愛，讓我溫暖作文11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛，讓我溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，讓我溫暖作文1
一個周日的中午，我上完課和媽媽一起乘出租車回家，當我正在和媽媽談心時，突然車子猛地以加速，緊接著一個急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我還不及反應(yīng)，前額已經(jīng)碰在前方的護欄上，而且頭還“嗡嗡”直響、
媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有液體往下流，用手一摸，是血，眉毛上面火辣辣地痛，媽媽已經(jīng)嚇呆了，這時，一輛出租車停在我們身邊，司機從車內(nèi)探出頭來急切地說：“別害怕，給孩子看病要緊，快！快上車，我送你們上醫(yī)院�！闭f著下車打開車門，媽媽用面巾紙捂住我的額頭快速上了車，叔叔把車門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，便飛也似的開起車來，不一會兒就到了三潭醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號外跑去，我和媽媽緊跟在他的后面，當聽說沒有外科大夫值班時，司機叔叔狠狠地跺了一下腳說：“可惡！”又回過頭對媽媽說：“我們還是去兒童醫(yī)院吧！”
在我們?nèi)和t(yī)院的路上，又遇到塞車，叔叔不停地回頭看我， 我的前額還在流血，急得他滿頭大汗，把去汽車喇叭按得直響，最后繞道而行，才來到兒童醫(yī)院，媽媽三步并作兩步跑去掛號，叔叔帶我來到外科，一邊走還一邊安慰我，經(jīng)過大約十來分鐘的止血和麻醉，縫合工作開始了，盡管我的頭昏昏的，還是能聽到叔叔和媽媽的談話。“這孩子真堅強，流了那么多血也沒哭一聲。”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個叔叔真好，就像我的親人一樣。
當我從急診室出來的時候，叔叔迎面走了過來，親切地問：“孩子疼不疼啊？你真是這個！”說著大拇指。這是我端詳著叔叔，一雙大眼睛，眼睛上方有一雙濃黑的眉毛，一頭蓬松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被曬得發(fā)黑，一雙粗糙的大手，一看就知道他工作很辛苦。
我坐在急診室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您，您給我留下電話號碼好嗎？還有這是給您的車錢�！眲e了！這點兒小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點兒東西吧！孩子沒事就好。說完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去，媽媽追了上去，可叔叔加開腳步離去了。望著他離去的背影，我心中感慨萬千，司機叔叔與我們素不相識，卻熱心幫助他人，令我感受到了關(guān)愛的溫暖。
這件事深深地感動了我，以后我也要向這位叔叔學(xué)習多給予他人關(guān)愛與幫助，讓我們生活的這個世界充滿愛。
愛，讓我溫暖作文2
冬天業(yè)已來臨，它帶來的寒氣咄咄逼人。太陽還未探出頭來，只有寒風在大地間奔跑，似乎要冰封世間萬物。
我極其討厭冬天，那寒風像一把無情的刻刀劃過我的臉頰，讓我無處可逃。清晨是一天最好的時刻，對于我，卻是出奇的難熬�！翱禳c，別磨蹭了，該上學(xué)了！”我不厭其煩的答道：“知道了，這就好�！�
家離學(xué)校太遠，天才蒙蒙亮，我就把自己狠狠地從被窩里拽出來，懶懶的拿起外套將自己嚴嚴包裹起來�！拔�！吃點吧，已經(jīng)做好了。”緊接著又傳來媽媽的聲音�！安涣�，要遲到了�！薄俺渣c吧，天太冷了，不吃早餐怎么能行？”母親仍然喋喋不休的說道�！盁┎粺┠�，不吃了，走了！”我頭也不回地鉆進寒風中。身后飄來母親的話語：“多穿點，外面冷……”。
寒風呼呼的在耳邊劃過，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下來。“該死的天氣，怎么這么冷。早知道就聽媽媽的，吃點飯還能暖和一點�！毕胫胫�，一股寒風吹來，冷凍了我的思緒，我下意識地縮了縮脖子。終于到了，我深吸一口氣，加快步子向校園走去。
突然，身后傳來一個熟悉的聲音，“玉，等等……”。猛回頭，一個熟悉的身影闖入我的視線，不遠處，一個四十多歲的婦人站在那里，頭上頂著一條褪了色的圍巾，瘦弱的身軀在寒風中瑟縮著……是母親！蒼白的臉上早已刻滿了歲月的痕跡，圍巾下的一縷花白頭發(fā)在風中飛舞。
“您怎么來了？”我詫異的問道�！拔摇遗履沭I著，給你送點吃的�！闭f話間，輕輕地將飯盒遞給我，又將衣服披在我身上，往我兜里塞了5元錢。轉(zhuǎn)身，離開。我哽咽了。望著她漸行漸遠的背影，我大聲說：“媽，路上慢點�！彼剡^頭，臉上溢滿幸福的微笑�！班�，外面冷，快回去吧！”抱著帶有母親體溫的飯盒，整個身體溫暖了許多。寒風依然沒有停下她的腳步，但我的心已被融化。頓時覺得，愛在這個冬天綻放。
太陽出來了，一縷陽光照在愛心飯盒上，好溫暖，好溫暖……
愛，讓我溫暖作文3
愛，是非常珍貴又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛。它伴隨著我們成長，使人感動，令人自信，促人前進，讓人溫暖豐富著我們的人生。
一聲親切地問候是愛的表現(xiàn)，一次無償?shù)孬I血是愛的表現(xiàn)，一句由衷地祝福是愛的表現(xiàn)然而，這些愛都給人一個共同的感受——溫暖。
記得在六年級期末，家庭作業(yè)多的來都快堆成山了，面對這些又多又難的作業(yè)，恨不得自己有好幾雙手，同時來做作業(yè)。已經(jīng)是十點鐘了，我書桌上的臺燈依然亮著，在燈光的照耀下，我正在努力地做著作業(yè)。這在體會到不經(jīng)一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香的滋味。我拿起一張試卷，搖了搖頭：唉，為什么期末總是那么難熬��！我又瞅瞅試卷，不由地驚訝起來：什么，還有一張試卷！悲催��！叫苦歸叫苦，我必須得完成作業(yè)，只好無可奈何地做起試卷來。
突然，門嘎吱一聲響了，我循聲望去，只見媽媽輕輕地走過來，小聲而又急切地問道：你還有多久才能做完作業(yè)？我已經(jīng)滿腦子想的是作業(yè)問題了，便不冷不熱地回了一句：大概還有一個小時。話音剛落，媽媽的嘴微微張開，眼睛也稍微睜大了，他一定不會想到我們的作業(yè)竟會這么多。又過了幾秒，媽媽有關(guān)心的問道：你餓不餓，冷不冷，渴不渴？這時，我被一道難題困住了，便不耐煩地答道：不用。接著，媽媽微笑的對我說：加油!我相信你一定能行的。隨后，媽媽小心翼翼地走出了房間，把門輕輕地閉上。
之后，我一直想著怎樣做這道難題，想著想著，我情不自禁地想到了媽媽剛才對我說的話，場景浮現(xiàn)在我的眼前。想起媽媽對我的態(tài)度、對我的關(guān)心，心里不禁有一股暖流朝我涌來，我的心暖暖的。我的心是溫暖的，但也有一絲冰涼，后悔自己剛才對媽媽不冷不熱的態(tài)度。然而，我心里的冰涼早已被溫暖了，更加認真地做起作業(yè)來。
也許，家人的愛，不是驚天動地的，不是轟轟烈烈的，但是，他們對你的愛在言行中流露出來。哪怕是一句關(guān)心的話、一個微笑。一次批評，都凝聚著他們對你的愛。這些愛，都會讓我們感到溫暖。
愛，讓我溫暖作文4
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強大的。
當我考試考砸后，母親的愛填補了我內(nèi)心的失落；當我被老師批評后。朋友的愛遮蓋了我內(nèi)心的傷心；當我迷路后，周圍的好心人照亮了一條清晰的道路。
曾幾何時，一次期中考試的成績單下發(fā)了，盡管心里總希望著自己的成績能考好一點兒�？涩F(xiàn)實總是很殘酷，不經(jīng)意間一回到家中，自己內(nèi)心的創(chuàng)傷越扯越大，一個親切的聲音在我耳中響起，是母親。沒等我說出自己的成績，她便輕輕拂摸著我的腦袋說：“孩子，成績差不怪你，只要你盡力了就行，下次再努力考出好成績�！彼龑χ椅⑽⒌男@些話語在我耳中回蕩著，內(nèi)心的失落沒了，暖暖的，暖暖的。
不僅是母親的愛溫暖著我的心，朋友的愛去除了我內(nèi)心的烏云。
曾幾何時，在一節(jié)語文課上，我被老師痛痛批了一頓，內(nèi)心無比委屈。下課后，我沒有去澄清，只是默默地寫著作業(yè)，這大概是我的一種發(fā)泄方式吧。我還回憶著上課時的情景，沒有發(fā)現(xiàn)我的好友已站在了我的旁邊，親切的說：“怎么，還傷心呢！平時不是很要強的嘛�！蔽乙宦�，想：是啊，我也沒做什么事干嗎怎么傷心，不就被老師說了幾句。我漸漸露出了笑容，心里感到輕松舒暢，暖暖的，暖暖的。
母愛和友愛是一縷陽光，那么好心人的關(guān)懷就是一片甘露。
曾幾何時，學(xué)校組織去參觀世博，中午老師讓我們自由活動。天氣格外眼前額，太陽炙烤著到底，我在路上快要吃不消了，就不管小伙伴們，坐在椅子上休息了一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們不見了，正當此時我已急得不知方向，旁邊出現(xiàn)了一個人影，那人親切的問我：“小妹妹，你迷路了吧
我來幫你一起找你的小伙伴吧�！^了好一會兒，我終于遇見了他們，我內(nèi)心的石頭終于放下了，不知不覺發(fā)現(xiàn)那個幫助我的人不見了，但我內(nèi)心感到暖暖的，暖暖的。
生活中，去體驗不同的愛，而我就被生活中的愛所包圍著。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每一個人需要的滋補品。愛在人間，愛在每個人生活的地方。
愛，讓我溫暖作文5
那些讓人怒氣爆發(fā)的畫面和那些圖片下字里行間，透露著保安的無德行為和老人的千般無奈，實在令人發(fā)指。在這個充斥著物欲的社會里，等級觀念不自覺地形成，那些我們世代傳頌和被強烈要求繼承發(fā)揚的傳統(tǒng)道德已漸被埋沒，道德觀念開始淡化，貪念卻愈演愈烈，我想，這個社會經(jīng)濟的發(fā)展未必就是好事，經(jīng)濟的發(fā)展使我們的生活變得更好，卻沖擊了道德倫理。于是乎，人與人之間的美好的關(guān)系慢慢被淡漠了，漸漸的，自私取代了付出，關(guān)懷變成冷漠，這個社會，開始顯得有點冷，顯得有點空泛。
我們都是生活在同一個屋檐下的人，都希望有愛與被愛，因為愛是這個世界留下的最寶貴的'一筆財富，那是我們共同的財富，誰都不要肆無忌憚的揮霍，也不要對它毫不在乎，因為它會變得貧乏，只有大家一起用心珍惜守護，它才永遠是一筆不動產(chǎn)，永遠服務(wù)于人類。因為有愛，人們多了對彼此的關(guān)懷;因為有愛，人們多了對彼此的寬容和忍耐;因為有愛，人們才不會在金錢社會中不自覺的形成強烈的等級觀念，才能認識到那是一種錯誤的意識形態(tài)。而正是因為有愛，人們也多了被愛的享受，享受著被愛，這才是人們所傳頌的時代延續(xù)的精神，是人們應(yīng)該具備的道德理念。人們評價愛情的時候都說被愛是一種幸福，我想，這種愛不應(yīng)該只是局限在愛情上，而應(yīng)該把這種幸福的感覺無限延伸和擴展，讓更多不幸的人去觸摸幸福的輪廓，讓更多需要愛的人去感受社會的陽光。我們不僅要強烈提倡讓世界充滿愛，而且要極力反對由貪念引起的等級觀念，摒棄那些對他人蔑視或仇視的眼光，關(guān)閉那個狹隘的心胸，敞開那個大愛無疆的心懷，愛萬物，愛人，愛社會，也愛世界，讓愛成為人們心中的光點;成為避免尷尬的笑容;成為抵御冷漠的力量;成為填補空泛的東西;成為這個社會，這個世界上那束溫暖而永恒的陽光。
愛，讓我溫暖作文6
在家中，母親的愛讓我感到溫暖；在學(xué)校，老師無時無刻地關(guān)心著我，愛護著我 ，老師的愛也讓我感到溫暖。
記得有一次，我在上課的時候，突然肚子疼，渾身無力，只好趴在桌子上。語文老師喊我起來讀書，我并沒有告訴老師我肚子疼，而是忍著疼痛讀書。我是班上讀書非常好的同學(xué)，這個角色也是非常重要的。我終于讀完了，可肚子越來越疼，我用手捂住肚子，想減少一些疼痛，可疼痛仍然沒有緩解。
下課鈴響了，同學(xué)們看見我一臉痛苦的樣子，都跑來問我，有沒有生病。有一名同學(xué)去報告了許老師。老師把我喊到了辦公室，先讓我坐在很暖和的椅子上，又端來一杯熱水給我喝，還給我揉了揉肚子，對我說：“你可能是著涼了，多喝些熱水，可能會好一些�！蔽液戎鵁崴睦锔杏X無比的溫暖。下面幾節(jié)課，我上課時總是打不起精神來，但一想到那杯熱水，我又強打起精神，認真聽講。
還有一次，放學(xué)時，陰云密布，不一會兒，傾盆大雨便下了下來。外面的人們打著傘，披著雨披，匆匆忙忙地走在雨中。我沒有心思看雨中的景色，家人還沒有來接我，我的心里十分焦急。這時，我的班主任老師走過來，對我說：“詹潔辰，你爸爸還沒來接你啊？”我點了點頭。老師讓我去教室寫作業(yè)，邊寫作業(yè)邊等爸爸。等寫完作業(yè)，爸爸終于出現(xiàn)在教室門口了，我趕緊收拾好書包，準備和爸爸一起回家。臨走時，老師對爸爸說：“下次來接孩子一定要早一點，別讓孩子等的時間太長了�！崩蠋煕_我笑了笑，這一笑讓我感到溫暖極了。
今年三月中旬的一天，放晚學(xué)回家后，剛翻開書包，我便大叫一聲：“不好，我的作業(yè)本丟在學(xué)校啦！”爸爸媽媽聽到后，說：“你就明天早上到學(xué)校去寫作業(yè)吧！”我說：“不行，今晚作業(yè)很多，我明天早上去寫不完�！卑职忠宦�，趕緊打了一個電話給老師，請老師在學(xué)校里等我們一會兒。我和爸爸立即趕到學(xué)校，老師已在學(xué)校門口等我們了。當我接過作業(yè)本時，心里非常慚愧，如果不是我忘記帶走作業(yè)本，老師可能早就到家了，耽誤了老師休息的時間。我手里捧著從老師手里接過的作業(yè)本，一股熱血涌上我的心頭。我連忙對老師說了聲：“謝謝！”此時，我內(nèi)心感到無比的溫暖。
啊，老師！如果你是春雨，我就是小樹苗，你那一點一滴的愛澆灌著我，你那無私的愛滋潤著我，你那母親般的愛溫暖著我。我愛你，老師！
愛，讓我溫暖作文7
父母之愛不是驚心動魄的，卻如涓涓細流滋潤著我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，世上沒有什么比得上父母的那份情，那份愛。我們品嘗著父母在平常生活中為我們創(chuàng)造的點滴暖意，共享著親情融合的幸福溫馨，我在習慣了享用父母種種關(guān)愛時，又用什么來回報父母呢?
天冷了，父親幫我披件衣是溫暖;吃上熱騰騰的早餐是溫暖;喝著溫熱的牛奶是溫暖，世上處處是溫暖，但太多的卻都包含著非凡的意義。
小時候，不懂的父母的愛與關(guān)心，總認為父母這樣不好那樣不好。
一天，天突然變了臉，氣溫陡然下降，我那時正在野外游玩(與幾個同學(xué))，那一陣陣的雷聲嚇得我大哭起來嚇得在心中默念著:"媽，爸，你們快來呀，我好害怕。"忽然隱約聽到熟悉的聲音。"女兒你在哪里啊?"我一陣高興，忙跳起來向遠處的媽媽招手:媽，我在這兒。"媽媽急忙往遠處奔來，看著媽媽全身都濕透了，我埋怨到:媽，你應(yīng)該撐把傘來。""噢，一時著急忘了。"聽了這句話，我的眼淚情不自禁地流了下來。擦干我的淚水，媽說:"媽可以為了你淋雨，只要你理解媽的苦心，媽就值得了，因為你是媽的寶貝。""媽，我愛你。"伏在我的肩頭，我哭得感動，媽，你的愛讓我溫暖一生。
人總是在不停地尋找著溫暖。溫暖不單單是陽光，不單單是火，不單單就是暖氣。
寒冬中趕路的人，有人為他送來一碗水，比水更溫暖的是送水人的善良。
沙漠中饑渴的旅行者，有人為他送來一個蘋果，比蘋果更解渴的是送蘋果人的好心。
重病纏身的患者，有人為他送一包良藥，比安良藥更能緩解病情的是送藥人的一片愛心。
孤單寂寞的老人，有人為他送去一臺無線電，比無線電更能讓他快樂的是他感覺到了有人對他的關(guān)心。
溫暖降臨就好好盡情感受，我們的生命存在于永不止息的感受之中，點點滴滴，一切會稍縱即逝，一切又都如期而至，不早不晚，就在來的那刻，真實而無以言表。所以，微笑著瞇著眼在冬的陽光下，
感受屬于我們小小然而強韌火熱生命的那份“小甜點”吧，
這些都是溫暖，有的是用身體去感受，有的需用心去感知。
愛，讓我溫暖作文8
愛，慢慢滲入心中，變成一縷溫暖———題記
窗外，太陽是對的，爸爸睡午覺，打呼嚕聲。我靜靜地坐在床邊，仔細地盯著父親的臉。我有多久沒見過我父親了？他的臉什么時候悄悄地留下歲月的痕跡？他的鬢角竟多一些耀眼的白色是什么？我撫摸著他皺起的眉毛，此刻我的心里充滿了柔情，就像我的父親疼愛我作為一個孩子。
帶著溫暖的回憶，奔向。七年前的夏天，你從南方回來，沉重的袋子并沒有使你的肩膀彎曲。你也可以輕易地把我舉過頭頂。你總是讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛上，如此的安全和溫暖。當你溫柔地愛我時。年輕強壯，留著短胡須。直到我用嬌小的手“用力”打你寬厚的胸膛，你微笑吧。你用有力有力的手輕輕地拉起我的小手，指尖到指尖，溫柔的溫柔我的心。
讀冷秋，五年前，蕭瑟的風，層林盡染，我和幾個朋友在外面玩瘋了。你站在旁邊靜靜的看著我，淺淺的笑在嘴角。我去的地方，總有一雙眼睛跟著我，眼里充滿了愛和被寵壞了。如果我厭倦了玩耍，我會被冰冷的手凍到溫暖的衣服里大聲喊叫，這樣你就可以把我舉起來，而你卻不能微笑。你可以想象在我年輕的時候，我曾試過幾次，但我沒有抬起肩膀。你有些喘不過氣來，我第一次發(fā)現(xiàn)你的身體好像沒有過去那么直了。你笑著說：“女孩，爸爸不能舉起你，爸爸幫你溫暖你的手�！蹦阌媚侵淮笫志o緊地握著我的手。雖然手掌粗線是我的手，但溫度是一縷蔓延的身體，溫暖的我無知的心。
我長大了，蓬頭孩子適婚年齡的你是堅強的，白頭發(fā)。所有的時間都到哪里去了？我知道它在你褪色的頭發(fā)和粗糙的手上。
思緒飛揚，陽光透過窗簾婀娜多姿，悄悄潛入我的眼睛，全身暖洋洋的。就像你給了我溫暖。
愛，讓我溫暖作文9
愛，有很多種。父母的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。
開學(xué)的第一天，您上我們班的語文課，發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時候，我提心吊膽的，生怕您責罵我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地對我說：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現(xiàn)在你六年級了，是畢業(yè)班了，開始會有些不適應(yīng)，但一個小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該沉默不語，而且上課要積極發(fā)言……”老師，雖然您對我所犯的錯，一字未提，也沒有罵我，但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語傷害了我，急忙向我道歉。老師��！
您哪里知道，我是在流淚，但那并不是傷心的淚，而是感激的淚啊！
我長這么大，從沒有一個人對我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調(diào)皮……
那天晚上，我怎么也睡不著。我夢見自己變成了一個活潑可愛、人見人愛的好孩子。
老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露，為了我們的進步，您用自己的一切來換取每一個孩子的成功和快樂。老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背景，都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙��！
老師，我還有好多話想對您說……
老師，是您的愛溫暖了我。謝謝您，老師。
愛，讓我溫暖作文10
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一雙充滿慈愛還閃著光芒的大眼睛，一雙勤快的手，還有一顆愛我的心。
印象深刻的那一次，老師把剛改完的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我一看，傻了眼，因為只考了68分，老師嚴肅的批評了我，同學(xué)們還不停地嘲笑我說：“做班長就考這么點分？”“連班上成績最差的都比她高了。”“哈哈，真可笑�！边@些話猶如利劍般刺疼了我的心，我恨不得找個地洞鉆進去。
放學(xué)鈴聲一響，我馬上跑回家，立刻躲進房間里，生怕媽媽看到我的數(shù)學(xué)成績，受到批評。這時，媽媽走進房間，輕輕地撫摸著我的頭，微笑著對我說：“孩子，考試考差了吧？沒關(guān)系，我們來找找原因�！眿寢寣⑽易鲥e的題一道一道地給我解答，直到我弄清楚為止，媽媽還給我買了幾本輔導(dǎo)作業(yè)的書籍，安排我每天做一頁，在媽媽的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績漸漸提高了。
媽媽還很關(guān)心我，記得有一次，我發(fā)高燒。那天下著大雨，媽媽一只手撐著雨傘，一只手背著我直奔醫(yī)院，又去掛號，又去排隊拿藥，醫(yī)生說我要打點滴，直到退了燒才行。媽媽又扶著我來到了輸液大廳，護士把針扎進我的手臂血管里，冰冷的液體馬上布滿了全身，打點滴需要好漫長的時間，我疲憊得瞇上了眼睛，在蒙朧中，我感覺到媽媽一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的手，然后把大衣脫下來披在我身上，生怕我再次著涼。我微弱的對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒吧。”媽媽說：“傻孩子，只要你好起來，我做什么也愿意�！边@時，生病的我全身已感覺冰涼，但媽媽的愛讓我感到無比的溫暖。
媽媽的愛真溫暖，她為了我付出了很多，我愛她。
愛，讓我溫暖作文11
星期五下午我們小記者一行人在老師的帶領(lǐng)下乘車來到了特殊兒童學(xué)校，參觀慰問。
到了目的地，我感到有些說不出的壓迫感，老師們帶領(lǐng)我們走到學(xué)校大門前，只見大門上掛著一把大鎖，把大門緊緊的鎖住了，特殊學(xué)校的阿姨也費了九牛二虎之力才把門打開，我想這應(yīng)該是為了讓這里的孩子更安全一些吧！我和同學(xué)們經(jīng)到了第一間教室，剛進去一個小男孩就跑了過來，憨憨地對我說：“我會寫名字�！蔽野鸭埡凸P遞給了他，只見他在紙上一筆一畫，寫出了自己的名字——姚志雄，我們向他豎起了大拇指，這個男孩兒看上去和我們差不多，但是他的行為舉止卻幼稚的很，我們的鼓勵讓他咯咯咯的笑了起來。在他旁邊，還站著一個小男孩，看上去相貌有些怪怪的，不是很端正，但是他對我們一臉的笑容，很喜歡的樣子。我心想這些孩子可能有各種各樣的障礙和問題，但是他們內(nèi)心卻是特別熱情友好的，和我們一樣，我們要和他們成為好朋友。
隨后，我們表演的準備好的節(jié)目，他們一個個看得喜笑顏開，還有兩個女孩忍不住在原地跟著跳起了舞來，看到這些孩子們開心的樣子，我們也不禁笑了起來。
歡快的時光總是過得很快，我們馬上就要準備回自己學(xué)校了，大家一一揮手告別，臨走的時候，我對他們說：“祝你們和我們都天天開心，快樂成長�！�
回到了學(xué)校，看到了，我們熟悉的教室，看到了身邊可愛的同學(xué)們，是那么親切，那么美好，我開始感恩身邊的一切。也默默的對自己說：“我一定要好好學(xué)習，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好時光和健康的身體，努力的成為一個有用的人，回報社會，感恩父母。想到這，我臉上露出了溫暖的笑容。
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