,用心中的熱量來(lái)溫暖海倫。第一次見到海倫,她便給海倫一個(gè)大大的擁抱,在之后的教學(xué)中,不管有多少困難她都沒(méi)有放棄海倫。她的心毫無(wú)疑問(wèn)是溫暖的,正是因?yàn)橛辛怂庞辛四莻(gè)溫暖人間的海倫。

          熱量不需要我們?nèi)ひ,而需要我們自己散發(fā)。也許你會(huì)好奇這要怎樣做,其實(shí)不難。當(dāng)你開車行駛時(shí),你會(huì)為鳴笛的救護(hù)車讓路嗎?當(dāng)你遇到一個(gè)摔倒的老人,你會(huì)將他扶起嗎?也許你會(huì)覺(jué)的這是一件微不足道的事,但你又知道每年有多少人因此喪命嗎?因此,就算是一個(gè)你覺(jué)得微不足道的行為,也可以散發(fā)出熱量來(lái)溫暖他人,因?yàn)檫@是生命的熱量。

          其實(shí)說(shuō)白了,熱量就是正能量。愛(ài)心、奉獻(xiàn)等一切積極的東西都可以成為我們自己的熱量。雖然在這個(gè)社會(huì)道德危機(jī)日益加重的社會(huì)里,向郭明義那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)很少了,但最基本的正能量依舊存在在大家心中。如果每個(gè)人都可以將自身的正能量發(fā)揮出來(lái),我相信我們的社會(huì)一定會(huì)比現(xiàn)在更美好。

          棉被用一晚上便可以暖熱,但蕓蕓眾生所做的棉被卻需要我們每個(gè)人用心來(lái)暖熱,從現(xiàn)在起讓我們用自身的熱量來(lái)暖熱“棉被”吧!

        溫暖人間作文2

          浩浩長(zhǎng)河,總有一種力量激勵(lì)著我們前行。幫助,總是我們的心靈里最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天明。

          幫助,是人間真情,是人間發(fā)自內(nèi)心的真摯感情。

          20xx年,中國(guó)是世界的主角;2008年,中國(guó)被愛(ài)與幫助包圍著。5月12日,發(fā)生8.0級(jí)特大地震。地震,老百姓震驚了,中國(guó)震驚了,世界震驚了。隨后幾天,我們看到的就是人間忙碌的身影。人們?cè)诰葹?zāi),人民子弟兵趕在救災(zāi)戰(zhàn)斗的前線,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。涌現(xiàn)出一批令人感動(dòng)的事和人。河南鄭州消防隊(duì)員李隆,在異常險(xiǎn)惡的環(huán)境下,不怕犧牲,連續(xù)作戰(zhàn),創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。

          李隆在救助卞剛芬時(shí),花費(fèi)了124小時(shí),當(dāng)時(shí),他只能用左手去擊打那鋼筋混凝土,一下、一下……,就在救助過(guò)程中,突然,發(fā)生6級(jí)余震,李隆面臨著的是生與死的決擇,如果繼續(xù)救卞剛芬,他就有50死亡的可能,而卞剛芬只有50生還的希望,在這樣的情況下,他還是將天平偏向了群眾,他挖出了高40cm,寬80cm,長(zhǎng)7m的生命長(zhǎng)廊,在他的手觸及卞剛芬的那一刻,她哭了,因?yàn)槔盥〉膸椭,她再獲新生。李隆用希望擴(kuò)展希望,用生命激活生命。他的幫助,給人們帶來(lái)溫暖,他的幫助給人們?cè)黾有判。是幫助,是溫暖,激發(fā)人們戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)。

          幫助,是永不凋謝的鮮花,是溫暖人心的最佳方法。

          在第29屆奧運(yùn)會(huì)期間,奧運(yùn)會(huì)的成功,我國(guó)的志愿者起了重要作用。外國(guó)客人對(duì)我國(guó)的了解并不深刻,志愿者是展現(xiàn)我國(guó)人文精神最重要的人,他們積極熱情地幫助各國(guó)來(lái)賓,給他們以真摯的微笑,為了能和外國(guó)友人溝通,他們又努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)微笑,這期間他們付出的辛苦與汗水,是我們所不能想象的。是他們,讓外國(guó)友人感到賓至如歸,外國(guó)友人也給予他們極大的好評(píng),因?yàn)閹椭,讓他們更加深刻的了解中?guó),因?yàn)閹椭屩袊?guó)更好的展示自己的才華。

          是幫助,激勵(lì)我們前行;是幫助,給我們帶來(lái)溫暖;是幫助,讓我們?cè)诤诎祦?lái)臨時(shí)不怕困難。幫助,是人間真情,它并不是一種做作,一種假惺惺,它溫暖人心,溫暖世界,溫暖人間,幫助,永遠(yuǎn)是最亮的那束光。

        溫暖人間作文3

          西哲羅素有言:人在關(guān)愛(ài)他人之時(shí),總會(huì)收到一份有關(guān)付出的喜悅。

          正如老和尚的話:“重要的是我們自己的熱量!狈鸺矣醒裕骸叭缛孙嬎,冷暖自知!倍篱g之事大抵如此,仔細(xì)想想,人間的冷暖不在于溫度,而在于人心靈的冷暖。

          曾有古諺:良言一句三冬暖。讓我們以小我之愛(ài)溫暖人間。

          愛(ài)是惦念,是亙古的悸動(dòng)。

          杜子美詩(shī)曰:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!庇诖笄е杏腥说肽钍且环N難言的幸福。他也大罵:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”跨越千年我見到了一個(gè)欲以一己之力溫暖人間之人,我聽到了他言語(yǔ)中的愛(ài)與恨。那愛(ài)是一份暖暖的情,化開了嚴(yán)冬的堅(jiān)冰。他亦不孤獨(dú),你聽:“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。”白樂(lè)天也在歷史上留下了暖人的一筆,傳唱千年。

          他們果敢而堅(jiān)毅,留真情于人間,從歷史深處鋪開了朱紅的畫卷,一字一句,如亙古的心跳,暖人三冬。

          愛(ài)是良言,是航行的明燈。

          《相約星期二》是有關(guān)米奇與他的“教練”莫里的故事。莫里雖受肌肉萎縮的'煎熬,甚至清晰感到死亡的降臨,但他仍用愛(ài)與樂(lè)觀影響著他人。他與米奇共同探討愛(ài)與人生,有句話始終縈繞于心——愛(ài)是唯一理性的行為。一個(gè)將死之人,對(duì)世界抱以愛(ài),并且毫不吝惜愛(ài)的能力,他希望以愛(ài)溫暖那些處于生命嚴(yán)冬之人。這本書如同一座橋,架起了通往愛(ài)的通道。莫里離開了,留下了愛(ài)以及那些與愛(ài)有關(guān)的字眼。

          愛(ài)是一件很平凡的事,它有關(guān)付出,一個(gè)微笑,一句話,抑或一個(gè)擁抱。它教人何為溫暖和勇氣,并鼓勵(lì)絕望中的人走下去。它就像迷霧中的燈塔,清晰而模糊,但卻真真切切的給人希望以前行。

          愛(ài)是無(wú)私,是勇敢的付出。

          何玥,一個(gè)活潑天真的天使,用殘缺的羽翼給他人送去了生的希望。在生命最后時(shí)刻,她留給了世界一份無(wú)比厚重的愛(ài)——捐獻(xiàn)器官。正是花樣年華卻悄然離開!昂翁幋航瓱o(wú)月明”是她生命的完美寫照。她來(lái)過(guò),也永不會(huì)離開,因?yàn)樗闷椒采淖詈罅凉鉁嘏巳碎g。

          也許人情的冷暖并不會(huì)為我們所決定?晌覉(jiān)信,只要多付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)美好一些。

          “重要的是我們的熱量!比羧绱,讓我們相約:以小我真愛(ài)溫暖人間。

        溫暖人間作文4

          愛(ài),像一絲絲春雨滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài),像一縷縷春光點(diǎn)綴了我們的生活;愛(ài),像明媚的陽(yáng)光沐浴著我們健康成長(zhǎng)。

          看,就在巧克力(真名巧麗,是一個(gè)與我同齡的小女孩)家,正譜寫著愛(ài)的篇章……

          星期天的早晨,我又像往常一樣撥打外公外婆家的電話,向他們請(qǐng)安,“嘟…嘟…嘟……”電話響了老半天也沒(méi)人接。我只好撥打外婆的手機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,外婆接了手機(jī),我便問(wèn):“外婆,您在哪兒呀!我打家里的電話,怎么沒(méi)人接呀!”外婆回答:“我正在鄰居巧克力家,為巧克力做早餐……”外婆告訴我一個(gè)關(guān)于巧克力媽媽不幸的消息:巧克力媽媽在工廠不小心摔倒了,受了重傷,住進(jìn)醫(yī)院。

          此時(shí)此刻,巧克力家陷入一個(gè)巨大的困境。本來(lái),巧克力一家就是一戶貧困的家庭。因?yàn)榍煽肆Π职值昧孙L(fēng)濕性關(guān)節(jié)病,手腳不靈活,不能干苦力活,所以一家人都靠媽媽工作賺錢維持生活,他們生活很拮據(jù),F(xiàn)在,巧克力媽媽又住了院,不能工作了,所以他們一家生活更困難了。想到這里,我央求媽媽帶我去看看巧克力。一進(jìn)巧克力家門,就看見屋里來(lái)了許多人,原來(lái)是左鄰右舍都熱情地來(lái)幫助他們。有的給他們送水果,有的幫他們做家務(wù),有的在商量如何輪班到醫(yī)院幫忙看護(hù)巧克力媽媽,有的正在為巧克力媽媽籌備醫(yī)療費(fèi)……

          只見外婆端來(lái)一碗熱氣騰騰的稀粥送到巧克力面前,溫和地說(shuō):“來(lái)!好孩子,先把早餐吃了,才有精力照顧媽媽!鼻煽肆ρ廴σ患t,哽咽地說(shuō):“謝謝吳奶奶,謝謝大家!”在這一天,巧克力不知道說(shuō)了多少聲“謝謝”。我也連忙走過(guò)去,遞上我的小手帕安慰道:“別擔(dān)心,有這么多爺爺奶奶叔叔阿姨幫忙,你媽媽不會(huì)有事的!闭f(shuō)完,我把一袋學(xué)習(xí)用品放在她身邊的椅子上。這時(shí)候,一位穿著西裝的伯伯(原來(lái)是村長(zhǎng)),手里還拿著一疊文件走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家別著急,看,村委會(huì)正向政府申請(qǐng)為他們家辦理低保戶,為巧克力爸媽辦社會(huì)保障金和醫(yī)療保險(xiǎn)啦!” “啪啪啪——”屋里頓時(shí)響起了掌聲,巧克力的臉上終于露出一絲微笑。

          在大家的幫助和關(guān)愛(ài)下,巧克力爸媽的醫(yī)療費(fèi)得到了保障,病情也有了好轉(zhuǎn)。巧克力在學(xué)校也拿到了助學(xué)金。一家人生活終于步入了正軌,笑容又回到了他們的臉上。

          是!相互關(guān)愛(ài)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它真像春天的陽(yáng)光溫暖著人間。此時(shí)此刻,我的耳邊響起了一首歌:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

        溫暖人間作文5

          在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

          幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。

          文壇巨匠巴金曾說(shuō):“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛(ài)意的文字,還是用愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。?

          一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

          幫助同時(shí)是互助,只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。”

          不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)感恩??

          但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

          林清玄曾說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心!倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

          讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

        溫暖人間作文6

          道德是生活的一盞指明燈,愛(ài)心是一縷溫暖的陽(yáng)光,做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的人,會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩。

          雷鋒之所以平凡而偉大,是因?yàn)樗谙氲阶约褐熬拖氲剿,因(yàn)樗且粋(gè)有道德、有愛(ài)心的人,他短暫的一生雖然只有22年,但卻留下一種精神——“雷鋒精神”。它是一道人性善良的晨光,照耀和諧社會(huì)的每個(gè)角落,并與傳統(tǒng)美德相融合,哺育和激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。讓我們以“雷鋒精神”為指路燈,讓道德與愛(ài)心之光照亮我們的心靈,讓我們?yōu)樯鐣?huì)傳遞心中的溫暖。

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我們青少年是民族的未來(lái),祖國(guó)的花朵,我們要從我做起,從身邊的小事做起,在集體里,在家庭,在社會(huì)上懷揣愛(ài)心多做好事,多做善事,傳承雷鋒助人為樂(lè)的時(shí)代精神。2008年汶川地震,全國(guó)各地同胞發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,紛紛伸出援手捐獻(xiàn)愛(ài)心款或物資,大家的這種愛(ài)心舉動(dòng)深深感化著我,于是我積極響應(yīng)學(xué)校和班級(jí)的號(hào)召,把一百元零用錢捐給災(zāi)區(qū)受難同胞,從我幼小的心靈深處將人間溫情傳遞給災(zāi)區(qū)同胞!胺彩侨耍皂殣(ài),天同覆,地同載”,如今社會(huì)上也不斷涌現(xiàn)出許多民間草根慈善組織和青年志愿者,他們?cè)跓嵝牡貫槟切├щy家庭或重病患者募集善款,排憂解難,奉獻(xiàn)真情,他們樂(lè)于幫助別人,點(diǎn)燃道德之光,讓苦難者的生活更加美好,讓我們的社會(huì)更加和諧,他們是新時(shí)期的活雷鋒。

          我們現(xiàn)在的生活要比雷鋒時(shí)代幸福得多了,可我們又有多少人真正去幫助他人呢?有些人見利忘義,凡事只為自己打算,不主動(dòng)幫助別人,造成人情冷漠,有些弱勢(shì)群體依然生活在水深火熱當(dāng)中,要知道“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我們樂(lè)于幫助別人,為他人分憂,如果我們遇到困難需要他人幫助時(shí),人家也會(huì)伸出援手。

          每一個(gè)人的心靈都像一扇窗戶,窗戶打開,燈光就會(huì)照進(jìn)來(lái),我相信道德就在我們身邊,離我們很近很近。雷鋒,是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù),只要你有“雷鋒精神”,你就是雷鋒,就是一個(gè)有道德的人。從身邊的小事做起,做有道德的人,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。”

        溫暖人間作文7

          對(duì)待孩子,父母?jìng)円幌蚴呛敛槐A舻赜米约簩?duì)人生、社會(huì)的理解而凝結(jié)成的甘露來(lái)澆灌的。因此,中國(guó)父母與外國(guó)父母的不同育兒理念,本質(zhì)上是不同的文化心理與人生觀的體現(xiàn)。中西文化雖有差異,卻殊途同歸,在不同角度促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

          世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。中國(guó)文化向來(lái)注重人際,注重情感,所以,中國(guó)父母扶起孩子時(shí),希望他體會(huì)到父母之愛(ài)。

          中國(guó)文化是人與人在交往時(shí)創(chuàng)造的。儒學(xué)入世應(yīng)世,向往兼濟(jì)天下,與眾仁人同治天下太平;中庸之道圓滑處世,為得人與我間和平友好;君子則是周而不比,和而不同的至人形象;中國(guó)文學(xué)巔峰造極之作《紅樓夢(mèng)》則是在人情錯(cuò)雜卻又規(guī)矩運(yùn)轉(zhuǎn)的四大家族背景下的巨作。其中寶釵得以贏得眾人的喜愛(ài)而甚于黛玉,根源就在中國(guó)人心理對(duì)和眾友好相處,對(duì)世界給與愛(ài),對(duì)他人的重要性的關(guān)注上的認(rèn)同與追求。 因此,中國(guó)文化潛移默化下的育兒理念,向孩子灌輸了豐富的對(duì)他人的情感,使他們對(duì)他人力量有尊重與重視。

          一騎絕塵長(zhǎng)嘯去,單刀直入是英雄。西方文化則更注重個(gè)人的價(jià)值,獨(dú)立自主則是英雄。孩子跌倒,西方父母默立遠(yuǎn)視,對(duì)哭聲充耳不聞,是希望孩子能反求諸己,培養(yǎng)獨(dú)立精神。

          西方對(duì)獨(dú)立精神的推崇在其文學(xué)與電影作品上多有體現(xiàn)!短眉X德》中塑造了一位孤獨(dú)的末世騎士形象,他的所作所為看似荒誕無(wú)比,卻體現(xiàn)了一種獨(dú)立精神及對(duì)征服世界而不是融入世界的精神。當(dāng)下許多英雄電影,最后的結(jié)局是英雄自己拯救了世界。

          因此,西方文化下的育兒理念,培養(yǎng)了孩子對(duì)自我能力的自信,對(duì)獨(dú)立解決困難的精神。中西文化看似對(duì)立,實(shí)則統(tǒng)一。只要不走向任何一個(gè)極端,孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng);兩種人生觀價(jià)值觀也能互相認(rèn)可。西方獨(dú)立精神并非“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,而且合作團(tuán)隊(duì)精神也一直重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);中國(guó)處世精神不是對(duì)他人依賴,而是和而不同,溫和不犯的獨(dú)立。

          涇渭似分流,同源在東海。中西文化合理適當(dāng)交融,殊途同歸,美好人生,溫暖人間。

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