陪伴讓歲月多了一份溫暖作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的陪伴讓歲月多了一份溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇1
時(shí)光太快，快到恍惚間往事如昨；歲月太短，短到不經(jīng)意間長(zhǎng)大變老。人生中的歲月，放眼望去像是在攀爬一座高峰，各種困苦我們自己最有體會(huì)，而歲月中存在的溫暖是我們繼續(xù)前進(jìn)的理由。
我從小在奶奶身邊長(zhǎng)大，父母不在一起后，我把奶奶當(dāng)成了母親來(lái)倚靠，直至現(xiàn)在。在工地上工作的爸爸辛苦忙碌，我們首尾不見(jiàn)。這十幾年的春秋一直陪伴我的是我最親愛(ài)的奶奶。
奶奶臉上深深的皺紋記錄了歲月的風(fēng)霜，半白的頭發(fā)恰似秋天的枯草，可是她慈祥的臉總是洋溢著對(duì)生活的熱情和滿足，她溫柔的目光在我到家后一直追隨著我。初三，爭(zhēng)分奪秒的日子。每天十一二點(diǎn)鐘休息已不再稀奇，可她總是在我睡之后才肯安眠，早晨起的總是比我早，為我準(zhǔn)備早餐，她從不允許我空肚子去上學(xué)，哪怕再要遲到她也說(shuō)：“不行，吃一口飯，吃一口飯?jiān)僮摺！敝形缬质菫槲覝?zhǔn)備豐盛的午餐，她總是坐在椅子上，問(wèn)我：“餓的咋樣？”她是蒙族人，說(shuō)的漢話不通順，但她的語(yǔ)言邏輯我最懂，她是想問(wèn)：“是不是餓了？”好像在我面前逐漸衰老的她逐步變的越來(lái)越小。小時(shí)候，我仰著頭問(wèn)過(guò)她：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)的和你一樣高？”現(xiàn)在她要仰著頭看著我說(shuō)：“放學(xué)早回來(lái)，路上小心點(diǎn)。”
歲月太快，轉(zhuǎn)眼這樣的.陪伴就是十幾個(gè)春秋。奶奶雖然沒(méi)讀過(guò)一天書，但小的時(shí)候她就告訴我這世上的道理，要我好好的做人；她在我面前是一位樸素節(jié)儉的老人，年紀(jì)大的她，依然堅(jiān)守著她那個(gè)年代的生活習(xí)慣，啥東西都不會(huì)浪費(fèi)，夠用就可以；她在我面前是一個(gè)比我還要小的孩子，常常忘記自己要做什么，總有幾分“童真”的眼神，有小孩兒的影子，吃飯時(shí)，嘴邊總會(huì)有飯粒，感覺(jué)菜咸了，她責(zé)怪自己：“菜又做咸了，唉！奶奶真是老了，不中用了�！彼棵空f(shuō)這些話時(shí)眼里滿是那種自責(zé)，而我卻從心底感到了溫暖。
十幾年來(lái)，奶奶一直陪伴在我身邊，給予我溫暖，給我力量。她如同雨中的一把傘，饑餓時(shí)的一塊面包，饑渴時(shí)的一杯水，歲月中的陪伴，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。
惟愿時(shí)光再長(zhǎng)些，長(zhǎng)到不知道什么時(shí)候有盡頭；惟愿歲月再久點(diǎn)，久到不知道什么時(shí)候會(huì)老去。奶奶陪我長(zhǎng)大，我要陪她到老。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇2
從某種意義上來(lái)說(shuō)，這世間所有的一切，無(wú)一不是陪伴所散發(fā)出的魅力。
——題記
雪花因有了冷風(fēng)的陪伴，才會(huì)在寒風(fēng)刺骨的冬季勇敢的從天臺(tái)上跳下，飄落至人間。而我也因有你的陪伴，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)浩瀚黑夜中的小星星也可以如此耀眼。都說(shuō)“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，你的.不辭而別讓我對(duì)這一說(shuō)法幾乎深信不疑，甚至是自甘墮落，像一只風(fēng)雨里垂死掙扎的蝴蝶被雨淋濕了雙翼，看不清世界，迷�！�，你的出現(xiàn)像極了彩虹，溫暖耀眼，占滿了我的視線。那日，我與往常一樣坐在座位上發(fā)呆，你突然坐在我前面笑盈盈的問(wèn)：“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，為什么不出去走走，老坐在位置上發(fā)呆干嘛呀？”我正沉迷于自己的世界，聽(tīng)到有聲音，我習(xí)慣性的抬起頭看向你，隨即又立馬低下頭淡淡回道：“我喜歡，你管得著嗎？”我以為我的這種態(tài)度足以讓你對(duì)我避而遠(yuǎn)之了，誰(shuí)知你只是靜靜的看著我，眼睛里含著說(shuō)不清的情緒……
自從那次開(kāi)始，無(wú)論你去哪里，都要硬拉著我東跑西跑，盡管我并不怎么愿意，但也不知從何時(shí)開(kāi)始，你的影子竟慢慢存放于我的內(nèi)心深處。我變了，我總是這么想，變得愛(ài)瘋愛(ài)笑了。你也總是微笑著看著瘋瘋的我說(shuō)道：“瞧你！黃毛丫頭一個(gè)！”語(yǔ)氣中透露出一絲絲的寵溺。我便不服氣的回道：“哼！那還不是因?yàn)橛心阊�！”你看著一臉認(rèn)真的我，甜甜的笑了，我又調(diào)皮的對(duì)你扮了個(gè)鬼臉，隨即咯咯的笑起來(lái)了。蔚藍(lán)色的天空像面明晃晃的大鏡子，里面站著兩個(gè)掛著甜甜微笑的女孩。
沒(méi)過(guò)多久，我們小學(xué)畢業(yè)了，遺憾的是，我們……沒(méi)在同一所初中。我們相隔甚遠(yuǎn)，我想：“時(shí)間會(huì)沖淡一切”。事實(shí)證明我是對(duì)的，快節(jié)奏的中學(xué)生活讓我漸漸的將你忘卻了，似乎我的生命里從未有過(guò)你，直到有一天我收到一封你的來(lái)信，那是你讓一個(gè)熟人轉(zhuǎn)交給我的，我慢慢的拆開(kāi)信封，展開(kāi)信，我的眼眶濕潤(rùn)了，我知道，那是眼淚……信上說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，最近還好嗎，你知道嗎，我一直都很想你，對(duì)了對(duì)了，你有沒(méi)有把我忘了啊，哈哈哈，瞧我這，太激動(dòng)了，說(shuō)重點(diǎn)，你一定要好好學(xué)習(xí)哦，我們要一起加油……”
“與其在原地坐以待斃，還不如放手一搏，讓汗水代替淚水”。林，這是你教與我的，我想，我做到了！陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇3
晚風(fēng)又吹紅了天邊的那片云霞，蒼茫的白云與遠(yuǎn)處的山巒相接，又是一個(gè)深冬，脖頸間的溫暖仿佛在我的左右陪伴。
北方的冬天總是異常寒冷，常年隨父母在南方的我，一回來(lái)便發(fā)了高燒，風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)我單薄的衣服里，寒冷環(huán)繞著我的每一寸肌膚，我無(wú)力與它抗衡，最后落得了三天高燒臥床。
奶奶擔(dān)心極了，每天陪在我的床邊，給我喂藥、喂飯，嘴里不住地念叨：“怪我大意了，沒(méi)給你做些暖衣……”她略顯滄桑的臉上寫滿了愧疚，無(wú)盡的擔(dān)憂，化作一滴滴無(wú)聲的淚，那一刻我的心都酥軟了。在奶奶每天的照料下，我終于戰(zhàn)勝了病魔。只是奶奶不停地忙碌著，好像計(jì)劃著什么。
正午的暖陽(yáng)灑在門前的小路上，風(fēng)中混著花草與泥土的清香。奶奶坐在門前，戴著老花鏡，手中不住地的做著活兒，拿著兩根竹針，扯著長(zhǎng)線。“奶奶，你這是在做什么？”我裹著奶奶的大花襖，蹲在陽(yáng)光下，小貓則玩弄著紅色的線球。奶奶輕輕地為我拉上拉鏈，又轉(zhuǎn)身拿起竹針和長(zhǎng)線，很豪氣地向我揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)“給這個(gè)不受凍的小丫頭織條圍巾啊，圍著圍巾，就不受凍了！”奶奶似乎很舒心，微微笑著，眼角的皺紋中似乎也溢滿了幸福，一縷陽(yáng)光映在奶奶的身上，勾勒出奶奶略顯佝僂的輪廓。她彎著腰，仔細(xì)地織著圍巾，也織著她對(duì)我的愛(ài)。
走的`那天，風(fēng)很大，云也被吹紅了臉，奶奶的大紅圍巾恰好織完，她把我圍得緊緊的，再三叮嚀：“別再凍感冒啦，到了記得給奶奶打電話，放假就回來(lái)啊……”奶奶似乎還想說(shuō)些什么，卻欲言又止，我握緊了那雙手，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙養(yǎng)大了爸爸、姑姑、叔叔的一雙手。我狠狠地點(diǎn)頭，風(fēng)吹濕了眼眶，不由得囁嚅的說(shuō)：“奶奶，你放心，我會(huì)�；貋�(lái)的。”車緩緩地開(kāi)動(dòng)，老屋漸漸地遠(yuǎn)離了，奶奶站在門前遲遲沒(méi)有離去，直到她蒼老的身影化作一個(gè)黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)。我摸著這條圍巾，感受著奶奶愛(ài)的溫度，我相信，這份暖足以使這個(gè)冬天不再寒冷�？粗鴩砭退坪蹩匆�(jiàn)了那座老屋，看到了那個(gè)佝僂著背在門前眺望、期盼的身影。
光禿禿的柳枝在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹來(lái)了寒冷；奶奶的圍巾驅(qū)走了寒冷，讓這個(gè)冬天多了份特殊的溫暖，這份溫暖將永久地陪伴著我。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇4
陪伴，是默默無(wú)聞的付出；陪伴，是不求回報(bào)的恩情；陪伴，是對(duì)他人無(wú)形的關(guān)懷。父母的陪伴，讓我的生活多了一份溫暖。
媽媽的陪伴是溫暖
的。媽媽對(duì)與我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，常常讓我“苦不堪言”。比如：一道五分的題，要求我拿四分。另外，她還出家庭作業(yè)，我常常懇求她不要再寫家庭作業(yè)，可她總是用“我都是為了你好”之類的話來(lái)搪塞我。所以她常常陪著我寫作業(yè)，有時(shí)候，寫到晚上十一點(diǎn)，夜深人靜，大家都睡了。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我的作業(yè)完成得特別好，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，得到老師的表?yè)P(yáng)。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得心里面特別溫暖。
小學(xué)時(shí)的一次段考，我因?yàn)榇中拇笠�，�?shù)學(xué)不及格。我拿著試卷走在回家的路上。這時(shí)我感覺(jué)天空是陰沉的，花朵是枯萎的，就連空氣都是惡臭的，仿佛街上的人都在嘲笑我，于是我一口氣沖回了家�；氐郊視r(shí)，我已是滿頭大汗，媽媽看見(jiàn)了就遞給了我一條毛巾。我把試卷遞給了媽媽，已經(jīng)做好被批評(píng)的準(zhǔn)備�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我，而是用她那溫暖的手摸著我的臉說(shuō)：“兒子 ，沒(méi)事，一次不及格并不能代表什么，只要今后認(rèn)真努力，不馬虎，以后一定能考好�！蔽也亮瞬裂蹨I說(shuō)：“嗯，知道了�！苯酉聛�(lái)，媽媽要我拿出試卷，一題一題幫我分析，把我做錯(cuò)的題仔細(xì)地給我講解，直到我完全弄懂為止。這時(shí)候，我的心里輕松多了。有了媽媽的陪伴，我覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松多了。
在這次考試后，媽媽就向公司請(qǐng)假了一周的時(shí)間，不為別的，就為教我學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽的一周“假期”只剩最后一天時(shí)，媽媽提出要帶我去游玩。
這一天，爸爸提出他來(lái)當(dāng)司機(jī)，為我們保駕護(hù)航，我們一起去了動(dòng)物園，我們玩得很開(kāi)心。我看到了兇猛的獅子、老虎，欣賞了海豚表演。海豚像人一樣聰明，它會(huì)鉆圈，還會(huì)頂球，還會(huì)馱起訓(xùn)練師在水面上游來(lái)游去，精彩極了。我還吃了炸雞、坐了過(guò)山車，玩得開(kāi)心極了。
回家的路上，我和媽媽坐在一起，突然發(fā)現(xiàn)媽媽額前有了白發(fā)，不由得心里一驚，媽媽年齡其實(shí)并不大，因?yàn)槲抑肋@些白發(fā)是為我而長(zhǎng)的`。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，雖然他們平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但我知道這都是為了我好。有了父母的陪伴，我的學(xué)習(xí)不再困難；有了父母的陪伴，我的生活，變得豐富多彩；有了父母的陪伴，我的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。父母的陪伴是那么的溫暖。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇5
歲月在生活的不經(jīng)意中流逝，想當(dāng)年自己還是天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間便成長(zhǎng)為一個(gè)少女。成長(zhǎng)路上家人的陪伴無(wú)疑是至關(guān)重要的，他們所帶來(lái)的溫暖，也讓我們一生受益。
在每個(gè)家庭中，孫子孫女總是爺爺奶奶的心頭寶，爺爺奶奶也總都是我們最愛(ài)的人。小時(shí)候，每次被我媽＂教訓(xùn)＂時(shí)，我總會(huì)跑到爺爺奶奶身后哭訴著我的委屈：＂爺爺奶奶，媽媽他就打我，嗚嗚嗚～＂每次爺爺奶奶像母雞一樣把幼小的我護(hù)在身后，對(duì)我媽說(shuō)：＂孩子還小干嘛動(dòng)手？＂然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：＂來(lái)，爺爺奶奶給你糖吃。＂我才開(kāi)心地牽著他們的手去廚房拿冰糖吃，媽媽也只能無(wú)可奈何地笑著。那時(shí)，冰糖就是我的最愛(ài)，也是爺爺奶奶哄我的法寶。這溫馨的畫面總在我的兒童時(shí)期發(fā)生，爺爺奶奶就是我心中最偉大的人。
隨著我的成長(zhǎng)，我的脾氣也漸漸壞了，我不再愛(ài)吃冰糖，甚至經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣，那時(shí)的我，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們眼中的無(wú)奈與滄桑。我上學(xué)都是爺爺接送的可以說(shuō)，我弟弟，我表姐都是在爺爺?shù)慕铀拖麻L(zhǎng)大的。每當(dāng)接送遲了，我總?cè)滩蛔∠蛩l(fā)泄這脾氣，他也從沒(méi)指責(zé)過(guò)我什么，只是默默的開(kāi)車。
后來(lái)的后來(lái)，爺爺中風(fēng)了，到醫(yī)院做了手術(shù)，他忘記很多事，不過(guò)慶幸的.是，他并沒(méi)有忘記我的名字。
當(dāng)我一個(gè)人走在回家的路上時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肫鹞业臓敔�，他是那么的慈祥，可�?ài)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺?shù)囊活^黑發(fā)早已成了銀色，閃著漂亮光澤的顏色，我也是頭一次感覺(jué)也真的老了，他的背不再筆直，可我仍然記得，當(dāng)年我得胃病的那段歲月，我總是躬著身子，爺爺一直給我打氣叫我：＂挺起腰來(lái)，要抬頭挺胸。＂我做到了，但爺爺卻再也做不到了一一他癱瘓了，我再也看不到風(fēng)雨中等待我下課的那個(gè)身影了。
奶奶一下子蒼老了，明明她有一頭漂亮的卷發(fā)，可現(xiàn)在卻變得雜亂無(wú)章，那清麗的臉龐，不知什么時(shí)候爬上皺紋，手腳也漸漸不利索了�？上�，我現(xiàn)在才看到了這一切。
我多想念以前我們一起度過(guò)的歲月，他們?cè)臀乙黄鸬臏嘏嬅�，可這一切，卻再也無(wú)法重現(xiàn)。我們總是把自己最壞的一面展現(xiàn)在家人面前，對(duì)此，現(xiàn)在的我又是多么懊悔沒(méi)能好好的陪伴他們，帶給他們以溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)好好陪伴我的爺爺，奶奶帶給他們溫暖。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇6
陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
那天晚上，我拖著疲憊的身子回到家里，腦海里忘不掉的是那道解不出來(lái)的物理題。書包在空中飛過(guò)一個(gè)完美的弧度落在沙發(fā)上，我把鞋一甩，拖著疲憊癱在了床上。母親回來(lái)后看到滿屋的狼藉，把我拖了起來(lái)。剎那間我心里升起一股無(wú)端的怒火，對(duì)母親怒吼起來(lái)。母親愣了一愣，終是嘆了口氣，讓我好好休息。我心里的怒火沒(méi)被熄滅，我躲在被窩里暗自哭泣起來(lái)。夜慢慢靜了，我似乎聽(tīng)到母親在門前來(lái)回踱步的聲音，我以為房門在下一步會(huì)被打開(kāi)，可它依舊緊閉著。夜深了，我睡著了。
那天早上，我坐在飯桌前，看著桌子上美味的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，母親也不說(shuō)話，忙著自己的事，一副不在意我的樣子。我感覺(jué)很委屈，也很生氣，我提起書包往外跑。跑出院子，我的肚子咕嚕嚕叫了起來(lái)。我在書包里翻找，翻出來(lái)一瓶牛奶和兩個(gè)雞蛋，眼淚瞬間奪眶而出，我往窗臺(tái)望去，母親的身影閃過(guò)。
天地在剎那仿佛凍結(jié)了，樹上的鳥兒時(shí)不時(shí)凄涼地叫兩聲，似乎在為我的行為感到傷心，似乎在指責(zé)我。
放學(xué)了，我很矛盾，我在門口來(lái)回踱步。我想向深愛(ài)著我的母親道歉，可我不知道怎么開(kāi)口。門打開(kāi)了，母親似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，輕聲對(duì)我說(shuō)，回來(lái)了？我不敢回應(yīng)。我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的.飯菜�，F(xiàn)在，我和母親打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。吃完飯后我推開(kāi)房門時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈，整齊，桌上放著一杯泡好的玫瑰茶，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂�？匆�(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)書桌壓著一張字條：“早點(diǎn)休息，桌上的茶記得喝，睡時(shí)要蓋好被子關(guān)好窗……”看到這兒，我再也忍不住了，趴在桌上哽咽起來(lái)。
我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的。無(wú)聲的陪伴，也可以讓你的心變得溫暖。而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在，就像那一縷無(wú)處不在的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇7
天陰沉沉的，整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色所籠罩，一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著樹上幾片枯黃的樹葉。
這個(gè)月的天一直變化著，但都擺脫不了寒冷的束縛。夜深了，隱約聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝、星星點(diǎn)點(diǎn)的落雨點(diǎn)聲音了，打在地上是那么強(qiáng)勁有力，路邊昏黃的路燈為歸途者照亮方向，像個(gè)孤寂的騎士。我才把作業(yè)完成，正經(jīng)過(guò)窗子邊，感謝上帝讓我看到這打動(dòng)我心靈的一幕。
外面天色昏暗，路上有匯聚成的泥濘和水坑，我看到路邊有一位穿著清潔服裝的婦女。
她是我早晨上學(xué)路上經(jīng)常能看到的一個(gè)清潔工，瘦的.可怕。臉是蠟黃偏黑色的，即使穿了寬松的橙色馬甲，但還是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的風(fēng)還在刮著，雖然不大，但足夠冷足夠蕭瑟，雨也還在下著。但令我奇怪的是，她今天沒(méi)有拖著泡沫做的垃圾筐，而是在樹下，坐在一輛破舊又小的自行車上，在等待著什么。
過(guò)了幾分鐘，在馬路對(duì)面我看到了答案。一個(gè)穿著校服，背著粉色卡通大書包的小女孩，是她的女兒。她高興地露出笑容，急忙揮揮手：“看車！小心點(diǎn)�！薄斑�是年紀(jì)小小的小學(xué)生，為什么這么晚了還在外面”，我疑惑地想。只見(jiàn)女孩跑過(guò)了馬路，走到自行車的跟前，坐在后座，手緊緊地抓著她的清潔服，也露出了燦爛的笑容。她先是吃力地?cái)[了擺車頭的方向，腳在地面上走了幾步，坐在了前座。車子走得歪歪扭扭，不知道是她的技術(shù)不好還是車子的破舊，好像隨時(shí)會(huì)倒在泥潭中一樣。但我能看出她已經(jīng)在盡力不讓車子有倒下的意思，所以車子一有歪的傾向，她都會(huì)轉(zhuǎn)一大圈車把手。自行車走一點(diǎn)距離，就會(huì)發(fā)出吱吱哇哇的聲音，她身體都要往前一傾，再用力地把踏板蹬幾圈。
旁邊不時(shí)有車輛飛馳而過(guò)，顯得她們是多么的柔弱、嬌小。路燈照潮濕在地面上，有夕陽(yáng)揮灑在水面上波光粼粼的閃耀美麗。
就這樣，在風(fēng)雨之中，車印壓過(guò)粼光，我依舊站在窗口，看著橙色和粉色的她們?cè)今傇竭h(yuǎn)，最后消失在我的視線中。她們就像星星，雖然微小，卻是這沉寂黑夜中的靚麗風(fēng)景；她們就像今晚這雨絲，雖然普通，卻在連綿不斷滋潤(rùn)心田；她們就像樂(lè)章，雖然短小，卻有著震撼人心的獨(dú)特魅力。
我覺(jué)得，這是最能詮釋“陪伴”一詞的。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的歲月，我明白了它是多么的溫暖人心。陪伴是閃耀的星星，是細(xì)細(xì)的潤(rùn)雨，是動(dòng)聽(tīng)美妙的樂(lè)章，更是最美麗的誓言。有著親情，世間不會(huì)再孤單，愿你不再獨(dú)行。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇8
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間是飛快流淌的，輕輕的傷痛。世界有很多美好的東西，但卻不屬于你。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇 見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú) 涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚 一步，剛巧遇上了你。你很美好，美好到我曾以為認(rèn)識(shí)你已經(jīng)是無(wú)限的榮幸了，沒(méi)想到還能做朋友。
在這個(gè)不該來(lái)的年紀(jì)，一種意識(shí)悄然而至�；蚩謶只蛱颖�，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都沒(méi)有用。意識(shí)總是無(wú)意識(shí)的溜到你那里。 坦然面對(duì)，彼此心照不宣。朋友，最好的.結(jié)局。 偶爾談笑風(fēng)生，瞥見(jiàn)剎那笑顏也便滿足了。
笑顏是少有的，我知道你是個(gè)要學(xué)習(xí)的人。以至于經(jīng)常為題目而愁眉苦臉，整天的心情都很壓抑。我問(wèn)你：‘’pp干什么這么憂郁呀？別想當(dāng)憂郁小王子哦，我家張杰才是王子。‘’或許你覺(jué)得我的話語(yǔ)幼稚惡心，但是這是我能夠?yàn)槟阕龅摹?/p>
你總是愁眉苦臉，讓別人覺(jué)得你拒人于千里之外。但是他們不了解你火熱的心情。你因?yàn)椴蛔孕牛e(cuò)過(guò)了多少美好的事呢。曾經(jīng)你也曾意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。如今只是有點(diǎn)不順罷了，我相信你能乘風(fēng)破浪。只因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
你總說(shuō)學(xué)不起了，要回家種地了。我知道一句話包含的心酸苦楚。我也曾經(jīng)成為過(guò)倒數(shù)第一也曾經(jīng)淪為笑柄也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。人的一生不易，我知道你在努力。背后的你在努力，雖然你不曾表達(dá)。我甚至能想象到深夜你在房中開(kāi)燈背書，或許也曾煩躁但是你的心勝利了。 你還太年輕，在這失去世俗的世界里你還不能夠冷靜的看待周圍的一切呢。
別人因?yàn)槲⑿Χ信兄Q，而你因?yàn)闆](méi)有笑而被稱為高冷男子�；蛟S因?yàn)槭煜ぃ阅銜?huì)對(duì)著我笑，你是否知道你的笑能讓 空氣停止流動(dòng)？ 何必呢？你的出現(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是驚艷了時(shí)光也是溫暖了時(shí)光。 歲月就是如此有悲歡離合，何不讓你自己的生活美好，同時(shí)也驚艷溫暖他人的時(shí)光呢？
時(shí)間流逝匆匆，我們已相識(shí)一年。一年中有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡笑。發(fā)發(fā)牢騷，唱唱反調(diào)，我們相互依偎著度過(guò)了這一年。現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有在一起上課，但這并不會(huì)影響你我之間的友誼 。謝謝你，讓我在這一年中感受到了溫暖，謝謝你，讓我的心有了港灣。你的靦腆，你的等待，我都記在心里。謝謝有你，讓我的生命多彩。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇9
陪伴，像護(hù)航的帆，保你一路前行，順暢無(wú)阻。
——題記
若我們都是那一只只小船，則母親就是那揚(yáng)起的帆；若我們都是那迷途者，則母親就是那黑夜里猛然亮起的一盞明燈。
茫茫人海中
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂？
記得上次剛考完試，母親的電話就像擾人的
鬧鐘般打來(lái)了，我的心像是小鹿亂撞般怦怦直跳，接也不是，不接也不是。最后，強(qiáng)忍著心中的那份害怕，顫顫巍巍地接了電話。母親寒暄了幾句后，就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jī)。因?yàn)榭嫉牟⒉焕硐�，所以害怕，不敢說(shuō)，但在母親的一再詢問(wèn)之下，我一股腦的說(shuō)出來(lái)了。然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有襲來(lái)，她只是淡淡的說(shuō)了句：沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不代表下次考不好，別灰心，加油，媽媽相信你！這句并無(wú)太多波瀾起伏的話語(yǔ)給予我莫大的鼓舞。
茫茫人海中，有誰(shuí)會(huì)這樣刻意的在意著你的冷暖喜憂？是母親，是母親的陪伴。
薄暮沉沉里
薄暮沉沉里，有誰(shuí)會(huì)佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？
在先前學(xué)校時(shí)，每每晚自習(xí)下課后都要步行回家，那年嚴(yán)冬，晚自習(xí)下課后，我頂著呼嘯的狂風(fēng)艱難地走著，將近村口時(shí)，我恍恍惚惚看到個(gè)人影，當(dāng)時(shí)不以為然，以為是等出租車的。待走得越發(fā)近時(shí)，視線猛然清晰：那是我媽！單薄的衣服，瘦小的身影佇立在寒風(fēng)中仿佛搖搖欲墜，而后見(jiàn)到我的'剎那間頓時(shí)笑靨如花，她拉著我的手，掌心的溫度不僅僅是溫暖著我的那雙手，它更溫暖到了我內(nèi)心深處。心，不禁泛起絲絲漣漪
薄暮沉沉里，誰(shuí)會(huì)這樣佇立在風(fēng)中將你歸來(lái)的身影翹首以盼？是母親，是母親的陪伴。
星辰滿天時(shí)
星辰滿天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)為你的夜不能寐而焚香祈禱？
記得那段灰暗的日子，因?qū)W業(yè)問(wèn)題整日郁郁寡歡，晚上睡不著，母親隨即看出了我的不對(duì)勁，好多次都來(lái)我的房?jī)?nèi)問(wèn)我怎么了，我不想和任何人吐露心聲，不語(yǔ)。一次，在黑暗中猛然驚醒，坐起來(lái)，聽(tīng)到外面好似有人在絮絮低語(yǔ)著什么，我小心翼翼的扒開(kāi)門縫向外看，只見(jiàn)母親虔誠(chéng)地跪在神像前，淚眼婆娑的為我祈禱，我回到床上，思緒萬(wàn)千，不僅為母親之大愛(ài)而潸然淚下
星辰滿天時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)為你夜不能寐而焚香祈禱？依舊是母親，依舊是母親的陪伴。
曾幾何時(shí)，母親的陪伴已然成為生命中必不可少的一部分，讓歲月多了一份溫暖。沒(méi)有你在，良辰美景可與何人說(shuō)？
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇10
陪伴，無(wú)處不在。好書的陪伴，讓我們的生命多了積極的態(tài)度；家人的陪伴，讓我們的歲月多了溫暖的力量。
“媽媽，你快點(diǎn)兒！都四點(diǎn)多了，你怎么還不來(lái)送我上學(xué)！”我用著近乎咆哮的語(yǔ)氣對(duì)著那頭的媽媽說(shuō)。
老媽只是溫柔地說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，我正在路上�！狈路疬�帶著笑，急躁的我還沒(méi)聽(tīng)完就把電話掛了。我心中被埋怨占據(jù)，滿腦子都想著他們對(duì)我的無(wú)視，竟然遲遲不來(lái)送我上學(xué)，不停地翻白眼，旁邊無(wú)辜的椅子更慘了，被我連踢了好幾腳。（椅子獨(dú)白：我怎么這么慘啊，這個(gè)小主人太兇猛了，我要離家出走）
我不停地朝向窗外看，側(cè)著耳朵注意聽(tīng)，仿佛老媽有魔力，馬上就能駕車出現(xiàn)了。可是，老媽顯然很不給力，一點(diǎn)車子的馬達(dá)聲都聽(tīng)不到，更別提影子了。真是辜負(fù)的我的期望。我按捺不住，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，又打了個(gè)電話給老媽，老媽沒(méi)有接。我強(qiáng)壓心頭怒火，不停地踱來(lái)踱去。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老媽來(lái)了，我不管三七二十一，沖過(guò)去就對(duì)她吼著說(shuō)：“媽，你怎么不接我電話？”老媽還是一臉笑，歉意地說(shuō)：“開(kāi)車開(kāi)得太快沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！闭f(shuō)完，她關(guān)心地問(wèn)我：“書包整理好了嗎？胸卡準(zhǔn)備好了嗎？有沒(méi)有帶水杯？”我不耐煩地說(shuō)：“都好了，都好了，快點(diǎn)走！”
在去學(xué)校的路上，老媽還在充分發(fā)揮她絮絮叨叨的特長(zhǎng)，吩咐這吩咐那，語(yǔ)氣一如既往地溫和，也不管我是不是對(duì)她一臉嫌棄，聽(tīng)得耐不耐煩�？纯磿r(shí)間還足夠，陣陣和煦的'風(fēng)也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟，仔細(xì)地看著老媽，她的頭發(fā)在風(fēng)中盡情舞蹈，但美中不足的是中間摻雜著幾縷銀白的頭發(fā)。我突然意識(shí)到，老媽真的會(huì)老！想起平時(shí)對(duì)老媽的態(tài)度，濕潤(rùn)的淚水浸滿了眼眶。
老媽的話打斷了我的思緒，她溫柔地說(shuō)：“孩子，學(xué)校到了，趕快背好書包去教室，不然會(huì)遲到的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)！”
我走到校門口，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)母親還在那里，那愛(ài)意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見(jiàn)我在看見(jiàn)她，用手勢(shì)叫我趕緊離開(kāi)。
一陣溫暖涌上我的心頭，父母的陪伴，使我們感受到溫暖！
“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。老媽，你等著！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇11
寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過(guò)寫作慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
世間萬(wàn)物皆離不開(kāi)陪伴，就像小草離不開(kāi)雨露的陪伴，就像地球離不開(kāi)月亮的陪伴。
我一直都對(duì)“陪伴”這個(gè)字眼不敏感，但前兩天我在路上看見(jiàn)蹣跚的老爺爺和老奶奶結(jié)伴散步時(shí)，我不由得問(wèn)自己：陪伴究竟意味著什么？它可能就如董卿在朗讀者第二期節(jié)目中說(shuō)的：“陪伴很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴；在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。所以，我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。”亦或者像顧城的詩(shī)中所寫“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話�！迸惆榫褪沁@么美好、純潔！
我對(duì)于文學(xué)有種不可描述的向往與熱愛(ài)，因此特別喜歡寫作，但每次寫完之后又忐忑不安，不知道寫的`究竟好不好。而我的母親一直站在寫字椅的后面陪著我，因害怕打擾我一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，我寫幾個(gè)小時(shí)她就站幾個(gè)小時(shí)；等我寫完之后，她才會(huì)就那些我所糾結(jié)的詞、語(yǔ)句一一回答！這使我懂得了許多詞的典故、含義以及對(duì)寫作的激情更加高昂了。陪伴，讓歲月多了一份溫暖，淺薄卻又熱烈！
英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣上早讀習(xí)慣讓我們站著背書，那種板凳在腿后卻不能坐下的感覺(jué)讓對(duì)她總喜歡不起來(lái)。突然，上英語(yǔ)早讀從沒(méi)有“精氣神兒”的我變得“生機(jī)勃勃”了，這是因?yàn)槭裁茨兀吭瓉?lái)是因?yàn)槟俏淮餮坨R、梳低馬尾的她，也站著。我們坐下來(lái)了，她依然站著，我回憶著曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)早讀，她每次都站的那樣標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)雅，不過(guò)是我沒(méi)有注意到罷了。看著她我不禁想到了那句廣告詞“你未必光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光！”陪伴，讓歲月多了一份溫暖，卻令我痛恨自己，而今時(shí)今日我也“夢(mèng)醒了�！�
還有著許許多多的人以著他們的方式陪伴著我，是你們讓我的歲月多了一份溫暖！謝謝你們！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇12
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間，我“大病”初愈，加上對(duì)我很親的太姥姥離世，我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此，很是擔(dān)心，于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日，陽(yáng)光燦爛而明媚，我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽(yáng)孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹陰里，發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的`地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子，一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái)，開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng)，內(nèi)心陰沉沉的，整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做，把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō)：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧，謝謝同學(xué)們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開(kāi)始我總是發(fā)呆，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我看見(jiàn)他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)了心中的陰霾，也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，朋友們遞給我一個(gè)花環(huán)，手感不怎么好，編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說(shuō)："我們知道你最近有點(diǎn)事，但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò)，因?yàn)槟氵�有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因?yàn)槲业谋瘋�，我有一群好友相伴左右�?/p>
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇13
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的`時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也作文不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫(yī)院關(guān)門，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了！”天不遂人愿，車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了�！靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧。”爸爸出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我，還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親！感謝你的陪伴！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇14
那是一個(gè)寒假，冷風(fēng)呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子，冷風(fēng)呼呼的吹，我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會(huì)疼，別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕……”媽媽握住了我的手，安慰我：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
到了牙科醫(yī)院，冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味，使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪，醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重��？在這種環(huán)境下，我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼��？牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了？會(huì)不會(huì)要拔牙？想到這里，我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么，輕輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“有媽媽的.陪伴，不用怕�！�
不一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀，我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我在這冷風(fēng)中發(fā)抖�！皢鑶鑶鑶琛�"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái)，窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我的牙更疼了�！皢鑶鑶鑶琛�，手術(shù)的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我的頭上開(kāi)始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風(fēng)變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛(ài)的力量吧！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇15
前段時(shí)間在q上看到一條說(shuō)說(shuō)，問(wèn)的是：以下哪些東西陪了你5年以上？我評(píng)了句：我的爸媽，還有我的家。
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年啊！14年來(lái)，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說(shuō)話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，“媽……媽�！薄罢O！呵呵，聽(tīng)啊，她會(huì)說(shuō)話了！”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開(kāi)心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ)，那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半，“慢慢來(lái)，不急啊，對(duì)！扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動(dòng)雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步�。∫患�(dòng)，就聽(tīng)到“啪”，“哇！”我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”
……
4歲，“來(lái)，寶貝，跟我一起寫�！啊皩氊愓姘�！”我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來(lái)的名字，開(kāi)心的笑了。那是我此生第一次寫出的`屬于我自己的名字。
6歲，“淇淇呀，今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦，要開(kāi)始讀書咯，要乖乖的，聽(tīng)老師的話哦�！薄班�，我知道了�！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本，我的心中充滿了自豪。
……
13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？”“嗯，我會(huì)努力的�！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
……
我一直都承認(rèn)，我是個(gè)喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現(xiàn)在，一路走來(lái)，他們又何止5年？在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋也还陋?dú)。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇16
詩(shī)詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)那份獨(dú)特的清幽；詩(shī)詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩(shī)詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞，你陪伴著走過(guò)一年又一年……
小時(shí)候，我并不理解詩(shī)詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，每聽(tīng)到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺(jué)得作者真高明。押韻使得詩(shī)句朗朗上口，便能一下子吟誦出來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大，我不僅能吟誦出這些詩(shī)句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面�！霸旅鞔褏⒉钇�，風(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開(kāi)，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開(kāi)了，夏天也來(lái)了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始理解詩(shī)詞里詩(shī)人想表達(dá)的內(nèi)涵�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑，而又有誰(shuí)能知道大唐王朝在這樣的`“繁華”中的隱憂；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！蹦切┲恢獙g作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人醉生夢(mèng)死，大廈將傾，誰(shuí)能獨(dú)活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對(duì)亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無(wú)不為之動(dòng)情，在不經(jīng)意間，眼角劃過(guò)一滴淚。
我追隨著詩(shī)詞的足跡，一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞，你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇17
在桃源居考完中國(guó)舞十三級(jí)下，十年的努力，總算畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)舒了一口氣。
走出考場(chǎng)，我就給媽媽打了電話，“媽，我考完了，等會(huì)兒會(huì)跟文老師她們一起回去的�！薄皩氊悆�，你先等我一下，我和爸爸馬上就到了，大概還有八百米左右�！卑�，太棒了！沒(méi)想到爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我，特別是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具，向文老師報(bào)備好，就迫不及待地沖出了舞蹈中心。
一下樓梯，就看到爸爸媽媽已經(jīng)手牽手走過(guò)來(lái)了。爸爸伸手接過(guò)我的包說(shuō)：“媽媽有點(diǎn)暈車，我們走到前面天橋再坐車”�？粗鴭寢尫喊椎哪樕�，我有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽沖我微微一笑，摟著我說(shuō)：“放心寶貝，媽媽走會(huì)兒就好了”�！昂冒。蔽乙皇滞熘鴭寢�，一手挽著爸爸，“有你們陪著，我們走回家都行�！庇谑牵覀円宦氛f(shuō)著話，沿著航城大道向南走去。
下午的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，一縷一縷灑落在爸媽的臉上，我的身上，在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴，城市的喧囂，時(shí)間像是突然靜止了，天地間仿佛只有我們?nèi)�。一絲絲溫暖、平和與安然悄悄地融進(jìn)了我的血液，在我的心里綻開(kāi)了一朵花。
爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過(guò)生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻。成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲；挫折的時(shí)候，告訴我不要?dú)怵H；彷徨的.時(shí)候，告訴我要堅(jiān)定；我的身旁永遠(yuǎn)有他們默默的陪伴和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。小時(shí)候英語(yǔ)老師講Family就是FatherandMotherIloveyou。有爸爸媽媽就有一個(gè)幸福的家。謝謝爸爸、媽媽，有你們的陪伴，我真的很幸福。
如果沒(méi)有作業(yè)的話，我真想一直跟你們走回家，那就是更幸福的事兒了。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇18
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò)，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心！只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言兩語(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我不曾孤單�?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的`，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊�，原先的寂寞感消失了。也是因�(yàn)槟�，深夜，我從未孤單�?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇19
世間似乎有一條定理，當(dāng)某人或某物逝去時(shí)，人們對(duì)它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實(shí)存在。
天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的'走著。想給奶奶一個(gè)驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來(lái)。
我走到了院門口，急忙推門進(jìn)去，我著急去找奶奶，沒(méi)有留意四周。“旺旺！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我飛快的想對(duì)策。
也許是見(jiàn)我站在那不肯動(dòng)，它瞪了我一會(huì)后開(kāi)始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少，但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近，我更加害怕。
最后，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出門時(shí)順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來(lái)的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？
奶奶攔下了它，回過(guò)頭來(lái)訓(xùn)我：“你呀，剛回來(lái)就惹事，雪雪那么溫和都讓你惹毛了！我跟你說(shuō)了多少遍；友善對(duì)待生命，別老欺負(fù)它們。這么多天，就它陪伴著我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開(kāi)我�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。
現(xiàn)在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責(zé)怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇20
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。——題記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的.心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇21
花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴；天的湛藍(lán)，明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~的自由自在無(wú)憂無(wú)慮是因?yàn)橛辛怂呐惆�。而我的健康快�?lè)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>
您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓(xùn)斥我，便沒(méi)有告訴您，而是自己簡(jiǎn)單的清洗了傷口就打算瞞天過(guò)海。可我走路時(shí)腿的不自然還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛。
您逼著我看了傷口，還狠狠的`教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光��！目光中包含了太多太多，心疼？關(guān)心？責(zé)備？愧疚？自責(zé)？這些大概都有吧，也許不有我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的內(nèi)含。不過(guò)您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛(ài)呀。
晚飯時(shí)，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過(guò)是皮肉之傷，又沒(méi)有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補(bǔ)什么。”但內(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。
晚上該睡覺(jué)了，您卻要與我一起睡，我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說(shuō)我是病人，需要有人陪伴。我拗不過(guò)您，也明白您是怕我睡覺(jué)不老實(shí)，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺(jué)到您的小心翼翼，您還不停的問(wèn)我是不是擠。如果不是我攔著，您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關(guān)心我有沒(méi)有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤，讓我找到了前進(jìn)的方向；您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲，讓我無(wú)視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，您的女兒長(zhǎng)大了，以后的日子里，換我來(lái)陪伴您好嗎？
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇22
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長(zhǎng)路，那個(gè)人一直站在原地陪伴著你，從未離開(kāi)。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我?guī)У搅诉@里，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著我，以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時(shí)候嗎？我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風(fēng)，下著狂亂的雪，您也什么都沒(méi)想，一個(gè)勁的`把我背著往醫(yī)院的方向沖，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的不懂事，無(wú)理取鬧，不聽(tīng)話，讓您生氣了，有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間，有時(shí)候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后有用，也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽，你放心，我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)盡自己所能！
時(shí)光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過(guò)，您陪我長(zhǎng)大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感，只將事情藏于心中，如果有機(jī)會(huì)，我非常的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時(shí)，鼓勵(lì)我；難過(guò)時(shí)哄我；不聽(tīng)話時(shí)罵我，教導(dǎo)我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對(duì)您有太多太多想要說(shuō)的話，就不在這寫了！以后，我不會(huì)讓你擔(dān)心，失望，難過(guò)。我也在慢慢地長(zhǎng)大成人，謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(zhǎng)大！
您陪我長(zhǎng)大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過(guò)！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇23
友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？
朋友，是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，安慰你，鼓勵(lì)你的那一個(gè)人；朋友，是在你需要幫助的時(shí)候，給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時(shí)候，可以陪你一起笑；哭的時(shí)候，可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友，這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。
友情，真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧！覃甜，她是我多年以來(lái)的好朋友，我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑。有一天，我們又在一起談天說(shuō)地的時(shí)候，她突然隨口說(shuō)道，她七年級(jí)就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開(kāi)玩笑的.了，但是，經(jīng)過(guò)她的再三肯定的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)，我求她說(shuō)：“你可不可以不去那呀？”她說(shuō)，不可以。這時(shí)候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過(guò)，但是現(xiàn)在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
有人說(shuō)，友情像一棵樹，秋天來(lái)了，它變黃了；春天來(lái)了，它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為：友情像一棵萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽(yáng)光，但是每次下雨過(guò)后，陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。
我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情，我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候，想到的第一根“救命草。”
友情是朋友之間不能缺少的那種，又無(wú)法說(shuō)出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇24
陪伴，是最美好的語(yǔ)言。
—題記
一個(gè)總是孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)不可能是快樂(lè)的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽(yáng)光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽�；�，蕩漾出藍(lán)色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機(jī)，悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞，明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時(shí)，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時(shí)充盈胸腔，無(wú)聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進(jìn)了心間，正如窗外春晨的陽(yáng)光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨(dú)，在溫柔而堅(jiān)定的注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來(lái)了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢，消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來(lái)，我措手不及，羽毛球調(diào)皮地落在我的.腳邊，劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？半途而廢可會(huì)被人恥笑�。 薄暗俏易霾坏桨�！”我失望的說(shuō)�！安还軒状�，結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒(méi)有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著，卻仿佛滲入了我的心靈。是啊，還沒(méi)有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光�！昂�，那就繼續(xù)！”雨，繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……
陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來(lái)前行。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇25
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來(lái)到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱，說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽(yáng)西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒(méi)有力氣喊，過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的.注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼耍先送浦�，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老，伴兒越來(lái)越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇26
我像一只疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂(lè)，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。
我只是個(gè)孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的'好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什么沒(méi)有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎，我還只是個(gè)初中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書包，三三兩兩手拉著手走出校門，隱約聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來(lái)接我，說(shuō)會(huì)給我?guī)姘�，一�?huì)兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來(lái)接我了，就在前面呢，提著零食的那個(gè)。”……每每聽(tīng)到這些，我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。
也還記得，放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng)，激動(dòng)地期待著這次外出�？蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽(tīng)到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事，我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時(shí)間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會(huì)好好珍惜，好好享受……
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇27
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ)，愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)也是陷入迷途時(shí)，唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài)，還有更深一層的表達(dá)……
從小到大，我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子，母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱贊時(shí)，她總會(huì)眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的`笑臉后，就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標(biāo)。
隨著時(shí)光的流逝，情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力，成績(jī)也每況愈下，我開(kāi)始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。
那是一個(gè)冬夜，外面寒風(fēng)凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò)，進(jìn)了書房。
她沒(méi)有說(shuō)什么，默默跟上來(lái)，坐在我身邊，拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā)：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點(diǎn)忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看著我，然后從書包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本，走出了房間，在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來(lái)。
那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無(wú)人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的是，整整一個(gè)星期，她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間，堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。
后來(lái)，我在父親的口中得知，母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……
現(xiàn)在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻，而無(wú)聲的陪伴，正是最偉大的母愛(ài)……
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇28
大家好，我是黃弈一，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級(jí)，我讀過(guò)的'書可多了呢！自然類的書，讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺(jué)得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國(guó)家或發(fā)生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過(guò)著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛(ài)心的人呢！有一天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)學(xué)校后面的一片綠地時(shí)，看見(jiàn)了一只可憐兮兮的小貓咪，正無(wú)精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長(zhǎng)得又小又瘦，嘴里的牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊，發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝，就在這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥，他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過(guò)來(lái)。他們有的抓小貓的尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒(méi)法動(dòng)彈，嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來(lái)的勇氣，大步上前，雙手護(hù)著小貓，大聲說(shuō)道：不可以欺負(fù)小貓！小哥哥們真的聽(tīng)了我的話，沒(méi)有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲，喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個(gè)弟弟。你們說(shuō)，我是不是很有愛(ài)心呢？快來(lái)和我交朋友吧！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇29
滿湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，裊娜動(dòng)人。
有天散步，偶然路過(guò)荷塘，荷花已然開(kāi)放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀(jì)，洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿荷塘，讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。
往后，凡有雅興之時(shí)，我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘，承載著我的歡樂(lè)與憂傷，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏�！耙龟@風(fēng)靜欲歸時(shí)”，唯有一池明月碧芙蓉！
考前，我心浮氣躁，終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。
或許是時(shí)間尚早，荷花還未盛開(kāi)，只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng)，蓮被遮蔽在里邊，默默為日后的怒放蓄勢(shì)。
我看著，心中有所感悟，卻又說(shuō)不出，只得悻悻離開(kāi)。
回到家，我開(kāi)始捧起課本溫習(xí)，看著一個(gè)個(gè)跳躍的.字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的，只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好，才是該有的模樣。
后來(lái)，我再去荷塘，荷花朵朵綻開(kāi)，笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗：在時(shí)間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律，該開(kāi)則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。
我這才徹悟，好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，才不算妄度！
清風(fēng)荷影，搖曳生姿。霎時(shí)，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無(wú)言，一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好，顯得多么微不足道！
在荷香的陪伴下，我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步，往前走去……
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇30
我愛(ài)貓，這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說(shuō)：“狗多好��！忠誠(chéng)又勇敢，從不會(huì)對(duì)主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁：“才不是那樣！”
我為什么會(huì)這么說(shuō)？這可不是口說(shuō)無(wú)憑，是有證據(jù)的。
進(jìn)入十一月，天黑得早，太陽(yáng)上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的.我走出家門，仍看到和昨天一樣的一幕：“橙色的光芒下，學(xué)生們快步趕向?qū)W校�！�
但我聽(tīng)到了不同于往日的聲音：細(xì)細(xì)的，弱弱的，好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音，我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了，好像餓壞了吧？
拍拍口袋：對(duì)了！身上還有一根火腿。不過(guò)，這可是我放學(xué)后的口糧，我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會(huì)兒，就將一半火腿放在橘貓的面前，它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，真的餓壞了吧？
想了想，輕輕放下另一半火腿。我開(kāi)心地笑著：“吃吧！”本來(lái)想摸摸它的，想起貓不樂(lè)意被人打擾進(jìn)食，就又看看那只小可愛(ài)，趕去學(xué)校。
本以為只是一次偶遇，因?yàn)槟翘旌螅呀?jīng)五天沒(méi)有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想，不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子？
有一天，我一出門，又聽(tīng)到那久違的叫聲。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難：“啊，對(duì)不起，我沒(méi)有吃的東西。”
誰(shuí)知，它親昵地蹭了蹭我的褲腿，后退兩三步，蹲坐好，又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎？
唉，太可愛(ài)了！我笑著摸摸它的頭，走向?qū)W校。我不覺(jué)得天黑，因?yàn)槲抑�，有一只貓，在注視著我，友好地目送我離開(kāi)。
這是我和它之間的秘密。
真的。其實(shí)只是一根火腿，它卻記了那么久。那么，我也要做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。
現(xiàn)在，我還在期待，有一天早上，再見(jiàn)到那個(gè)熟悉的影子。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇31
什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)，是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來(lái)，人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛(ài)自己的人陪伴著，過(guò)一個(gè)平凡、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡(jiǎn)單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的初中，每進(jìn)入人生的一個(gè)階段，就會(huì)有一個(gè)人在我的.耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí)，讓我長(zhǎng)大，讓我感受到了愛(ài)，這個(gè)人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無(wú)論是他們的叮嚀，還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí)，帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲�?/p>
朋友的陪伴
在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前，在你無(wú)助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠，在你開(kāi)心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關(guān)心，那么就會(huì)是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆�；大樹之所以枝繁葉茂，是因?yàn)橛写蟮氐呐惆�；鮮花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因?yàn)橛懈改�、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴�?/p>
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇32
讀書就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事；樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子；簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來(lái)的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書中所帶來(lái)的方向。這也是書籍帶給我的正能量。
典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的'高尚品質(zhì)；從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝�，我知道了要對(duì)理想執(zhí)著追求，要對(duì)未來(lái)充滿希望。品味詩(shī)詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無(wú)窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢(mèng)想，最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲！
書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇33
陪伴，每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內(nèi)心的冰冷；它會(huì)撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)，讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了�？粗种械脑嚲�，鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的.笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去，做賊似的溜走了，生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無(wú)一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊，沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺(jué)，我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只是平靜地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大，掛著幾片樹葉的禿樹枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，原來(lái)我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無(wú)論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇34
時(shí)間，匆匆載著那艘名為“歲月”的船，留下擱淺的痕跡，充滿回憶…
——銘文
作為一個(gè)年輕人，我有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩。所以，我總是一個(gè)人，看著別的孩子玩，總是羨慕他們那么開(kāi)心！只有我一個(gè)人躲在大樹后面，只有被陽(yáng)光拉伸的影子陪伴著我。每當(dāng)這種情況發(fā)生，你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，牽著我的手，輕輕的問(wèn)一句“你怎么不跟他們玩呢？”他們多幸福�。 拔铱粗�，卻使勁搖頭。你二話不說(shuō)就把我拉到他們面前，三言兩語(yǔ)，我就搞定了。于是，我融入了他們的氛圍，和他們玩得很開(kāi)心。當(dāng)我看到我幸福的樣子，你的臉上會(huì)露出微笑。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，當(dāng)你和朋友不和，沒(méi)有人陪我玩的時(shí)候，你會(huì)放下你在做的`事情陪我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我從�?lái)都不是一個(gè)人。
媽媽，謝謝你陪我走過(guò)這么多日日夜夜，雖然總會(huì)有些雜音。長(zhǎng)大了，懂得照顧自己，學(xué)習(xí)也越來(lái)越忙。我每天都要熬夜。有時(shí)候，夜太靜了，只有燈光和燈光下的影子陪伴著我，心里總覺(jué)得有點(diǎn)孤獨(dú)。但后來(lái)，你決定每晚陪我，于是我身邊多了一個(gè)人。你總是催我上床，雖然是念叨，但心里還是覺(jué)得暖暖的，因?yàn)橹辽儆幸粋�(gè)人陪著我，原來(lái)的孤獨(dú)消失了。也是因?yàn)槟�，我才沒(méi)有半夜一個(gè)人。
有煩惱有坎坷，但我的內(nèi)心永遠(yuǎn)感激你的陪伴。就像走在盛開(kāi)的小徑上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)幸福。即使命運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，無(wú)論是前世今生還是來(lái)世。
媽媽，你讓我在黑暗中找回迷失的自己；你在我受傷的時(shí)候讓我找到避風(fēng)的地方；你讓我不再害怕夜晚的來(lái)臨；我從不孤單。媽媽，下輩子我就是你的女兒！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇35
人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的.飯菜，在學(xué)校，每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫�是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過(guò)就會(huì)追悔莫及，我們常常說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。
即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“�；丶铱纯矗丶铱纯础笨墒俏覀冏龅搅嗣�？放假了，并不是說(shuō)回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學(xué)聚會(huì)，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來(lái)母親去世了，后悔莫及，再也不能見(jiàn)到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，重現(xiàn)在起就開(kāi)始珍惜，開(kāi)始報(bào)答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇36
在一張黃色的照片里，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙正在臉紅，拽著一本畫冊(cè)；在一個(gè)珍藏的視頻里，一個(gè)孩子氣的小家伙依偎在媽媽懷里，盯著畫面，聽(tīng)媽媽講狼外婆的故事；在一張小書桌前，一個(gè)小男孩正在一個(gè)勁兒地畫一幅白雪公主的畫像；在一個(gè)房間的角落里，一個(gè)小男孩在一邊模仿孫悟空的動(dòng)作一邊看書……別猜了，師傅就是我。也許是父母的有意安排。從小到大，到處都有書陪伴，成長(zhǎng)在一系列“牢不可破”的書里，漫畫書，拼音書，有趣的'故事，名著。
我記得很清楚，小時(shí)候父母總是在我睡覺(jué)前給我講一些小故事，我每次都聽(tīng)得津津有味。后來(lái)他們從書店買了幾本故事書給我讀。直到上了小學(xué)后的一天，父親神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你每天都喜歡吃甘蔗吧？”“嗯！”我不假思索地回答�！澳闶窍矚g自己吃，還是爸爸先嚼了喂你？”爸爸接著問(wèn)�！爱�(dāng)然，我自己吃的。你先嚼的。我是什么味道？”我非常自豪地回答�！芭�，每天都很聰明，但是你要知道，讀書其實(shí)和吃甘蔗是一樣的。你得自己讀才能讀出味道……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)。聽(tīng)了父親的話，我突然明白了。
從那以后，我試著讀了一些帶拼音的書，《安徒生童話》，《格林童話》，一度讓我飛進(jìn)了奇妙的童話世界《西游記》，《水滸傳》，讓我了解一下古代的歷史文化。漸漸地，我喜歡上了讀書，新華書店和圖書館也成了我度假的好去處，但我經(jīng)常為了擁有一本好書或者看一本好書而做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說(shuō)，讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。我愿意和書做一輩子的好朋友！
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇37
落落年華在彈指間閃過(guò)，破碎成漫天星輝，散落如水的溫情。淺淡的記憶中，有爺爺?shù)呐惆樽寶q月長(zhǎng)河淡暖生香，輕輕地?fù)軇?dòng)著心弦。
“江城如畫里，山曉望晴空�！背壳迓冻�，風(fēng)曳梧桐。閑暇時(shí)，我和爺爺?shù)胶舆吶ゲ遏~。我和爺爺雙手作槳，劃到荷塘邊，摸魚。我擼起袖子，褲腿挽到膝蓋處，依戀地拉著爺爺?shù)氖�，踏著水波向前去。魚兒在腳下穿梭，輕撫著我的腳丫。倏爾，爺爺松開(kāi)我的手。他緊盯著一條游過(guò)來(lái)的'魚，有力的大手猛地一合，那條魚便是插翅也難逃了。我在爺爺?shù)闹苌砣杠S地歡呼，眼里滿是收獲的喜悅。
溫暖的陪伴，因有愛(ài)相隨，記憶豐盈且溢滿幸福。
月影婆娑，花風(fēng)如扇。爺爺喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí)，靜坐在雕花木椅上，伴一縷茶香而讀。我抬頭仰望他，他的快樂(lè)沉浸在文字那神秘莫測(cè)的世界里，于是我跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺?shù)氖种赋Ｔ诜狐S的書頁(yè)上摩挲著，閱讀精彩之處，面露微笑，頻頻點(diǎn)頭，以示贊許。時(shí)而又眉頭顰蹙，掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺?shù)淖肋咇v足而觀，聆聽(tīng)著爺爺?shù)囊髡b之聲，對(duì)書的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤(rùn)物無(wú)聲。從孩提到古稀，唯此從未缺席。
溫暖的陪伴，似月影清清，花香繾綣，書香蔓妙，撒下久久不散的暖與愛(ài)。
時(shí)光緩緩流淌，串聯(lián)起每一處記憶。莫要讓時(shí)間帶走陪伴的溫暖，莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。
爺爺，您是滿載激情的春花，五月的丁香，四月早天里的云煙。黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，淚雨灑在花前。任花開(kāi)花落，云卷云舒，因?yàn)橛心呐惆�，有您，讓我找到心靈的歸宿，溫暖的港灣。
萬(wàn)事不如親人懷，一生幾見(jiàn)暖意存。細(xì)嗅書香，溫暖自來(lái)。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇38
歲月在港口中曲折漫延，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。自16年相識(shí)，你伴我度過(guò)了喜度春秋，讓歲月淡暖生香！
陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)清揚(yáng)，正直春夏交織之際。清新的海風(fēng)中夾雜著些許咸味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯著亂作一團(tuán)的船繚，不知所措。其他的伙伴即將使出港口，而我卻被一團(tuán)繩子搞崩了心態(tài)，似乎鼻子略有些發(fā)酸。倏爾，繚繩猛地被奪過(guò)�；仨闶种革w舞，寄出一個(gè)完美的繩結(jié)掛在船帆，“怎么要偷偷哭鼻子嗎”一開(kāi)口，便那熟悉的嘴硬心軟的聲音，‘看懂怎么系了嘛”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便解開(kāi)繩結(jié)，示意我自己打。你則坐在我身旁，注視著。日光微醺，為我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚嘆，我打出了繩結(jié)。微笑著抬起頭，發(fā)現(xiàn)你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢，兩個(gè)小小的`梨渦盛滿陽(yáng)光。
海風(fēng)清揚(yáng)，陽(yáng)光燦爛，掠過(guò)心房。一根繚繩，是你對(duì)我溫暖的陪伴。
波濤翻滾，狂風(fēng)呼嘯，惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒(méi)有暫停比賽的意思。
將船推出倉(cāng)庫(kù)，卻發(fā)現(xiàn)帆上破開(kāi)了小孔。我欲拔開(kāi)桅桿，發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的怒吼下，我的力氣根本拽不開(kāi)。無(wú)奈，我向你投去求助的目光。你走了過(guò)來(lái)，與我合力，猛一使勁，桅桿掙脫，你仍像往常那般損我，然后報(bào)我以一個(gè)燦爛的微笑。
風(fēng)勢(shì)不減，比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候，你走到我旁邊，開(kāi)始啰啰嗦嗦的向我重復(fù)注意事項(xiàng)，因?yàn)槟懔私馕屹惽氨囟ㄊ志o張。我的心里暖洋洋的，嘴角也勾起一抹笑意。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光蹁躚，六載春秋的陪伴，構(gòu)建起一份深厚的友誼。拉不動(dòng)船時(shí)，有你幫助；打不出繩結(jié)，有你教我；練體能時(shí)，有你陪伴……
任花開(kāi)花落，云卷云舒。與你結(jié)伴成長(zhǎng)，溫暖了心中的過(guò)往成詩(shī)。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇39
淺唱低吟，殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴，讓冰冷的心找到溫暖的歸宿，在我成長(zhǎng)路上溫暖了過(guò)往成詩(shī)。
曾憶兒時(shí)夏夜，皓月當(dāng)空，婆娑的月影透過(guò)窗欞清清淺淺地落下，絲絲縷縷，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳，您卻用手掌輕拍我背，輕撫著我的發(fā)絲，為我唱著睡前的歌謠�！败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動(dòng)聽(tīng)，在孤寂的月夜中陪伴著我，我側(cè)臥于您的身旁，伴著您悅耳的.歌聲慢慢入眠，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗，將你我二人籠罩，幸福，溫馨。
月影清清，睡前歌聲溫暖地陪伴著我，沁潤(rùn)著我的心靈，灑下?lián)]之不去的母愛(ài)與溫情。
枝繁葉茂，林鳥啾鳴。六月驕陽(yáng)盡情揮灑著它的熾熱，您帶我前去采摘豐收的櫻桃，美其名曰：“感受生活”，實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹葉中，點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí)，飽滿而圓潤(rùn)。我穿梭于樹間，倏而望見(jiàn)幾顆櫻桃懸于枝頭，鮮艷欲滴。頓喜，踮起腳尖，努力抬手去觸摸它們，然而未遂。您忽至我身邊，稍一抬手，櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫，一樹的葉與果也隨即抖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口，甘甜的味道從唇齒間直抵心房，汁水滋潤(rùn)著我干渴的心靈，頓時(shí)心頭煩惱煙消云散，只覺(jué)愛(ài)意伴隨櫻桃入腹，只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑，如百香果藤蔓上靜流的陽(yáng)光，纖塵不染，干凈，美好。
果香繾綣，夏日采果溫暖了我的心靈，掠過(guò)我的心房，留下診治美好的親情。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，練習(xí)跳繩時(shí)，有您陪伴；攻克難題時(shí)，有您鼓勵(lì)。您始終溫暖地陪伴著我！
成長(zhǎng)旅途上，細(xì)嗅果香，溫暖自來(lái)。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇40
“媽媽，既然你今天晚上在家，我們一起研究研究那個(gè)孔明鎖吧！”“好啊，那我們先研究哪一個(gè)呢？”“先那個(gè)梅花鎖吧�！蔽也痪o不慢地回答。
我找來(lái)了梅花鎖：“這個(gè)外形可真像梅花�！蔽覔芘撕靡粫�(huì)，愣是沒(méi)整出點(diǎn)什么。這時(shí)，媽媽看完教程，走了過(guò)來(lái)�！皨�，教教我一般孔明鎖第一步是怎么做的？”“第一步不是一塊可以翻折，就是有一塊可以動(dòng)，還剩一次提醒！”我馬上開(kāi)始了“地墊式搜索”。果然！找到了一瓣“梅花”可以翻折�！肮〔痖_(kāi)一塊！我太棒了！”后面的步驟就簡(jiǎn)單了，我三下五除二就將其拆出，哈哈！可媽媽卻讓我不要高興得太早，媽媽不會(huì)又整什么花樣吧！雖然這么想，但我還是做好了心理準(zhǔn)備。
接下來(lái)是拼裝階段。正如媽媽所說(shuō)。我似乎高興得太早了，后面的部分我竟裝不回去了！媽媽卻在一旁偷笑，我暗暗叫苦。好好的.魯班球不解，我干嘛要解這個(gè)？我心想。
媽媽終于還是心軟了：“好啦好啦，提醒一下，要先組裝三個(gè)木頭支架，不計(jì)次數(shù)�！薄昂俸�！謝謝媽媽！”
接著，我找來(lái)草稿紙，在紙上列舉出了幾十種，接著，就是一個(gè)個(gè)嘗試過(guò)來(lái)啦！我已經(jīng)試了十幾種了。我這試得手都累了，怎么還沒(méi)有好��！我想，還是再試試吧！
終于，功夫不負(fù)苦心人，在我的不斷嘗試下，第24種就是啦。根據(jù)媽媽的提示，我開(kāi)始確認(rèn)了�！斑祝趺囱b不進(jìn)去？”“我先不提示了哦，你慢慢解！”“唉，不是說(shuō)好一起嗎？！”現(xiàn)在我沒(méi)法兒了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我猛地想起來(lái)，有一塊特殊的能動(dòng)的，我一拍腦門兒。“對(duì)呀！我可以先安特殊的呀！”我先安了那塊，一轉(zhuǎn)，一裝，再轉(zhuǎn)回來(lái)，我竟然裝回去了！
果然，所謂“堅(jiān)持就是勝利”“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
周末，多了媽媽溫馨的陪伴。
陪伴讓歲月多了一份溫暖作文 篇41
“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭……”這首《長(zhǎng)相思》勾起了我對(duì)兒時(shí)的懷念。
對(duì)于兒時(shí)印象最深刻的東西無(wú)疑是外婆的蒲扇。記得小時(shí)候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因?yàn)樵谀抢�，我可以有個(gè)安靜，舒適的睡眠。我睡覺(jué)時(shí)，外婆會(huì)拿蒲扇為我驅(qū)趕蟻蚋，為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀，扇走的不只是蚊蟲，還有那離開(kāi)媽媽的孤寂；帶來(lái)的不僅是那片清涼，還有那對(duì)外孫女濃濃的愛(ài)意。那時(shí)，那陪伴宛如夏日的一縷清風(fēng)，那是屬于蒲葉的自然清香。
長(zhǎng)大一些，我離開(kāi)了外婆那曖曖的懷抱，清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會(huì)外出散步，這時(shí)的我?jiàn)A在爸爸媽媽中間，牽著他們的手，我牽起的不僅是全家人的歡樂(lè)，還搭起了爸爸媽媽愛(ài)的橋梁。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在一天一天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。直到有一天，我們一家人照常去散步，但不知道為什么，我感覺(jué)今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的沉寂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，現(xiàn)在爸爸媽媽牽著你的手，你可要抓牢了，終有一日，你會(huì)自己放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己去拼搏。到那時(shí)，你可要常常牽牽我們的手！”那時(shí)，我覺(jué)得陪伴就像帶著蜜糖香味的.甜甜的笑與不求償還、回報(bào)的付出。
記得曾經(jīng)在電視中看到的一則新聞：一個(gè)年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉(zhuǎn)錢給不法分子。這是為什么，很多人對(duì)這種行為不解。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛(ài)。
現(xiàn)在，許多人都在外為事業(yè)拼搏，卻忽略了那最真實(shí)的愛(ài)，那曾經(jīng)愿意為你付出一切的人。不管再忙，都要記住那年少時(shí)，那充滿愛(ài)而不求回報(bào)的陪伴。
“�；丶铱纯窗伞边@首歌不停地在我耳畔響起……
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