【推薦】溫暖的回憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的溫暖的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的回憶作文1
溫暖的回憶，是清晨的一抹陽光，帶來了生機(jī)與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風(fēng)，擦過臉龐，繞過耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬物，那美好的回憶每每想起，總會(huì)讓人感到幸福、快樂！我常常問自己，為什么對(duì)母校的一切如此留戀？原來是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當(dāng)路過曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活過的母校，就會(huì)停下觀望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書聲老師，諄諄教誨，操場上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹花開的淡淡香味……
想起那些往事，就十分溫暖。還記得那棵梧桐樹嗎？我當(dāng)然記得，春天的時(shí)候，淡紫色的梧桐花開在高高的枝頭花的芬芳，飄滿整個(gè)校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹真的能引來金鳳凰嗎？小伙伴們笑著說，咱們不就是引來的鳳凰嗎？哈哈哈……
還記得墻一角的三葉草嗎？我當(dāng)然記得，我們?cè)?jīng)在那里執(zhí)著的尋找三葉草中的異類——四葉草，因?yàn)閭髡f，誰找到四葉草就會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒錯(cuò)！沒有人找到過，但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。還記得教學(xué)樓前到操場嗎？我當(dāng)然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語，你追我趕，我們?cè)?jīng)在放學(xué)后拿著體育器材室的接力棒，七八個(gè)好朋友在街在操場上玩接力跑，雖然有輸有贏，有笑有淚，可現(xiàn)在回想起來，實(shí)在令人溫暖�；貞浟陙韺W(xué)校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，滋潤著我們茁壯成長，我們?cè)谀感嘏膽驯е惺斋@了成長的力量，智慧的力量，成功的喜悅。
時(shí)光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿愛的心愿墻，那棵樹，那一角，那操場，構(gòu)成了我的回憶中永恒的美麗……
溫暖的回憶作文2
今年的冬天，很冷，朝著窗戶的玻璃上哈了一口氣，頓時(shí)形成一層朦朧，用手輕輕地劃過，透過痕跡隱約看見街上到處是忙碌的身影，來來往往。推開門，順著熙熙攘攘的街道漫無目的地走著，凍的直打哆嗦的小販們見到有人路過，都打起了十二分精神，個(gè)個(gè)喜上眉梢，不停地兜售、吆喝著他們的寶貝。我走走停停，不知不覺中，來到了一位老爺爺攤前。他沒有像其他小販那樣吆喝，而是端坐在那，見他一副悠然自得的表情，卻不像是個(gè)生意人。在他的攤位前擺著一排排糖畫，雖然沒有陽光照耀，但它依然散發(fā)著與眾不同的光澤，金光閃閃，那一束“光”照進(jìn)了我的心里，讓我的記憶瞬間回到那年……
那年冬天，小區(qū)里搬來了一位老人，他就住在我家樓下，是一位制作糖畫的民間老藝人。和其他人不同，他不愛在人前賣弄自己的手藝，所以每每看到他，整整齊齊的攤上總是早已擺滿了各式各樣的做好的糖畫，而他則坐在旁邊靜靜的，好像在思考著什么。
那時(shí)，我才八歲，和大多數(shù)女孩子一樣，我對(duì)一切甜的食物無法抗拒。糖畫對(duì)我來說，絕對(duì)是個(gè)新興的玩意兒。放學(xué)后我總是習(xí)慣性地跑到他的攤邊，欣賞那一幅幅精美的糖畫，不停地吞口水。那時(shí)家里管得嚴(yán)，我是不敢伸手向家人要錢來買糖人的。于是為了我的這個(gè)“夢想”，我開始攢錢，每天把媽媽給我吃早飯的錢省下來，哪怕學(xué)校門口有太多具有誘惑力的美食，我都忍住了。就這樣我堅(jiān)持餓了三天肚子，終于攢夠了錢。
我急匆匆地一路飛奔到老藝人那�？傻綌傔厱r(shí)，發(fā)現(xiàn)身上的錢不見了。稚嫩的小手在衣服口袋里翻來翻去，只找到了幾枚一角錢的硬幣，望著那一角一角的硬幣，心中一陣苦澀，無精打采。
突然我的肩頭被拍了一下，抬起我那已經(jīng)哭紅的雙眼，只見一個(gè)“大笑臉”正沖我微笑，呀！原來是糖畫，它那么的晶瑩剔透，散發(fā)著濃濃的甜味，只見老藝人那張滿老繭的手正拿著糖畫站在了我的面前�！拔覜]有錢”我怯生生地說著，他伸手摸了摸我的頭，一臉的慈祥地說：“送你了”。
接過糖畫，咬了一口，那種甜蜜在我的舌尖蔓延、在我的心底滌蕩。
溫暖的回憶作文3
打開自己心靈中有記憶本，看見了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。
在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補(bǔ)習(xí)課，時(shí)間在一分一秒地過去。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間就過去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒有雨傘。我想：看來要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖。看著別的家長帶著自己孩子回家了，我的心情十分低落。
這時(shí)，我看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)來到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時(shí)，一個(gè)熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來。呵，原來是媽媽，她怕我淋雨，特地來找我，我低落的心情立刻變得興奮起來。媽媽把雨傘遞給我，說：“你拿著雨傘吧。”“媽媽，那你呢？”我問�！皨寢屖谴笕�，可以頂住�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說。聽了媽媽的話，我的心感到十分的溫暖。回家路上，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。
走了一段路，我問媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑著說不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來，景物變得越來越迷蒙了。我著急地說：“媽媽，這下你一定要雨傘啊�！眿寢寘s堅(jiān)持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來，把雨傘給我，便拉著我的右手向家奔去。
回家后，媽媽大病了一場，躺在床上不能動(dòng)，我也一直陪著媽媽，因?yàn)檫@是我把媽媽弄生病的，我覺得這算是補(bǔ)回過錯(cuò)吧。
多么偉大的母愛啊！它讓無數(shù)人敬佩，讓無數(shù)人流淚。這件事，將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中。
溫暖的回憶作文4
中學(xué)的時(shí)光如推進(jìn)的火車，行駛在知識(shí)的鐵軌上，正如乘客們，我們不一定會(huì)適應(yīng)身邊的一切，可卻無法改變它。我們與身邊的人有著共同的目標(biāo)，但人們心情不同，方式不同。與其在原地傷感、抱怨，不如去樂觀、積極地向上，堅(jiān)持自己所做的，去適應(yīng)生活。到了站，心情舒暢地下車，真心感謝當(dāng)時(shí)的自己。
回首這一步，是從初秋的一個(gè)早上開始的。那一晨，驕陽下刮過徐徐澀風(fēng)，正如那時(shí)的心情，是滿滿的興奮拌上少許寂寞之感。經(jīng)過4個(gè)多月的磨煉鍛造，一個(gè)初中生的輪廓漸漸勾清晰，也有了這個(gè)時(shí)段的目標(biāo)。寒假突如其來的空閑讓我們失措，在無聊時(shí)，難免會(huì)品味一下，上個(gè)學(xué)期，我收獲了什么。眼里，有盡職卻嚴(yán)厲的老師;身邊，有友好卻陌生的同學(xué);背后，有慈愛卻管束的家長。在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)徘徊的我們，心情難免會(huì)陰霾。面對(duì)年級(jí)排名的威脅，老師隨時(shí)可能的斥責(zé)，身邊同學(xué)一副事不關(guān)己的冷漠態(tài)度，心只會(huì)越墜越深。
那么，就往好處想吧。起碼，我們也有知心朋友呀。有的想法，難以切齒于老師，有的觀點(diǎn)，無法切齒于家長，沒事，起碼我們有同學(xué)啊。是9個(gè)天天見面的室友。同齡的我們可以交流，可以玩耍，不管是打鬧的瞬間還是知心的瞬間，總會(huì)感到溫暖悄悄涌出心口，那也是學(xué)習(xí)上的一大動(dòng)力。
這個(gè)假期一回家，就接到了小學(xué)同學(xué)間互相的問候，”考得怎樣“”去逛逛“之類的話語讓心頭一塊細(xì)石悄然落地——是的，我還有小學(xué)時(shí)沒斷的情誼呀。雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)市區(qū)，但我們都在同一片藍(lán)天下，我們都在為了自己的目標(biāo)而努力。偶然翻翻小學(xué)的相冊(cè)，一張張稚嫩卻熟悉的臉映入眼簾，一股酸感在蔓延。而一轉(zhuǎn)頭，那疊起來厚厚一沓書又讓我和回歸了現(xiàn)實(shí)。
左手拿著小學(xué)的相冊(cè)，右手拿著寒假的作業(yè)紙;左手是過去，右手是未來;我自信了。是的，我不必去惆悵將來，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了許多。
這一秒，我愿意定格它，無論時(shí)間的風(fēng)沙怎么吹襲都掩埋不了它——因?yàn)�，這是我溫暖的時(shí)刻。
溫暖的回憶作文5
記得你說過，我是墜落凡間的折翼天使，降臨人間，等待著羽翼豐滿的那一天，成為天驕之子。
可你從不曾知道，這一切的一切又怎能離得開你的愛呢？，若愛千秋萬代，那么，那些事，我勢必永遠(yuǎn)銘記――
小升初
六月，花開璀璨，花香滿城。一出門，隨時(shí)都能聞到那一股沁人心脾的香。然而，我家卻春花不開、春風(fēng)不度。
整個(gè)和，你都在為我小升初的事在煩惱。那些重點(diǎn)初中的門檻總是那么高傲，以至于你拉著我一次次奔波在呼嘯的寒風(fēng)中，我知道你在恪盡母職為女兒縫補(bǔ)更美好的未來，即使再苦也義無反顧。
每一次，當(dāng)我在小升初的考場上透過窗戶看到你在冷冽的寒風(fēng)中顫顫巍巍的身影，都會(huì)心痛不已，我恨自己為什么要你這般辛勤勞累。于是，我便暗暗地把這風(fēng)中的身影化作勤奮的動(dòng)力，溫暖著我之后的每一個(gè)。
燈光下
我，至今都不能忘懷燈光下你那個(gè)為女兒辛勤勞作的身影――
只見你拿針和線走到臺(tái)燈前，弓起腰，低下頭，把線放在嘴里抿了又抿，對(duì)準(zhǔn)針眼。一次沒穿過，兩次沒穿過，第三次還是沒穿過去，連手都刺傷了，露出幾滴顯眼的紅。媽媽，我的傻媽媽呀，臺(tái)燈就在你附近，你為何不把它調(diào)亮一點(diǎn)，或者把燈罩摘掉？難道就為了不吵醒你在床上安睡的女兒?在被窩中瞇著眼假裝睡著的我，突然想起了孟郊的《游子吟》 ――“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
一股暖流悄悄地涌上心頭……
后記
“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極”
媽媽，你對(duì)我的愛遠(yuǎn)不止這些，就讓我將它們永遠(yuǎn)地銘刻在心上。若等到千年之后再重溫這些，我定會(huì)為我曾經(jīng)擁有過那么一位出色、優(yōu)秀而偉大的感到自豪！
溫暖的回憶作文6
回憶真是一種奇妙的東西，它可以使我們重新回到那段時(shí)光，重溫我們一起的那段快樂的歲月。
“你這孩子，剛回來又往哪兒跑去？不吃飯嗎？”身后姥姥手里拿著還沒包完的一個(gè)餃子向我喊道，頭也不會(huì)說：“找她�！�
又是一年暑假，媽媽讓我把書整理整理，把沒用的扔掉，我從吃完飯就開始整理，現(xiàn)在都十一點(diǎn)了還有一大箱子書沒整理呢。天吶，我哪兒來的那么多書�。堪严渥哟蜷_，箱子上落了一層灰，應(yīng)該是很久以前的了。果然這里面放的是我一二年級(jí)的各種書。我媽說：“快點(diǎn)兒，都幾點(diǎn)了？”“知道了，只剩這一箱一二年級(jí)的了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰答道�！澳蔷投既恿税�。”我媽說完準(zhǔn)備合上箱子，我瞥見一本紅色的小本，連忙伸手拿了出來。
噫，好臟，手一摸，皮上一層灰，翻開第一頁上面寫著“我和她”繼續(xù)往后翻，一頁一頁的都是些花瓣、葉子……像是打開了回憶的大門，那些事情，那么清楚的`記在我的腦海里。
我說了一句“找她”就沒有再理會(huì)姥姥，徑直走到鄰居家，敲鄰居家的門兒。鄰居家奶奶開了門，看到我笑咪咪的說：“你這姑娘又放假回來啦，進(jìn)來吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)屋看到她在寫作業(yè)，頭發(fā)長了些。還記得我們第一次見面是在五歲那年暑假，姥姥帶著我到鄰居家說話，我看到了她坐在窗邊，頭發(fā)不長，扎著朝天辮，沒有拉窗簾陽光灑了一身。
我過去摸了摸她頭發(fā)說：“好軟�。 庇谑俏覀兙瓦@樣認(rèn)識(shí)了，每年放假回到姥姥家的第一件事情就是找她，她很內(nèi)向，不愛說話，于是我說的就多，她只是笑笑，我們最常做的事情就是在路上去找些花花草草和葉子，回家后洗干凈，把它們夾在一個(gè)本子里。
多少個(gè)夏天的中午我們一起午睡。她總是按時(shí)起床，我每次醒后總會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一顆糖。有時(shí)候兩家人拿我們開玩笑說：我們兩個(gè)跟連體嬰似的。這時(shí)我會(huì)抱住她說：“我們兩個(gè)就是連體嬰�！贝笕藗兌夹α�，我們倆也笑。
她最常問我：“你明天還來嗎？”我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭：“肯定來！”
合上了本子，有看到本子上的：我和她。是用鋼筆寫的，四年級(jí)的那個(gè)暑假是我們最后一次見面，她去了別的城市上學(xué)了，我們就再?zèng)]見過。
再回憶起那段時(shí)光，心里暖暖的；再回憶起枕邊的那顆糖，心里甜甜的；再回憶起那個(gè)人，是她，溫暖了歲月。
溫暖的回憶作文7
在寒冷的時(shí)候，一縷陽光就會(huì)讓我們感到溫暖;在黑暗的時(shí)候，一盞明燈就會(huì)讓我們感到溫暖;在迷茫的時(shí)候，一個(gè)標(biāo)志就會(huì)讓我們感到溫暖。我們的身邊處處皆溫暖，因?yàn)槲覀冇懈改戈P(guān)心，有朋友相伴，也有陌生人的小心意。
人們都說，母愛是海，有遼闊的胸懷。每次考試考砸了，媽媽沒有抱怨我什么，而是鼓勵(lì)我，不要因?yàn)樾⌒〉氖д`而灰心喪氣，而是應(yīng)該好好反省過錯(cuò)，向著下一個(gè)目標(biāo)沖刺，把握在最后一關(guān)獲得好成績。每次母親辛苦打掃，卻因我心情不好而搞砸時(shí)，母親只是重新來打掃一遍，不會(huì)指責(zé)我。
如果說母愛是海，父愛便是山。還記得小時(shí)候，游玩回來之后，突然下起了大雨，爸爸便把他的外套脫下來蓋在我頭上，而自己卻淋著雨騎著車，過了好一會(huì)兒才到家。到了家，爸爸全身濕透了，看著爸爸額頭上留下的雨水，看著爸爸不停地忙來忙去，而自己卻什么事都沒有，我感覺心里熱乎乎的。
生活中不能缺少父母的關(guān)心，更不能少了知心朋友�！卑淹纯喔嬖V給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二�！皩W(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到難題，與好朋友一起討論、解決，不僅僅可以獲得答案，更可以找到自豪、快樂。面對(duì)著嶄新的生活，我們確實(shí)會(huì)遇到一些煩惱，這是，你需要一個(gè)朋友幫你出出主意，幫助你盡快地熟悉新生活。在無聊的時(shí)候，朋友愿意找你聊天，把煩惱驅(qū)趕出去。
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的舉動(dòng)也會(huì)讓你感動(dòng)。一次補(bǔ)習(xí)班回來，下起了雨，可我又沒有帶傘，只能用袋子遮著頭，過了一會(huì)兒，我竟感覺不到雨的存在了，可往往外面，還是有幾滴小雨珠往下落，看看周圍，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨為我撐著雨傘，還對(duì)我笑笑。此時(shí)此刻，我的心中有說不出的溫暖，我很感激這位阿姨，卻只跟她有一面之緣。
生活因有溫暖才美好，溫暖使自己感動(dòng)，也是別人感動(dòng)。
溫暖的回憶作文8
老家的傍晚，飲煙剛從墻上冒出就被山風(fēng)吹得零碎，不久就消失在灰蒙蒙的天空中。屋后，我站在毛毛細(xì)雨里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著西北方向的那塊土地，黃昏的雨霧下已是一片朦朧。 家里的叔伯兄弟中，我爸是最晚出生的；在我的堂兄弟姐妹中，我又是最晚出生的。當(dāng)我懂事的時(shí)候，爺爺已經(jīng)是八十多歲高齡了，再加上我們生活在城里，偶爾回家住的時(shí)間也不長，所以我與爺爺相處的時(shí)間也很短。
那時(shí)，我的爸爸媽媽工作很忙，所以我的童年有一段時(shí)間是在老家和爺爺奶奶一起度過的。爺爺對(duì)我這個(gè)最小的孫子更是疼愛有加，到哪都會(huì)帶上我。
爺爺雖然年紀(jì)大了，但他不耐過清閑的日子，不顧大家的反對(duì)，還時(shí)常要到地里干活。 那天，他扛上鋤頭又要下地了，我不知錯(cuò)了那根筋，也許看厭了電視動(dòng)畫吧，也吵嚷著要跟著去。他無奈，只好翻找出一把父輩們用過的小鋤頭帶我一起下地。
田野里，爺爺拿著鋤頭使勁地翻挖著剛收獲完莊稼的地，鋤頭一上一下，動(dòng)作嫻熟地在地上往返。我也學(xué)著他的樣子，用小鋤頭一上一下的照做著。當(dāng)時(shí)，我還只是個(gè)奶里奶氣的孩子，哪里有什么力氣呀，才幾下就累得大汗淋漓。
爺爺走過來說：“好了孩子，你還小，到那邊樹蔭下休息一下吧�！蔽覅s逞強(qiáng)地說：“不用，我能行。”說完我繼續(xù)用勁。爺爺看著我笑了，搖搖頭說：“不是這樣做的�！彼畔落z頭，握住我的小手，開始教我一上一下地?fù)]舞著鋤頭。
深秋的山上，紅黃綠葉相間，色彩斑斕；地里，一老一少共同揮舞一把小鋤頭。山風(fēng)輕拂，這場景多像一幅美麗的畫卷啊。
后來，因?yàn)槲颐τ趯W(xué)業(yè)很少回老家了，最后見到爺爺時(shí)他已病倒在床。見我回來，他眼睛一下子睜得老大，努力坐起來對(duì)我笑笑。這一笑勝過了千言萬語。從那以后，我只能在照片上看到那熟悉而又遙遠(yuǎn)的面孔。
每次回老家我都要去看看那塊土地，田邊的小溪還在述說著我們經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我好懷念那溫暖的回憶。
那深秋的紅葉，那斜斜的夕陽，那涼涼的微風(fēng)，那辛勞而慈祥的爺爺，還有爺孫倆共用一把小鋤頭的畫面。永遠(yuǎn)令人心醉，又永遠(yuǎn)的一去不返。
溫暖的回憶作文9
我從一年級(jí)開始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了！
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，每天晚上我都會(huì)哭著想回家，吃飯，也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無微不至的細(xì)心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí)，我懂得了“有緣千里來相會(huì)”這句話，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實(shí)也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師，她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過來，沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說：“詩琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對(duì)身體不好，而且還浪費(fèi)了糧食�！z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢？”聽了這番話后，對(duì)我教育很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯(cuò)之后，受了老師的正面引導(dǎo)，才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來，真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們！
點(diǎn)滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂時(shí)光，真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們，定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶！
溫暖的回憶作文10
每個(gè)人心中都有一些回憶，然而這些回憶就像海里的貝殼那么多，每一個(gè)人溫暖的回憶就像貝殼一樣五彩繽紛。而我心中的回憶，也五彩繽紛，但它們太多都來源于一個(gè)主題, 那就是朋友。
朋友，是當(dāng)你在海上有霧氣將你的視野遮住，朋友便是那時(shí)的指南針，引導(dǎo)你走到正確的航線。
朋友，又是在你失落又無助時(shí)的打氣筒，在你無助時(shí)為你打氣鼓勵(lì)，是你變得信心滿滿。
朋友，在任何人的嘴里，說出來的意思都不一樣，而在我的眼中，朋友卻是仗義，就像《羚羊木雕》的方芬。 有一次，我寫完了作業(yè)，我最好的朋友小朋叫我下樓跟他玩足球。我便急忙下樓，我們?cè)谝粋�(gè)十分寬闊的足球場上玩起足球，我一個(gè)不小心便將球踢進(jìn)了別人家里，球把玻璃給打碎了。哪家的 主人十分潑辣，他們家孩子經(jīng)常跟他媽學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是罵人的。果不然他是我們小區(qū)的“小混混”,一天天不學(xué)習(xí)，還打架斗毆。那家女主人問:“誰把我家窗戶打碎了�！蔽液臀业男∨笥讯际趾蠡�，因?yàn)槲抑�，這家女主人非把我倆吃了。我也覺得球場上只有我們倆人，不說也知道，認(rèn)罪吧，說不定可以從輕處罰。就當(dāng)我剛要我說我干的時(shí)候，我的小朋友小明突然說：“是我干的，你打
我吧�！边@時(shí)候我十分驚訝想到：不是他干的啊，我心里十分著急，那家女主人非得把小明吃了。不一會(huì)小明就回來了，小明說：她沒說我啥�！�
這便是我最溫暖的回憶了，我覺得朋友就是財(cái)富了。沒有朋友就沒有財(cái)富。沒有朋友是絕對(duì)不行的。所以大家就像珍惜財(cái)富一樣珍惜朋友吧。
溫暖的回憶作文11
打開衣柜，一件件五顏六色、各式各樣的衣服呈現(xiàn)在我的眼前，但最吸引我的則是躲在角落里那些已經(jīng)暗淡了的毛衣。
小的時(shí)候，我一直住在鄉(xiāng)下外婆家，早就習(xí)慣了金燦燦的油菜花田和無憂無慮的生活。外婆不工作，整天在家陪著我。印象中的外婆經(jīng)常手里拿著毛線理啊理，織啊織，不一會(huì)兒一件衣服出來了，一雙鞋子出來了，媽媽幫我買的衣服我都不肯穿，只穿外婆給我織的。外婆不僅會(huì)織衣服，也會(huì)編織小玩具，一雙纖細(xì)的手可靈活了！只要給她幾根小竹子，她就能編出不同的小動(dòng)物和小人，那雙手像會(huì)魔法似的…….
正值入冬，那些跟我差不多大的小孩都戴著形式各異的小手套。外婆很快從我的小眼睛中看出了我羨慕的心，因?yàn)槟鞘莻�(gè)難干的活，媽媽便想著給我去買副比小朋友更漂亮的，這時(shí)外婆拉著我的小手說：“沒事，外婆給你織，既漂亮又暖和”。之后的一個(gè)星期里，外婆的手沒停下來過，一直在編織著我的手套。很快，一副有著可愛兔子的小手套便戴在了我的手上，一點(diǎn)都不比買來的遜色。一大早，我戴著手套直奔樓下，外婆好像猜到似的，早就在樓下等著我，我牽著外婆溫暖的大手，來到雪地里與小伙伴們愉快的嬉戲，那銀鈴般的笑聲至今還清晰地停留在耳邊。
如今，外婆老了，眼睛花了，原本纖細(xì)的雙手布滿了老繭，不那么靈活了，烏黑的頭發(fā)也漸漸變白了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，現(xiàn)在我與父母同住，每當(dāng)去看望她時(shí)，那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿是皺紋的臉笑得格外燦爛、溫暖，可總讓我覺得鼻子酸酸的，這是屬于我和外婆最珍貴的溫暖回憶。
溫暖的回憶，我不曾忘記……
溫暖的回憶作文12
人們說：春天的雨滴最滋潤，夏天的陽光最燦爛，秋天的晚風(fēng)最寫意，冬天的雪花最美麗……班級(jí)的溫暖正如那交替的四季，讓我們收獲到了截然不同的感動(dòng)。拉住時(shí)間的臂腕，讓我們佇足在那溫暖的時(shí)刻吧！
暖春
春天的陽光照耀著校園，我們盡情享受著課間10分鐘的樂趣。意外發(fā)生了，我由于跑得太快，不慎滑倒，摔傷了手，血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來。同學(xué)們看到我摔倒受傷，馬上將我圍了起來，同學(xué)們幫我捂住傷口，并把我扶到了教師，安慰受傷的我。沒有號(hào)召，大家不約而同地跑向商店，拿出自己的錢，給我買創(chuàng)口貼。貼傷口時(shí)，同學(xué)們紛紛圍在一旁，說：“不用怕，不疼的，你的手馬上就好了�！蓖瑢W(xué)們的股股關(guān)愛猶如春日帶給我們的溫暖，彌漫在每個(gè)我的心中。
炎夏
夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落。我又熱又渴，身上也沒有帶買飲料的錢�？诟缮嘣锏奈倚南耄哼�是去喝自來水吧！剛趴在水龍頭下，一瓶飲料奇跡般的出現(xiàn)在我的面前�！敖o你，別喝自來水”吳浩浩大方地說。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過激烈運(yùn)動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落�！爸x謝額”我迫不及待地接過飲料。打開后，放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強(qiáng)烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料，逐漸浸潤我的心，讓我倍感舒暢。
涼秋
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的葉子從樹上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來打掃了。稚嫩的小手握著掃把，秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶，上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地，卻感動(dòng)著來上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉，飄舞在我們的心中。
寒冬
寒冬籠罩著大地。快要上課了，同學(xué)們交頭接耳地談?wù)��！叭~老師好像病了”“是嗎？那今天誰來代課？”鈴聲響起，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在大家面前，不過比平時(shí)更蒼白，往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著敬愛的老師，我們用認(rèn)真回報(bào)老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季，在鴉雀無聲的教室里傳遞。
班級(jí)的溫暖無處不在，讓我們感覺不到季節(jié)的變遷，更是讓大家學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這一幕幕溫暖的時(shí)刻。
溫暖的回憶作文13
冬天這樣冷，是為了讓人們更真切的感受到身邊人的溫暖，世界上最珍貴的東西，是看不清聽不見的，要用心才能感受得到。
——《熔爐》
一片片秋葉撫過發(fā)梢，一頁頁掠過心底封存已久的回憶，突然間找回屬于自己與外婆的回憶，好像，你我已是許久未見了，外婆，近來可好？
一路上，漫無目的的望向車窗外，耳畔回漾著你唱的童謠，兒時(shí)的一幕幕漸漸浮上心頭，那份久違的愛，很想，很想尋回。
歲月淡去，留下依稀的模樣，你卻依舊清晰，驀地發(fā)現(xiàn)，你不再年輕：兩鬢是歲月最好的詮釋，手上嵌著深深的皺紋，無盡延展，那記憶中并不算蒼老的臉，此刻，也被歲月無情磨蝕，消失殆盡了……許是瞧出了神，外婆笑笑：“老了，老了。”簡短四字，透出了對(duì)無情歲月的無盡傷感。是��！外婆老了，不再年輕了，在前行的路上多回頭望望她吧！
再見的時(shí)光總是短暫的，外婆執(zhí)意送我去車站，輕輕地，輕輕地挽著外婆，陪她一階階的慢慢下，又是記憶的重合：多像啊，多像兒時(shí)外婆小心呵護(hù)我慢慢下��！卻，物是人非了。
傍晚的夕陽散著陳舊的黃銅色的光，慵懶的映著繁華的街道，映的你是那么瘦弱。外婆將一直捂在懷里的湯遞到我手上�！奥飞夏煤昧�，回家應(yīng)該還是熱的，你從小就愛喝這湯�！贝认榈穆曇艋熘p描淡寫的語氣，這湯，是外婆的溫暖在發(fā)熱，是外婆的愛在飄香。
跳上公車，看到站牌下的外婆滿頭銀發(fā)中，偶爾有幾絲枯萎的黑，顫巍巍的轉(zhuǎn)過身。心情，就像一朵云，突然遮住了光，瞬時(shí)冰冷的雨冷冷的打在身上，心中的淚水，再也忍不住。
傍晚的風(fēng)，微微的吹，承載著外婆濃濃的愛，鉆進(jìn)每一個(gè)毛孔，侵占每一寸心田。我試問自己，找到了嗎？找到了什么？內(nèi)心的回答是堅(jiān)定地，找到了那份回憶，找到了那份直達(dá)心底的愛。
外婆的愛，如旋律動(dòng)人的歌曲，那古老的唱片機(jī)，也努力將這首歌演繹得完美。
靜謐的夜，外婆的愛，臨別的囑托，都在心中潑墨紛揚(yáng)成畫，突然間，就明白了開頭的那段話。
溫暖的回憶作文14
那以別的時(shí)光，總會(huì)讓人回想，總會(huì)讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì)讓人回想，讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認(rèn)為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì)偏向妹妹；每當(dāng)我想買新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當(dāng)我成績不好時(shí)，她總會(huì)嘮叨個(gè)不�！�
直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書準(zhǔn)備上床睡覺的我突然咳嗽了起來，在樓下的媽媽聽到了，不一會(huì)兒就把藥和溫開水端了上來，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是，過去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛我，而是有她的立場和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣；她不是愛嘮叨，而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對(duì)我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。
有一次，我犯錯(cuò)了，老師語重心長的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說了一些勉勵(lì)我長進(jìn)的話。
我很感激她，因?yàn)樗坏珱]責(zé)備我，反而還語重心長的開導(dǎo)我。
塵封的伙伴記憶
很想念以前和伙伴們?cè)谝黄鸠偼娴娜兆�，那些日子，是我一生都不�?huì)忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車；冬天，我們玩雪。
那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來時(shí)，必定會(huì)芳香四溢，令人回味無窮。
—后記
溫暖的回憶作文15
在一個(gè)花園里，有一棵參天大樹還有成堆灌木叢和五顏六色的花，每時(shí)每刻都有一大群鳥兒在樹上棲息。有一個(gè)冬天過去了，春天來了，樹下長出了一朵小花，小小的，大家都非常歡迎這個(gè)新成員的加入，而下花邊很快和大家成了好朋友。
有一個(gè)夜晚，天空中有許多星星眨著眼睛，小花對(duì)大樹說：”樹爺爺，我想離開這個(gè)花園�！按髽湟苫蟮膯枺骸痹趺戳�，這兒不好嗎?“”不，不是，我只想一個(gè)人出去磨練一番�！靶』ㄟB忙答道。大叔說：”那你去吧，這何嘗不是一件好事，如果碰到困難，這還是你出生的地方，你永遠(yuǎn)的家，隨時(shí)歡迎你回來�！�
就這樣，小花帶著大樹的關(guān)心出發(fā)了，走出花園，感到冷冷的，只怕以后都見不到花園里的伙伴了。沒走多久，天就亮了，小花見到了出生以來最美的日出，便不再恐慌。忽然，她脫離了地面，懸在空中，她被兩個(gè)小女孩連根拔起，她害怕，緊張，因?yàn)樗x開了土壤，她被兩個(gè)女孩視為玩物，盡情地玩耍，小花覺得自已受盡了折磨。最后，她被厭惡的遺棄在地上。
之后，小花沒有了土壤，孤獨(dú)的躺在冰涼的水泥地上，在那一天的夜晚，她想家了，想樹爺爺，想其他的花朵還有每天鳴叫的小鳥，她要回家，她要堅(jiān)持下去，他以這樣的信念度過了一個(gè)夜晚。第二天，有一個(gè)男孩拾了她，害怕感又降臨到小花的身上，她怕又要受盡折磨，但疼痛感并沒有降臨小男孩把它種在了一個(gè)小花園里，給她澆了點(diǎn)水，便離開了，小花覺得太不可思議了，她吃驚地看著小男孩離開。
小花養(yǎng)好了傷口，便準(zhǔn)備回家，因?yàn)榻?jīng)歷了這幾件事，她覺得自已還太小，對(duì)家的思念愈發(fā)強(qiáng)烈，所以她決定放棄旅途，便起身回家，到了花園的圍墻外面，她便已經(jīng)感受到了熟悉的溫暖和輕松感，她做對(duì)了一次，小花勇敢地踏進(jìn)花園，依舊鳥語花香，依舊是溫暖，所有的植物都圍了過來，向小花噓寒問暖，小花忍不住眼中的淚水，感動(dòng)又溫暖的淚水奪眶而出……
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