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溫暖的作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文 1
老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣，一放學(xué)，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的最后一班車。
車上已經(jīng)接近滿座，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個座位，我們趕緊過去坐下，跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀！才開一會，就已經(jīng)過了三四道彎了，坐在后排的我，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得異常難受。
“娃娃，你是不是暈車？我這個座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時，耳邊傳來一個老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心里涌起一股暖流。
“沒關(guān)系，我不暈車，你坐我這里吧！”說著，他站了起來，還幫我打開了窗戶……
坐在窗邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來，頓時，我感覺整個人舒服了好多，就連窗外的風(fēng)景都美麗起來了。我看著窗外的街景，不知不覺竟進入了夢鄉(xiāng)。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時候，那位爺爺幫我關(guān)了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對那位老爺爺?shù)乐x，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒說。
事情已經(jīng)過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……
溫暖的作文 2
漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷�？偸沁@樣努力前進，無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當(dāng)班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當(dāng)時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......
老師啊，當(dāng)我走向你時，原想獲得一縷春風(fēng) ，您卻給了我整個春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
溫暖的作文 3
今天早晨，我感覺頭好暈，渾身沒勁兒。爸爸摸了摸我的額頭說：“喲，孩子發(fā)燒了！”爸媽趕緊帶我去了醫(yī)院。一路上，爸爸把電動車騎得很快，好像要飛起來了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“孩子是發(fā)燒了，輸液可以退燒，你們別太著急�！蔽冶容^瘦，扎了兩次針都沒有扎上，疼得我直哭。媽媽抱著我，手使勁地握著我的胳膊；爸爸在一旁急得也是手忙腳亂的�！敖K于扎上了！”護士阿姨說。這個時候，我才感覺不那么疼了。看著媽媽眼中的淚水，我知道媽媽是太心疼我了。輸完液，爸爸還一直叮囑我以后要多注意。
這次生病雖然我身體上不舒服，但是體會到了爸爸媽媽對我的愛。在這分關(guān)愛中，我感覺自己好幸福、好溫暖。為了我的爸爸媽媽，我一定注意，不能再生病了，不能再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。
溫暖的作文 4
母愛如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛如春蠶，把自己的一生都獻給了我們。我們要珍惜它，要愛護它。（這一串排比式的比喻既生動表象，又顯得很有氣勢。）
去年的一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車輪十分堅硬無論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話不說，爽快地答應(yīng)了。在操場上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說：“我跑不動了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來，誰知一個踉嗆，便車帶人和大地來了個親密接觸。媽媽緊張地跑過來，急切地問：“你沒有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說：“不就是摔下來了，用不著那么擔(dān)心�！庇志毩撕脦状�，我終于學(xué)會了騎自行車。（這部分結(jié)束地有些突然。）
啊！母愛是世間最偉大的愛！
溫暖的作文 5
在人生中給予我們溫暖的事情很多，不論是人，又或者是事情，對于溫暖這兩個字來講那么就是有溫度的，炙熱的。
猶記得初二那年的暑假，天氣炎熱，而當(dāng)時16歲的我從家中離開，當(dāng)時的我認為自己已經(jīng)很獨立了，甚至于我覺得自己已經(jīng)可以干一番大事業(yè)了，所以暑假我并沒有想曾經(jīng)放假一樣在家中呆著。
其實也只有自己知道，我不過就是打著自己可以干一番事業(yè)的幌子來逃避父母在家的嘮叨，我想證明，證明給他們看我不是一事無成，更不是那么的沒有用處，我可以自己獨立了。
然而，事情卻遠沒有我想象的簡單，當(dāng)我踏入一個不算是陌生的城市的時候我怔愣在原地，從未離開過家中的'我，腳步停留在原地，一步?jīng)]有動彈，我滯留在原地，竟不知道該去哪里………
前幾天的豪言壯志還回蕩在我的腦海之中，我當(dāng)初還豪言壯志的告訴父母我會干一番大事業(yè)回來，可是我卻知道我不能退縮。
所以我還是堅持了下來，而我口中的干一番大事業(yè)不過是當(dāng)服務(wù)員，又或者兼職，當(dāng)我干了一個星期以后我才知道，父母的艱辛是那么的不容易，父母干活賺回來的錢是那么的來之不易。
半個月后，那是我母親第一次給我打電話，她說：“兒子，回來吧，這么多天過去媽一直沒有給你打電話，是怕你還在生氣…………”
接下來的話母親沒有說，而我去已經(jīng)淚流滿面，有的時候溫暖不過是在不經(jīng)意間，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的那一刻卻是不容易的的。
溫暖的作文 6
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進教室,同學(xué)們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關(guān)心地問道:“怎么了？”“怎么會受傷的��？”“有沒有傷到骨頭啊？”“要不要上廁所啊？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語對我問長問短。對我這么好，我還真有點過意不去，頓時心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當(dāng)我猶豫不絕時，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過來對我說：“是不是想上廁所了？來，我來扶著你，慢點！”我紅著臉小聲的說：“你怎么知道的？”她說：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后，才發(fā)現(xiàn)她并沒有上廁所，而一直在等我。我問她為什么不上廁所，她微笑著說：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺得全身有一股暖流穿過每一個地方，讓我不知干什么好。
這時，就連涼爽的秋風(fēng)吹來的風(fēng)，也是溫暖的。
老師點評：溫暖就是同學(xué)間無私的幫助！
溫暖的作文 7
溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經(jīng)常來看我，每當(dāng)星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說：小朋友，你過來吧！坐到這里來。說著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當(dāng)時我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。
回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！我使勁在點了點頭！
溫暖的作文 8
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說到暖的“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時候都會吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時，總是把火開得大大的，希望快點煮好，所以我們吃飯時感覺很香，不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭犞脑挘也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
溫暖的作文 9
寒冷的冬天，天空中飄落著點點雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……
突然，我看見馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來往的過路人乞討。但是，大家都對他視而不見，有的甚至還掩住鼻子跑得遠遠的，都不理他，那只端著碗的手在風(fēng)中不停地抖動著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚揚而下。
我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺中放慢了腳步，來到他的身邊，問了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒有吃東西了�！崩先肃卣f道。我的心又被震動了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里�！爸x謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因為老人的那句“謝謝”，讓我充滿的暖意和力量。
從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時，自己也獲得了溫暖，我渡過了一個溫暖的冬天!
溫暖的作文 10
人生中有各種各樣的事再時時刻刻溫暖著我們：一句話語，一個微笑，一個幫助……
我印象最深的是四年級暑假的一天。那天,陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。
說實在話，我哥哥他根本不會放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來時，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時再向前放。”他滿口答應(yīng)。
我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹葉，漂浮不定。我看出來了，高空中的氣流很急，很強。于是急忙收線，可是還是來不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來呢？我急得都哭了起來。
這時一個老公公走來，我知道，他是這個鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來了。之后，他語重心長地對我們說：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個輕描淡寫的字，蘊涵的道理是無限的，可以是一句話語，一個微笑，一個幫助……
溫暖的作文 11
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學(xué)過來盛湯�！卑嘀魅卫蠋熣f完，我就急著要跑過去�！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會。”一旁同學(xué)忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕�！巴�!”我整個人摔倒在地板上，(因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學(xué)忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了�！闭f完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!
每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
溫暖的作文 12
我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠，美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業(yè)，“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊，準(zhǔn)備去做課間操，這時，廣播播出了一則通知：“同學(xué)們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操�！薄耙�！太好了！”有幾個同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業(yè)！”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了，可就在關(guān)鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個水桶—七上八下，時間一分一秒地過去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時一雙細膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的吧！”
我猛一轉(zhuǎn)頭，原來是我們班的助人之星–許力丹，我充滿感激地說：”謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關(guān)系，拿去用吧！”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上，我學(xué)會了我們要無償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠傳遞下去！
溫暖的作文 13
這是一個初冬的下午，北風(fēng)像一個大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。
出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。
撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的衣服，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著，也許這個孩子走累了，也許這個孩子受傷了，走路不方便。也許這個孩子生病了，家長不想讓他累著……
風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。
溫暖的作文 14
溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器，溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……其實溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8.0級大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時候萬眾一心，這就是中國人！
當(dāng)一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來時，當(dāng)他大聲唱著國歌的時，當(dāng)他對著救護人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關(guān)心他人的話，那么會比做一件大事更重要！
溫暖的作文 15
其實我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏荚谖覀兩磉叀?/p>
我記得在很久以前的時候，你經(jīng)常會寫文章來歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖，那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達出來，因為自己水平有限。
可是后來你在講普通話的時候，再走到另外一座陌生的大城市的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個擁抱，也許只是一個善意的眼神，他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經(jīng)常會使用大量的時間來歌頌生活當(dāng)中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負責(zé)任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當(dāng)中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。
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