溫暖的旅程作文（精選66篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程作文 篇1
你是如此地丑陋，好似一朵慘敗不堪的向日葵，無(wú)人為你驚艷。我為你擦拭在溝壑般臉龐上的兩行清淚，靜默，陪伴�！}記
世界那么大，我想去看看；錢包卻如此小，哪也去不了！既是這樣，不如擁有一雙機(jī)敏的眼睛，探究探究周圍的事與物；擁有兩條修長(zhǎng)的腿，走一走鄉(xiāng)間的小路。也許下一秒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正的“美”其實(shí)就在自己的身邊。
三月的和風(fēng)與岸邊的垂柳撫摸著本是平靜的水面，像是父母在呵護(hù)自己的孩子一般，引得水面露出一副悠然自得、無(wú)比愜意的模樣。黃昏時(shí)分天空飄起了淅淅瀝瀝的春雨，花兒的芥蒂也被敲低，宛如一位情竇初開(kāi)的少女在看到自己心儀的男子害羞靦腆的樣子。
雨越下越大，你匆匆忙忙地趕往田地，只為了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的白菜幼苗，然而，你卻忘了自己，竟就拿了農(nóng)具！我隨著你的腳步跟去，你越來(lái)越快，而我在你的身后，漸漸拉下……天空越發(fā)地昏暗，在這偌大的田間尋找著你的身影，尋尋覓覓，終于瞥到了你的背影，我像是發(fā)現(xiàn)了億萬(wàn)寶藏的孩子朝您奔去停在了你的身后，你卻渾然不知。你正一心一意地為那些幼苗們搭建著避雨的小屋，我撐著雨傘走向您，問(wèn)到：“媽，你怎么不帶雨傘就出來(lái)了？”你被我突如其來(lái)的問(wèn)話著實(shí)驚了一下，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“我這不是太著急了嘛，一下就給忘了，這要是半路上返回去恐怕你過(guò)段時(shí)間就只能吃咸菜了！”之后便沒(méi)什么交集，我為你撐傘，你依然用心呵護(hù)著剛冒出頭的幼苗……我百無(wú)聊賴地欣賞著傍晚時(shí)分田間雨中的春景，夢(mèng)境一般，朦朦朧朧，好生愜意！可當(dāng)一種事或者物看得久了，難免不會(huì)無(wú)趣！我把目光轉(zhuǎn)向了蹲在傘下還在勞作的你，你像個(gè)佝僂的老人，彎著腰，駝著背，那雙粗糙布滿老繭的手也早被黑土黃泥覆蓋！這時(shí)，你站了起來(lái)或是蹲在地上的時(shí)間太長(zhǎng)了，動(dòng)作有些緩慢，甚至搖搖晃晃站不穩(wěn)腳，滿意的說(shuō)：“弄完了，我們回家吧！”我瞥見(jiàn)你的褲腳鞋上滿是泥土，就連那黝黑的臉龐都有些許，外套也早已淋濕，你卻毫不在意！在你滿是皺紋的額頭上有一些水，不知那是雨水，還是汗水……
我們并肩走在回家的路上，路燈已經(jīng)亮起，在路燈的照耀下，你頭上的一絲白發(fā)勾住了我的心，顯得格外刺眼，我立刻意識(shí)到，那個(gè)曾經(jīng)每天早上坐在梳妝臺(tái)打扮的女人——我的媽媽，已經(jīng)老了！在您的臉上，倒著橫七豎八的皺紋，如同溝壑一般……走著走著，殊不知已經(jīng)到了家門口，我望了望那條被路燈照亮的小路，如何不是您的白發(fā)？望了望路上深淺不一的腳印，怎么不是您伴我成長(zhǎng)的歷程？
席慕容說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放在一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)，我的母親又何嘗不是呢？
成年羚羊在懸崖遇到危險(xiǎn)時(shí)可以舍棄自己的生命讓幼小的羚羊抵達(dá)對(duì)岸，燕子每天一如既往，來(lái)回反復(fù)地為自己的孩子尋覓食物，直到飛往遠(yuǎn)方的那一天。而您，只是用平凡的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，卻造就了不平凡的我！愛(ài)如此之深，如此之暖，您陪我成長(zhǎng)，我伴您老去……
溫暖的旅程作文 篇2
成長(zhǎng)就是一次旅行，有家人的陪伴、老師的指導(dǎo)，有團(tuán)聚的溫馨、分享的快樂(lè)，有團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)，有書(shū)海遨游的愜意。溫暖的旅程，看似遙遠(yuǎn)卻近在眼前，有時(shí)候看似近在眼前，卻終于遠(yuǎn)在天邊。滾滾塵世，踏著凌亂的記憶而來(lái)，在紛紛繞繞的紅塵中慢慢地拼接連成。
什么是旅程，是心，是情，還是靈魂，或是肉體，是萬(wàn)物的交融，還是人類的行走。我不知道，也不清楚。在思維的空間里，只要有足夠的時(shí)間，你就可以天馬行空遨游；在廣大的世界里，只要有不屈的意志，你就可以邁開(kāi)雙腳信步；在世故的名利場(chǎng)，只要有合適的手段，你就可以努力做到完美。
旅程還是旅行，說(shuō)到底，不過(guò)是一字之差的感悟，也有可能是一絲絲算計(jì)。但成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)在其中摻雜，不管你的選擇是光明還是黑暗，是正義還是邪惡。光與影的并存，是不可打破的規(guī)律。有時(shí)候，黑暗并不代表著邪惡，而光明也不會(huì)全都是正義。
成長(zhǎng)就是一次旅行。在漫漫城市中，看四季紛呈，觀天下無(wú)雙。成長(zhǎng)的旅程未必溫暖，溫暖的旅程卻可以成長(zhǎng)，這就是我寒假溫暖的旅程。
今年的寒假，我去東北參加一個(gè)曾經(jīng)參加過(guò)的冬令營(yíng)。我想說(shuō)，這旅程最溫暖的部分莫過(guò)于徒步。皚皚白雪間，紅松林立，白樺成群，我卻因?yàn)樯眢w的原因落在了最后。我的大手“章魚(yú)”和輔導(dǎo)員“飛鷹”在后面陪著我，她們說(shuō)要由著自己的節(jié)奏去走。我嘗試著感受自己的節(jié)奏。
在用過(guò)午飯后，我和“海盜”的燒烤之家（就是“章魚(yú)”、“魷魚(yú)”、“海盜”的三口之家），還有“飛鷹”，一起踏上了下一段的旅程。當(dāng)然，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家都有代號(hào)。我走得很緩慢，不時(shí)還需要擦一下鼻涕。
慢慢地，我感覺(jué)仿佛與這冰雪融為一體。雪對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如此的刺骨，它沒(méi)有沙漠的炎熱，沒(méi)有西雙版納的溫暖，沒(méi)有壩上草原的熱烈。我想，我不適合這個(gè)雪的世界，可是既然來(lái)了，就要在當(dāng)下融入，融入這北國(guó)的寒冷，融入這旅程的溫暖。
一路上，我曾不止一次希望能像幾年前別的小隊(duì)那樣，撿到一只小動(dòng)物，可未能如愿。倒是一路上，我看見(jiàn)了不少前兩期和這一期走在前面的人留下的字跡。
雪如鹽粒般非常的溫暖。北國(guó)的雪，的確就是《世說(shuō)新語(yǔ)》之《詠雪》中所說(shuō)的如鹽粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，不似中原大地的柳絮乘風(fēng)而起，飄揚(yáng)著呼喚春天。如鹽粒般的雪粒精密而細(xì)小，落到手上仿佛看不見(jiàn)。這是伊春，被喻為自然氧吧，空氣清新而悠揚(yáng)，仿佛洗滌人的身心。雪慢慢地、漸漸地掩埋了腳印，我們的步伐加快了幾分，其他的人大抵已經(jīng)徒完步開(kāi)始做下午的游戲了吧！
走到最后，是一片極為難走的松軟雪地。我看著賓館就在盡頭，伸出樹(shù)枝遞給“飛鷹”，“飛鷹”拖著我略顯艱難地前行。
終點(diǎn)就在眼前，當(dāng)我終于最后到達(dá)時(shí)，我的內(nèi)心并沒(méi)有太多的喜悅，有的只是放松，心跳緩緩地恢復(fù)平靜，卻沒(méi)有以往那窒息般的信號(hào)。也許，這就是按照自己的速度走的好處。這次旅程的確溫暖，讓我相信我也有能力緩慢地走了下來(lái)。
我想，總有一天，我會(huì)回到這片雪的世界，再一次挑戰(zhàn)和突破我自己。雪花，不，應(yīng)該說(shuō)是雪粒。雪粒依舊飄舞著，天空卻是一片晴朗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪融入了大地。不知道這一路上，我們所寫(xiě)的字跡能不能映入第四期營(yíng)員的眼底。
這次旅程中，我的手套非常不幸地結(jié)了冰，因?yàn)樵谖宜みM(jìn)了雪里之后，手套里的雪被我體溫捂熱融化，然后雪水又在我的手套里凝結(jié)成冰，以至于下午我不得不戴著媽媽的手套繼續(xù)徒步。
有時(shí)候，溫暖和成長(zhǎng)并不是對(duì)立的，在某個(gè)時(shí)刻，它們也可以如此完美、平和地共存，就如同心里的想法一樣，不一定要二元對(duì)立。
這就是那次溫暖的旅程，伴隨著我的成長(zhǎng)。
溫暖的旅程作文 篇3
“你去過(guò)……嗎？”已成為熱門話題。有人認(rèn)為旅程是一段享受春花秋月的過(guò)程；有人認(rèn)為旅程是一段探索未知，尋求真理的過(guò)程；有人認(rèn)為旅程是一段挑戰(zhàn)自我，磨礪意志的過(guò)程……無(wú)論怎樣，未知的旅程都令人期待使人向往。
春之旅：暖風(fēng)
“謝鑫瀾！該起床吃飯了，”催促的聲音依舊從廚房飄來(lái)，“快遲到了哩！”睡意未消的我聽(tīng)言無(wú)奈地掀起身上的被子，依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩，把腳伸進(jìn)了那冷颼颼的拖鞋，我強(qiáng)打精神穿上衣服，伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地向廚房走去，我用擦拭眼睛的暇余端起了母親給我的那杯熱水，我用那朦朧的眼睛凝視著忙碌的母親，她依舊那么急，即使見(jiàn)了我，也只是扔下一句話：“快喝熱水，別涼了，嗯？”我應(yīng)聲將這杯熱水咕咚咕咚喝下肚，一杯熱水溫暖了我的胃，真暖和！我睡意全消！
母親從來(lái)不慢，甚至同人打招呼都在疾步走，仿佛沒(méi)有什么事能阻擋她匆匆的腳步。可是，每當(dāng)母親送我到校門時(shí)，她一定會(huì)慢下來(lái)了。她停下腳步盯著我，叮囑我在學(xué)校要做些什么，怎么照顧好自己……她的細(xì)細(xì)的叮嚀伴隨那股春風(fēng)送我走進(jìn)熱鬧喧騰的校園，真暖和！
夏之旅：烈日
父親與我的交流可謂屈指可數(shù)，我同他，更是陌生，因?yàn)樵谖业摹吧袝?shū)府”中，他一貫都是嚴(yán)厲的，最具威嚴(yán)的。
還曾記得是兒時(shí)的一段事：那月正值盛夏，寬廣的土地之上，太陽(yáng)無(wú)情地灼烤著萬(wàn)物，好騷動(dòng)的我耐不住火燎，似只猴兒般，在屋中亂竄，“奔”趣正烈時(shí)，無(wú)意之中打破了家中的一個(gè)花瓶，襲面來(lái)的唯數(shù)父親的斥責(zé)，從他那泛著淚光的眼神和聚成一團(tuán)的皺紋可以看出，父親那愁子不成才的失落，傷痛。他的眼中溢出了一滴淚，落在他那舊而臟的襯衫上，劃出了一筆弧彎的天際，同污漬連在一起，有些似夏日的殘陽(yáng)。自那以后，我們便很少說(shuō)過(guò)話……我們勝似陌生人，又好似親人。
秋之旅：師愛(ài)
那年秋天，我們踏上了新的旅程，進(jìn)入了長(zhǎng)工實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)啟了初中之旅。前奏是新鮮而有趣的軍訓(xùn)，然后是單調(diào)又不乏溫暖的學(xué)習(xí)之旅。
“鈴鈴鈴”，又是一道醒耳的上課鈴，語(yǔ)文老師——王老師——跨進(jìn)班門，一手拎握著語(yǔ)文教材，莊嚴(yán)地挺立于講臺(tái)前，開(kāi)始講課。她上課專注，時(shí)不時(shí)地走近同學(xué)們的課桌，雖然視力不怎么好，但她慈祥溫柔的目光從來(lái)沒(méi)有忽略一個(gè)同學(xué)，凡是講到精彩語(yǔ)段，她必然會(huì)拿出她的那“一套（答題心得）”，叮囑大家按她的風(fēng)格按她的思路來(lái)賞析。她對(duì)于一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，挺是照顧，一舉手一投足，一顰一笑間充溢的是和藹，體現(xiàn)的是關(guān)懷。
冬之旅：友雪
青春年少的我們相聚于九月，之后我一直默默地存在，因?yàn)槲倚愿袷謨?nèi)向。終于在那場(chǎng)大雪來(lái)臨時(shí)，慢熱型的我才與他們相交相知。
我認(rèn)識(shí)了“怪”于一身的陳昌海，古靈精怪的李一諾，大大咧咧的吳度，樂(lè)觀開(kāi)朗的曾俐馨，成績(jī)優(yōu)異的周楊軒，穩(wěn)步向前的戴永鵬……我們奮發(fā)向上，忠實(shí)求學(xué)，為心儀的高中而拼搏，為美好的未來(lái)而憧憬。
九百多天后，我們將帶著師長(zhǎng)兄妹的鼓舞，踏進(jìn)那陌生的考室，奮筆疾書(shū)，眷寫(xiě)自己的明天。此刻，我會(huì)努力奔跑，一起嗎？
溫暖的旅程作文 篇4
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，看著一路走來(lái)時(shí)的腳步，有苦，有甜，有笑，有淚。在走走停停之后，放慢了匆忙的腳步，感受那一路走來(lái)的彌足珍貴�；仡^的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)，在旅程的拐彎處，逗留了一份情，而這份情，是姥爺在我成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私給予我的，溫暖了我前行的旅程。
自從上了初中，便很少再回姥爺家了，一個(gè)周末，我擠出一天的時(shí)間來(lái)到姥爺家探望姥爺。剛一開(kāi)門，那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又蕩漾在我的耳畔�！巴薨�，回來(lái)啦！來(lái)來(lái)，到我屋來(lái)，這有你愛(ài)吃的鮮花餅，昨天剛買的�！蔽铱旎畹母褷攣�(lái)到屋里。姥爺這時(shí)去給我拿鮮花餅，而我的目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書(shū)柜上。那上面放了一個(gè)木頭小車，那個(gè)小木車做工有些粗糙，前輪大后輪小，有一個(gè)輪子還不是很園，像個(gè)不規(guī)則圖形。車子的身子也很簡(jiǎn)單。只是個(gè)長(zhǎng)方形，表面也不平滑，就像一個(gè)個(gè)起伏的小山包�？粗@個(gè)簡(jiǎn)陋的小車，我心里浮起一絲暖意。不由得想起那個(gè)陽(yáng)光溫柔的下午，我和姥爺坐在花園里的板凳上，一起咯吱咯吱地鋸木頭，說(shuō)笑聲不絕于耳的情形浮現(xiàn)在我的眼前。
姥爺那天不知從哪里找來(lái)些木頭，便和我說(shuō)：“咱倆做個(gè)小木車吧！”“好啊！”于是，姥爺便取了刻刀，坐到花園里，兩只粗糙有力的大手，一手拿著小木塊，另一只手用刀一點(diǎn)點(diǎn)小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上，劃起一層木屑。微微卷起，轉(zhuǎn)了一圈，淡棕色的木屑掉了下來(lái)，啪地輕輕落在了陽(yáng)光映照的青石板上，隨著木屑越來(lái)越多地落下，小車的輪廓漸漸有形了，姥爺布滿皺紋的臉上，在每個(gè)角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺?shù)牟弊诱f(shuō)到：“姥爺你太棒了，你真了不起！”姥爺頓時(shí)大笑著說(shuō)：“那是，你姥爺我是最聰明的，”說(shuō)完，我和姥爺又笑在了一起。
目光移開(kāi)了小木車，又移到一張已有些泛黃的照片上。照片里，我手舉著一個(gè)長(zhǎng)滿紅色酸棗的干樹(shù)杈，嘴巴笑得都快把眼擠沒(méi)了，姥爺?shù)氖謸е液蟊�，也笑得像個(gè)孩子。哦！那是我和姥爺去爬山時(shí)照的，當(dāng)時(shí)還是麻煩別人給照的呢，那份歡樂(lè)和幸福溢滿整個(gè)臉龐。
記得那時(shí)的姥爺還是很有勁的，能一把抱起我。爬山時(shí)姥爺在前面，彎著腰，弓著腿，腳用力往下踩著土，就像一個(gè)沖在前面的戰(zhàn)士，爬上一個(gè)高坡之后，便回過(guò)頭來(lái)向我招手，“哎！丫頭，快上來(lái)！”說(shuō)完就把手伸下來(lái)，來(lái)幫我，用力把我拉上來(lái)。姥爺他那深棕色且已經(jīng)有些松弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手，就這樣我們一起爬上了山頭長(zhǎng)滿酸棗樹(shù)的地方。
這時(shí)，姥爺已經(jīng)把鮮花餅?zāi)昧诉^(guò)來(lái)。姥爺看我正在看照片，說(shuō)：“你看你那時(shí)多可愛(ài)啊，我那時(shí)也蠻有力氣的呦！”我接過(guò)鮮花餅分給姥爺一半，笑著對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺你現(xiàn)在是更富有學(xué)者氣息了！”姥爺聽(tīng)了之后開(kāi)心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅，嘴里像是有一朵含苞欲放的櫻花，輕輕掀開(kāi)了她淺粉色的面紗，花香伴著餅皮的甜香彌漫我整個(gè)口腔。溫暖從嘴里的花香中又像是從空氣里老爺?shù)男β暲镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地爬上我心頭。
如果可以，我愿意永遠(yuǎn)牽著姥爺?shù)氖�，讓他那厚�?shí)的大手緊緊握住我的小手，讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖，就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心，在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇5
有這么一段旅程，不必帶繁重的行李，不必四處忙碌的奔波，只有帶著滿心的愉悅，閉上眼，讓風(fēng)帶你去遠(yuǎn)行。
也許是我倚在樹(shù)旁時(shí)，也許是我看見(jiàn)遠(yuǎn)在天邊的金霞染上半邊天時(shí)，上一秒還沉在海底的記憶，這一刻，浮出了水面。
風(fēng)停在那個(gè)熟悉的巷口。老街的那棵老樹(shù)已不知在此駐足了多久。聽(tīng)說(shuō)，它是這里的時(shí)光老人，迎著一代又一代新生，又送走一代又一代歸途；又聽(tīng)說(shuō)，它是這里的守護(hù)神，守護(hù)著這里的莊稼，這里的人們，這里的一草一木。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它只是我們最愛(ài)的玩伴。晨初，露珠無(wú)可奈何的落下草尖，鳥(niǎo)兒是在它墨綠的發(fā)絲間給早起干活的人們送上一曲輕松小調(diào)的，年過(guò)花甲的老頑童們是在老樹(shù)陰下扇著風(fēng)，笑談風(fēng)趣往年的，而我和幼年時(shí)的玩伴喜歡攀上它粗壯的腰肢，扯著樹(shù)枝蕩秋千，偶時(shí)秀一下自己的獨(dú)門技巧，你的倒掛金鉤，我的金猴撈月，花樣百般，可謂是讓人大開(kāi)眼界。這時(shí)樹(shù)下挑水歸家的就會(huì)笑說(shuō)：“年輕真好�。 笨刹�？把路邊的狗尾巴都惹得笑彎了腰，而這棵老樹(shù)也是在風(fēng)中輕輕的撫著墨發(fā)，輕笑著。它和它腳下的螞蟻亦是這里歲月最長(zhǎng)的老人。
卷著綠葉的風(fēng)躺在樹(shù)上。街市里，街道邊，街燈下，是赤腳孩童清脆的笑，是功夫老人爽朗的笑，是風(fēng)中春的微笑，千種萬(wàn)種的笑聲打成了一片，讓這個(gè)午后，變得溫馨而又熱鬧。要說(shuō)笑聲最明朗的一家，那可是家家戶戶，但若是喜歡收集笑聲的，就屬青瓦磚的那一戶人家——青姐。青姐年紀(jì)并不小，但那歲月并未贈(zèng)予她滄桑。也許是因?yàn)樗龕?ài)笑吧，總是一種向陽(yáng)的溫暖。青姐的頭發(fā)像她的做事風(fēng)格一樣，干脆利落，直率豪爽，哪家要建房，哪家要幫忙，哪家要挑水，她總是沖在第一個(gè)。她說(shuō)，平生唯一一個(gè)可以堅(jiān)持的愛(ài)好，就是喜歡笑聲，那種滿足的笑是最好聽(tīng)的了�；貞浧鹎嘟慵业哪谴畳煸谑瘔ι系募t辣椒，似乎是被青姐渲染了些獨(dú)特的色彩，只知道這是最好吃的，最帶勁兒的。
風(fēng)趕著云往這邊走。老街的傍晚，一切都安靜下來(lái)了。爬上屋脊，面朝夕陽(yáng)，這時(shí)候，這是一天中少有的風(fēng)景�？粗�(yáng)慢慢地、羞澀地躲進(jìn)大山里。云，是太陽(yáng)的藝術(shù)品，火紅，金黃，淡橘，以各樣的姿態(tài)悠然的在空中流浪。天被染上火焰般的赤紅，這金黃般的光芒悄悄地爬上了山坡，原野，映著你我的臉龐，在大地上勾勒出優(yōu)美的弧線。游牧人趕著牛羊歸來(lái)，看著家家戶戶煙囪上裊裊的輕煙，歸家的老牛嚼著路邊的野草，時(shí)常發(fā)出慵懶的哞聲，給這一美麗的景添上了少許的樂(lè)趣。
入夜，一枚新月如同一朵白色的梨花，安靜的開(kāi)在淺藍(lán)色的天空中，那光透著層層薄云，照亮老街的路。月光向我娓娓道來(lái)夜的故事。老街的磚，老街的墻，老街的瓦，爬山虎攀著赤紅的石磚，有序的散布著，如一座活在墻上的青山頭，翻開(kāi)外層的爬山虎，幾點(diǎn)紫紅闖進(jìn)眼簾，那是記憶中兒時(shí)最愛(ài)的杜鵑，在綠色的保護(hù)衣下，宛如可愛(ài)的小公主，華麗的衣裙，讓她笑得裂開(kāi)了嘴，吐出幾縷清香，給風(fēng)兒帶走了。風(fēng)兒給天上的星星帶去花的密語(yǔ)，使這夜變得靜謐了許多，透著絲絲甜意。像記憶中阿婆做的桂花糕，不膩且貪
在這里，野菊顯得清新動(dòng)人，路經(jīng)的螞蟻都顯得可愛(ài)。不過(guò)，老街老了。那老樹(shù)彎了腰，邊上的梧桐葉都替它落光了，那青瓦磚爬滿了青苔，那石墻也積了一層又一層的灰，老街，真的老了。
也許有一天，老街上的老樹(shù)變成了標(biāo)直的槐樹(shù)，青瓦磚換成了金屬鋼鐵，石墻上的爬山虎換成了妖艷的玫瑰，路經(jīng)的螞蟻都變成了隨手可扔的垃圾。也許有一天，它變得繁華了，也許有一天，它變得陌生了。
風(fēng)停了，記憶的線斷了，留下滿心的愁郁。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)記住這一切吧，把老街拍進(jìn)在心里，讓老街成為一個(gè)人的風(fēng)景線，讓老街成為一段不可抹去的回憶吧，讓人生的“原點(diǎn)”留在心里吧——原來(lái)，一切的一切，都是阡陌時(shí)光里點(diǎn)滴溫存的美好。
如果在你心靈深處，也有這么一個(gè)溫暖的地方，那么請(qǐng)收拾好心情，買一張順乘風(fēng)的巴士票，出發(fā)吧，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的溫暖旅程。
溫暖的旅程作文 篇6
我的小屋里，最引人注目的莫過(guò)于書(shū)架上那些擺放整齊、裝幀精美的書(shū)。隨意翻開(kāi)一本，一股淡淡的、幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)房間。是的，就是這些書(shū)，它們陪伴我走過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜。它們或大或小，或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，或平淡或有趣，都承載了許許多多的內(nèi)涵，給我溫暖與快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，她就陪我看圖畫(huà)書(shū)，給我講故事。所以我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就能獨(dú)自看一些加注拼音的圖畫(huà)書(shū)了。那些“幼稚”而又漂亮的圖畫(huà)，總能讓我感到莫大的快樂(lè)。幼時(shí)的我，一不開(kāi)心，就會(huì)抱起一本兒童書(shū)刊回到自己的小屋。讀《賣火柴的小女孩》，看到小女孩凍死在冬天的夜晚，我就會(huì)不自覺(jué)的落淚，卻又無(wú)能為力；讀《丑小鴨》，看到丑小鴨最終“蛻變”成為美麗的白天鵝，我也會(huì)為它喜極而泣；讀《愛(ài)麗絲奇遇記》，仿佛自己也跟愛(ài)麗絲一起隨白兔在奇怪的世界里探索，周圍充滿了驚喜與快樂(lè)……那時(shí)童話填滿了我的幼年時(shí)期。
進(jìn)入小學(xué)后，我的識(shí)字量與日俱增，閱讀的書(shū)籍也多了許多種類，有科普類、歷史類以及傳記類等。書(shū)里的故事一次又一次的讓我為之動(dòng)容，也激發(fā)了我深深地思考�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我驚嘆于世界的奇妙無(wú)窮，認(rèn)識(shí)到了追求知識(shí)永無(wú)止境；《上下五千年》讓我驚嘆于祖國(guó)的輝煌歷史，了解到了中華民族的燦爛文化；《名人傳》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交響曲”，讓我的心靈得到了崇高的升華。如何讓自己的人生充滿意義？這些書(shū)籍的滋潤(rùn)，讓我的心靈更加充實(shí)，頭腦更加睿智。
培根說(shuō)“讀史使人明智”。似乎是這個(gè)理由，《上下五千年》陪伴我的'時(shí)間最長(zhǎng)。我高興時(shí)看它，傷心時(shí)讀它。有一段時(shí)間幾乎天天愛(ài)不釋手。每每翻開(kāi)這本書(shū)，讓指尖在書(shū)頁(yè)劃過(guò)，輕盈的文字仿佛就跳入了我的腦海與心靈。只要讀起那些歷史故事，心中不知道哪來(lái)的勇氣和信心，我眼前的挫折、困難都會(huì)煙消云散，心中變得溫暖起來(lái)。
書(shū)是我的親密摯友，也是我的人生導(dǎo)師。
每每想到孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我就熱血沸騰。
每每讀到“然后知生于憂患難與共，而死于安樂(lè)也�！毙闹锌偸浅錆M著希望，充滿著干勁，即便是傷痕累累，我也會(huì)擦去淚水，繼續(xù)義無(wú)反顧地前進(jìn)。
在書(shū)中，我看到了愚公移山的堅(jiān)持不懈，就算遭到質(zhì)疑也要堅(jiān)定信念，被他的堅(jiān)毅所感動(dòng)；我看到了磨鐵杵的老婆婆堅(jiān)持自信，終將鐵杵磨成針，被她的堅(jiān)持所震撼；我看到了曹操與劉備煮酒論英雄，被他們的智慧所折服；我看到了文天祥寧死不屈，只為“留取丹心照汗青”，被他的氣節(jié)所感動(dòng)，也為他的愛(ài)國(guó)之情所震撼……書(shū)，豐富了我的心靈，溫暖了我的成長(zhǎng)旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)，我的生活就有了希望；有了書(shū)，我的成長(zhǎng)不在孤獨(dú)與寂寞；有了書(shū)，我的漫漫人生路就有了無(wú)盡的溫暖。
書(shū)，感謝您，陪我走過(guò)這一段溫暖的旅程……
溫暖的旅程作文 篇7
那些風(fēng)雨如晦，泥濘坎坷的日子里，是你與我一同走過(guò)。——題記
“喂�！�
風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，偶爾夾雜著些樹(shù)葉擦過(guò)臉頰，凌厲的有些生疼。我卻無(wú)暇顧及，單膝跪在地上，膝蓋已經(jīng)擦破，一小片表皮半接在傷口上，隨著風(fēng)的呼嘯飛舞，血肉漸漸滲出血珠，朱紅又晶瑩，膝蓋因疼痛而輕微顫抖，豆大的汗珠滴落在地上，我有些發(fā)愣，直到那個(gè)清冷在此刻又有些氣急敗壞的聲音響起。
我不由得抬頭，你逆著光，像是從遠(yuǎn)方奔來(lái)，有些氣喘，“喂，腿疼不？還站得起來(lái)嗎？”我搖搖頭，你似無(wú)奈的嘆了口氣，轉(zhuǎn)身背對(duì)我蹲下，清脆的聲音順風(fēng)傳來(lái)，“上來(lái)啊，我背你�！憋L(fēng)吹過(guò)，我趴在你背上，細(xì)數(shù)著風(fēng)帶過(guò)來(lái)的落葉，漫不經(jīng)心，格外舒適。你卻有些吃力，細(xì)弱的腿有些發(fā)顫，看起來(lái)下一秒就要倒下，盡管緩慢，卻一步步走得堅(jiān)定。你的短發(fā)在空中飛揚(yáng)，內(nèi)側(cè)已被汗水浸濕，條條分明。衣衫也已濕透，猶如潑了水般，幾乎沒(méi)有地方是干的，狼狽至極。
“你還好吧？要不我還是自己走吧，只是膝蓋擦傷了而已�！蔽乙�(jiàn)狀，有些擔(dān)憂的問(wèn)。你流著汗，吃力的擠出幾個(gè)字，“只是擦破了而已？都流血了喂，在乎一下你自己吧。我才不像你那樣，我背得動(dòng)的。”話雖如此，走路卻越來(lái)越晃，雙手卻依舊緊緊的抱著我的腿。每落下一步，似乎都有汗水落下，甚至順著腿滑入鞋里，再?gòu)男餅R出來(lái)。周而復(fù)始，循環(huán)反復(fù)，鞋子都已濕透，你看起來(lái)也快要倒下，卻還在一步步走著，似乎那小小的身體里，潛藏著無(wú)窮的潛力。真是固執(zhí)啊，我有些無(wú)奈。
已不記得你走了多遠(yuǎn)，只記得你的汗水一滴滴滑落，或是滴入衣衫里，或是垂在發(fā)尾上欲滴未滴，又或是隨著風(fēng)的拂過(guò)飛旋到空中，時(shí)不時(shí)滴落在我臉上，有些涼涼的。不經(jīng)意的回頭望去，一路上蜿蜿蜒蜒，都有著數(shù)不盡的水跡在地上——那是你的汗水，也是你固執(zhí)堅(jiān)定努力的見(jiàn)證。隨著那一搖一晃，視線似乎也模糊了，蔚藍(lán)的天空，綠意濃郁的樹(shù)影，遠(yuǎn)處橙紅色的建筑，都模糊不堪，混成一大片色塊，唯一清晰的，只有那路上的水跡，以及被風(fēng)吹到臉上你的發(fā)絲。
鼻尖酸澀，又不知該說(shuō)些什么，只能把頭埋在你的頸窩里，悶悶地一言不發(fā)。你卻毫無(wú)察覺(jué)，一步一步的走著，依舊是那樣吃力，可還是那樣堅(jiān)定。漸漸地，我有些困倦，在那一搖一晃中，似乎又回到了孩提時(shí)代，母親的搖籃中，什么也不用去想，陷入那綿綿溫柔鄉(xiāng)中。那是獨(dú)屬于家的安全感與溫暖。
時(shí)隔多年，早已不記得當(dāng)初的場(chǎng)景，環(huán)境，不記得為什么受傷，又是怎么回到家的，只是依稀記得，你沉重又堅(jiān)定的步伐，滴落了一地的汗水，以及那瘦弱又讓人擁有安全感與溫暖的脊背。只是偶然間想起，問(wèn)起坐在一旁的你，你皺著眉，好像是在思考一道高深的數(shù)學(xué)題。半晌，才高深莫測(cè)的道了一句“這么久遠(yuǎn)的東西，我怎么會(huì)記得��！怎么啦？你有意見(jiàn)？”我笑了笑，“沒(méi)什么，只是想起了一件有趣的事情�！蹦慊蛟S早已忘記，也可能從來(lái)沒(méi)放在心上過(guò)，可我不會(huì)忘，因?yàn)槟鞘悄菢涌坦倾懶摹?/p>
這段腹背相擁的短途，卻溫暖了我無(wú)數(shù)的日夜，它讓我永遠(yuǎn)記得，總有一個(gè)堅(jiān)實(shí)背脊，即使風(fēng)雨如晦，即便泥濘坎坷，都足夠溫暖我心。
溫暖的旅程作文 篇8
有人說(shuō)：“人生就是一次漫長(zhǎng)的旅程�！蔽仪也还苓@句話正確與否，我們可以換句話說(shuō)：“成長(zhǎng)同樣是一段漫長(zhǎng)的路途�！痹谶@旅途中，我們沐浴著燦爛的春光，享受著每一次付出與收獲�？稍谶@溫暖的旅程背后，那些陪伴著我，為我無(wú)聲付出的人灑下了多少汗水，又有多少人知道呢?
升入初二已經(jīng)半學(xué)期的我，對(duì)于“初二兩極分化，初三天上地下。”這句話已經(jīng)深信不疑，成績(jī)的大起大落似乎是初二的家常便飯。各項(xiàng)主科學(xué)習(xí)難度大幅度加深，同時(shí)還要面對(duì)新加的物理，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及那一點(diǎn)少的可憐的時(shí)間，我深感力不從心，因而情緒大起大跌，令我身心俱疲。
記得有一次，我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了，但我的課外作業(yè)還沒(méi)有完成，于是只好強(qiáng)迫自己再忍耐一下，不一會(huì)兒我的上下眼皮便打起架來(lái)，我把頭搖得像個(gè)撥浪鼓，希望驅(qū)趕這討厭的睡意，這樣并沒(méi)有什么用，最終我還是趴在書(shū)桌上睡著了。
不知睡了多久，媽媽輕輕地?fù)u醒了我，已經(jīng)凌晨了，我本以為媽媽要把我一頓痛罵，可出乎意料的是，我只看到了媽媽眼里那一抹憂慮與心痛。“到床上去睡吧。”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)。“媽媽!”我輕輕地叫了一聲，正想對(duì)媽媽說(shuō)好累時(shí)，我瞟到媽媽散落在額頭的幾根頭發(fā)里夾雜一縷銀色頭發(fā)，我想起她每天晚上，上了一天班還要回家做飯，陪我寫(xiě)作業(yè)。睡得比我還晚，早上還要早早起床，幫我做早餐，如果早餐不合我的胃口還要被我埋怨，對(duì)于我的無(wú)理取鬧她總是表現(xiàn)出理解，從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)。我怎么能再讓她為我擔(dān)憂呢，抱怨的話被我硬生生吞到了肚子里。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛杏H人的陪伴和理解。
記得我剛?cè)胄r(shí)，習(xí)慣很差，早上總是遲到，一個(gè)學(xué)期竟遲到了18次，為此老師懲罰我寫(xiě)反思，在提交反思的時(shí)侯呢，老師又要針對(duì)我的問(wèn)題喋喋不休。剛開(kāi)始我對(duì)老師的這種懲罰方式非常反感，暗暗報(bào)怨老師太小題大做�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了以后，每當(dāng)我挨了批評(píng)之后，背起書(shū)包回家的路上，看到天都黑了，隔壁小區(qū)已是燈火通明，想到老師家里還有咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，她為了幫助我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，糾正我的不良習(xí)慣，總是放下家里的小寶寶，加班陪著我，希望我能有所進(jìn)步，每每此時(shí)，老師批評(píng)我話又變得格外清晰，我怎么能反感老師的批評(píng)呢?學(xué)會(huì)守時(shí)又何嘗不是老師給我上的一堂德育課呢?我要感謝老師的教誨。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我一次次的包容。
我五歲就開(kāi)始練習(xí)毛筆字，后來(lái)因?yàn)闀?shū)畫(huà)學(xué)校搬遷，又沒(méi)有找到合適書(shū)法老師，練習(xí)就中斷了，直到小學(xué)五年級(jí)才又開(kāi)始練習(xí)毛筆字，我的進(jìn)度落后了很多，書(shū)法班里比我小的孩子字寫(xiě)的那么好看，看著自己那些從頭再來(lái)的字，一度讓我覺(jué)得心灰意冷，幸運(yùn)的是，我在一次偶然的調(diào)課中，碰到了我的同學(xué)兼好友，他那時(shí)已經(jīng)是七級(jí)的書(shū)法高手了，他幫我糾正了書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，耐心地鼓勵(lì)我，在他的幫助下，我寫(xiě)字越來(lái)越有感覺(jué)，慢慢恢復(fù)了信心，寫(xiě)字水平也有了質(zhì)的飛躍，我的這些進(jìn)步有他的功勞與汗水。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)榕笥训年P(guān)懷。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景固然美麗，可是最重要的是那些，陪伴我在成長(zhǎng)路上欣賞風(fēng)景，為我?guī)?lái)一路溫暖的人。
溫暖的旅程作文 篇9
春日正好。
一聲草蟲(chóng)嚶嚶，是鳴了千年的情思;一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福;一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語(yǔ)。難得時(shí)光如此美麗。于是捧一本《詩(shī)經(jīng)》，悟那些“思無(wú)邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長(zhǎng)，漢江廣。
仿佛是立在那廣遠(yuǎn)的漢水旁，任水花濺濕衣裳——滿世界的清涼舒爽。何曾呼吸過(guò)如此純凈而又快活的空氣?那是個(gè)春天。，相約結(jié)伴的婦女們，著一身樸素布衣，相約于原野：“采采??，薄言捋之;采采??，薄言秸之�！痹谒麄兊难劾铮粘龆魅章涠⒈揪褪羌e事�；蛟S是因?yàn)樘珕渭�，更或許是自然太過(guò)原始與神秘，何嘗不樂(lè)?何嘗不暖?
桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子�！疤抑藏�，灼灼其華。之子于歸，宜其室家�！币幻黾夼�，含睇帶笑，在她一生最美麗的時(shí)候，面若桃花，三月的暖風(fēng)，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。
《詩(shī)經(jīng)》中有太多道不完的純美愛(ài)情，就像那桃花，柔軟而又芬芳。“有女同車，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將。”木槿花開(kāi)，清新淺白�！氨嗣烂辖�，德音不忘�！庇朗啦煌�，永世難忘�！办o女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。”白茅般洵美，悸動(dòng)所以心慌。那時(shí)的人們葛布粗裳，卻種許了一個(gè)又一個(gè)美好單純的愿望;心是透明的，所以毫無(wú)無(wú)須保留，更不用費(fèi)心猜度。只需在某個(gè)水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭(zhēng)利又有何用呢?用青春和閑逸去編造一個(gè)天堂，何樂(lè)不為!求之庶士，迨其今兮。
心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來(lái)一絲絲暖流，來(lái)自那般簡(jiǎn)單生活。
然而它可以美得無(wú)暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長(zhǎng)路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來(lái)!”思?xì)w不得，何以言樂(lè)?行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!
現(xiàn)實(shí)即便是在那個(gè)美好的時(shí)代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無(wú)人可訴�！拔夜米帽速铞。S以不永傷。”只有醉酒方能解憂，可卻只是愁上加愁，輾轉(zhuǎn)今夜�？赡亲淼挠重M是今夜?將心麻痹了多少余載!但這愁再濃，也抵不過(guò)他獨(dú)守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā);“自伯之東，首如飛蓬。豈無(wú)膏沐，誰(shuí)適為容?”
可我始終堅(jiān)信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)回家的念頭，他堅(jiān)信家中有一燭青燈守候，她也堅(jiān)信他不會(huì)棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個(gè)無(wú)期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會(huì)有那戍邊兵士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的堅(jiān)貞誓言：
“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”真誠(chéng)到?jīng)]有一絲渣滓。
一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活!這種生活才溫暖!其實(shí)生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)。總以一個(gè)最真的自己來(lái)面對(duì)昨天，今天，明天;面對(duì)朋友，家人，自己;面對(duì)絢爛，平淡，枯敗。最美是詩(shī)經(jīng)，倒不如說(shuō)最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動(dòng)人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。
如今的世界太過(guò)喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務(wù)繁多，各事事都追求完美，累得喘不過(guò)氣來(lái)�？扇松緛�(lái)就是不完美的，遠(yuǎn)古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調(diào)料，早該喝喝無(wú)味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢?不如歇下來(lái)，任那和暖古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出最清澈最真實(shí)地的自己。她的言辭是一幅幅質(zhì)樸淡雅的國(guó)畫(huà)中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲(chóng)。沒(méi)有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊(yùn)。
生活，如此溫暖。
溫暖的旅程作文 篇10
壹、一葉烏蓬，一場(chǎng)旅程
又是一季新春。
邁著輕緩的步伐，行走在這嬌滴滴的雨巷，聽(tīng)油紙傘下你柔美的呢喃。我分明聽(tīng)見(jiàn)了那斑駁石墻上，古老的訴說(shuō)，多少年來(lái)的傳承印刻下了生命的裂痕;我分明聽(tīng)見(jiàn)了那孤獨(dú)的拱橋上，悠遠(yuǎn)的傳唱，多少年來(lái)的經(jīng)典蕩漾在一圈圈的漣漪里，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我分明聽(tīng)見(jiàn)了那飄搖的烏篷船里，外婆慈祥的耳語(yǔ)：“搖啊搖，搖到外婆橋……”如夢(mèng)如幻，余音裊裊，多少歲月的洗禮，越洗越清晰。
船槳不安穩(wěn)地?fù)u動(dòng)，泛起的波痕蕩漾著柔情，擴(kuò)散向兩邊，夕陽(yáng)余輝里的姿態(tài)，若隱若現(xiàn)。我探尋著你的身影：若不是流水邊散落的石子，我大概已然忘記你俊朗的眉宇，在季節(jié)的更替中被撫平的皺紋，舒展開(kāi)一幅美好的向往;若不是河岸旁再次綻放的不知名的小花，我大概已然忘記你樸素的性格，在時(shí)間的遷徙中被渲染上色彩，即使淡雅，也顯得越發(fā)高貴;若不是童年記憶里一段段稚嫩的情景片段，我大概已然忘記你溫暖的懷抱孕育著一代又一代懷有赤子之心的我們，即使某天離你遠(yuǎn)去，卻時(shí)刻記得你教會(huì)我們的淡定之心，奮斗之志。
這是一場(chǎng)旅程
貳、時(shí)光靜好一場(chǎng)旅程
窗外陽(yáng)光很好，伸開(kāi)五指，任流光輕輕柔柔的曬在我臉上，有種恍惚如隔世的悲涼，過(guò)去種種，點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然涌上心頭，憶往昔，崢嶸歲月稠。小時(shí)候，坐在自家的葡萄架下，哼著歌，賞著月光，時(shí)常打著光腳丫，全身被清涼的河水浸泡，陽(yáng)光都很溫柔，現(xiàn)在又走過(guò)那條小河，河面上漂浮著大大小小的垃圾，變得腥臭干涸�；貞浛偸侵荒苈裨谛睦铩�
坐在小小的又擁擠的教室里，頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗握住筆的手卻絲毫沒(méi)打算放下，我都會(huì)想，是什么力量讓他們這樣瘋狂，最怕拼了命流了淚卻什么都得不到，為什么生活這么難過(guò)還要迫使我們前行。沒(méi)有人能逃過(guò)時(shí)光的殘忍，你會(huì)變老，我會(huì)變老，兩鬢斑白，會(huì)否依稀記得當(dāng)初的夢(mèng)想。
這讓我想起了一個(gè)故事：漫畫(huà)作家周洪濱，年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)插畫(huà)，工資只有幾百塊，不甘心之余，他注意到報(bào)紙上的“四格漫畫(huà)”，開(kāi)始自行創(chuàng)作和投稿，決定以漫畫(huà)養(yǎng)活自己，可是夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng)作的時(shí)候，甚至半年沒(méi)有收入，那時(shí)他看不到任何希望，無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái)，身邊的人都勸他放棄，生活都陷入困境，還拿什么談事業(yè)，簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄，也不顧別人的嘲諷，依然傾心于漫畫(huà)，比之前更努力，更堅(jiān)持。后來(lái)，他成立了工作室，再后來(lái)他轉(zhuǎn)型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)�！锻敌蔷旁绿臁返倪B載，得到了許多人的追捧和喜愛(ài)，現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起，接受了現(xiàn)實(shí)的洗禮，破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。
多少人奮力拼搏，只為了一個(gè)曾經(jīng)立下的夢(mèng)想。
這是一場(chǎng)旅程。
叁、相識(shí)熟悉一場(chǎng)旅程
從開(kāi)學(xué)到今日，從入學(xué)時(shí)接受不了到如今早已習(xí)慣，從開(kāi)學(xué)第一堂課轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)，好快!
我們班有個(gè)兒女孩，很喜歡她。
起初，試用期三天時(shí)，她第二天才到，被老師安排在了我們組的最后一排。剛來(lái)的她并不愛(ài)說(shuō)話，甚至喜歡自己一個(gè)人默默哭泣。我并不喜歡和她交流。
后來(lái)，正式開(kāi)學(xué)后。她和我分在了一個(gè)寢室，就在我旁邊。逐漸交流多了……漸漸發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)很好說(shuō)話的人，成績(jī)也不錯(cuò)，甚至可以和我們玩得很嗨。
之后，我們激情廣場(chǎng)跳街舞，她也主動(dòng)報(bào)名參加，她說(shuō)：“這樣才能追上我們的步伐，和我們有更多的共同語(yǔ)言�！蔽倚α�，很多人都笑了。這樣一個(gè)率真的女生，我真是越來(lái)越喜歡和她玩耍。
現(xiàn)在的我們，彼此都熟悉的不行，見(jiàn)面就摟在一起，玩瘋了甚至不像個(gè)女孩。
她叫王麗莎。
從起初的陌生與不喜，然后相識(shí)，直到熟悉。
這是一場(chǎng)旅程。
溫暖的旅程作文 篇11
燕子去了又來(lái)，桃花謝了又開(kāi)，時(shí)光它匆匆走過(guò)，回憶卻還在遠(yuǎn)處徘徊。去的盡管去，來(lái)的盡管來(lái)，我們的日子為何一去不復(fù)返？——題記
有些過(guò)往，甚至還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。
匆匆，匆匆，韶光逝去無(wú)影蹤。
少年啊少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看一身富貴懶察覺(jué)。靜靜地，悄悄地，甜中帶澀的淚珠竟在少年無(wú)憂無(wú)慮的面頰上滑落。陽(yáng)光緩緩地潛入云端，灑向荊棘，也流入我的身心，汩汩暖流旋轉(zhuǎn)著蕩漾起來(lái)，溫暖了青春之旅。
匆匆，匆匆，時(shí)光絕塵去無(wú)聲。
少年默默地閉上了眼睛，一睜眼，卻望見(jiàn)疾逝的流光。此刻，時(shí)間在凝固，空氣在喘息。而少年卻似患得患失，游離著，不知何去何從。流光劃破天際，驚醒了黎明。
匆匆，匆匆，驀然回首皆惘然。
她笑起來(lái)，真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎，眉頭上的皺紋連帶著變得可愛(ài)極了。爽朗的笑聲驅(qū)逐了所有的不愉快，攜著空氣一同歡樂(lè)起來(lái)。嘴角咧開(kāi)的那刻，是我們最親密的互動(dòng)，寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛(ài)，淺淺的笑，無(wú)不滲透著令人歡愉的溫暖。
冬日，寒風(fēng)。
厚厚的云層下凌冽的寒風(fēng)像無(wú)家可歸的流浪漢，四處地逃竄，完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機(jī)，蠢蠢欲動(dòng)�！靶研褯](méi)，醒醒沒(méi)！”一個(gè)熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中，他們強(qiáng)撐起惺忪的睡眼，瞇著眼睛瞥了一下那個(gè)身影。啊，果然是她，物理的噩夢(mèng)又要來(lái)了。“組長(zhǎng)都過(guò)來(lái)領(lǐng)一下試卷，看你們考的成績(jī)，都看看！”她用極其嚴(yán)厲的語(yǔ)氣斥責(zé)著。我前腳剛要踏出教室，突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下，渾身忍不住地發(fā)抖，臉頰微微抽搐，埋著頭轉(zhuǎn)過(guò)身，踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來(lái)臨了，可我依然沒(méi)有面對(duì)的勇氣。“你看看，你怎么考成這個(gè)樣子，你也應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，哪里不會(huì)，給我講講！”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子，聲音哽咽著緩緩?fù)鲁鲆淮贿B貫的字語(yǔ)，她沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我，很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水，此刻我能感覺(jué)到她一定對(duì)我充滿了失望，而我自己也對(duì)自己非常失望。回想她那焦急而又無(wú)奈的神情，我的眼神里面多了幾分堅(jiān)定。
自那以后，我會(huì)在每次挫折之后奮力追趕，她用她的光和熱使我懂得了許多，這種力量，是最珍貴的，絕無(wú)僅有的。在我取得小小的成果之后，我看到了她滿意的微笑，那個(gè)微笑，真的很溫暖，很好看。
匆匆，匆匆，歷盡千帆終別離。
我在漫天星辰的光輝交替下，抬頭望見(jiàn)青春的遠(yuǎn)方�；蛟S我可以用另一種心情，去坦然面對(duì)歲月的流逝。茫茫的黑夜里，明亮的教室中，十六歲的我們正悄無(wú)聲息地“密謀”著一場(chǎng)驚喜。我們用歡樂(lè)用真情送別我們敬愛(ài)的物理老師。燈光熄滅，全班同學(xué)起立，班長(zhǎng)獻(xiàn)花，一起吶喊：“孫老師，謝謝您，我們愛(ài)您！”這發(fā)自肺腑的真情流露，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我們心中那個(gè)颯颯的“女強(qiáng)人”竟也會(huì)流淚，抽噎聲緩緩流過(guò)空氣，她努力微笑，背過(guò)身去，在黑板上留下最后的八個(gè)字“生命自覺(jué)，精準(zhǔn)發(fā)力�！弊詈笠徽n就在全體同學(xué)的鞠躬下悄然落幕了。都說(shuō)，離別，是為了更好的重逢。不管未來(lái)是否相遇，我們都會(huì)目視前方，在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有，都會(huì)成為我青春之旅上的暖陽(yáng)，照亮著我，溫暖著我，一路伴我前行。
我追隨著暖陽(yáng)飛入云端，望見(jiàn)她那笑意盈盈的眼眸，我的嘴角也不自覺(jué)的微微上揚(yáng)。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠(yuǎn)方，溫暖我的旅程。
溫暖的旅程作文 篇12
在人的一生中，一定讀過(guò)許多書(shū)籍。高爾基生前說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！本褪沁@句話，讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時(shí)候，我只閱讀童話繪本，基本不看文字書(shū)。直到一年級(jí)，我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書(shū)，書(shū)籍內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻活潑有趣，還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級(jí)越來(lái)越高，讀的書(shū)也就越來(lái)越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，看到了小英子的善良。
有一次，我在做作業(yè)，做到一半，我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書(shū)非常好看，記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆，拿出書(shū)來(lái)，趴在床上，悠閑地看了起來(lái)。沒(méi)想到，這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：還有不少作業(yè)沒(méi)做呢。幸好，我動(dòng)作比較快，九點(diǎn)就做完了。爸爸說(shuō)：“王翌璠，你多看書(shū)，我們不來(lái)打擾你，但你得先把作業(yè)做完，其他時(shí)間你可以看書(shū)�！蔽野寻职值脑捓卫斡浽谛睦�。我就用做完作業(yè)剩余的時(shí)間來(lái)看書(shū)�；藘蓚�(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》全套。
我從書(shū)中獲取了不少知識(shí)，書(shū)陪伴著我走過(guò)了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇13
那是一場(chǎng)考試。
一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，讓我有一些措手不及。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時(shí)鐘，啊，我舒了一口氣，還有三十五分鐘，還好，還來(lái)得及。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟把作文寫(xiě)得太長(zhǎng)，時(shí)間快來(lái)不及了，如果快速收尾，就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
倒計(jì)時(shí)十分鐘，眼看作文還有一大半，就要寫(xiě)不完了，我心急如焚，額頭上的汗珠越來(lái)越多，我急得有點(diǎn)想哭。我眉頭緊皺，寫(xiě)字的速度又快了一點(diǎn)兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分，一滴淚珠在不知不覺(jué)中從眼眶中滾落下來(lái)，滴在了作文紙上。
這時(shí)語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，望了望我的試卷，小聲地說(shuō)：“陳曦，抓緊寫(xiě)，考試時(shí)間不要去管，繼續(xù)寫(xiě)，大不了下課再做五分鐘，不要分心�！�
我聽(tīng)了老師的話，加油寫(xiě)，在下課前，我終于寫(xiě)完了作文。
在成長(zhǎng)的旅程中，老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)，在迷茫時(shí)給予的正確指引，讓我銘記于心，是老師，成就了今天的我，開(kāi)啟了我明天的新道路。老師，如一盞燈，照亮了我的前程，照亮了我心中的路，給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程作文 篇14
從小到大我的身體就很好，除了打預(yù)防針以外，我沒(méi)有打過(guò)一次針，抽過(guò)一次血。這個(gè)星期，我不知怎得，竟然得了胃炎，整個(gè)晚上不得安寧，從晚上8點(diǎn)睡到一兩點(diǎn)起來(lái)再睡到4，5點(diǎn)，接著七點(diǎn)又被疼醒。去了醫(yī)院后為了檢查我有沒(méi)有什么疾病入侵的病種，醫(yī)生準(zhǔn)備讓我抽個(gè)血。
“抽血！”不！不不不！我不要”，我激烈地反對(duì)著�？墒�，還是拗不過(guò)爸媽。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一再地勸說(shuō)，我勇敢地走去抽血的地方。面對(duì)一根黃色的牛皮繩，還有一包包的抽血裝置，我被嚇了一跳，背上滲出了冷汗，心想：萬(wàn)一扎錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一手臂扎出一個(gè)大洞，紅血四濺怎么辦？萬(wàn)一扎到了骨頭上怎么辦？
我心里充滿了疑問(wèn)，這時(shí)爸爸站了出來(lái)，他說(shuō)：“如果你感覺(jué)疼痛就來(lái)扭我好了！”就是這么一句話讓我感受到爸爸是多么愛(ài)我。馬上就要打針，我的手背涂滿了黃色的液體，當(dāng)那根閃閃發(fā)亮的針扎進(jìn)去時(shí)，我用盡最大的力氣去扭了爸爸一下，而爸爸卻面不改色，他抓住了我的手不讓我四處亂逃。
就是這樣一句話，就是這樣一個(gè)動(dòng)作，讓我感到了溫暖，讓我走過(guò)了一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇15
人生就是一輛列車載著我們不斷的前行，成長(zhǎng)就是一次旅行，旅程中也有些許溫暖，旅程中有沿路的風(fēng)景。大自然的風(fēng)光也有讓人陶醉沁人心脾的書(shū)香。
每個(gè)人的旅程中，總要有些許東西相伴，才能讓旅程溫暖。我也不例外，我的旅程中與我相反的是書(shū)，它凝聚了勞動(dòng)人民的智慧和中華民族5000年的歷史。
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓旅程不再那么漫長(zhǎng)，讓旅程不再那么枯燥。我喜歡看書(shū)時(shí)的感覺(jué)，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，仿佛故事中的主角正在讓我和他們一起走過(guò)這奇妙的歷程，沒(méi)打開(kāi)一本書(shū)，就會(huì)有一扇新的大門在我面前開(kāi)啟，同時(shí)我也喜歡故事中的主角。
說(shuō)讓我感受到了溫暖，同時(shí)書(shū)里的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量，讀到木蘇里的偽裝學(xué)渣時(shí)，謝俞和賀朝的努力上進(jìn)讓我覺(jué)得他們自強(qiáng)不息。讀到淮上的破云時(shí)，江婷的經(jīng)歷讓我忍不住心酸落淚，又每當(dāng)讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時(shí)，讓我覺(jué)得應(yīng)更加努力。
成長(zhǎng)本就是一場(chǎng)旅行，旅途中有老師明燈般的指引，朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，父母的陪伴，但我覺(jué)得旅程中不應(yīng)缺少的是書(shū)的陪伴，它有一種指引你向上的力量。
溫暖的旅程作文 篇16
春季一眨眼到了冬季，時(shí)間一瞬間到了，明天流星劃過(guò)月光下，勾勒出那些美好的流年……
——題記
�。ㄒ唬�0+4＝成長(zhǎng)
當(dāng)我這個(gè)幼崽來(lái)到人世，母親整日將我攬?jiān)趹牙�。喂我母乳。再胖些，我就�?huì)咿呀學(xué)語(yǔ)。后來(lái)，我長(zhǎng)高了，該學(xué)走路了，母親則耐心地待在我的身邊，我在一旁蹣跚學(xué)步。在兒時(shí)的記憶里，似乎只有母親待我最為親近，慢慢長(zhǎng)大。
�。ǘ�5+12＝童年
我的童年是在書(shū)香中度過(guò)的。自幼就對(duì)“書(shū)香”二字耳濡目染，概是受父母的熏陶：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”他們從小就讓我懂得這個(gè)道理。浸泡在書(shū)海的世界里，是享受的，五彩繽紛的。是它們讓我沉浸在快樂(lè)的世界中，讓我探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
（三）壓力＝動(dòng)力
不知不覺(jué)中我已有十余載了。貪不得安逸。自古有句俗語(yǔ)：“時(shí)間不等人。”此刻的我，倘若懈怠不前，將來(lái)面對(duì)的無(wú)疑是清醒的死亡。那不如多努力走一遭，去觀賞人間萬(wàn)物，體驗(yàn)人間風(fēng)情，接受文學(xué)的洗禮。何樂(lè)而不為呢？
暖風(fēng)徐徐地吹，梔子花從白皙漸漸零落，溫暖的旅程，你憶過(guò)幾回呢？
溫暖的旅程作文 篇17
那個(gè)早晨，天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過(guò)一道閃電，不久又是一聲驚雷。我卻不為所動(dòng)，表情木然地凝視窗外，極力尋找著太爺爺剛剛飄散的靈魂。
車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開(kāi)車門，我才機(jī)械地?fù)伍_(kāi)傘走下車。我直直地向校門走去，眼睛盯著飄灑的雨絲。傘向一邊歪去，大雨打濕了半個(gè)身子，我卻毫無(wú)察覺(jué)。
第一節(jié)是英語(yǔ)課。我還是呆若木雞地凝望窗外，看著那一道道閃電�！皡纾 敝宦�(tīng)一聲巨響，我趕忙回頭，只見(jiàn)老師正狠狠地瞪著我。我站了起來(lái)，淚水就要涌出眼眶。我不能流淚，我想著，便強(qiáng)打精神聽(tīng)課。
下課了，朋友來(lái)找我�！澳闶遣皇怯行氖拢俊彼闯鰜�(lái)了。我不想和人說(shuō)，卻又想對(duì)人傾訴，猶豫之后還是如實(shí)說(shuō)了。
“好了，世界上沒(méi)有走不出來(lái)的悲痛�！蔽液芟雽�(duì)他發(fā)火，但還是沒(méi)有出聲。我的心思似乎被他看穿了：“你太爺爺如此疼愛(ài)你，如果他在天有靈，看到你這樣也會(huì)不安的�！�
我還是默不作聲。再怎么安慰都沒(méi)用的，我對(duì)自己說(shuō)�？刹恢趺矗睦飬s舒坦多了。
天漸漸晴了，陽(yáng)光普照著大地，也溫暖了我今后的旅程……
溫暖的旅程作文 篇18
九月份的秋季。當(dāng)我還沉浸在美好的假日氣氛中，新學(xué)期已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息向我走來(lái)。
變了、一切都變了。班級(jí)里一張張熟悉的面孔少了，學(xué)習(xí)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境也改變了。這突然而來(lái)的變化打的我茫然無(wú)措。我如同孤身一人坐著木筏漂浮在太平洋上，碩大的天地間，仿佛只剩下我一個(gè)人，我沒(méi)有指南針，只能蹲在木筏上掩面流淚。
突然我冰冷的手有了溫度，我就像在黑暗中的洞穴中遇到光一樣。我仰起頭，一雙眼睛照亮了我，她的眼睛美的就像山間叮咚響的泉水，把我從黑暗的洞穴中帶出來(lái)。她溫暖的手心，溫暖了我；她陽(yáng)光般的性格，照耀了我的半邊臉龐，而另外半邊又該怎么辦呢？
你那么好，讓我離不開(kāi)你。關(guān)系越好，距離越近。以前的我或許不相信人們所說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但是當(dāng)實(shí)時(shí)擺在眼前，我卻不得不信。
大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼�？墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭チ四悖揖褪チ朔较颉?/p>
風(fēng)吹來(lái)了夏日的氣息，暑假來(lái)了，整理一下自己。
新的旅程很美。
溫暖的旅程作文 篇19
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“去接爸爸嗎？”“是的。”媽媽在開(kāi)車，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。
我們?nèi)グ职止镜穆飞�，車外下雨了，我沒(méi)有雨傘，想著：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒(méi)有帶傘，我也不想說(shuō)今天我是冒雨去上學(xué)的。
再三考慮后，我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有帶傘�！眿寢岓@訝地看著我，說(shuō)：“怪不得你上車后我覺(jué)得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的呀，我早就和你說(shuō)了今天下雨�！眿寢寯�(shù)落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。
回家時(shí)我們路過(guò)了塔山中心小學(xué)，媽媽停車后我問(wèn)道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動(dòng)，我想：母愛(ài)就是最容易讓人感動(dòng)的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過(guò)了一會(huì)兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤(rùn)了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說(shuō)：“有東西進(jìn)眼睛里了。”
母愛(ài)，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
它，是我一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇20
在人的一生中，一定讀過(guò)很多書(shū)本。高爾基死前說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類發(fā)展的臺(tái)階�！北闶沁@句話，要我獲益匪淺。
在學(xué)幼稚園的情況下，我只閱讀童話故事兒童繪本，基礎(chǔ)不要看文本書(shū)。直至一年級(jí)，我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書(shū)，書(shū)本內(nèi)容盡管簡(jiǎn)易，卻開(kāi)朗趣味，還有著粗淺的大道理。
直到班級(jí)愈來(lái)愈高，閱讀書(shū)籍也就愈來(lái)愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》，我看到了阿廖沙的頑強(qiáng)，看到了小英子的善解人意。
有一次，我還在寫(xiě)作業(yè)，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書(shū)十分漂亮，還記得昨晚見(jiàn)到十一點(diǎn)才睡的。我禁不住學(xué)會(huì)放下筆，取出書(shū)來(lái)，趴在床上，悠閑自在看過(guò)起來(lái)。想不到，這一看居然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒(méi)做呢。幸虧，我姿勢(shì)較為快，九點(diǎn)就做完了。父親說(shuō)：“王翌璠，你多看書(shū)，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的時(shí)間你能去看書(shū)�！蔽覍职值脑捓斡浻谛脑谛闹�。我就用做完作業(yè)剩下的時(shí)間看來(lái)書(shū)�；�2個(gè)月時(shí)間，看完了《明朝那些事》整套。
我在書(shū)里獲得了許多專業(yè)知識(shí)，書(shū)陪著我我踏過(guò)了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇21
還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。
那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我與一些同學(xué)們?cè)谏炫_(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高，并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來(lái)跳去，悠閑自在，十分歡樂(lè)。
“來(lái)啦！來(lái)啦！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告知大家捉人的那人來(lái)啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳，跳上旗臺(tái)，因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然，我感覺(jué)一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺(tái)上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，覺(jué)得天好像暗了，太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來(lái)，將我扶下旗臺(tái)，隨后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿愈來(lái)愈痛了，此刻，隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)身影沖過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧�！备鶕�(jù)響聲，我了解，他是大家的金元亨。
大家慢慢地走向教室，離教室愈來(lái)愈近。回頭瞧瞧大家一路走來(lái)，我眼中的自己溫暖的旅程，盡管我的腿疼，但心是溫暖的。
友情是溫暖的，是友情陪我踏過(guò)了這一條艱辛而又痛楚的路。
溫暖的旅程作文 篇22
人生就像旅程，有父母的守候，有老師的引導(dǎo)，有盆友的激勵(lì)，有路人的關(guān)懷，也是有自然界幸福的風(fēng)景，有沁人肺腑的詩(shī)香。也許會(huì)有些人對(duì)父母的守候感謝一輩子，也許有些人對(duì)好書(shū)推薦贊美一輩子。可是我，對(duì)老師那一句短短具體指導(dǎo)，銘記一輩子。由于那一句話，點(diǎn)亮了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路面，點(diǎn)亮了我人生道路的旅程。
還記得剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)課老師教大家班里背九九乘法表。由于我對(duì)數(shù)學(xué)課一直很迷茫，因此背起來(lái)十分費(fèi)勁。看見(jiàn)他人熟練地背出九九乘法表，內(nèi)心很不是滋味，十分不自信。
這時(shí)候，數(shù)學(xué)課老師離開(kāi)了回來(lái)，細(xì)聲地一件事講到：“的距離，怎么啦？愁眉不展的。”我過(guò)意不去地說(shuō)到：“我……我背出不來(lái)。”講完，將頭又向下低了低。老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，大家慢慢的來(lái)�！薄翱伞蔽抑v到一半欲言又止。老師笑著摸了摸我地肩，彎彎腰。細(xì)心地對(duì)我說(shuō)了一下背九九乘法口訣的方式。我人活一輩子了，成功了，我高興地差點(diǎn)兒從坐位上躥起來(lái)。老師見(jiàn)了，也外露了微笑，并向我堅(jiān)起了一個(gè)拇指。
從此以后，由于這一句短短良語(yǔ)，使我對(duì)將來(lái)的測(cè)算擁有更高的協(xié)助，我在心靈深處感謝你。
這一次短暫性的語(yǔ)句旅程，要我難以忘懷。
溫暖的旅程作文 篇23
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動(dòng)的事，有好多事我已淡忘了，但這件事令我終身難忘。
這是一個(gè)寂靜的夜晚，我和班上一個(gè)最好的朋友走在學(xué)校操場(chǎng)上，遠(yuǎn)處傳來(lái)“鈴、鈴、鈴”的響聲，不知是怎么回事。我們走著走著，她突然問(wèn)我：“你媽媽愛(ài)你嗎？”我愣住了，我總覺(jué)得媽媽有時(shí)候很愛(ài)我，有時(shí)候不愛(ài)我，可我還是回答了，“媽媽當(dāng)然愛(ài)我呀！”“原來(lái)?yè)碛心笎?ài)是那么好的一件事呀！”“你這話什么意思？”我想，我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了，每次只要一提起她媽媽，她就不再說(shuō)話，并低下頭。想到這兒她哭了，我問(wèn)她：“你為什么哭？為什么一提到你媽媽你就傷心？”“我……。我媽媽因?yàn)樯业臅r(shí)候難產(chǎn)去世了，因此我得不到母愛(ài)，我只擁有偉大的父愛(ài)�！彼浅５膫模移婀值貑�(wèn)她：“你為什么不早點(diǎn)告訴我？”“我不想讓你因?yàn)槲覜](méi)有媽媽而笑話我。”“不，不會(huì)的，如果你早點(diǎn)告訴我，我也許能幫助你。你可以來(lái)我家住一天，感受一下母愛(ài)是怎么樣的，來(lái)我家吧！”
就在這時(shí)，她的淚花控制不住地流下來(lái)，她緊緊地抱住我，對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，謝謝你�！�
這一次對(duì)話，就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文 篇24
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多難忘的事情，其中有一件事，我印象非常深刻，就是父母的關(guān)愛(ài)。
在上個(gè)學(xué)期，我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《嗤Ｕn，我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來(lái)好好休息。到了晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這下怎么辦，我就這么一個(gè)孩子，如果腦子燒壞了，我可怎么辦”。接著，她在班級(jí)群里問(wèn)：“有什么方法可以治療諾如病毒”？群里的家長(zhǎng)回答：“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水，只要不停地喝水，就可以把肚子里的細(xì)菌沖走�！焙髞�(lái)，媽媽就照著他們說(shuō)的做了，高燒終于退了一點(diǎn)。但是，她一夜都沒(méi)有睡好。
第二天，在新昌工作的爸爸回來(lái)了，特意從新昌趕回來(lái)看我，我非常高興�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒我就吐了，爸爸把臉盆拿過(guò)來(lái)讓我吐在里面。接著，我睡著了。
一天又一天過(guò)去了，我的病終于好了，還得多虧我的父母。要不是他們，我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長(zhǎng)大以后，我一定要回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
溫暖的旅程作文 篇25
一縷陽(yáng)光可以慰藉一個(gè)脆弱的生命，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一滴露水可以滋潤(rùn)一個(gè)微小的生命，沖破土壤。
深夏的一個(gè)午后，天空泛著點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。微風(fēng)帶著熱意卷向少年被汗水打濕了的衣襟。我在這個(gè)曼妙的午后，沒(méi)有目的地閑逛著。不知不覺(jué)又走入了古老的教學(xué)樓旁。望著那座污跡斑斑的樓層，似乎怎么也看不出它往日的輝煌。我的目光在這位“老者”身上漫無(wú)目的地“掃蕩”，最終停滯在那棵不知名的樹(shù)上�；貞浀呐鞑唤�(jīng)涌上心間：同樣炎熱的午后，稚嫩的我走向了那座教學(xué)樓，有神的目光依然停留在了這幢樓的最頂上。只看見(jiàn)一抹綠意停留在那個(gè)漆黑的角落，我好奇地望向那片角落。只見(jiàn)一枝小苗在微風(fēng)中搖來(lái)擺去。我走出了三年間的那些回憶，現(xiàn)在的它已是參天大樹(shù)了。健碩的枝干，濃綠的葉片，再也看不出曾經(jīng)的稚嫩。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，它從一粒種子，慢慢地開(kāi)花結(jié)果。
我心中暗想：“在這三年的春夏秋冬，它是忍耐了多少炎熱，又是挨過(guò)了多少寒冷。”
想到這里我對(duì)它又多了一份尊敬。望著三年后的他，又憶及三年前的我，我在成長(zhǎng)，它也在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)旅程，在這場(chǎng)旅程中，總會(huì)遇到坎坷，但這并不重要，只要努力，便一定能夠成功！
溫暖的旅程作文 篇26
昨天，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都在給我的同學(xué)王詩(shī)妤打電話，因?yàn)�，上次做完了拼豆忘記拿了。我要上課，沒(méi)時(shí)間拿，所以就讓她幫我拿了。雖然她答應(yīng)周一幫我?guī)?lái)，第二天卻把這些事忘得一干二凈，我問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“也沒(méi)想起來(lái)�！币恢钡缴险n鈴響了她才想起來(lái)，說(shuō)好昨天晚上讓我提醒她，所以，我才一個(gè)勁地給她打電話。她向我保證明天一定幫我?guī)?lái)。
第二天，果然把我的拼豆拿回來(lái)了，這個(gè)經(jīng)過(guò)讓我感動(dòng)，在放學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)王可又做了一件令我非常感動(dòng)的事，在整理書(shū)包的時(shí)候，我不小心把上面的掛飾品弄斷了，我那時(shí)也沒(méi)怎么注意，就走出了校門，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我書(shū)包上的掛件掉了，可是我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)了，我看見(jiàn)王可站在那里，就讓她幫我看著書(shū)包，自己飛奔到樓上，可找了半天，也沒(méi)見(jiàn)它的影兒，后來(lái)，我問(wèn)了做值日的同學(xué)，他們說(shuō)，被一位男同學(xué)拿著，我找到了他，就立馬跑上前去，問(wèn)他要來(lái)我的掛件。我又以“火箭”般的速度跑到了門口，這時(shí)，我看見(jiàn)王可還在那里，但是令我驚訝的發(fā)現(xiàn)，王可的爸爸也在那里，原來(lái)，王可為了等我，已經(jīng)耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間。
第三天，看到眼前的一幕，我的眼圈不禁紅了，原來(lái)，我有一個(gè)這么好的朋友，內(nèi)心涌起了一股溫暖的熱流。
溫暖的旅程作文 篇27
成長(zhǎng)的道路上，我們擁有著父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香……
而在我的成長(zhǎng)道路上，也有不同的經(jīng)歷。
小學(xué)升初中，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見(jiàn)了不同的人，學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，開(kāi)啟了我人生新的旅程。九月份的秋，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級(jí)中那一張張熟悉的臉孔少了，課程變多了，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái)，讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的街道，偌大的空間里，只有我一個(gè)人！恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱，我黑暗的空間里有了微微的光芒。學(xué)習(xí)的旅程，學(xué)無(wú)止境，長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠久，終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的，那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的一絲微光！
在我學(xué)習(xí)的旅程中，友誼的道路，倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的，是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè)。在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，他們陪我笑；在我傷心哭泣的時(shí)候，他們一定在我身邊。伴隨著成長(zhǎng)，這些東西一去不復(fù)返。如果說(shuō)我的世界是光明的，那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光！
隨著時(shí)間的推移，我的旅程會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，在追尋我的夢(mèng)想上，我不會(huì)放棄！
新的旅程，我來(lái)了！
溫暖的旅程作文 篇28
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)就是一次旅行。這次旅途中，我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
此刻正是深夜，我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。
“孩子，還沒(méi)寫(xiě)完啊?”忽然，一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說(shuō)，邊端來(lái)一杯熱水放到桌前�！皨專氵�沒(méi)睡啊?”我詫異地問(wèn)道�！班�，媽媽等你�！眿寢屧谖疑砼宰�。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫(xiě)完，媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤(rùn)。
老師的指引
“大家好……”還沒(méi)等我練完一遍，便被老師打斷了：“停!你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了，在活動(dòng)中取得成功。
朋友的關(guān)懷
正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí)，卻與同學(xué)的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，溫暖了成長(zhǎng)這段旅程，令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)。
溫暖的旅程作文 篇29
早晨的陽(yáng)光照射坐在火車窗邊的我，愉快的北京之旅就此開(kāi)始了。
滿懷激動(dòng)的我，下了火車，好奇地望著周圍的景色，首都北京我來(lái)了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，后一秒可能就烈日高照了。因?yàn)槲覀円サ牡胤较喔艉苓h(yuǎn)，所以我大部分時(shí)間都是在地鐵上度過(guò)的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時(shí)，我都會(huì)想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時(shí)，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進(jìn)去的。大意的我在第一次擠地鐵沒(méi)擠進(jìn)去，很快，門關(guān)上了，可我依然在門外，爸媽因?yàn)槿硕喽鴽](méi)擠出來(lái)，于是，我就被丟在了門外�？粗饾u遠(yuǎn)去的地鐵，我才意識(shí)到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上，一時(shí)間沒(méi)了主意，在原地走來(lái)走去。這時(shí)有一個(gè)阿姨看到了我臉上的焦急，關(guān)心的問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)完我吱吱嗚嗚的說(shuō)明情況后，主動(dòng)將她的手機(jī)借給了我，打完電話后的我如釋重負(fù)。與她告別后獨(dú)自上了地鐵到爸爸說(shuō)的地點(diǎn)回合，下車見(jiàn)到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
溫暖的旅程作文 篇30
燈火闌珊的夜晚，我和父母購(gòu)物后悠閑地向家走去。
小路上。周圍一片漆黑，涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)野草，撲打在我們身上。我們?nèi)丝吭谝黄�，聞著清新自然的空氣，沉浸在蟲(chóng)兒與青蛙演奏的交響樂(lè)中。
這時(shí)，父親的腳步慢了下來(lái)，絲絲涼風(fēng)吹起幾縷發(fā)絲，他飽經(jīng)滄桑的臉上閃過(guò)一絲痛苦。我疑惑的問(wèn)道：“爸，你怎么了?”風(fēng)中父親笑而不語(yǔ)，露出的笑容卻讓人安心——無(wú)時(shí)無(wú)刻，不管是在什么樣的困境中。
不至一會(huì)，父親停了下來(lái)，瞅了瞅我們，又瞅了瞅腳，似是在做什么決定。最終，脫下了那雙白色的新帆布鞋，露出了一雙磨得通紅的腳。
我與母親望著緊皺著眉頭的父親，愣住了。我們沒(méi)想到那個(gè)一直微笑著的人早已經(jīng)傷橫累累。
頓悟的我撲到了父親溫暖的懷里，盡管瘦弱的他差點(diǎn)摔在地上。一陣陣暖風(fēng)吹過(guò)，父親臉上的痛苦消散，取而代之的是最迷人的微笑。
片刻，母親和我扶住了父親。父親本是不愿的，但我們?cè)偃齽褡�，無(wú)奈下還是答應(yīng)了。
就這樣，在漆黑的夜空下，昏暗的小路上，我與母親攙扶著父親，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地踏出每一步。我們相依相扶，周圍已是一片光明，暖暖的風(fēng)蕩漾在小草之間，把我們的心吹暖了，也吹暖了腳下的小路。
溫暖的旅程作文 篇31
一個(gè)縫隙，一個(gè)角落，一方土地：一縷陽(yáng)光，一些水分，一個(gè)種子，一個(gè)奇跡……
一個(gè)洞穴，照射進(jìn)來(lái)一抹余暉，并不夠一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)�？粗硐�，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天，我鼓起勇氣，跑向洞穴，看見(jiàn)它慢慢地發(fā)芽。第三天，烈日升起，烏云漸漸散開(kāi)，烈日下的我，感到了自己是多么的渺小，我也在慢慢長(zhǎng)大，盼望著自己哪天也能茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)星期過(guò)去了，種子長(zhǎng)大開(kāi)始結(jié)果了。剛拾起信心的我，又開(kāi)始退縮起來(lái)，認(rèn)為自己的生長(zhǎng)環(huán)境條件不好，默默想起了心中的那個(gè)她，她是誰(shuí)，不知道，是它的主人，還是戀人，不知道，但它知道，在這模糊記憶的背后，有著一些驚天地泣鬼神的故事。它在等，等著一個(gè)時(shí)機(jī)……
終于，它站起來(lái)了，面臨著開(kāi)花，又一次面臨困難。
突然，我意識(shí)到，自己只是一個(gè)普通的，只能在洞穴里成長(zhǎng)的一粒小小的種子。
實(shí)際上，在生活中，有時(shí)自己努力了，也得不到收獲，達(dá)到自己想要的，這時(shí)，你應(yīng)該做的，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受殘酷！
溫暖的旅程作文 篇32
旅途，人的需求，人生本是一場(chǎng)旅途。在童年這一段旅程中，我學(xué)到了不少。
讀書(shū)是旅途中一處美麗的風(fēng)景，我看書(shū)許久，便是享受了大好風(fēng)光。
昔日，漫畫(huà)是我的最愛(ài)，也是我生活的佐料，每當(dāng)中午，都能看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那兒翻動(dòng)課外書(shū)。
但這雖美好，卻使人難以忘懷。那日，我從餐廳走出，發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日，我從必勝客餐廳出來(lái)，走著。陽(yáng)光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天，望望地，一點(diǎn)企圖都沒(méi)有，是那么純真，那么的無(wú)邪。我吃飽喝足曬太陽(yáng)，心情無(wú)限好，是那么開(kāi)心。
忽然我看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什么力量給控制住了，情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。
我想得如此簡(jiǎn)單，別無(wú)他意。是啊，為什么，我們?cè)介L(zhǎng)越大，卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無(wú)邪的心呢？我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有，卻又有幾個(gè)人給困苦人愛(ài)心呢？又有幾個(gè)不會(huì)對(duì)他投向鄙夷眼神的人呢？
溫暖的旅程作文 篇33
寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來(lái)的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐起來(lái)，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車�！辈簧偃烁胶退频膰@了口氣，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著?”我小聲地問(wèn)。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽?xiě)阎锌s了縮，甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車廂時(shí)，我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛，肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒(méi)能說(shuō)出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái)，沐浴在冬日的陽(yáng)光下，感到格外溫暖。
溫暖的旅程作文 篇34
在我家里，有很多很多的書(shū)，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū)，是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。
我一年級(jí)在看一些有圖畫(huà)的，但是全是黑白的書(shū)，雖然那書(shū)上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了，但這些書(shū)還是給了我很多知識(shí)。
我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū)，它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí)，但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。
三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū)，這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà)，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與�！贰⑦@樣的書(shū)，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。
這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程作文 篇35
趁著那個(gè)假期，我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風(fēng)深深地刻在了我的心里。
那天晚上，風(fēng)雪交加。實(shí)在走投無(wú)路了，隨便找了個(gè)飯店。飯店很小，菜也沒(méi)幾個(gè)。一行人都看不起這個(gè)飯店。過(guò)了很久，菜才端了上來(lái)，普通的模樣加上普通的味道實(shí)在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，向我們道歉。
大家都驚呆了，老板帶著笑臉賠禮道：“現(xiàn)在剛好是春節(jié)，廚房也沒(méi)幾個(gè)菜，所以……”說(shuō)到這兒，老板有點(diǎn)兒不好意思：“你們吃的菜是我們借來(lái)的�！贝蠹叶急贿@一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過(guò)了許久，老板才坦白了：他打小就住在農(nóng)村，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現(xiàn)在，他父母沒(méi)有能力掙錢了，雙雙臥床。于是，他才出來(lái)開(kāi)店，他努力著，拼搏著。為了家里的生活條件變好，他日夜操勞著。
大家聽(tīng)完他的故事后，紛紛慷慨解囊，老板對(duì)我們的捐贈(zèng)感激不已。
一個(gè)平凡的小店，一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的故事……
溫暖的旅程作文 篇36
春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)小區(qū)的公園里，注意到了里面那些不起眼的小草，在春光的照耀下，顯得容光煥發(fā)，你留意過(guò)它們嗎？相信很多人會(huì)回答沒(méi)有吧！它是那樣不起眼，但又是那么充滿生機(jī)，我看看腳下，一堆小草亂亂地卷在一起，沒(méi)了生機(jī)，但是白居易贊美它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀儫o(wú)論怎樣折磨它，甚至放火燒它，他的根在，靈魂在，它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，它有頑強(qiáng)的意志力。
我再看了看遠(yuǎn)處，有許多人在草坪上躺著，歡樂(lè)地跑著，一根根小草被踐踏得“駝背”起來(lái)，但不一會(huì)兒，它就挺直了腰桿，在陽(yáng)光下?tīng)N爛地微笑。小草，不抱怨，不自怨自艾，無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無(wú)法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣，家喻戶曉，它只是默默無(wú)聞地挺立在草地上。做著自己要做的事，它不像孩子，受了欺負(fù)會(huì)告訴大人，向大人傾訴，恰恰相反，它還無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
小草生活在自己的世界里，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，它無(wú)私奉獻(xiàn)，它頑強(qiáng)，因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>
溫暖的旅程作文 篇37
在人生旅程中，只有書(shū)是伴隨一生的。也是書(shū)，為寂寞的人生道路帶來(lái)了光彩。
不識(shí)字時(shí)，我就只能看圖畫(huà)書(shū)。
剛識(shí)字了，我就看一些簡(jiǎn)單的小繪本，一個(gè)一個(gè)字耐心地看。
上小學(xué)了，我開(kāi)始看一些短篇小說(shuō)。當(dāng)我看到那些書(shū)時(shí)，書(shū)本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書(shū)的世界里，盡管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助�？磿�(shū)時(shí)，我注意力集中，對(duì)旁事充耳不聞。眼前的一個(gè)個(gè)漢字像跳動(dòng)的音符，使我為之傾倒。
三四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看一些有點(diǎn)名著類的書(shū)了，如《愛(ài)的教育》、《西游記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問(wèn)，有點(diǎn)兒囫圇吞棗。當(dāng)然，我對(duì)文藝類書(shū)有點(diǎn)兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關(guān)地理、歷史的書(shū)籍。
現(xiàn)在到了小學(xué)五年，名著一本本沖上前來(lái)，像我發(fā)起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《秘密花園》、《地心游記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》。我?guī)缀跆焯炫踔磦�(gè)沒(méi)完，里面的故事情節(jié)深深地吸引著我：具有俠士風(fēng)范的郭靖，機(jī)靈的黃蓉，邪惡而武功高強(qiáng)的歐陽(yáng)鋒……
一個(gè)人一生的旅途中都會(huì)讀很多書(shū)。書(shū)香會(huì)帶動(dòng)著人，大步走在自己的旅途中。
溫暖的旅程作文 篇38
時(shí)光流逝，歲月如梭。當(dāng)我暮然回首，思緒像鴿子般飛回那一年，那一年我永生難忘。
那一年，我從家去學(xué)校的路上順道買了早餐，可就在我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢，我困窘極了，那個(gè)老板看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢？沒(méi)關(guān)系的�！蔽覍擂蔚卣f(shuō)：“不好意思，我明天來(lái)還錢。”那個(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了，雨越下越大，讓我無(wú)法吃東西。突然，我手中一空，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘，我就在那邊吃早餐。忽然，我腳一滑差點(diǎn)摔倒了，幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我，我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝，她說(shuō)：“前面的路越來(lái)越難走了，你先走我在后面，我?guī)湍銚沃！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我一小步一小步地走著，我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手：手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書(shū)包累了，就一把奪過(guò)我的書(shū)包，我對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)……我不累，讓我自己拿吧！”她看起來(lái)有些吃力，可她卻笑著說(shuō)：“我不累，我看你拿著挺累的�！�
我已經(jīng)到學(xué)校門口了，我望了望那條路。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇39
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著，便會(huì)痛不欲生。
我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹，一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照，我們?cè)摮灾酗埩�，可是，我卻站不起來(lái)了，原來(lái)，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。
溫暖的旅程作文 篇40
從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩，再?gòu)哪泻⒆兂闪顺赡耆�、老年人。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一次旅行。
在我人生的旅途中，我不止一次地受到過(guò)老師、同學(xué)的幫助。記得有一次，我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了，肇事者逃之夭夭。隨后趕來(lái)的伙伴們立馬檢查傷勢(shì)：葉拓宇一見(jiàn)我被撞倒了，飛快地跑回我媽身邊，報(bào)告情況；我的好友舒暢伏下身子，在我的傷口處揉揉按按，在確定并無(wú)大礙時(shí)，便直起身子，朝拓宇跑去的方向大聲呼喊，揮舞著雙臂，仿佛一只領(lǐng)頭羊，正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒，就不禁感到一陣陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭，溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過(guò)，在生活這條長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程中，有伴侶的關(guān)心是不夠的，還需要父母的愛(ài)。
在喚來(lái)母親后，母親見(jiàn)我無(wú)力地靠在墻上，嚇得臉都蒼白了，她連忙扶著我，一瘸一拐地往前走。
但那時(shí)的我每走一步，腿就痛如刀絞，深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家，我忍不住大哭起來(lái)，但也有感動(dòng)的淚。
溫暖的旅程作文 篇41
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷，在經(jīng)歷中才會(huì)成長(zhǎng)。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。
我的旅行，因?yàn)楦赣H的工作，我開(kāi)始了第一次長(zhǎng)途旅行。穿行在云霄之上，我的思緒飄然而去，思考著明天。到云南的時(shí)候，我們一家就在那里的酒店里住了下來(lái)，我們也有玩的時(shí)間，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，時(shí)間還早，天蒙蒙亮，父親就把我們給叫醒了，早上要去買一點(diǎn)東西，吃的食材和雜碎的東西。
天空中的太陽(yáng)還沒(méi)有全部露出臉來(lái)，霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場(chǎng)，早上人很多，很多新鮮的東西吸引著我，我浮想聯(lián)翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn)，所以對(duì)此毫無(wú)防備。一不小心，我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見(jiàn)了，在人海中，我有點(diǎn)害怕，不知道該怎么辦，我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向，我想，我應(yīng)該去找他們，我在市場(chǎng)里飛奔跑不動(dòng)了，我回到了原來(lái)的地方等待著，我突然想到自己不見(jiàn)了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好，我不免有些悲傷，陽(yáng)光的影子波動(dòng)著。
我突然間變的很冷靜，木訥極了。一切黯然無(wú)光，救世主終于出現(xiàn)了，父母從人群中沖出來(lái)，天空剎那間放晴。
溫暖的旅程作文 篇42
春天萬(wàn)物復(fù)蘇。
我們來(lái)到了兒童公園。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，看著一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內(nèi)心的激動(dòng)之情，上了公交車，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了，不知道變化有多大。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是喂魚(yú)的池塘，我們停下，弟弟最先開(kāi)口：“喂魚(yú)吧�！蔽覀儧](méi)有發(fā)表意見(jiàn)，也就開(kāi)始喂魚(yú)了，喂到一半，突然，外婆問(wèn)了一句：“淇淇，你還記得以前我?guī)銇?lái)嗎？”
半晌，我沒(méi)有開(kāi)口，外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué)，使得我的心中蕩起了漣漪，開(kāi)始，我只是覺(jué)得有些驚訝，接著用平靜的眼光望著活潑的金魚(yú)和蕩漾的波紋，異常平靜地說(shuō)：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問(wèn)，像七星連珠般，勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚(yú)塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí)，高興地都要蹦起來(lái)了，以前，沒(méi)有在生活中見(jiàn)到眼前紅紅的金魚(yú)，外婆總會(huì)盡量答應(yīng)我的要求，這讓我突然記起了小時(shí)候，我鬧脾氣，外婆便對(duì)我說(shuō)：“只要我不開(kāi)心了，我會(huì)一直陪著你。”
手中飼料已所剩無(wú)幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程作文 篇43
記得在四年級(jí)的一個(gè)上午，一件事情讓我既痛苦又溫暖。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高，而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下，輕松自在，十分快活。
“來(lái)了！來(lái)了！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告訴我們捉人的那個(gè)人來(lái)了。別的同學(xué)都輕輕一跳，跳上了旗臺(tái)，我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然，我感覺(jué)一條腿的膝蓋一陣劇痛，我趴在了旗臺(tái)上，慘叫一聲：“啊，好痛！”回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，感到天似乎暗了，陽(yáng)光也不燦爛了。這時(shí)，上課鈴響了，周瀚伽他們跑了過(guò)來(lái)，把我扶下旗臺(tái)，然后周瀚伽就扶著我回教室。
我的腿越來(lái)越痛了，這時(shí)候，隱約看到一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧�！蓖ㄟ^(guò)聲音，我才知道，他是我們的金元亨。
我們慢慢地走向教室，離教室越來(lái)越近�；仡^看看我們走過(guò)的路，這就是我溫暖的旅程，雖然我的腿痛，但心是溫暖的。
友誼是溫暖的，是友誼陪著我走過(guò)了這一條艱難而又痛苦的路。
溫暖的旅程作文 篇44
時(shí)間在飛快的流逝，在這一些時(shí)光里我看了許多，也聽(tīng)了許多。
我在飛快的長(zhǎng)大，漸漸地我認(rèn)識(shí)了許多字，很快我便開(kāi)始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅(jiān)固，而被大灰狼吃掉了，就是因?yàn)檫@一個(gè)故事，讓我開(kāi)始做事變得仔細(xì)了，馬虎眼開(kāi)始漸漸地變少了。
時(shí)間在飛逝，我上完了幼兒園，開(kāi)始上小學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)我又認(rèn)識(shí)了許多字，看起了一本本美麗的童話，當(dāng)時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著一條條漂亮又精致的裙子。可是她們都非常奢侈，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。
滴答……滴答……
一轉(zhuǎn)眼我逐漸地上了三年級(jí)，因?yàn)樽鳂I(yè)變多，看書(shū)的時(shí)間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來(lái)。上四年級(jí)時(shí)我深深地愛(ài)上了曹文軒寫(xiě)的書(shū)�？此臅�(shū)仿佛我也身臨其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。
當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，我被《哈利·波特》這本書(shū)深深吸引了，一頁(yè)頁(yè)紙都印上了我的指紋……
閱讀是一個(gè)美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會(huì)更加美麗。
溫暖的旅程作文 篇45
在生活中，常常有著父母的關(guān)愛(ài)，有著朋友的鼓勵(lì)，有著老師的教導(dǎo)，也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。
那天，我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。
它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包，慢慢向我這兒走來(lái)。拿到了食物它們馬上就匆匆離開(kāi)了這兒，我百思不得其解。
沒(méi)過(guò)多久，那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來(lái)到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，向后面一轉(zhuǎn)，那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜，同時(shí)也十分感動(dòng)，望著眼前的這群螞蟻，望著漸漸變小的面包，望著它們井然有序的排列，讓我看到了一個(gè)小集體，擁有的力量。
太陽(yáng)漸漸下墜，藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌著。
在人生的旅程中，不需要用金錢來(lái)填滿你的世界，不需要用權(quán)威來(lái)填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里，不僅是需要父母的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心，同時(shí)也需要來(lái)自大自然的啟發(fā)！
溫暖的旅程作文 篇46
朋友？同學(xué)？一個(gè)謎，在我腦海中一個(gè)揮之不去的謎。六年了，他們是同學(xué)，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？我們互不相識(shí)，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個(gè)游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級(jí)的那些事，它們猶如一陣風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。
也許是我們并沒(méi)有在意。
也許是我們腦海的相機(jī)沒(méi)有被打開(kāi)吧。
記得四年級(jí)時(shí)的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當(dāng)看到低年級(jí)的同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起，會(huì)覺(jué)得特別……
還記得六年級(jí)的那場(chǎng)雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場(chǎng)打雪仗，整個(gè)校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖，大概會(huì)在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在，我們一起走過(guò)的旅程要終止了，但又會(huì)開(kāi)啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵(lì)的，是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹(shù)木生長(zhǎng)就必須有足夠的陽(yáng)光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽(yáng)的給予。
一些我們不記得的，但有人能記得，這些時(shí)間都知道。
溫暖的旅程作文 篇47
一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我正在一家餃子店里吃餃子，菜還沒(méi)上之前，我盯著道路上來(lái)往的人。幾分鐘后，一對(duì)父子引起了我的注意，仔細(xì)一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經(jīng)過(guò)兒子的攙扶，才可以正常的步行。
父子倆人走進(jìn)了我所在的餃子店，男孩一進(jìn)來(lái)就已經(jīng)筋疲力盡，再加上風(fēng)大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風(fēng)刮倒。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩點(diǎn)了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的，可結(jié)果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個(gè)給父親吃。
我看了這幅場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，店長(zhǎng)也看到了，并叫廚師煎了幾個(gè)荷包蛋，還跟他們說(shuō)，：“今天的餃子，不收錢�！备缸觽z人連忙道謝。
吃完了餃子，我問(wèn)男孩：“你在哪里讀書(shū)？”
男孩，含著淚說(shuō)：“我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，媽媽很早就被車壓死了，只能靠我撿廢品才能養(yǎng)活一家人。”
聽(tīng)到這句話，使我大吃一驚又感動(dòng)萬(wàn)分，這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，在我遇到困難時(shí)，在我心情低落是，總是會(huì)溫暖和鞭策著我。
溫暖的旅程作文 篇48
五歲那年，星期六的晚上8點(diǎn)，我沉沉地睡著。
我的頭很痛很痛，像被刀刺了一般，最后我終于忍不住了，大叫了幾聲，我爸媽立刻沖進(jìn)了我的房間，問(wèn)我怎么了，我向我媽說(shuō)明了原因。
我媽拿來(lái)了溫度計(jì)，幫我量了一下體溫，瞬間她面如土色，很慌張地對(duì)我爸說(shuō)：“孩子發(fā)燒到40度了，快送他去醫(yī)院�！�
我爸發(fā)動(dòng)汽車，開(kāi)車的速度很快，足以看出我爸非常著急。我們快速來(lái)到醫(yī)院，下了車，我媽先去掛號(hào)，我爸陪我先去二樓掛鹽水。我到那后，嚇了一大跳，還要打針，我一生中就最怕打針，我把衣袖拉起來(lái)，把手?jǐn)[在臺(tái)上，護(hù)士拿出酒精先涂在我的脈上，把針頭一拔，我嚇得魂飛魄散，立馬一躥三尺高，跳出了兩米多遠(yuǎn)。
之后我爸看了，上前來(lái)安慰我說(shuō)：“不要怕，別緊張，只要輕輕一碰就可以了�！蔽易詈笤诶习值脑俅蝿裾f(shuō)下，勇敢的伸出了手，我雙眼緊閉，就在針一入我內(nèi)體的那一瞬間，我感到了無(wú)比的痛苦。
但在這一次過(guò)后，我不知不覺(jué)變得很勇敢。每當(dāng)我再一次打針、掛鹽水時(shí)，我都會(huì)想起六歲那年的場(chǎng)景，爸爸強(qiáng)筋有力的胳膊，媽媽溫柔的安慰，深深地烙印在心中，使我永遠(yuǎn)都不怕打針了。
溫暖的旅程作文 篇49
人生是漫長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的道跑上難免會(huì)有一些困難，但如果你從困難中堅(jiān)持下來(lái)了，你就一定會(huì)成功，人生中我們也會(huì)遇到許多的溫暖，比如：老師的幫助，陌生人的關(guān)心，朋友之間的友誼，這些事都可以讓我深深感動(dòng)，接下來(lái)就讓我來(lái)與你們講一講吧！
每天的早晨，我都會(huì)獨(dú)自一人去學(xué)校，但今天這一件事讓我記憶猶新。如果大家愿意聽(tīng)，就請(qǐng)看下文。
這天早晨，我七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)起了床，穿好衣服，到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，吃完了豐盛的早餐，我系好了安全帶，帶上小黃帽，就開(kāi)始去往學(xué)校了。
一路上，我有時(shí)哼著小調(diào)，有時(shí)又歡呼雀躍，還有時(shí)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，就這樣我不知不覺(jué)地來(lái)到十字路口，這里人流量十分多，場(chǎng)面又十分混亂，我在綠燈的時(shí)候走了過(guò)去，可是一輛自行車飛奔而來(lái)，“啪”的一聲，我被自行車壓到了大腿，那個(gè)人說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就騎走了，我想：肯定有什么急事，不然不會(huì)就這樣走了。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把我扶到了學(xué)校門口，和人群一起消失在盡頭。
這一件事，讓我刻骨銘心，這就是我的成長(zhǎng)之旅。
溫暖的旅程作文 篇50
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無(wú)數(shù)個(gè)不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺(tái)上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時(shí)間內(nèi)，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺(tái)上，我都會(huì)努力告訴我自己，平靜下來(lái)。但我深知，對(duì)我鼓勵(lì)最大的，只不過(guò)是臺(tái)下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑，那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語(yǔ)言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個(gè)神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……
再次踏上舞臺(tái)，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚(yáng)的嘴角，望著臺(tái)下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中，把臺(tái)下的人當(dāng)成植物，動(dòng)物是最好的辦法，而我卻認(rèn)為，來(lái)評(píng)定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚(yáng)時(shí)，我心中的太陽(yáng)照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會(huì)氣餒，只會(huì)用它們冰冷的面孔來(lái)激勵(lì)自己，這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺(tái)上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，我為何不去做自己喜歡的事，不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
溫暖的旅程作文 篇51
我來(lái)到了杭州火車東站，準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊(duì)，前面的一位叔叔看我年紀(jì)小，就讓我排在他前面，幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn)，我買的是最后一張最近開(kāi)往我們紹興北站的和諧號(hào)火車。
我緩緩地走上電梯，手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里，心里卻像海上的波浪一樣，翻滾著，卻久久不能平靜下來(lái)。我在想：那位叔叔會(huì)怎么樣？他是不是會(huì)再晚一個(gè)小時(shí)才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來(lái)，可是我的心中總是的那么不踏實(shí)，好像有什么東西壓抑著我似的。
“叮叮�！贝髲d中的廣播響了起來(lái)，請(qǐng)乘坐D19次列車的乘客，現(xiàn)在開(kāi)始檢票，我拿起那一張有陌生人關(guān)愛(ài)的最后一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啟動(dòng)了。
突然，開(kāi)始加速了，房子、樹(shù)木在我眼前快速閃過(guò)，讓我不經(jīng)想起了，火車站里的一幕又一幕，也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車，也許他要再過(guò)幾個(gè)小時(shí)后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外，思緒萬(wàn)千。
溫暖的旅程作文 篇52
人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。
當(dāng)籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來(lái)，把我推倒在地上，他看見(jiàn)我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過(guò)來(lái)扶我，我當(dāng)時(shí)痛得站不起來(lái)，好像被釘在地上。可是，他并沒(méi)有放棄，而是對(duì)我說(shuō)：“你一定不會(huì)有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來(lái)鼓勵(lì)我了，我必須站起來(lái)。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”我說(shuō)話的聲音很輕。他又問(wèn)：“你可別硬撐著，快告訴我！”我說(shuō)：“這痛！”說(shuō)著指了指大腿。
他二話不說(shuō)就把我扶起背著我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問(wèn)道�！叭メt(yī)務(wù)室！”他氣喘吁吁地說(shuō)，似乎我的傷刻不容緩。“那你等一下還要上課呢？”我問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系，你的傷比課重要！”說(shuō)到這句話時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見(jiàn)他的衣服被汗水浸透了，我那裂開(kāi)的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。
這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)！
溫暖的旅程作文 篇53
走進(jìn)我的書(shū)房，就可以看見(jiàn)一柜子整整齊齊的書(shū)。有幼兒書(shū)也有名著。正是這些沁人心脾的書(shū)香，在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。
一個(gè)平凡的周末，我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后，我決定去看書(shū)。我拿起從學(xué)校圖書(shū)角借來(lái)的《手斧男孩——首部曲》走到書(shū)房，坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒，嘀嗒”聲默默流逝，隨著書(shū)頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書(shū)吸引了。布萊恩的勇氣激勵(lì)了我，讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽，雖然結(jié)果不一定理想，但書(shū)籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次，我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻，可仍然不能解開(kāi)。無(wú)奈之下，只好從書(shū)中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書(shū)，主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣，令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣，堅(jiān)持不懈，永不氣餒。經(jīng)過(guò)一番猛烈攻擊后，這道難題終于被我搞定了。書(shū)籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生，有了書(shū)籍這個(gè)好伙伴，便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。
溫暖的旅程作文 篇54
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無(wú)數(shù)個(gè)不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅(jiān)信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺(tái)上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時(shí)間內(nèi)，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺(tái)上，我都會(huì)努力告訴我自己，平靜下來(lái)。但我深知，對(duì)我鼓勵(lì)最大的，只不過(guò)是臺(tái)下觀眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑，那一笑就笑塌了我內(nèi)心的防預(yù)線，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語(yǔ)言更加流暢自如，變得更加飽滿了。我不禁感嘆，微笑真是個(gè)神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內(nèi)心……
再次踏上舞臺(tái)，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著微微上揚(yáng)的嘴角，望著臺(tái)下的觀眾們。有人認(rèn)為在演講中，把臺(tái)下的人當(dāng)成植物，動(dòng)物是最好的辦法，而我卻認(rèn)為，來(lái)評(píng)定你的演講是否令人著迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚(yáng)時(shí)，我心中的太陽(yáng)照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會(huì)氣餒，只會(huì)用它們冰冷的面孔來(lái)激勵(lì)自己，這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺(tái)上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，
我為何不去做自己喜歡的事，
不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
溫暖的旅程作文 篇55
人生的道路上總會(huì)遇到挫折，這些挫折讓我們成長(zhǎng)。
這是五年級(jí)的一個(gè)早晨，艷陽(yáng)高照，我望著窗外，臉上留露著不安的神情，原來(lái)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員的我要代表我們班參加100米和60米兩個(gè)項(xiàng)目，這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目，所以心里免不了會(huì)有一些緊張。隨著廣播聲，我們搬著椅子走到操場(chǎng)，觀看比賽，我如坐針氈地坐在椅子上，心里默默地?cái)?shù)著，還有幾個(gè)項(xiàng)目就到我了�！罢�(qǐng)參加100米的五年級(jí)選手就位�！焙榱恋膹V播聲傳到了我的耳邊，我不安地跑到總務(wù)處報(bào)到，在表格上寫(xiě)了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的操場(chǎng)，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，拂起了地上的塵埃，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，“預(yù)備——”我準(zhǔn)備好姿勢(shì)�！芭埽 彪S著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭，沖出了起跑線，可是，我依然看見(jiàn)幾個(gè)身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音，我沖過(guò)了起跑線。我知道我只得了第四。
但是，在我跑完之后，同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我，回到家媽媽也對(duì)我說(shuō)：“人生總有挫折，我們要用一種樂(lè)觀心態(tài)去看待。”
這短短的一百米讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我悟得了許多人生的道理。
溫暖的旅程作文 篇56
母親你給予我了一切，你的愛(ài)像春天的甘露，滋潤(rùn)著我。
記得有一次，我生了一場(chǎng)病。躺在床上，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進(jìn)來(lái)，一手拿著藥，一手拿著你做的愛(ài)心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿面地給我說(shuō)笑話，逗得我哈哈大笑。
我不小心摔了一跤，你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過(guò)來(lái)，你嘴里說(shuō)出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。
媽媽，你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀，一條美麗的長(zhǎng)裙�？勺詮挠辛宋�，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來(lái)了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光，讓我感受到了沁人心脾的書(shū)香，讓我擁有了豐富的知識(shí)……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。
在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了�；蛟S你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。
有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。
溫暖的旅程作文 篇57
人得成長(zhǎng)的道路，像宇宙銀河一般長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一個(gè)人，每件事，每件物品都是我成長(zhǎng)的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書(shū)。
家中的課外書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。從幼兒園開(kāi)始，我就特別喜歡看書(shū)，那時(shí)我只會(huì)看帶拼音的圖畫(huà)書(shū)，讓媽媽給我講好聽(tīng)、感人的繪本故事。那時(shí)我被圖畫(huà)繪本書(shū)所吸引，央求媽媽給我買，媽媽也希望我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，給我買了許多書(shū)。
上了小學(xué)一二年級(jí)后，我就對(duì)那些繪本書(shū)不感興趣了，我又愛(ài)上了許多新書(shū)，比如：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書(shū)，都是那么生動(dòng)，我還實(shí)行了收集好詞好句的行動(dòng)，我在書(shū)中汲取了許多新的知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了，喜歡看的書(shū)也越來(lái)越多了。不過(guò)，我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書(shū)了，雖然說(shuō)這些書(shū)淡而無(wú)味，但是這可以為我增添許多名人知識(shí)呢！加上我收集來(lái)的好詞好句，名人名言，詩(shī)句，我的語(yǔ)文功底一定不會(huì)差。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了父愛(ài)與母愛(ài)那就是書(shū)籍帶給我們力量了，書(shū)是我成長(zhǎng)中的伴侶，也是我成長(zhǎng)記憶中的一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇58
有人說(shuō)：母愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖；有人說(shuō)：父愛(ài)像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺(jué)到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺(jué)整個(gè)人都要灼燒起來(lái)了，我的臉紅里透一些深紅，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，我跟媽媽說(shuō)：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽(tīng)著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)躺在軟綿綿的東西上原來(lái)是——床，可我感覺(jué)到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來(lái)爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……
溫暖的旅程作文 篇59
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開(kāi)啟的旅程。
在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開(kāi)了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。
溫暖的旅程作文 篇60
我在妹妹剛出生的時(shí)候就把小名想好了，小名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，而大名叫“袁鑫怡”當(dāng)她一出生，我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點(diǎn)點(diǎn)”。一開(kāi)始我十分疼愛(ài)她，可是后來(lái)就厭惡起來(lái)了，爸爸和媽媽只對(duì)我妹妹好。
我那時(shí)非常嫉妒我的妹妹，就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學(xué)的時(shí)候，她在家里和母親非常開(kāi)心地談天。之后她的母親接到了一個(gè)非常緊急的電話，原來(lái)是她的弟弟在學(xué)校不舒服了。等到她媽媽走后，那愉悅的心情漸漸消失，火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天，她把電視機(jī)的遙控板扔在了地上，因?yàn)樗龐寢屢恍闹幌胫牡艿�。而我的爸爸和媽媽現(xiàn)在也一心只為我妹妹著想。我心中很失落，心情頓時(shí)不好了。
就在這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了，溫柔又親切地安慰我說(shuō)：“既然你的小妹妹點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了，那不要傷心還有我來(lái)陪你的！”我當(dāng)時(shí)真的很想哭。只要我空下來(lái)，奶奶就會(huì)來(lái)陪伴我。我聽(tīng)奶奶說(shuō)等我的妹妹長(zhǎng)大后她就回上虞去了。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和奶奶說(shuō)，希望她不要離開(kāi)我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠(yuǎn)，但是她的心會(huì)與我的心永遠(yuǎn)連在一起，直到永遠(yuǎn)。
我親愛(ài)的奶奶在我傷心時(shí)來(lái)安慰我，在我沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，我愛(ài)您！我的奶奶。
溫暖的旅程作文 篇61
成長(zhǎng)，就是一次溫暖的旅程。
還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書(shū)悅，你上來(lái)一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來(lái)，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺(jué)得好尷尬。
“……”一陣寂靜過(guò)后，班主任開(kāi)始滔滔不絕地訓(xùn)斥我。“我真的……真……真的沒(méi)有……”“哼，你還狡辯！”看來(lái)，我是說(shuō)什么也沒(méi)有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫(xiě)著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來(lái)了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過(guò)來(lái)，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒(méi)事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過(guò)�！彼f(shuō)話時(shí)，故意夸張了一些。
下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。
在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺(jué)，那就是朋友的關(guān)懷。
溫暖的旅程作文 篇62
這是我的書(shū)房，書(shū)架上堆著滿滿的書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，不是一般地愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界，每天即使醒時(shí)不看書(shū)，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書(shū)，這是一種享受。
在我上幼兒園之前，母親就開(kāi)始給我講童話。我至今還記得，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事，是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí)，我都是無(wú)比興奮的，之后，每當(dāng)我看見(jiàn)小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇，為賣火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。
可這些童話，只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書(shū)的欲望，上了學(xué)，我開(kāi)始讀小說(shuō)，小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說(shuō)，總是催母親為我買書(shū)。那時(shí)，我并不知道，科幻小說(shuō)是多么有趣，直到一年后的一天。
母親學(xué)校的圖書(shū)館中，有上千本藏書(shū)，其中有一冊(cè)，當(dāng)我一翻開(kāi)它們的封面，就沒(méi)日沒(méi)夜，如饑似渴地讀這本書(shū)，這是我的第一本科幻小說(shuō)，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》，我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。
這是我的書(shū)房，它永遠(yuǎn)是滿滿的。
溫暖的旅程作文 篇63
寒冬中的一天，我坐在窗邊的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，母親叫了我一聲說(shuō)“我覺(jué)得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應(yīng)該會(huì)去上海工作，在那兒工作好找�！蔽也恢浪秊槭裁凑f(shuō)這些，就輕輕的說(shuō)了聲“嗯�！彼L(zhǎng)嘆了一口氣：“如果她結(jié)婚了我一定會(huì)哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰�！皨�，那我不結(jié)婚了，我來(lái)陪您�！蔽胰滩蛔×�，用堅(jiān)定的口氣說(shuō)出了這句話�！敖Y(jié)婚是得結(jié)婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的近些，我可以經(jīng)常來(lái)看看你！”“好！”“你確定，長(zhǎng)大了也不會(huì)改變想法嗎？”“不變不變，你覺(jué)得我會(huì)變��？”“當(dāng)然不是，媽媽不懷疑你�！薄班牛∶疵磭}！”“媽媽愛(ài)你！”她說(shuō)完這句話后低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我無(wú)意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機(jī)的玻璃屏上。她把我說(shuō)得如此的孝順，卻沒(méi)有提一句自己對(duì)我付出的愛(ài)是多么的深沉。數(shù)十個(gè)母親的朋友為之點(diǎn)贊，說(shuō)也想要一件小棉襖�？墒菦](méi)有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無(wú)限的愛(ài)意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。
喜歡母愛(ài)的味道，這次對(duì)話，照亮了我的旅程。
溫暖的旅程作文 篇64
雨夜里，我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了，我還得回家，匆匆之時(shí)，我不由地想起了那個(gè)手掌。
小時(shí)候，記得總是有一個(gè)溫暖，光滑的大手掌牽著我的。帶著我在暮色中散步。按時(shí)接送我上幼兒園，拉著我走南闖北……
可慢慢地，那個(gè)光滑的手掌消失了，取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣，依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。做什么事也都先想到我，由于怕我吃壞肚子了，就堅(jiān)持要自己在家里做飯。那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷，燙傷，割傷，靈活地?fù)]舞著廚具。
記得每一次我傷心時(shí)，那個(gè)手掌一邊摸著我的頭發(fā)，一邊為我擦拭著淚。每一次我生病的時(shí)候，那個(gè)手掌總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，一會(huì)兒量體溫，一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里臟了，亂了，那個(gè)手掌總是忙上忙下，把家里整理地干干凈凈。
可現(xiàn)在，我有了自理能力，感覺(jué)不需要那雙手了，自然疏遠(yuǎn)了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到離開(kāi)了那雙手是多孤獨(dú)。
母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈愛(ài)，可無(wú)論如何她們都是愛(ài)自己的孩子啊。珍惜母愛(ài)，不讓它白白逝去。
溫暖的旅程作文 篇65
大自然，讓我們明白許多道理：砍伐樹(shù)木，對(duì)環(huán)境不好；排廢氣，對(duì)空氣有害；不要隨地亂扔垃圾，那樣只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示，我也領(lǐng)悟了不少。
那天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去山上玩。
到了山上，我興奮地跑著，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那刻，我望見(jiàn)一棵高聳的松樹(shù)上有兩只松鼠，一只大，一只小，很顯然它們是對(duì)松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動(dòng)作。我愣了一下，又飛快地拿出相機(jī)，記錄這一個(gè)時(shí)刻。
松鼠媽媽對(duì)著松鼠寶寶叫，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定很棒，不要緊張，慢慢來(lái)！”小松鼠聽(tīng)了，嘗試著跳到另一根樹(shù)枝上去，但又止步了，呆呆地站在那兒。當(dāng)小松鼠躊躇不前時(shí)，松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭，小松鼠突然，一個(gè)箭步，躍到了前面的樹(shù)枝上。
我看到了那一幕，腦海里有個(gè)溫暖的詞語(yǔ)一閃而過(guò)——母愛(ài)。對(duì)！那是母愛(ài)，那是母愛(ài)給予的強(qiáng)大力量！因?yàn)槟笎?ài)，所以小松鼠勇敢向前！
那一天，大自然告訴了我一個(gè)道理，告訴我要勇敢向前。同時(shí)，要孝敬父母。
溫暖的旅程作文 篇66
溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，來(lái)，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我，這一句話，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著，我對(duì)老師說(shuō)了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記這一位好老師的。
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