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      2. 溫暖的傘作文

        時(shí)間:2021-06-12 16:06:53 溫暖 我要投稿

        溫暖的傘作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的傘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖的傘作文15篇

        溫暖的傘作文1

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,幸福少不了……”媽媽,真?zhèn)ゴ螅?/p>

          人人都說(shuō)爸爸好,把爸爸比作頂天立地的房梁,是無(wú)所不能的?晌,卻說(shuō)媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

          放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,電閃雷鳴,讓人心驚膽顫。遭了!遭了!怎么辦?哎——沒(méi)帶傘,怎么回去。窟@樣回去不成落湯雞了嗎?會(huì)感冒的。可是爸爸媽媽又要上班,哪里有空來(lái)接我!可我還是抱著千分之一的希望站在校門口,盼望爸媽來(lái)接我。

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著。哎!看來(lái)爸爸媽媽不會(huì)來(lái)了。

          看著一個(gè)個(gè)小朋友牽著父母的手,打著傘,興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒,真希望爸爸媽媽能來(lái)接。“!看來(lái)爸爸媽媽不會(huì)來(lái)接我了。只有成落湯雞了。

          忽然,隱隱約約可以看見一個(gè)熟悉的身影正慌慌張張地向?qū)W校跑來(lái)。咦?哪是誰(shuí)?好熟悉。≡摬粫(huì)是媽媽吧?

          近了!更近了!是一個(gè)頭發(fā)凌亂,被淋濕了的大人(女的)。越來(lái)越近,我看清楚了。怎么……怎么會(huì)……我掉下了一滴眼淚。居然是媽媽!居然真的是媽媽!居然是媽媽耶!我興奮得一蹦三尺高。

          “媽媽!”我抱住媽媽。媽媽頭發(fā)濕透了,妝也被雨淋亂了。媽媽連忙遞給我一把傘,撫摸著我,著急地問(wèn)道:“快!”快把傘打開,沒(méi)被淋濕吧?會(huì)感冒的。在外面一定很冷吧?衣服淋濕了嗎?你一定非常著急我不來(lái)吧?傻丫頭,媽怎么會(huì)拋棄你呢……"媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ),像一把刀子刻在我心石上。

          盡管大雨如注,冷得顫顫發(fā)抖,我打開了這把溫暖的傘,心里像有一個(gè)烤爐,暖烘烘的……

          母愛(ài)是一條長(zhǎng)河,讓我喝水解渴;母愛(ài)是啟明燈,照亮我前行的路;母愛(ài)更是一杯牛奶,在最需要時(shí)給予營(yíng)養(yǎng)。

          這把溫暖的傘,讓母愛(ài)更偉大!

        溫暖的傘作文2

          一把傘不僅僅能遮風(fēng)擋雨,更能夠帶給人們溫暖。

          那是一個(gè)寒冬時(shí)節(jié)的下午,天空已經(jīng)是灰蒙蒙的一片,雨點(diǎn)像一顆顆斷了線的珠子,伴隨著狂風(fēng),打在教室的窗戶上,產(chǎn)生了一串串的音符。然而,這聲音繚繞在我的耳邊,卻是我焦慮不安。

          會(huì)想起昨天晚上,我早早的邊寫完了作業(yè),于是,一個(gè)人躲在書房玩游戲。這是,剛看完天氣預(yù)報(bào)的媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么在玩游戲啊,還不好好復(fù)習(xí)。”我聽了,便不耐煩了,開口說(shuō)道:“知道了,知道了,一會(huì)就好!眿寢屄犃耍矝](méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身離開,突然她回過(guò)頭說(shuō):“明天可能會(huì)下雨,記得要帶把傘,天氣也會(huì)變冷許多,多穿點(diǎn)衣服!蔽衣牶笪⑽Ⅻc(diǎn)頭,也不清楚清清楚自己沒(méi)聽了沒(méi)。第二天,我出門時(shí),我把媽媽的話忘得一干二凈,和往常一樣來(lái)到學(xué)校。

          到了下午,果然與媽媽所說(shuō)的一樣,狂風(fēng)從遠(yuǎn)邊吹來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖,在最后一節(jié)課時(shí),雨點(diǎn)也從天空中落下,看著窗外的雨景,我才想起昨天媽媽的話,盼望著媽媽能在放學(xué)后的第一時(shí)間來(lái)接我。

          “叮零零——”放學(xué)的鈴聲響起了,我并沒(méi)像往常一樣著急著離開,而是在門衛(wèi)室尋找著媽媽的身影,看著一位位同學(xué)撐著傘走出校門,我便后悔沒(méi)聽媽媽的話;看著一位位家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子,我便希望媽媽能夠早點(diǎn)出現(xiàn)在我的視線。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,路上的人也是越來(lái)越少,過(guò)了許久,我沒(méi)有耐心等下去了,我下定決心,打算冒著雨回家,可在我把手中的東西放進(jìn)書包時(shí),我的手碰到了一件冰冷的東西,我拿出來(lái)一看,竟是把雨傘。我興奮的打開,收起,打開,收起……就像是第一次見到一樣,突然,一張紙從傘中落下,原來(lái)是媽媽寫的:“早上,我看你沒(méi)拿雨傘,我便放了一把在你的書包里——媽媽。”我看了,心里暖暖的。

          我撐著傘,走進(jìn)雨簾,寒風(fēng)吹在我臉上,可我心中卻是暖暖的。

        溫暖的傘作文3

          窗外嘩啦啦的下起雨來(lái),雨珠像頑皮的孩子,敲打著窗戶,“滴答、滴答……”像一首動(dòng)聽的交響曲。

          我望了望窗外的傾盆大雨,又看了看手表,呀!還有五分鐘就放學(xué)了,沒(méi)有雨傘,怎么辦?鐺鐺鐺……..下課了,別的同學(xué)有父母送傘?晌夷,每次看見別人的母親為孩子撐傘時(shí),我想要是我也能和媽媽一起打著傘回家該多幸福呀!我真希望媽媽能來(lái)呀!我焦急地等待著媽媽,可是根本不見媽媽的身影,我無(wú)奈地蹲在教室前,在狂風(fēng)中冷得直發(fā)抖,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,可憐巴巴的。我盼望著這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。

          就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,怎么可能呢?我難以置信,使勁的揉了揉眼睛,啊,還真是我的母親!我驚喜的朝著母親揮揮手,并喊道:“媽媽,媽媽,我在這兒!

          我撐開媽媽給我送來(lái)的傘,是那么激動(dòng),那么高興!感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福。這么多年她是第一次為我送傘,我問(wèn)媽媽:“今天怎么有空了?”媽媽說(shuō)::“這么多年我一直在忙自己的事,沒(méi)有細(xì)心照顧你,心里一直很內(nèi)疚……”

          原來(lái)母親懂我的心,我心里一熱。一直以來(lái),我都覺(jué)得母親不太關(guān)心我,更不理解我,今天我才知道并不是這樣的,媽媽其實(shí)很愛(ài)我。

          雨仍然下個(gè)不停,但我的心是暖和的,是媽媽的愛(ài)溫暖著我的心。

        溫暖的傘作文4

          六一節(jié)這天,爸爸媽媽帶我去吃飯。我們一家人其樂(lè)融融地吃了頓午餐,出來(lái)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)下起了雨,而我們的車停在幾十米以外,正猶豫和不知所措的時(shí)候,一個(gè)保安走過(guò)來(lái),撐了很大的一把傘,對(duì)我們說(shuō):“我?guī)湍銈儞芜^(guò)去吧。”這真是太及時(shí)了!小雨咚咚地敲打在傘上,像一首調(diào)皮的歌。我們高高興興地跟著保安一路走到停車的地方,道了謝,上了車。

          雨落在車上,沿著車窗流下來(lái),外面的世界有些朦朧,我的心里卻有一個(gè)人,面目越來(lái)越清晰了。那是一個(gè)中年男人,不高不矮、不胖不瘦,五官也沒(méi)有什么特點(diǎn),唯一讓人注意到的是有雙善良的眼睛,老是和善地笑著,這樣的一個(gè)人,走在街上也不會(huì)引起人的注意。但就是這樣一個(gè)人,應(yīng)該會(huì)留在很多陌生人的記憶中,經(jīng)久不去,像我一樣。

          那是前幾年,家里還沒(méi)有車,于是每次出門都要等公交車,鳳山門,是我們等的比較多的車站。就是在那兒,我們遇到了那個(gè)男子。那是個(gè)下雨天,他撐著傘,獨(dú)自在站臺(tái)上,開始也沒(méi)覺(jué)得有什么特別,車一輛一輛地來(lái)去,有人上車,也有人下車。但只有他,一直都在,這讓我很詫異,這才發(fā)現(xiàn),每一輛車停下,他都撐傘上前,卻不上車,只是給每個(gè)乘客撐起一片干凈的天,把雨擋在外面,讓每個(gè)人在這濕漉漉的的天氣能擁有一個(gè)好心情。當(dāng)然,這樣溫馨的氣氛中,每個(gè)被幫助的人都對(duì)他充滿感激,微笑著感謝。

          后來(lái),再遇到雨天,我就知道,又會(huì)上演這樣的一幕,我既期待,又感動(dòng)。那以后每一次雨天乘車,我都會(huì)經(jīng)歷一次愛(ài)的教育。小小一把雨傘,微不足道一個(gè)動(dòng)作,卻是極大的善行,讓每個(gè)人心中感受世界的溫暖,傳遞了愛(ài)的正能量。

          幾年后,那個(gè)人消失了,也許是年紀(jì)大了,也或者搬走了,但我想,一定有許多人像我一樣,記憶中一直保存著這樣一把傘、一個(gè)人。

          雷鋒的一生都在幫助他人,不管大事小事,只要力所能及,便不遺余力,所謂的“不以善小而不為”,就是這個(gè)意思吧。雷鋒精神感動(dòng)了全世界,那個(gè)人,也感動(dòng)了我。以前一直以為幫助人是一件很大的事,現(xiàn)在,我應(yīng)該知道怎么做了。

          雨聲仍然淅瀝,我卻仿佛看到了雨后的一道彩虹。

        溫暖的傘作文5

          周三傍晚,外面下起了雨。只聽那狂風(fēng),呼呼長(zhǎng)嘯,向我撲來(lái);又見那暴雨,洋洋灑灑,打在身上,凍得人瑟瑟發(fā)抖。

          我背著書包,獨(dú)自走出校門,看到其他孩子的父母接走自己的孩子,心里滿是羨慕。這時(shí),我的好朋友對(duì)我說(shuō):“我的爸爸來(lái)了,我先走了,明天見,拜拜!笨粗退陌职謸沃陚阕叱隽宋业囊暰,我才踏上了回家的路。

          我心里想著,爸爸也能來(lái)學(xué)校接我就好了。天空依舊陰沉沉的,天色越來(lái)越暗了,烏云越積越厚,陽(yáng)光仿佛被烏云強(qiáng)行遮住,無(wú)法翻身!耙抢习帜芙游揖秃昧耍ぷ,工作,工作,一天到晚就知道工作,連接我的時(shí)間都沒(méi)有!毕胫胫,我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái),我一邊哭一邊喊:“哪有這樣的父母,下雨都不來(lái)接自己的孩子!”

          突然,一個(gè)熟悉,高大的身影拿著一把傘從對(duì)面朝我跑來(lái),這這……這是我的爸爸呀!我高興地跳了起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),不好意思,爸爸來(lái)遲了,你凍壞了吧!”我既驚訝又興奮地叫道:“爸爸,你今天怎么來(lái)接我了?”“你是我的小寶貝,雨下那么大,我肯定要來(lái)接你呀,把你凍壞了可怎么辦!卑职中奶鄣卣f(shuō)。

          傘下爸爸用寬大的臂膀摟著我,我抬頭望了望爸爸那憔悴的面容,又看了看頭頂?shù)膫悖唤行﹥?nèi)疚。平時(shí)他們都忙著工作,很辛苦,我卻不理解他們,還時(shí)時(shí)抱怨,如今竟是一把傘讓我明白什么是愛(ài)。

          狂風(fēng)依舊凜冽,可是傘下的我卻沒(méi)那么冷了。

        溫暖的傘作文6

          在我們的生活中,我們一天天都在長(zhǎng)大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸!渲凶钭屛沂芤娣藴\的是珍惜友誼,接下來(lái)就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

          "叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響了。我心想:一天的緊張復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

          不一會(huì)兒,一陣和風(fēng)細(xì)雨落了下來(lái)。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)學(xué)的大練。我又想:雖然這樣做很對(duì)不起華老師,不過(guò)十萬(wàn)火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續(xù)趕路了。

          走著走著,我在路口遇見了小文,她可是我們班有名的熱心腸。突然,一陣傾盆大雨下了下來(lái)。小文看見了我,直徑走了過(guò)來(lái),笑著問(wèn)我:“需要我借你傘嗎?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。走了一會(huì)兒,小文鄭重地把傘交給我,并笑著說(shuō):“傘借你,我家離著很近,你快回家吧!啊蹦、你的傘就借我了?“小文一邊笑,一邊跑開了。我打著的這把傘,怎么會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)呢?

          我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?

        溫暖的傘作文7

          生活中,我是一個(gè)丟三落四,缺乏計(jì)劃性的孩子,常常讓媽媽操心。

          某個(gè)晴朗的冬日,太陽(yáng)照著大地,暖烘烘的,看不出一絲下雨的跡象,我高興地上學(xué)去了?上В煊胁粶y(cè)風(fēng)云,下午放學(xué)時(shí),暖陽(yáng)天突然變天了,烏云一下子布滿天空,悶雷滾動(dòng),似乎一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨了。

          我剛剛走出校門不遠(yuǎn),又沒(méi)有帶雨傘,離家還有一段路,折回教室又來(lái)不及。我很著急,因?yàn)榭梢砸黄鸫顐愕耐瑢W(xué)們都回家了。寒風(fēng)吹在我的臉上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,要是淋著雨一路走回家,恐怕會(huì)感冒。我焦急不安地掏出通訊手表,打了好幾個(gè)電話給媽媽,請(qǐng)媽媽抽空送一趟傘。媽媽接到電話,忙不迭地說(shuō):“好的好的,你在路上找個(gè)避雨處等我一下,我馬上就來(lái)!”說(shuō)完,她掛了電話。

          我站在路邊,空蕩蕩的馬路和街道上,連一處能遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有。我只好在原地等著媽媽送傘。半天過(guò)去了,還不見媽媽來(lái)。我心里特別著急,猜想媽媽一定是一個(gè)人在家,被年幼的弟弟拖住,一時(shí)脫不開身。眼看雨落下來(lái)了,瞬間下得很大,媽媽到底還來(lái)不來(lái)呀?我的心里直打鼓,頓時(shí)不安定起來(lái)。豆大的雨滴到我的頭上,我都快被淋成落湯雞了。

          正在這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,由遠(yuǎn)及近——那是媽媽騎著電瓶車趕來(lái)了,她的身邊還帶著牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟。媽媽艱難地冒著風(fēng)雨趕來(lái)了!她來(lái)到我身邊,遞給我一把小花傘。我接過(guò)媽媽手中的傘,突然覺(jué)得這把傘沉甸甸的,心里不由地想:“媽媽真是不容易啊!”

          媽媽雖然把傘送到了我的手里,可自己卻被大雨淋著了;氐綔嘏募抑,我聽見媽媽打了個(gè)噴嚏,我生怕媽媽被雨淋著感冒,擔(dān)心地問(wèn)她:“媽媽,你沒(méi)事吧?”媽媽卻像沒(méi)有聽到似的,完全不顧著自己,反而一個(gè)勁地問(wèn)我和弟弟有沒(méi)有著涼,此時(shí)我的心中像吃了一顆奶糖似的,甜透了我的心窩。

          回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽總是隨時(shí)隨地關(guān)愛(ài)著我和弟弟。媽媽的愛(ài),是藏在傘下的`溫暖,那溫暖哺育了我,將伴我走過(guò)人生的歷程。

        溫暖的傘作文8

          丁零零,丁零零,放學(xué)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我抬頭一看,天色漸漸變暗,烏云漫天,一瞬間,雨就像秋天的落葉重天而將。我心想:這下可完了,我沒(méi)帶傘,家又住得這么遠(yuǎn),這可怎么辦呀!

          我在雨中奔跑著。突然,一把傘出現(xiàn)在眼前,“這把傘給你!痹谖医舆^(guò)傘的那一刻,我被感動(dòng)了。我打開傘。我的腳步不由自主地跟著那位年輕人,走到學(xué)校門口,我才知道,原來(lái),他是我們學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)。手中的那一把傘本來(lái)是準(zhǔn)備讓自己的孩子遮的,但是那位年輕人卻把傘給了我。

          他在校門口等了很久,他的孩子才出來(lái)。他把自己手上的傘給了自己的孩子。他在雨中走著。頓時(shí)我熱淚盈眶。

          回到家,我正要把傘拿到陽(yáng)臺(tái)上晾的時(shí)候,我回憶起當(dāng)時(shí)那位年輕人把傘抵給我時(shí)的情景。我再次流下了眼淚。我心想:如果當(dāng)時(shí)我把雨傘還給那位年輕人,那他就不會(huì)淋濕了。

          過(guò)了幾天我又碰到那位年輕人,我把雨傘還給了他:“謝謝你!

          我重這件事情上領(lǐng)悟出一個(gè)道理:只要你給別人一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛(ài),別人就會(huì)因此而快樂(lè)。

        溫暖的傘作文9

          一把傘,會(huì)有著什么樣的溫暖?有些身影無(wú)處不在,他們撐起的不僅是一份溫暖,更是一份穩(wěn)穩(wěn)的安全感。也許你不曾在意,而我卻用心牢記。不單單是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地管理著這條我回家的必經(jīng)之路,更因?yàn)樗o了我不一樣的溫暖。

          中午,天氣十分涼快,太陽(yáng)卻不消停,跑回去又跑了出來(lái),像打了雞血。下午,“這家伙”就沒(méi)勁了,回去睡覺(jué)了,烏云被子一蓋,天空就飄起了小雨,讓人們措手不及。沒(méi)一會(huì)兒功夫,這雨就已經(jīng)像潑、像倒。

          放學(xué),本想等雨小些再走,可是越等越大。沒(méi)有雨傘的我,一籌莫展,沒(méi)辦法,只好戴上連衣帽沖回家。偏偏天不遂人愿,過(guò)馬路時(shí),亮起的紅燈成了一頭攔路虎,我站在那兒直打哆嗦,一看紅燈還有50多秒,心都快碎了。

          這時(shí),一個(gè)頭戴紅色小帽,身穿黃色小馬夾的志愿者阿姨走到我的身邊,撐開了一把小雨傘,不大,但也足夠兩個(gè)人打。她戴著黑口罩,兩只眼睛大大的,隱約可以看出她的年紀(jì)不是很大?删驮趧倓偅衣牭剿傲艘宦暎骸澳俏淮鬆,不要闖紅燈!”她的聲音又格外的沙啞,似乎不是這年紀(jì)應(yīng)該擁有的聲音。

          傘下的我沒(méi)被雨淋著,好多了,不覺(jué)得怎么冷了。我邊站著邊想,等會(huì)要怎樣和她道謝呢?我是不是要說(shuō):“謝謝你阿姨,謝謝你為我遮雨……”想著想著,綠燈亮了。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,綠燈了,走吧!蔽蚁仁且汇,再是“哦”了幾聲,想說(shuō)的話都沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了“謝謝”兩字。

          我用手拍拍書包,又一擺一擺地跑了起來(lái)。跑著跑著,身后響起了一聲熟悉的沙啞聲:“小姑娘,慢點(diǎn)跑,雨大,地滑,小心摔倒了!”我回過(guò)頭去,看到她的眉毛上揚(yáng)了些,她一定是笑了,笑得一定很漂亮。

          在我們身邊有許許多多和這個(gè)阿姨一樣的人,他們維護(hù)著馬路的秩序,守護(hù)著過(guò)路人的安全。那些在雨中“高大”的身影,在驕陽(yáng)下挺立的身影,讓我們的內(nèi)心有了安全感。她們也許是廣場(chǎng)舞大媽,他們也許是退休的老人,更有一些百忙之中擠出時(shí)間的年輕人,他們?yōu)槲覀兒皢×松ぷ,不為什么,只是希望別人好。

          那把傘,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,它給了我不一樣的溫暖。

        溫暖的傘作文10

          記得上四年級(jí)時(shí),是夏天。早上,我對(duì)媽媽說(shuō),要不要帶傘?她說(shuō)“算了吧,今天不帶了!”于是,我背著書包走出了家門。沒(méi)想到,中午的時(shí)候,竟下起了大雨。我披著衣服往食堂跑去。

          “等等我,等等我!”我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友王雨旋。我停下來(lái)了,在那里等了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,王雨旋就追了上來(lái)。我問(wèn)她:“雨旋,你怎么來(lái)了?你不是回家吃飯的嗎?”“我看你沒(méi)帶傘,旁邊又沒(méi)有人。怕你淋濕。我就來(lái)了!蔽矣謫(wèn):“你吃了嗎?”她對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)呢!闭f(shuō)完她就拿了一把傘給了我。我又問(wèn)她:“你為什么要幫助我?”她笑笑說(shuō):“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。更是形影不離的好朋友”我問(wèn):“那你不是沒(méi)有傘了?”她并沒(méi)有回答我的話,卻跑了。

          我用著她借我的傘。腦海里總能浮現(xiàn)著那句話:“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),更是好朋友……”沒(méi)錯(cuò),我們是同學(xué),所以我們要互幫互助。因?yàn)槲覀兪怯H密無(wú)間的朋友,所以我們要同甘共苦。想著,想著。淚水模糊了雙眼。眼前似乎看見王雨旋走過(guò)的背影,心里涌起一絲感動(dòng)。

          一把傘,也可以創(chuàng)造世界上最偉大的友誼!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!

        溫暖的傘作文11

          我坐在椅子上,兩眼望著窗外的雨景。原本細(xì)如牛毛的雨逐漸變大,我的回憶也如花苞一樣綻放。我慢慢打開記憶之門,悄悄走了進(jìn)去。

          那一天下午,原本陽(yáng)光四射的天空突然烏云密布,天氣的“變臉”,使得整座城市籠罩在一片黑暗之中。我逐漸有了不祥的預(yù)感——馬上就要下暴雨了!

          果不其然,不一會(huì)兒,天空中落下了一滴滴豆大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)砸在房頂上,發(fā)出一陣陣“噼里啪啦”清脆悅耳的聲響。雨滴如千萬(wàn)只輕捷柔軟的手指,而房頂如同一個(gè)個(gè)琴鍵,雨滴砸在房頂上,就像有人在彈奏一首動(dòng)聽的歌曲。

          雨“嘩啦啦”地落下,陣陣涼風(fēng)吹著“一粒粒”雨,重重地打在我身上。雨越下越大,如同一只兇猛的惡獸一直在發(fā)威、咆哮,一刻不停息。我無(wú)奈地在公交站牌等車。此時(shí),我的身旁也站著許多避雨的人。

          時(shí)間一分一秒地流逝著,一輛輛出租車滿載著乘客揚(yáng)長(zhǎng)而去。我因身瘦力小,第一個(gè)看見車輛,卻也第一個(gè)被人擠倒。

          天越來(lái)越黑,等車的人越來(lái)越少。我坐在長(zhǎng)凳上,冰冷的淚水與雨水交織著,在臉頰上流落。身體因衣服潮濕而變得寒冷,不停地打著哆嗦。我冷極了,此時(shí)面前就算有一杯熱開水對(duì)我來(lái)說(shuō)也是好的。

          在我即將絕望的時(shí)候,對(duì)面那寂靜的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,他正朝我走來(lái)。

          小男孩蓬頭垢面,衣衫襤褸。這場(chǎng)大雨如同沐浴一般清洗著每個(gè)人的身體,可小男孩身上難聞的氣味并沒(méi)有減去。他瘦骨嶙峋,一只皮包骨的手拿著一把小傘,那傘雖舊,卻十分干凈,使人一看便知這是小男孩的“寶”。

          他溫和的目光看了我一眼,又看了看自己手中的小傘,猶豫了一會(huì)兒,把傘遞到我手上,大聲說(shuō)道:“給你!”

          我一怔,隨即懷著感激的目光看著小男孩。心中一股暖流不停地翻動(dòng)著。這暖流似乎擁有神圣的力量,它給予了我新的能量——溫暖。

          小男孩看我接過(guò)傘后,便一頭鉆進(jìn)了雨霧之中。我撐著傘,慢慢朝家走去。這把傘似乎有溫度,將溫暖傳遍了我整個(gè)身體。

        溫暖的傘作文12

          在我十歲那年的以個(gè)上午,當(dāng)我氣喘吁吁地沖進(jìn)教室里,上課鈴聲才剛剛響起,我想,幸好還有時(shí)間,母親臥在床上不能行走,中午一定要早點(diǎn)回去照顧媽媽。

          不知從什么時(shí)候起,學(xué)校上空被誰(shuí)家的小孩子撒上一灘墨水,天邊的灰暗?旆艑W(xué)了,我心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要下暴雨!可惜,天公不作美,隨著一道閃電,跟著就是一聲巨響,緊接著是最不想發(fā)生的一幕發(fā)生了——一滴滴雨點(diǎn)就想一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩落到地面。

          放學(xué)后蒼天似乎跟我作對(duì),雨由小變大,似乎就是為了留住我。我只得站著,看看同學(xué)們撐起一把把小花傘走字雨中,十分的壯觀。我心急如焚,不知患病的母親在家里如何是好啊!

          整在我十分無(wú)奈時(shí),一個(gè)熟悉得身影出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我努力回憶這個(gè)身影,突然,我回憶起來(lái)了,難道是她?——我患病的母親?(母親的身影還是努力回憶?黃老師評(píng))母親還未走來(lái),我就跑了過(guò)去,心里有一種奇怪的感覺(jué),莫非這就是母愛(ài)的力量?

          和母親一同撐傘走,起先我還不知道,隨后才發(fā)現(xiàn)母親和我根本不能在一把傘下。她的手臂都被淋濕了,刺骨的風(fēng)吹吼著,我早已趕冷得發(fā)抖,更何況患病的母親呢?

          母親為了我,不惜自己淋雨,想到這里,我的眼淚就不用自主地往下掉,我此時(shí)的心,早已經(jīng)熱淚盈眶了。

          在此時(shí)此刻,我的手搞到這把傘十分溫暖,為我遮擋了狂風(fēng)暴雨,在我以后的人生道路上為我出去困難坎坷。

        溫暖的傘作文13

          在我家附近有一個(gè)攤點(diǎn),是賣水果的,攤主姓李,由于長(zhǎng)時(shí)間在這里賣水果小區(qū)附近的人都叫她為李大媽。李大媽在我們這兒可是出了名的只想著自己不想著別人的性格,就比如一位叔叔急匆匆的趕回家時(shí)不小心將李大媽的一個(gè)蘋果碰落,那位叔叔連忙道歉,說(shuō)因?yàn)榧依镉屑笔碌然丶液笤傧蛩r錢。

          可李大媽倒好,眼睛只是呆呆地看著地上的蘋果,絲毫沒(méi)有將那位叔叔的話聽進(jìn)去,只是拉住叔叔的手道:不行!你必須給我現(xiàn)在賠了錢再走!那強(qiáng)勢(shì)而又固執(zhí)的語(yǔ)氣讓那位叔叔哭笑不得,只能急忙掏出錢后趕緊走了。打那以后,李大媽就在我們這群孩子中有了一個(gè)外號(hào),叫李固執(zhí)了。

          李大媽的攤位上總會(huì)有一個(gè)大青傘罩著,無(wú)論是晴天還是陰天,刮風(fēng)還是下雨,總是在她出攤時(shí)打開。我原本以為這青傘只是一個(gè)微不足道的東西罷了,可有一次就是因?yàn)橛袀(gè)年輕人在傘下站了一小會(huì)兒,便被李大媽喋喋不休地說(shuō)了兩個(gè)多鐘頭!

          從那時(shí)起,全小區(qū)的人都知道,李大媽對(duì)這青傘是極其愛(ài)護(hù)的,誰(shuí)都碰不得。

          可就在某一天,一件事讓我從頭到尾,徹徹底底地對(duì)李大媽的看法有了改變。

          那天,秋風(fēng)伴著秋雨交織在空中,使原本就低沉的天氣又多了幾分涼意。我極不情愿地攥著二十塊錢去李大媽那兒買一些水果,畢竟母命難違,我撐了把傘便小跑著沖了出去。

          剛到地兒,還未來(lái)得及喘會(huì)兒氣,李大媽便看著我身上的雨水滴落在水果上,立刻兇巴巴地說(shuō):站后面些,都淋濕了。我羞愧的后退一步,努力壓制心中的不滿道:我要買一些蘋果!說(shuō)完便以極快的速度挑完蘋果,付了錢后我正準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)小女孩突然闖入我的眼簾。

          只見李大媽收起剛剛嚴(yán)厲的模樣,蹲下身來(lái),用手摸了摸小女孩的頭道:你家住在哪里?我送你回家吧。

          就在前面,謝謝你!李大媽溫柔地用她那雙布滿歲月的手將小女孩臉上的雨水擦凈。此刻,她沒(méi)有計(jì)較小女孩站在青傘之下,也沒(méi)有去固執(zhí)己見地因?yàn)樾∨⑺獫穸鷼狻?/p>

          看著離我漸行漸遠(yuǎn)的她們,我突然感到不那么冷了。因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N異樣的感覺(jué),這種感覺(jué)就是青傘下那個(gè)水果攤的溫暖……

        溫暖的傘作文14

          那天,鈴聲響起。外面雨嘩嘩地下著,我向窗外望去,外面一片陰沉沉的,什么也看不清。我只能坐在教室里等,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。

          同學(xué)們有的自己撐著雨傘回家,有的是家長(zhǎng)接回,還有些同學(xué)在認(rèn)真做作業(yè),等待雨停、等待家長(zhǎng)接。我邊寫著作業(yè),不時(shí)地抬起頭往教室門口看去。卻看見外面雨簾,那熟悉的身影還沒(méi)出現(xiàn)。一陣風(fēng)夾雜著雨絲鉆進(jìn)教室,我不由得打了個(gè)哈欠。好冷,雨好大,待會(huì)兒怎么回呢?我不由得皺起眉頭。媽媽會(huì)來(lái)接嗎?

          這時(shí),教室門口傳來(lái)一陣腳步聲,一個(gè)聲音響起:“小莜!”好熟悉好溫馨的呼喚,是媽媽來(lái)接我了!我開心得把東西往書包里塞,背起書包往外跑。

          媽媽騎著自行車,我坐在后面。媽媽一手拿著雨傘,一邊艱難地往前騎著。風(fēng)使勁地吹著,雨傘都快被吹跑。媽媽的身上、我的身上很快都被雨水打濕了。媽媽找到一個(gè)躲雨的屋檐停了下來(lái),溫和地對(duì)我:“給你打雨傘吧!這樣你才不會(huì)被淋濕了!”我接過(guò)雨傘,撐了起來(lái),媽媽這才放心繼續(xù)騎著自行車。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雨傘下的我,依偎著媽媽,心里暖暖的,一片燦爛的陽(yáng)光,在我心里閃耀著。

          回到家,媽媽已經(jīng)濕透了,衣服都能擰出水滴來(lái),媽媽卻一點(diǎn)兒也不有乎,更沒(méi)有埋怨,而是趕緊催我去換衣服。而我有了雨傘的保護(hù),只有腳被淋濕了。外面的雨還在嘩啦啦地下著,房間里,媽媽的笑容,卻讓我的心溫暖又燦爛。媽媽以后我會(huì)更加愛(ài)你。

        溫暖的傘作文15

          江南水鄉(xiāng)是朦朧迷人的。在蓮花開放的季節(jié)里,我去了安徽,那里有一個(gè)古老的村落——宏村。

          進(jìn)了大門便是南湖。古樸的皖南民居整齊地排成一排,粉墻黛瓦,火紅的燈籠高高地掛在門上,拱形的木門傾訴著歲月滄桑。彎彎的石拱橋像一位慈祥的老人,彎著腰站在水中,像是在期盼離家的孩子。不知名的山鳥悠悠地啼囀,亮麗的音色融進(jìn)水中,使山水也變得明凈。依依的楊柳枝撥弄著水面,遠(yuǎn)處朦朧的山影投進(jìn)水中,水中燈影隨風(fēng)蕩漾……

          夏日里江南的天氣真是奇怪,剛才還是晴朗的錦繡江南,這會(huì)兒竟飄起了雨。密密的雨點(diǎn)在水面上輕盈地舞蹈,我們游人忙不迭地?cái)D在一幢房子的屋檐下躲雨,這江南的雨有點(diǎn)煩人!“吱呀”一聲,拱形的木門中走出一位老奶奶,老人步子雖然緩慢卻很有力,她慈祥的臉布滿皺紋,每一根皺紋都綻放出深深的笑意。“看這天喲,好端端下起了雨,不過(guò)煙雨江南嘛,可別擾了你們游覽的興致嘍!我這兒有傘,不要錢的,快拿去用吧!”說(shuō)著拿出幾把傘,顫巍巍地遞給躲雨的人們。我連忙道謝,雙手接過(guò)傘。傘非常精致,竹子做的傘柄上細(xì)致地雕刻著花紋,傘面是一幅清雅的水墨畫,勾勒出這如夢(mèng)如幻的江南風(fēng)光。

          撐著這把古典的傘,緩步走在細(xì)碎的石子路上,飄零的花瓣散落一地,濕潤(rùn)的空氣中帶著份醉人的芳香。淅淅瀝瀝的江南煙雨宛若一位美麗女子,回眸一笑,就悄然而去了。游覽完南湖后,我們穿過(guò)月塘,又繞回到了老奶奶的家。我看見門口有幾個(gè)行人也拿著和我一模一樣的傘,他們將傘輕輕放在木門前。我也將傘輕輕地放在門前,又留了十元錢壓在傘下,然后放輕腳步離開,生怕打擾了老人的休息。

          在離開宏村時(shí),前面一行人在小聲議論老人。提及老人,他們的眼眸都變得異常澄澈,像這里的水那樣輕盈透亮。我想他們一定是感受到了這把傘的溫暖,這溫暖芳香了生活,滋潤(rùn)了心靈。

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