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      2. 愛帶給我溫暖作文

        時(shí)間:2021-07-28 20:29:16 溫暖 我要投稿

        愛帶給我溫暖作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的愛帶給我溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

        愛帶給我溫暖作文4篇

        愛帶給我溫暖作文1

          畫家用他手中斑斕的顏色來勾畫愛,他們將愛呈現(xiàn)在潔白的紙上;歌者用那美妙的音符來傾訴愛,他們將愛融入在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中;而我們則用心去感受愛,將愛埋于我們的心底。

          那年,外婆病得很嚴(yán)重。從小我跟著外婆長大,幾乎外婆就是我的一切,直到我上了初中,外婆去到城里和小姨一起住,我那時(shí)才和外婆分開。突然,傳來了一個(gè)噩耗,外婆病重住院了。而當(dāng)時(shí)小姨正在鬧離婚,身邊自然也就沒什么錢,不得已才找母親開口借錢。我的父母一向很孝順外婆,當(dāng)然是二話不說就答應(yīng)了,可是當(dāng)時(shí)家里的條件也并不富裕,都得靠父母在外辛苦工作,他們的工作脫不開身。這送錢的任務(wù)也自然就落到了我的身上。我不知道是去還是不去,這錢是外婆救命的錢,而我一向又有丟三落四的毛病?墒且矝]辦法,我只好硬著頭皮去了。

          第二天,母親把錢裝進(jìn)袋子里,然后放進(jìn)了一個(gè)小包,并且再三囑咐我,說這里有兩萬八,可不是一筆小數(shù)目,讓我好生保管著。我聽母親這樣一說,心頭也不由得一緊。緊接著,我就離開了家,踏上了送錢的路。

          天還沒大亮,卻下起了蒙蒙的小雨。

          我搭上客車往城里去了。我坐在最后一排靠窗戶的位置。緊緊攥著手里的小包,一刻也不敢松開。隨著車身的搖晃,不禁感到些頭暈,便打開了車窗,用我的手臂把小包壓在窗沿下,想讓冷冷的風(fēng)使我感到清醒。可是似乎沒有什么作用,我還是迷迷糊糊的睡著了……

          我也不知道睡了多久,等我醒來時(shí),天也已經(jīng)漸亮。我揉了揉惺忪的睡眼,霎時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)手中的包不見了,我心里就如同亂麻一般,我努力讓自己平靜下來。我起身找了找,依舊一無所獲。這下子,更讓我大腦一片空白,我的腦子里不斷回放著母親的話,我急的哭了起來,眼淚就如同斷了線的珠子,一滴一滴往下掉,驚慌失措的我蜷縮在角落哭泣。車上的人也都注意到了我,紛紛投來關(guān)切的目光。坐在我旁邊的阿姨輕聲問道:“小妹妹,你怎么了?”我邊哭一邊把事情的經(jīng)過一一告訴了她。那個(gè)阿姨便詢問車上的人知不知道我的包去哪了,大家都紛紛搖頭,因?yàn)閯倓偞蟛糠值娜硕妓。那個(gè)阿姨看著旁邊開著的窗戶,說:“會(huì)不會(huì)是剛才睡覺時(shí)掉了出去?”阿姨就提議幫我沿著原路找找看?蛇@車上坐著這么多的乘客,總要聽聽大家的意見。剛開始大家都有點(diǎn)猶豫,可是看了看我哭得那么傷心,也就都答應(yīng)幫我找了。

          我們沿著原來的路,不一會(huì)兒,竟真的找到了我的包,我頓時(shí)間欣喜若狂,連忙對(duì)車上的人道謝,尤其是那位阿姨,她在我就需要幫助的時(shí)候給予援手,還是不相識(shí)的陌生人。我的心頭里涌上了一股暖流,我想:這便是愛吧,來自陌路人的關(guān)愛。它就像是一盞明燈,照亮了黑夜也照亮了我。

          每每想起此事,內(nèi)心溫暖無比。我們也許不是畫家,不是歌者,我們只是平凡的人,但我們可以用心去感受愛,感受那溫暖的愛。同時(shí),我們也應(yīng)給予別人這份愛,把溫暖傳遞!

        愛帶給我溫暖作文2

          愛會(huì)帶給我什么?常常這樣問自己!其實(shí)答案很是簡單,愛如夏日中的.一縷輕風(fēng),給予我的是清新自然;愛如冬日中的一抹陽光,給予我的是陽光燦爛。

          常常,想起親人無微不至的關(guān)愛,剎那間,嘴角總會(huì)不經(jīng)意的上揚(yáng),泛起心頭的是一抹甜甜的美。因?yàn),那一刻我總?huì)體會(huì)到:愛,帶給我溫暖。

          秋日慵懶的午后,漫步在陽光籠罩的銀杏林中,觀賞著一片片落葉隨風(fēng)飄落,心里不禁泛起一絲絲漣漪。仰著臉,靜靜凝望,隨意的撫摸著脖子上針織的圍巾,眼前又浮現(xiàn)出了外祖母慈祥的笑容。

          想起三年前,也是這樣一個(gè)秋陽懶散的午后。壞了半只腳的藤椅上,一位戴著老花鏡的老人安詳?shù)刈,低著頭織著圍巾,手指在嫻熟地?fù)軇?dòng)著,竹針在飛快地抖動(dòng)著。一個(gè)小女孩蹲在她的身旁,睜著略帶稚嫩的眼好奇地問:“好婆,倷織圍巾作啥呢?”

          老人停下手中的針線,眼光透過老花鏡的上端看著我淡淡的微笑,隨即停下了手中的活,溫柔地摸著孩童的頭緩緩說:“奶奶織的這條圍巾是給囡囡的。這樣,冬天佫辰光,囡囡就不會(huì)冷哉。”小女孩聽了,一頭撲進(jìn)老人的懷中,撒嬌地說:“奶奶倷真好!

          嘿嘿,當(dāng)年的那個(gè)女孩就是我,而那位慈祥的老人就是我摯愛的外祖母。春夏秋冬,日月星辰,我就是在她無私的呵護(hù)下,一天一天成長的,如今每每想起那個(gè)午后,心頭總會(huì)生起絲絲縷縷的溫暖。

          生活中外祖母是個(gè)節(jié)儉的人,一些本該丟棄的東西,她總會(huì)留著,自己來琢磨修補(bǔ)。而那些東西,也經(jīng)常的會(huì)在她的手中化腐朽為神奇。兩年前的一個(gè)傍晚,我放學(xué)剛踏進(jìn)家門,就看見外祖母戴著老花鏡,手里拿著針線,坐在一張小竹椅縫補(bǔ)著些什么。

          納悶之際,我走近一瞧,原來是在修傘。“奶奶,傘壞脫哉,就不要修哉。再買一把好了!

          “倷佫小囡啊就不懂得做人家,這把傘就是脫線,倷就扔掉。”我也沒再多說什么,無聊的坐在一旁看著她東縫縫,西補(bǔ)補(bǔ)。不久,一把藍(lán)色的小花傘就真的化腐朽為神奇了。

          “囡囡,這把傘就給倷哉。”聽著奶奶的話,我滿心歡喜地接下它。奶奶的愛確實(shí)也如這把傘那般為我遮風(fēng)擋雨,帶給我的永遠(yuǎn)是一塊響響朗朗的天地。

          碧云天,黃花地。徜徉其間,幾多思念涌上心頭,暖暖的,甜甜的。

          有人說江南的秋天像是一位倚窗而立多愁善思的少婦,燦爛中往往隱藏著滴滴的雨。果不其然,剛才還是天高云淡,忽然間,下雨了。江南的雨是詩意的,像一個(gè)溫婉的女子。我想,我的外祖母年輕時(shí)肯定就是這樣的一個(gè)女子。

          此時(shí)的我思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。多想再次撐起小花傘,系上圍巾,繼續(xù)享受外祖母的愛帶給我的溫暖。

          而透過那絲絲的雨,卻突然發(fā)現(xiàn)思念早已把記憶的脈絡(luò)梳理得井井有條,不管是風(fēng)霜雨雪,還是云清日暖,想起這些總會(huì)享受到愛帶給我的溫暖。

        愛帶給我溫暖作文3

          不知道從何時(shí)起,我明白了愛是什么。愛可以很復(fù)雜,也可以很簡單。

          愛是什么?我以前并不大懂,F(xiàn)在我明白了,愛是你傷心時(shí)朋友的一句安慰,是別人的一句問候,是父母對(duì)我們的關(guān)心。

          天氣轉(zhuǎn)寒,這地方很久沒有這么冷過了。早晨恨不得縮在被窩里不起來,賴床能多睡一會(huì)兒是一會(huì)兒。上課時(shí),同學(xué)們都把手縮進(jìn)口袋里,冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學(xué)嚷嚷:這鬼天氣這么冷,還讓不讓人活了。哎!我也只能嘆氣,不停往自己手心哈氣,只愿自己別冷著?蛇@又有什么用呢?住宿生衣服帶的少,誰知道會(huì)這么冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來,見桌上有一瓶水,一摸還是熱的。原來是你怕我冷,幫我接的熱水。你說:“見你穿的少,一直打哆嗦,手又那么冷,給你暖暖手,下次多穿點(diǎn),別冷著了!蔽腋械叫睦镉幸还蔁崃,突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了,還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關(guān)心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧——在你感到寒冷時(shí)給你送上一瓶熱水暖手。其實(shí)不僅是手暖了,心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時(shí)關(guān)心你,讓你不在懼怕寒冷,帶給你溫暖。

          水瓶用久了也不管用了,天氣越來越冷,冷到都不想來學(xué)校上課。同學(xué)說:“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀!”我沒有出聲,心里知道父母工作辛苦,這點(diǎn)小事不應(yīng)該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍,床上多了幾件厚衣服,好像是我自己的。衣服里有一張小紙條,我拿起一看,上面寫著:天冷了,多穿點(diǎn),小心著涼。——爸爸。我眼眶濕潤了,強(qiáng)忍著沒哭。第二天,穿上爸爸送的衣服一點(diǎn)也不冷了。也許,這就是愛的作用吧。雖然平時(shí)在家時(shí)他們很嘮叨,可這都是在關(guān)心我們。我們覺得不耐煩,可他們又何嘗不是呢?自己都不想嘮叨,卻依然關(guān)心著我們,生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了,他們急得到處找我,回到家時(shí)看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎?那幾天,手也不冷了,心里很溫暖。

          愛是世界這幅畫中最鮮艷的顏色,有了愛,世界變的不再單調(diào);愛是生命這首歌中最輕快的旋律,有了愛,生命變得活潑可愛;愛是人生中最長的一首詩歌,每個(gè)人都在接著譜寫,有了愛,人生變得有意義。

          表現(xiàn)愛的方式有很多種,接受愛的方式也很多。愛很簡單,帶給了我從未有過的溫暖。

        愛帶給我溫暖作文4

          “相信愛是永恒不變的信賴”,“相信愛是幸福的主宰,相信愛,把最美的心愿連起來,愛長久,愛地久,愛存在!币皇住断嘈艕邸钒補(bǔ)i這個(gè)字淋漓盡致的體現(xiàn)出來,一個(gè)人,他可以什么也沒有,但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心,愛是我們的動(dòng)力,愛能帶給我們溫暖,有愛生長的地方,溫暖就一直在。

          在姐妹之間,那種有些溫暖,有些瘋癲的愛,卻讓人暖意濃濃,沒有什么可以代替。

          記得期中考試卷發(fā)下來的那些日子,我的眉頭始終保持在“川”字形:又考砸了,我怎么就這么笨呢,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎是一種感應(yīng),同桌的她,那個(gè)明媚的女孩,一把搶過我的卷子,仔細(xì)打量了一番,說道:“一次沒有而已,沒關(guān)系的,不哭啊。”“你了,你當(dāng)然沒關(guān)系!蔽野琢怂谎,“就一次嘛,再說,那咱進(jìn)步空間大著呢,像第一名,她再進(jìn)步還不是第一?沒事的!彼p輕的拍了拍我的肩膀。

          好像有點(diǎn)道理,我緊皺的眉頭終于放松了!暗牵覕(shù)學(xué)完全聽不懂啊,每天一上數(shù)學(xué)課,我就一個(gè)頭五個(gè)大,你讓我怎么辦?”說著,我一頭栽在桌子上!坝形野,以為同桌白當(dāng)吶!彼闹馗颖WC到,說實(shí)話,她的數(shù)學(xué)就是不聽也能懂,這是我羨慕不來的,差距啊!“好吧。”我嘆了氣,目光又回到手中的卷子上,66分,鮮紅刺眼的數(shù)字好像是警告,我太對(duì)不起數(shù)學(xué)我老師了,“別郁悶這個(gè)了,期末的時(shí)候,絕對(duì)這個(gè)變這個(gè)!保盐沂种械木碜拥沽诉^來,66成了99,我絕對(duì)不會(huì)相信,這個(gè)就算我考一百年也不可能到達(dá)的分?jǐn)?shù)。

          本以為,她只是說說罷了,沒想到第二天一早,她真的開始認(rèn)真教導(dǎo)我,那雙纖細(xì)而蒼白的手握著筆,在圖上做著標(biāo)記,我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動(dòng),眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認(rèn)真,我沒有辦法抗拒那堅(jiān)定的目光,仿佛看進(jìn)我的心里,“就是這樣做的,聽懂了沒!蔽覜]有說話,只是呆呆的看著她,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好,自己做,不會(huì)呢,就問我。”。于是,我伏在桌子上開始硬著頭皮看我最不愿意看的數(shù)學(xué)題,手中的筆忽然僵住,思緒突然斷了,“不是這樣寫的,來,看我。”忽然間,還是那雙纖細(xì)而蒼白的手搶過我手中的筆,又開始在圖上勾勾畫畫,終于,在她的幫助下,我明白了那些奇怪的數(shù)字,繁雜的公式。這樣的日子,持續(xù)了有半個(gè)學(xué)期之久,終于到了考試那天,她笑著對(duì)我說:“要加油哦,不要對(duì)不起我的付出啊。”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,忐忑的走進(jìn)了考場(chǎng)

          數(shù)學(xué)卷發(fā)下的那一會(huì)兒,我很緊張,“93分”,我驚了一下,有沒有搞錯(cuò)?“看見沒?你考了93分呢,你可要感謝我呢!蓖赖乃{(diào)皮的用胳膊肘碰了碰我。

          是的,我想對(duì)她說:好姐妹,謝謝你。是你的關(guān)愛和幫助,才讓我找到失去的信心;有你的關(guān)愛,我會(huì)感動(dòng)一生;愛,真的很溫暖。

          初二:紫花

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