最溫暖的陪伴作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最溫暖的陪伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最溫暖的陪伴作文1
愛(ài)和夢(mèng)想都要棋逢對(duì)手，每在風(fēng)雨交加之時(shí)，她總是第一個(gè)把我護(hù)在身后的人。
——題記
公元二零零四年四月九日，在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，在一個(gè)氛圍緊張的醫(yī)院中，一聲女?huà)氲那宕嗵淇�，和一滴面容憔悴的女人的眼淚，一起落下。這便是我出生的情景，謝謝那個(gè)給了我生命的女人——我最可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)二年級(jí)了�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)啊媽媽?zhuān)∥乙t到了�！蔽也煌５爻吨鴭寢尩囊陆�，催促著�！昂茫∽甙�！”媽媽穿好鞋子，正準(zhǔn)備跨出門(mén)，又跑進(jìn)了臥室�！拔医o你拿圍巾！”我噘著嘴，不斷地說(shuō)：“啊！媽媽好討厭！”又經(jīng)過(guò)了一番折騰，我們終于上街了，風(fēng)比較大，可想而知，如果媽媽不給我圍圍巾的話，我一定會(huì)感冒的！
媽媽的愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流，總在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。以前的我傻乎乎，從來(lái)不會(huì)在意到，為什么每次與媽媽并肩走在路上，她總是讓我走在馬路最外邊，現(xiàn)在我終于明白了。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)走的是死亡率最低的地方。不僅是小時(shí)候，就連現(xiàn)在，她對(duì)我的愛(ài)也無(wú)微不至，她對(duì)我的關(guān)心也無(wú)處不在。
“我回來(lái)啰！”她像往常一樣下班，而我卻因?yàn)樯现軐W(xué)校的體育鍛煉躺在沙發(fā)上。“媽?zhuān)靵?lái)~我腿疼！”說(shuō)著她就給我腿來(lái)了自制的幾套“復(fù)原療法�！边@一捏，好多了！我其實(shí)還是挺幸福的，并不是所有媽媽都舍得花時(shí)間給自己女兒捏腿吧！
還有一次，她見(jiàn)我把房間的明星海報(bào)撕了，便問(wèn)：“那個(gè)邊什么男的，不喜歡了？”“嘁�！蔽覕[擺手，“不適合我了！”“咯咯咯……”她也忍俊不禁，又吸了口氣說(shuō)到：“也好。我女兒是要找更好的男人的！我女婿一定要真誠(chéng)，不要負(fù)了我女兒，而且還要給我女兒安全感和幸福，還有就是要知禮懂禮……”“好了！好了！”我大吼，“我還小啊！亂說(shuō)什么？我才不結(jié)婚�！彼χ骸拔业瓜胍恢迸阒悖墒遣恍邪�，女大不中留，總有一天我會(huì)眼睜睜看著你跟著別人走�！彼蝗徊徽f(shuō)了，轉(zhuǎn)身就走，我眼睛潤(rùn)了。
不夠，還不夠啊，這種長(zhǎng)情的告白，這種溫暖的陪伴……我貪得無(wú)厭，總想多得一點(diǎn)。
最溫暖的陪伴作文2
昏黃的日光給整個(gè)大地鍍上了一層金黃色的光輝，余暉斜射下來(lái)，把那棵布滿了歲月痕跡的樹(shù)的影子拉得好長(zhǎng)，盡顯老態(tài)龍鐘。樹(shù)下還有一把墨綠色的躺椅，歲月的腐蝕使它在風(fēng)中發(fā)出“吱呀”的聲音，這一切如涓涓細(xì)流流進(jìn)腦海，涌開(kāi)記憶的畫(huà)卷，波濤洶涌著……
總是記得那棵樹(shù)、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時(shí)候，我總喜歡爬上那棵樹(shù)，喜歡眺望遠(yuǎn)處的山，喜歡傾聽(tīng)大樹(shù)和椅子的對(duì)話，喜歡在樹(shù)上用詩(shī)譜誦未來(lái)。
我小的時(shí)候性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話，一點(diǎn)都不像同齡的孩子那樣活潑開(kāi)朗。每次出門(mén)，我都會(huì)聽(tīng)到街坊鄰居在背后議論，說(shuō)話特別難聽(tīng)，于是就連出門(mén)都不愿意了。我一個(gè)朋友也沒(méi)有，小朋友都不愿意和我一起玩，他們說(shuō)我有病，跟我玩會(huì)被傳染，我聽(tīng)了后也不生氣，走回家繼續(xù)坐在樹(shù)上。那個(gè)時(shí)候的秋天，每到黃昏，就給人一種“結(jié)果”的感覺(jué)，像是再也見(jiàn)不到第二天的太陽(yáng)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，像在奏響一首節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲，這種環(huán)境又讓我想起他們說(shuō)我的話，我笑了笑，我什么都懂，只是不想說(shuō)話罷了。
那棵老樹(shù)也使我的變得成熟，當(dāng)同齡人穿著裙子唱兒歌時(shí)，我已經(jīng)能背誦古詩(shī)；當(dāng)他們學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字時(shí)，我已經(jīng)在抄三字經(jīng)了；當(dāng)他們哭著鬧著不去上學(xué)時(shí)，我已經(jīng)能夠獨(dú)自背著書(shū)包去上學(xué)。這一切都是不一樣，不一樣中充滿了幸運(yùn)，在老樹(shù)的陪伴下。我把最難過(guò)的年紀(jì)過(guò)成了最幸運(yùn)的年紀(jì)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也倒了，沒(méi)有它的陪伴，心中還還會(huì)偶然浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景，令我振奮。
黃昏下女孩的影子被拉了好長(zhǎng)，那女孩一定會(huì)記得自己的世界曾經(jīng)有過(guò)那么一棵老樹(shù)，有過(guò)那段溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文3
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個(gè)不怎么繁榮的小城鎮(zhèn)，在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，唯有一處還燈火通明——學(xué)校。隨著燈光被時(shí)間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來(lái)了。我?jiàn)A在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個(gè)溫暖的港灣。
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，把背著的書(shū)包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開(kāi)始了對(duì)“敵人”——作業(yè)的新一輪進(jìn)攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說(shuō)：“爸，我作業(yè)多著呢，你先睡�！卑譀](méi)動(dòng)，我也沒(méi)再說(shuō)什么，只專(zhuān)心攻克筆下的題，時(shí)不時(shí)地用筆在演草本上再畫(huà)幾道。
時(shí)間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當(dāng)我對(duì)一道題百思不解時(shí)，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f到了我手邊。我接過(guò)牛奶，抬頭看看時(shí)間，對(duì)爸說(shuō)：“爸，你睡吧，我再寫(xiě)一會(huì)兒�！边@次，爸終于有了回應(yīng)，“不急，女兒都沒(méi)睡，爸怎么會(huì)睡呢？”其實(shí)我知道，這幾天因?yàn)檗r(nóng)忙，再加上才開(kāi)學(xué)，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉(xiāng)下一所小學(xué)的一把手，連軸轉(zhuǎn)的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時(shí)一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無(wú)聲地，便浸潤(rùn)了我的整個(gè)心田。
話閘子一旦打開(kāi)，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見(jiàn)聞，向他抱怨自己九年級(jí)的生活有多累……他卻只是含笑不語(yǔ)。于是，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。方才如老婦人般的時(shí)間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠(yuǎn)，竟然10：30了！
作業(yè)只剩下一點(diǎn)兒，我忽然有點(diǎn)奢望：時(shí)間啊，請(qǐng)您慢些吧！讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點(diǎn)吧，但又請(qǐng)快點(diǎn)吧，讓爸早點(diǎn)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但無(wú)論我心中如何想，時(shí)間還是向前走著，走到了這段短暫的陪伴的終點(diǎn)，我心里不由得又生出一點(diǎn)遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來(lái)不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤(rùn)的土地里，忽然開(kāi)出一朵向陽(yáng)的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛！于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛(ài)，馨香，還有溫暖……
最溫暖的陪伴作文4
暑假過(guò)去不久，病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我，現(xiàn)如今只能被奶奶照顧著。
這次病魔玩拖延的戰(zhàn)術(shù)，害的我差點(diǎn)吃不消，差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫(yī)療師！’，就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我，使我有一直和病魔做對(duì)抗的勇氣。
近幾天病魔不知怎么了，突然猛攻！害得我好幾天都沒(méi)胃口吃飯，嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著花樣給我做飯，但我只能勉強(qiáng)吃上一兩口，奶奶擔(dān)心我的身體被病魔所占據(jù)，就想怎樣調(diào)制出有用的藥水，來(lái)制服我身上的病魔，突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最?lèi)?ài)，就是奶奶做的手搟面，味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣，奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來(lái)。
咕嚕�！�！吃飯時(shí)間到，忽然從門(mén)縫中飄出來(lái)一陣陣香味，似曾相識(shí)的感覺(jué)。哦！是奶奶的手搟面！我大驚，身體也變得精神起來(lái)，奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容，輕聲說(shuō)：“孩子，餓了吧！快吃奶奶做的手搟面，老些天不做了，不知道味兒還對(duì)不，快嘗嘗。”我端起碗就如狼似虎的大口大口的吃了起來(lái)，越吃身體越有勁，憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。
吃完后，我又仔細(xì)回想這并不是普通的味道，這股味道帶著溫暖帶著愛(ài)的力量注入到我的身上我才戰(zhàn)勝了病魔，仔細(xì)回想有奶奶陪變得這幾天，這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有奶奶的陪伴真溫暖！真幸福！
最溫暖的陪伴作文5
人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數(shù)人眼中，都僅僅只是來(lái)自親人師長(zhǎng)或同學(xué)朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個(gè)陌生而親切的老人的陪伴。
時(shí)間追溯到一年級(jí)，你們讀一年級(jí)時(shí)，想必是由父母接著進(jìn)學(xué)校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進(jìn)學(xué)校的，可是我讀一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學(xué)校讀書(shū)。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會(huì)我的呼喊，還美名曰：這是一個(gè)讓你鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無(wú)奈，我只能背起書(shū)館就往學(xué)校沖，到一個(gè)十字路口，我發(fā)了愁，我可從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人過(guò)馬路啊!這時(shí)，一個(gè)六十多歲的很矮小的老人沖我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過(guò)馬路，是嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不意識(shí)地往后退。走!一個(gè)人怎么過(guò)馬路?我?guī)氵^(guò)去!說(shuō)完，不由分說(shuō)地拉起我的手，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被拽到了對(duì)面。行了!現(xiàn)在你自己走去學(xué)校吧!我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他又走回了馬路對(duì)面。他是一個(gè)很矮小的老人，但當(dāng)時(shí)我看著他在對(duì)面的形象竟是如此高大。
此后，上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路父母都會(huì)接受我，但只要看見(jiàn)那個(gè)矮小老人，我就會(huì)跟他打招呼，他也經(jīng)常對(duì)我招手，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼五年紀(jì)了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布，果然，到了放學(xué)時(shí)，傾盆大雨已經(jīng)開(kāi)始作浪了，雷公電母這時(shí)候偏偏出來(lái)?yè)v亂，一時(shí)間，天地間電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，沒(méi)帶雨傘的我只能頂著書(shū)包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來(lái)一個(gè)人，又是那個(gè)老人，他把我?guī)У搅怂募�，�?qǐng)我喝了一杯熱牛奶，讓我先在他的家里寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)：早上，我就看見(jiàn)你沒(méi)有帶雨傘，本想給你送進(jìn)學(xué)校，可守門(mén)的說(shuō)不是監(jiān)護(hù)人不讓進(jìn)校門(mén)，我只能在路口等了。聽(tīng)完老人的話，一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了的心間。
一直到現(xiàn)在，那個(gè)老人像說(shuō)好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無(wú)形的陪伴。
最溫暖的陪伴作文6
露秋過(guò)了，也便是年了，年嘛，就得有年味兒，早上起來(lái)轉(zhuǎn)一圈兒，村里到處年味兒。
北方，小雪還在星星點(diǎn)點(diǎn)的下，但已有早起的老人在磨豆子，掃年了，走近，小販兒也出來(lái)了，隨意問(wèn)了，哦你們大清早的起來(lái)，不累嗎？老人樸素的臉上蕩漾出一絲笑紋，不累呢，家人都辛苦啦，一年到頭，也讓大家吃點(diǎn)好的。老人笑道：日子呀，也紅火著嘞！
心中默默出現(xiàn)一絲溫暖，是呀。日子不就是在柴米油鹽中溫暖的過(guò)嗎？
空氣中飄著一絲甜味兒，夾著人們的歡笑和噼里啪啦的鞭炮聲，喔是哪家的兒子在娶媳婦呢？地上的喜糖像元宵節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)燈籠，走近人家門(mén)前，見(jiàn)門(mén)上貼了洗手做羹湯，心中不由涌起暖來(lái)，想起，女子玉手切著山藥，鍋里熬的是暖融融的白玉湯吧？丈夫一踏進(jìn)家門(mén)就感受到迎面而來(lái)的香暖氣息。
這樣的日子，暖啊，一直暖到了人心里。
再往前走走，那是什么？一片片的花紅柳綠，輕粉鵝黃，走近看，居然是一片片的芍藥花，那花，耐寒，明明已是冬月了，卻固執(zhí)地開(kāi)，那一片片葉，讓人心不禁都暖起來(lái)了，在那芍藥花下，卻有一個(gè)凄涼的女孩，她母親早早地去了，只留了這一片片花，父親又另娶，繼母待她不好，常常是打罵著的。
蘭兒，蘭兒我輕輕的叫，她的眼里積了一層淚，無(wú)精打采的來(lái)了，這個(gè)，給你。說(shuō)罷塞了她一把喜糖，催她吃糖，讓她感受一份甜。
心里盈盈地暖，蜜似的，突然，耳邊響起鞭炮聲，是哪家孩子，偷了年三十的鞭炮來(lái)放，嘴里不禁勾起一個(gè)笑，年！過(guò)年啦！
在每個(gè)中國(guó)人的.心中，年，是最好的陪伴了吧！
最溫暖的陪伴作文7
時(shí)間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。
小時(shí)候，每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！遍L(zhǎng)大后，我離開(kāi)母親的懷抱，來(lái)到中學(xué)。每天晚上，都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè)，以及母親在一起的美好時(shí)光。
還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)母親。剛上初中很很不習(xí)慣，什么事都要自己做，終于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開(kāi)心的日子了，我心里想：馬上就要見(jiàn)到母親了，馬上就要回家了，終于我盼到了最后一節(jié)課，鈴聲一響，我們便飛奔校門(mén)口，一會(huì)兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天，我們吃過(guò)飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)著，母親在旁邊看著，我問(wèn)她：你今天怎么不出去玩呀？母親回答說(shuō)：不想出去，我看看你寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說(shuō)話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。
我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開(kāi)家的時(shí)候，母親都會(huì)說(shuō)：這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。
陪伴比什么都重要，時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下。
現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，而母親卻在緩緩變老，以后，我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。
歲月靜好，卻也無(wú)情，沒(méi)能將人生的童年定格在那里，我懷念從前，但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的，因?yàn)槲腋诖磥?lái)。
最溫暖的陪伴作文8
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心闩惆�，我才能茁壯成長(zhǎng)。
——題記
陪伴，是一泓清泉，驅(qū)散令人難耐的口渴，陪伴，是一盞明燈，在迷茫的黑暗中閃著光芒，陪伴更是一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向。
在我牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我第一次遇見(jiàn)了你。那時(shí)，你那樸素的外表沒(méi)有吸引我，而當(dāng)我翻開(kāi)你的時(shí)候，你里的圖畫(huà)吸引著我。你用溫暖的雙手撫去了我心中的燥熱，從那之后，我就再也忘不了你，忘不了你那樸素的外表。
隨著時(shí)間的飛逝，你的樣式也逐漸變化起來(lái)。在一個(gè)閑來(lái)無(wú)事的午后，我抱起你，坐在一把椅子上，細(xì)細(xì)地品讀你。你如一位歷史的導(dǎo)游，帶我去與歷史上的名人相見(jiàn)。在你的引導(dǎo)之下，我見(jiàn)到了瀟灑脫俗的李白，同時(shí)也從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝懈惺芩麡�(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的一面，我見(jiàn)到了憂國(guó)憂民的杜甫，從“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中感受到他舍己為人的偉大精神，我也見(jiàn)到了偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，從一件小事，從一次對(duì)話之中感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。與這些中外名人見(jiàn)面之后，讓我的思想得到了一次升華，此時(shí)母親的呼喚把我從中喚了回來(lái)，我戀戀不舍地合上你，期待著下一次與你相見(jiàn)。
在我的人生之中，我如一棵樹(shù)，弱小的樹(shù)苖，你如袋肥料滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我攻破各種困難。
那次，一場(chǎng)突如其來(lái)的失敗讓我跌入低谷，正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，你邁著輕盈的步伐走到我身邊，你的將我丟失的自信再次放回到我的心中，讓我擁有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀心態(tài)。是你，讓我再次站起來(lái)，讓我更加成熟，讓我更加能樂(lè)觀的面對(duì)自己未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在我的人生之路，因?yàn)橛心愕呐惆�，我才�?huì)更加樂(lè)觀。謝謝你給我最溫暖的陪伴，讓我有勇氣面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我將會(huì)把這溫暖的陪伴永遠(yuǎn)留藏在心靈的深處。
最溫暖的陪伴作文9
她主動(dòng)伸出手，像沙漠里的甘泉，填補(bǔ)了我內(nèi)心的干涸，給予了我無(wú)限溫暖和向上的動(dòng)力。
“測(cè)試，誰(shuí)也不能請(qǐng)假�！斌w育老師冷酷開(kāi)口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發(fā)慌，腿矗在那兒打顫。
“別忘了我告訴你的，調(diào)整呼吸，胳膊擺起來(lái)就找到節(jié)奏了。”她兩手搭在我肩上，輕輕捏了捏，試圖來(lái)安慰我。我對(duì)她笑了笑，但臉上呈現(xiàn)的表情無(wú)疑是慌亂的。
終于站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。
“預(yù)備——跑！”
“跑”字剛一落地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如箭竄了出去，我大步大步地跟著，奮力將兩個(gè)胳膊擺得更快�？粗磉叺娜瞬粩喑阶约�，我咬緊牙關(guān)，努力加速，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，才半圈，我的體力就為零了。
正想放棄改為慢跑，后面突然響起了一個(gè)響亮的聲音，“加油�。∫傻沟谝涣�！”是她！怎么跑得比我還慢？看到我質(zhì)疑的眼神，她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開(kāi)了，我系完不就遇見(jiàn)你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過(guò)每次我有難處總會(huì)“恰巧”遇到她倒是真的。
她“嘿嘿”笑著，又激勵(lì)我：“加油�。“迅觳矓[起來(lái)，不要叉腰，這樣更累。”她一邊教我，一邊給我喊口號(hào)，跑著。我不忍心辜負(fù)她的好心，努力地向前。但是，腿突然一軟，一彎，我差點(diǎn)跌倒！我氣喘吁吁地停下來(lái)，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”
低頭悶悶地說(shuō)著，一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她，她對(duì)我微微笑著，像陽(yáng)光照進(jìn)心房。這笑容多么熟悉，是我遇到難題時(shí)的鼓勵(lì)，傷心時(shí)的安慰，孤獨(dú)時(shí)的陪伴。這笑容，像以往的每一次。
“就一圈了，放棄可不好！”我感受著她手心的溫暖與力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉著我的手，帶動(dòng)著我跑起來(lái)。
“加油�。 痢�，你偶像在前面等著你呢！”
我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不覺(jué)地，這一圈也沒(méi)有感覺(jué)那么長(zhǎng)了。我知道，那是因?yàn)橛兴呐惆�。我緊緊抓住她的手，心中涌出無(wú)限動(dòng)力，跑向終點(diǎn)。
成長(zhǎng)路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。朋友，感謝你，讓我心中充滿溫暖。
最溫暖的陪伴作文10
爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習(xí)，是我最溫暖的陪伴。
每次考試的前幾周，都免不了一場(chǎng)奮斗。那天晚上，爸爸在我回家前為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我吃下后，爸爸匆忙收拾了碗筷，走到我的房間門(mén)口語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鑫鑫，再堅(jiān)持這最后一個(gè)晚上，我會(huì)陪著你，你看看你的錯(cuò)題，看看你的提綱，最好還是猜一猜題，沒(méi)準(zhǔn)能用上……”爸爸說(shuō)了很多，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了�！�
時(shí)間一滴一滴地如同水一樣快速地流過(guò)。我出去倒了杯水，看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書(shū)，燈光照在他那蒼白的臉上，是我的心里一陣酸，一陣暖。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你睡覺(jué)去吧，我自己學(xué)就可以�！卑职譀](méi)有順從，反駁我說(shuō)，“不用了，這書(shū)挺好看的，我不困，你去看書(shū)吧！”
我看著他那布滿血絲的眼說(shuō)：“爸，書(shū)可以明天看，你快睡吧！”爸爸說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)吧！我既然說(shuō)過(guò)要陪著你，便一定要陪著你。我一大人，怎會(huì)比一個(gè)小孩子還經(jīng)不起熬夜�！蔽覍�(shí)在勸不動(dòng)他，便回屋去了。
看著書(shū)中的文字，想著屋外的父親，我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊，即使黑夜奮斗，也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦，照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪，可是他仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，期待著我的成功，我一定要努力。
世界仿佛安靜了，蟬不叫了，風(fēng)不動(dòng)了，我的耳邊只有爸爸輕微的翻書(shū)聲。
等到我學(xué)習(xí)結(jié)束，爸爸依然在屋外保持著看書(shū)的姿勢(shì)，只是他的身影看起來(lái)更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占，他努力地睜著眼睛，生怕眼皮將眼睛覆蓋后，便深深地睡去�？吹轿页鰜�(lái)，他張口了，說(shuō)：“學(xué)得如何了？有沒(méi)有把握將基礎(chǔ)做好？”
我說(shuō)：“嗯，那是必須的�！�
爸爸又說(shuō)：“星期一只需認(rèn)真，把你會(huì)做的做對(duì)，結(jié)果并不重要。重要的是你的奮斗過(guò)程�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的，甜甜的。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次考試，不會(huì)讓您失望的，我心想。
“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也�！彼皇窍Ｍ易兊酶茫颐靼�。和別人的父母相比，也許我的父親很普通，他沒(méi)有英俊的外表，更沒(méi)有顯赫的官職。但他的細(xì)心呵護(hù)，卻是我一生中最寶貴的財(cái)富。
那天晚上，爸爸所做的一切，于我來(lái)說(shuō)，是最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文11
你的鼓勵(lì)，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過(guò)，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評(píng)，回家的路都顯得那么漫長(zhǎng)，世界都變得那么寒冷。
不遠(yuǎn)就看見(jiàn)你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥(niǎo)焦急地等待著歸巢的小鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)雨下的我，你快步走來(lái)。我趕緊把試卷塞進(jìn)書(shū)包中。你焦急地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“沒(méi)淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒(méi)有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來(lái)接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無(wú)數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個(gè)來(lái)回報(bào)你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說(shuō)：“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題，下次，我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了！”
我看到你鼓勵(lì)的眼神，看到你仿佛在說(shuō)，別難過(guò)，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過(guò)是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說(shuō)得對(duì)，只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題，有什么會(huì)做不好呢？傷心難過(guò)不能解決任何問(wèn)題，只有行動(dòng)，只有努力。
從你手中接過(guò)那張傷痕累累的試卷，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧?kù)o。成績(jī)給我?guī)?lái)的創(chuàng)傷，在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵(lì)，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴，讓我不再計(jì)較過(guò)往的得失，努力向前看。后來(lái)，你說(shuō)，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。
落筆時(shí)，我又想起我們的一段對(duì)話：
你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的希望。
我說(shuō)，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。
最溫暖的陪伴作文12
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我是在溫暖的書(shū)香中成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍陪伴我在人生路上砥礪前行。
上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書(shū)的愛(ài)好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過(guò)來(lái)一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書(shū)到書(shū)房坐著慢慢品讀。
我仍然記得那個(gè)安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能，伴隨著窗外螢火蟲(chóng)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦曳瓡?shū)的動(dòng)作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經(jīng)全部沉浸在書(shū)里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛(ài)情故事。正義得不到伸張時(shí)我扼腕嘆息，好人終得善報(bào)時(shí)我頷首微笑。我仿佛也變成了寫(xiě)作的蒲松齡，在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……
讓我難忘的還有書(shū)中的那些人物，愛(ài)笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個(gè)人坐在書(shū)房里，不住地黯然傷神，有時(shí)淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長(zhǎng)劍斬不斷相思情纏，這萬(wàn)惡的社會(huì)啊……
這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過(guò)的第一本文言文的書(shū)，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢(mèng)尋》等同樣有意思的書(shū)，雖說(shuō)文言文讀起來(lái)起初未免會(huì)感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對(duì)話，是一件多么幸福的事情��！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)生命的舞臺(tái)，是人類(lèi)靈魂的升華。德國(guó)的哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞？在我眼中，讀書(shū)便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺(jué)，不可一日不讀書(shū)。讀書(shū)，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書(shū)，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書(shū)，可以讓我得到最好的陪伴。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書(shū)都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。
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