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      2. 溫暖作文400字六年級(jí)

        時(shí)間:2022-11-09 16:46:51 溫暖 我要投稿

        溫暖作文400字六年級(jí)(通用44篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的溫暖作文400字六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        溫暖作文400字六年級(jí)(通用44篇)

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇1

          冬天的天氣好冷喔!連飲水機(jī)的溫水倒出來(lái)沒(méi)多久就冷掉了,真希望冬天趕快走。

          冬天來(lái)了,最想吃一鍋熱騰騰的火鍋,等水滾沸后,再把喜歡的料放進(jìn)鍋?zhàn)永,再一次滾沸后就煮好了。一端到桌上,聞著香味,我的口水便流得滿(mǎn)地都是,急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴里咬得滿(mǎn)口飄香,再配上一口鮮甜熱湯,“哇!好溫暖!好幸福!”

          除了火鍋外,泡一泡熱水澡也是另一個(gè)驅(qū)寒的小妙招。不過(guò)脫掉衣服卻是一件萬(wàn)分痛苦、折磨人的事情,冰涼的溫度刺入皮膚,讓人忍不住抖了起來(lái),只能以飛快 的速度沖洗完身體,腳踏入浴缸中,身體泡入熱水里,霎時(shí)間我彷佛長(zhǎng)出了翅膀,輕飄飄的飛上了天空,煩惱全都不見(jiàn)了,整個(gè)人也放松了,功課、考試壓力全都 拋到九霄云外。如果泡完了熱水澡,暖烘烘的身體再縮進(jìn)毛絨絨的被窩里,舒服的令人動(dòng)都不想動(dòng)了。驅(qū)寒,莫過(guò)于這無(wú)敵三寶:火鍋、棉被、熱水澡!

          冬天好討厭,因?yàn)橥饷娲抵淅涞娘L(fēng),動(dòng)得我手腳都僵硬了,而且也不想到外面玩耍,還好我有無(wú)敵三寶可以克服它!“冬天趕快走吧!還我溫暖的游戲天!”

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇2

          校門(mén)口,有個(gè)老公公,每天早晨都看見(jiàn)他在撿垃圾桶里別人吃剩的早餐。他穿著臟臟的深色上衣,深色下褲,鞋子破爛不堪,一只腳還是歪的,人們見(jiàn)了都避而遠(yuǎn)之。每個(gè)人都瞧不起他,他也受盡白眼。我,也不例外。每次掃場(chǎng)地,我都繞著他走。

          又一次輪到我掃場(chǎng)地了,走出去一看,滿(mǎn)是塑料袋,豆?jié){杯子,還有吃剩而又隨手一扔的早餐。老公公提個(gè)白桶來(lái)裝早餐,看他那一雙爆滿(mǎn)粗筋的大手在垃圾桶里摸索著,看了真叫人心酸,也許有人覺(jué)得惡心,而有些人更多的是同情。我心想,垃圾桶散發(fā)出的陣陣惡臭,難道老公公沒(méi)有聞到嗎?我心里滿(mǎn)是疑問(wèn),可我卻不敢上前去問(wèn)他。我其實(shí)與其他人一樣。

          我與往常一樣,開(kāi)始掃地,掃干凈了這邊,那邊又臟了,那垃圾好像有再生的力量,掃也掃不完。掃到垃圾桶旁邊,我掃到老公公的身邊,不知為何,老公公奪過(guò)我的掃把在垃圾桶旁邊掃了起來(lái),把細(xì)縫掃得一干二凈,我呆住了,有點(diǎn)不知所措,我傻傻地望著他,他卻淡淡然,面不改色,好像這是他的職責(zé)所在。我微笑著看他掃。他偶爾抬頭望我時(shí),一點(diǎn)表情都沒(méi)有。我想說(shuō)聲“謝謝”,可這兩個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。我的嘴巴像被封住了一樣。他掃完了,當(dāng)我接過(guò)掃把時(shí),我覺(jué)得掃把好油,可是,我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。

          接近上課時(shí)間了,場(chǎng)地終于干凈了。我踏進(jìn)校門(mén)時(shí),不忘看一眼那位老公公,他還在摸索,還在等待別人扔進(jìn)垃圾桶的那種施舍。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇3

          盛夏的一天,鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去散步,小鴨們樂(lè)得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,搖搖擺擺地出了家門(mén),來(lái)到溫哥華大街。

          大街上熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛川流不息。小鴨子們看得眼花繚亂。行進(jìn)過(guò)程中,鴨媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái),清點(diǎn)數(shù)量,查看有沒(méi)有掉隊(duì)了。跟在鴨媽媽后面的小鴨群中有兩只特別淘氣,不時(shí)的跳來(lái)跳去,東張西望,沒(méi)有注意到路旁的下水道,一不小心全掉了下去。旁邊的小鴨們看到同伴出事了,急忙發(fā)出“嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽回頭一看,發(fā)現(xiàn)有小鴨掉到下水道里了,趕緊來(lái)到下水道口,往下一看,見(jiàn)兩只小鴨子在下水道里撲騰著翅膀掙扎著,發(fā)出“嘎嘎”的叫著,仿佛在說(shuō):“媽媽?zhuān)炀染任覀儼。?/p>

          鴨媽媽推測(cè),下水道太深了,憑自己的力量不能將小鴨們救出來(lái),怎么辦呢?正在它犯愁的時(shí)候,忽然看到了不遠(yuǎn)處巡邏的警察。對(duì)了,找巡警幫忙。于是鴨媽媽跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服,使勁將他拉到下水道旁,發(fā)出急切的“嘎嘎”聲,還用腳趾探探下水道口。 巡警明白它的意思了。蹲下身一看,兩只小鴨子的頭正出沒(méi)在下水道的污水里。巡警立即找到一個(gè)網(wǎng)兜,順利地把兩只小鴨子撈了出來(lái)。

          小鴨子得救了!鴨媽媽對(duì)警察感激不盡,它彎下脖子,不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭 ,還讓所有的小鴨子發(fā)出感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后,鴨媽媽帶著一群小鴨子又開(kāi)始了它們的旅程。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇4

          這件事猶如一縷陽(yáng)光照在我的身上,令我感到暖暖的。

          這是一節(jié)體育課,我們被通知去測(cè)視力。

          剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的腦子里“嗡”的一響,不禁暗暗擔(dān)心:最近,我感覺(jué)好多地方都看不清了,會(huì)不會(huì)……我不敢往下想,只得跟著隊(duì)伍往前走。測(cè)視力的那一刻終究還是來(lái)了,輪到我了。遮住眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己竟然就只能看清最頂上的那三行了,不禁有些懵:不會(huì)吧!我上學(xué)期的視力可是4.7啊!怎么會(huì)下降得這么快?結(jié)果出來(lái)了,我的視力是4.3。

          走出醫(yī)務(wù)室時(shí),我感覺(jué)有些恍惚,一想到今后就要帶框架眼鏡了,我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸媽媽每天辛勤工作掙來(lái)的錢(qián),卻為了我的眼睛要花去不少時(shí),淚水便不知什么時(shí)候溢滿(mǎn)了眼眶。

          我走回操場(chǎng),好朋友朱錫彧發(fā)現(xiàn)了我的異常,便走了過(guò)來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”聽(tīng)了她的話(huà),我再也忍不住了,眼淚一下子就流了下來(lái)。她拍了拍我的肩,默默地陪在我身邊。我的情緒漸漸穩(wěn)定了下來(lái),向她道出了所以然。說(shuō)著說(shuō)著,我的鼻子又一酸,又哭了出來(lái)。朱錫彧安慰我道:“沒(méi)事的,你看我,帶著眼睛,不照樣活得好好的嘛!別傷心了。”這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),她們都輕聲安慰我。程嘉妮說(shuō):“擦擦眼睛,別哭了。戴眼鏡,就是鼻梁上多個(gè)東西。難不成戴上眼鏡,你就不是陳文斐啦?”說(shuō)著,她遞給了我兩張餐巾紙。而華爍雯什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抱住我……

          聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話(huà),我的心漸漸平靜下來(lái),也停止了哭泣,因?yàn)槲腋械接幸还膳髁魅肓宋业男拈g。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇5

          以前,我們家的電腦沒(méi)有密碼。因?yàn)榘职、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著玩,所以學(xué)習(xí)查資料很方便,而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我,是我不會(huì)偷著玩,我心里特舒服。

          我作業(yè)做完的情況下,可以隨時(shí)查閱資料,所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼,使我心中有一種特別別扭的感覺(jué),使我總覺(jué)得少了些什么,經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。

          原來(lái),爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn),所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此,我只能找書(shū)查不會(huì)的題,這樣時(shí)間用的很多,作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái),我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩游戲,我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題,很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。

          我的行動(dòng)不被爸爸信任,是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料,一邊玩游戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。

          我知道想要被人信任,就必須老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能被人信任。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇6

          溫暖是黑夜中的一盞路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們會(huì)家,廣場(chǎng)上的小朋友一個(gè)都沒(méi)有,心里想:“怎么沒(méi)有人玩呀,真無(wú)聊。”五分鐘過(guò)去了、十分鐘、十五分鐘……我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑,想把這無(wú)聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛,“哎呀”我蹲了下來(lái)。這時(shí),在花壇邊的一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋友?”我痛的滿(mǎn)頭大汗,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我……我肚子疼!卑⒁讨钡倪B忙問(wèn):“你家在哪里?我扶你回去”我忍這劇烈的疼痛說(shuō)道:“我家就在馬路對(duì)面!崩m(xù)而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子整個(gè)壓在她身上。馬路這時(shí)車(chē)很多,需要加倍的小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛到馬路中間阿姨就快撐不住了,她的身子向一邊傾斜著,臉漲的通紅通紅的,大口大口的喘氣,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨的身材是那么的瘦小,我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問(wèn):“阿姨,你是不是很累!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完阿姨勉強(qiáng)笑著說(shuō)道:“沒(méi)事,我還有的是勁!闭f(shuō)玩,她馬上直了直身子,裝出一副很輕松的樣子,但是她不斷的喘著氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到家門(mén)口。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇7

          一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí),但他們做出的事令我至今難忘。

          那是一場(chǎng)大暴風(fēng),下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,終于下課啦,我我心急如火的跑出教學(xué)樓,!~下著那么大的雨,這讓我怎么回家!我心想,看來(lái)我得騎快車(chē)回家啦,我趕緊跑到車(chē)棚邊,一看大吃一驚,原來(lái)狂風(fēng)吧一輛輛自行車(chē)吹倒啦。我的車(chē)壓在最下面。

          我的眉毛緊鎖著,一次次的吧車(chē)子從別的自行車(chē)第下拉。結(jié)果都失敗啦!這可怎么辦!再等一會(huì)兒,我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時(shí),一群陌生的青年人走過(guò)來(lái),很顯然,他們也是急著回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:是不是車(chē)子退步出來(lái)啦? 我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,青年人看見(jiàn)后連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車(chē)子。

          真是人多力量大啊,不一會(huì)兒,車(chē)子就像奇跡一樣立在我的眼前。我連一聲謝謝的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),他們就消失在風(fēng)雨中。

          雖然我和那些陌生青年人素不相識(shí),但他們助人為樂(lè)的精神溫暖啦我的心。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇8

          人生,就像一段旅程,而在這段旅程中,會(huì)有許多令人溫暖的事,而我家門(mén)口的那棵大樹(shù),卻令我記憶猶新。

          那是一棵巨大的樹(shù),擁有著粗壯的枝干,它四季常青,像一位長(zhǎng)生不老的仙者,可最讓我驚訝的,卻是它那頑強(qiáng)的生命力。

          那是很久以前的事了。

          “嗞,嗞。”我們小區(qū)里出現(xiàn)了幾個(gè)手拿電鋸,身穿工人服的人,他們走到大樹(shù)下面,便拿電鋸?fù)鶚?shù)枝那邊砍去,頂多幾分鐘的時(shí)間,大樹(shù)上的幾根樹(shù)干都被他們運(yùn)走了。

          當(dāng)我看到這一幕時(shí),我嚇呆了,急忙跑去問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁催@么做,媽媽告訴我,他們這么做是為了這棵大樹(shù)呀!因?yàn)檫@棵樹(shù)太大了,土壤中的營(yíng)養(yǎng)不夠用,所以他們就把它的枝干砍了,好讓它來(lái)年再長(zhǎng)。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里好受了一點(diǎn)兒。但看到那光禿禿的枝干,我還是哭了出來(lái)。

          幾個(gè)月后,已經(jīng)是春天了,我穿著薄薄的羽絨衣,再次望了一眼大樹(shù),竟使我歡呼雀躍;棕色的樹(shù)枝又長(zhǎng)了起來(lái)還長(zhǎng)出了幾棵小小的嫩綠嫩綠的芽。現(xiàn)在,這棵樹(shù)就像剛出生的嬰兒一樣,越長(zhǎng)越大。

          我高興極了,但又一陣擔(dān)憂(yōu)涌上心頭:這棵大樹(shù)正在長(zhǎng)身體,這么光著膀子會(huì)不會(huì)凍壞身子。我再去問(wèn)媽媽?zhuān)α艘宦,說(shuō):“傻孩子,大樹(shù)的皮可比你穿的衣服還要厚呢!”

          對(duì)我來(lái)說(shuō),這就算是一件溫暖的事,讓我明白:我也要像大樹(shù)一樣頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇9

          生活中一點(diǎn)一滴的小事,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我們。

          記得那天,不知道是誰(shuí)招惹了天公公,天空仿佛被撕開(kāi)了一道口子,剎那間,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。從電影院走出來(lái)的我看到這一幕,頓時(shí)不知所措,只能呆呆地站在那里。

          怎么辦?天色已晚,早就沒(méi)有公交車(chē)了。家里沒(méi)人,自然沒(méi)有人接我。身上的錢(qián)也不夠坐出租車(chē)。我沮喪地站在大雨里,淚水像斷了線(xiàn)的珠子大滴大滴地滾落下來(lái)。

          突然,一位慈祥的老爺爺向我迎面走來(lái),手里拿著一把藍(lán)色的雨傘。

          老爺爺朝我笑笑,溫和地說(shuō):“小姑娘,這么大的雨,怎么不帶傘?來(lái),爺爺這把傘給你,拿著,趕快回家吧!蔽抑皇切Χ徽Z(yǔ),不知道該怎么回答。

          傘,正是我現(xiàn)在最需要的,但是,陌生人的東西怎么能隨便接呢?

          老爺爺似乎看透了我的心思,溫和地朝我笑笑:“小姑娘,傘我給你放這兒了,不用擔(dān)心,放心拿著用!闭f(shuō)罷,轉(zhuǎn)身走入大雨中。看著老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我有些不知所措地拿起了傘。

          這是一把看上去有些年頭的傘,陳舊的藍(lán)色使它多了幾分親切感。緊握傘柄,想起老人慈祥的面孔,離去時(shí)渾身濕透的背影,我的心狠狠一顫,愧疚與感動(dòng)瞬間涌上心頭。

          后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)到這位慈祥的老爺爺,可那天晚上,狂風(fēng)暴雨中那溫暖的一幕一直揮之不去,回想起來(lái),一切仿佛都還發(fā)生在昨天……

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇10

          又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子,望著窗外紛紛飄落的葉子,我的思緒情不自禁飄到那件刻骨銘心的事情里。

          那一次,我與往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)后去對(duì)面的公園散步,走在路中,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走著,仿佛一個(gè)不小心,就會(huì)摔倒,然后他就坐在臺(tái)階上休息。這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使,她對(duì)我說(shuō):“快去幫幫那位老人家,老師總是說(shuō)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,你不想做一個(gè)好孩子嗎?”就在我走向那位老爺爺時(shí),身邊又出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔,她說(shuō):“不要過(guò)去,你幫助了他,你就是多管閑事,幫助了他又沒(méi)有什么報(bào)酬!本驮谖壹m結(jié)時(shí),我內(nèi)心一個(gè)強(qiáng)有力的聲音告訴我:“做一個(gè)關(guān)心別人的孩子吧!蔽乙闳蛔叩嚼蠣敔斏砼哉f(shuō):“老爺爺您需要我?guī)兔幔俊崩蠣敔斝χ鴮?duì)我說(shuō):“小姑娘,我沒(méi)事,謝謝你!蔽谊P(guān)切地問(wèn):“老爺爺,您家在哪?我送您回去吧!崩蠣敔斦f(shuō):“玫瑰家園,我一個(gè)人住,我自己回去就行了。”但是,在我的說(shuō)服下,老爺爺同意了,不知不覺(jué),就到了老爺爺家,老爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,常來(lái)玩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,揮手告別。夕陽(yáng)西斜,黃昏的'陽(yáng)光照在我瘦弱的身上,突然感到一陣溫暖。

          在生活中,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,不正是這個(gè)道理嗎?

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇11

          在那個(gè)秋天,我感受到了最溫暖的愛(ài)意。

          鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來(lái),我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫(huà)個(gè)句號(hào)。

          我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。

          表哥先跳了進(jìn)去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油,一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說(shuō)笑著,歡呼著,別提多開(kāi)心。

          玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚(yú),看“水草舞”了。

          太陽(yáng)被云層遮了一大半兒,只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上,一絲一縷的陽(yáng)光照著大地,照著心間。

          微風(fēng)輕拂,小草緩緩擺動(dòng)著,蝴蝶也停了下來(lái),像是累了,正在休息呢,枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個(gè)下午,真叫人有些不適應(yīng)。

          我向遠(yuǎn)處望去,在草坪后邊,有一個(gè)模糊的影子在動(dòng),他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。

          那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠(yuǎn)處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見(jiàn)了鞋子。

          沿著一排水滴走去,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處,在太陽(yáng)下,放著一排整整齊齊的鞋子,和一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖……

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇12

          在我們學(xué)校附近有個(gè)養(yǎng)老院,里面住的老人還不少,有些是沒(méi)有孩子的,有些是空巢老人,我們學(xué)校進(jìn)行給這些老人送溫暖的活動(dòng),我們每個(gè)學(xué)生都得參加。

          每次參加給老人送溫暖的活動(dòng),我們都會(huì)給養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,幫老人們準(zhǔn)備一些食材,做一些飯菜給老人們吃,還陪一些老人聊聊天,聊他們的年輕的故事。其中,我跟養(yǎng)老院的李奶奶最要好了,李奶奶沒(méi)有小孩子,所以覺(jué)得李奶奶很不容易,再加上李奶奶跟我一個(gè)姓,所以覺(jué)得更加親熱了,每年過(guò)年前,我都會(huì)先去養(yǎng)老院,帶上媽媽包的餃子以及一些年畫(huà),貼在李奶奶的房間,李奶奶也很會(huì)剪紙,也會(huì)剪一些窗花紙帶回家去,李奶奶也把我當(dāng)作她的孫女一樣,每次去都把自己平常舍不得吃的東西給我吃,每次去都有各種水果,各種糖果,李奶奶真是對(duì)我好呢,以后我長(zhǎng)大了我也會(huì)買(mǎi)好吃的給李奶奶。

          學(xué)校舉辦的給老人送溫暖的,其實(shí)非常的好,能夠給這些老年人們多少高興與安慰呀,幫助她們的同時(shí),也是在發(fā)揚(yáng)尊敬老人的傳統(tǒng)美德呢,在這呼吁每一個(gè)都給老人送溫暖?!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇13

          溫暖,在每個(gè)人看來(lái)都不盡相同。而我覺(jué)得溫暖就是秋雨里朋友遞給我的一杯姜棗茶。

          記得那是一個(gè)下著秋雨的早晨,我如約去顧昕伊加做客。但沒(méi)想到天空不作美,偏偏下起了大雨。下了車(chē),我抖抖索索地?fù)纹饌,在風(fēng)雨中艱難地跋涉。厚重的雨滴打在傘上“啪啪”作響?耧L(fēng)也不甘示弱,像一頭野獸在咆哮。我的衣褲不一會(huì)兒就濕了,那刺骨的寒冷在我的身上一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延。

          終于到了單元樓下,我收起傘,準(zhǔn)備按門(mén)鈴。這時(shí),一個(gè)熟悉又活潑的身影閃到了我眼前。原來(lái)是顧昕伊,她一見(jiàn)是我,馬上走了過(guò)來(lái)。二話(huà)沒(méi)說(shuō),便利索地拿起事先準(zhǔn)備好的毛巾,為我擦拭身上的雨水,還脫下我那濕濕的外套。我不禁感動(dòng)地對(duì)顧昕伊說(shuō):“謝謝你。∵@么冷還來(lái)接我。”顧昕伊卻擺擺手,連連說(shuō)道:“應(yīng)該的,應(yīng)該的,我們還是不是好朋友了?”

          打開(kāi)她家門(mén),一股暖氣便涌了出來(lái)。顧昕伊把我拉進(jìn)客廳,還從房間拿出一條褲子,說(shuō)道:“快換上這條干褲子。”我連連搖手,不好意思地說(shuō):“我都給你添這么多麻煩了,不用了!”“沒(méi)關(guān)系的,你就把這兒當(dāng)作你家好了。有什么吩咐盡管說(shuō)!”顧昕伊笑著說(shuō)完,又跑去端來(lái)了一杯姜棗茶。換完褲子,我雙手接過(guò)這杯姜棗茶。只見(jiàn)茶杯中緩緩地冒著熱氣,這白煙繚繞、凝聚、裊裊上升……

          我的心此時(shí)此刻也安然地、幸福地冒著熱氣。

          這時(shí),窗外的暴風(fēng)驟雨似乎已經(jīng)失去了威力。因?yàn),一顆小小的“太陽(yáng)”正使我們的小天地溫暖起來(lái)。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇14

          今天讀了一本書(shū),書(shū)里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人,運(yùn)氣都不會(huì)太差!辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事,這些都刺激了我,我也想做一個(gè)溫暖有愛(ài)的人。

          于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙,誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè),幫助好朋友打熱水,甚至還把我最鐘愛(ài)的武俠小說(shuō)借給了同桌。我一直問(wèn)好朋友需不需要我的幫助,我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”

          所以這幾天我忙忙碌碌,抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方,作業(yè)本要不要我?guī)兔Π。結(jié)果詢(xún)問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的地方。我開(kāi)始沮喪起來(lái),為什么書(shū)中的人們都可以有這么多地方幫助別人,施展溫暖。

          老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢(xún)問(wèn)我怎么了,我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說(shuō):“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情,而是每時(shí)每刻,都會(huì)包容,都有愛(ài),不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人!崩蠋熯告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人,平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。

          原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的,原來(lái)我也是溫暖的人。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇15

          感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。有一件事,每每回憶起,都令我感動(dòng)不已。

          記得今年初春,雖然外面春風(fēng)拂面,氣溫適宜,花香沁人心脾。可是到了家里,卻和外面的光景截然不同,這兩天因停暖,屋里顯得陰冷,到了晚上,就如同到了冰窖一般。

          一天,我剛放學(xué),就迫不及待地往家跑去。到了家里,我滿(mǎn)頭大汗,立馬把衣服脫了,放在了衣柜里。奶奶見(jiàn)狀,忙說(shuō):“快把衣服穿上,別感冒了。”我聽(tīng)了,不耐煩地說(shuō):“知道了!奶奶,我知道了!您不用管我了,我自己知道我自己的身體。”聽(tīng)了我這樣一番話(huà),奶奶便不再過(guò)問(wèn)了。耳根終于清靜了。我還有許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。于是,我走到學(xué)習(xí)桌旁,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。

          寫(xiě)著寫(xiě)著,我開(kāi)始冷了起來(lái)。春風(fēng)雖溫暖溫柔,但是晚上的春風(fēng)卻依舊如寒風(fēng)般一樣刺骨。風(fēng)透過(guò)了窗戶(hù)的縫隙一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái),靜靜地吹著我的后背,使我脊背發(fā)涼。我不禁打了個(gè)寒顫。突然,我感到背部被披上了一件衣服,暖暖的。我猛然一回頭,原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶用慈祥的口吻對(duì)我說(shuō):“快把衣服穿上吧,別著涼了,汗落了之后很冷的!甭(tīng)了奶奶的一番話(huà),一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。我心里酸酸的,是呀!奶奶就是這樣一直默默地關(guān)注著我,總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁,給我溫暖,給我鼓勵(lì),給我前進(jìn)的信心。奶奶是我心底里最溫暖、最柔軟的地方。

          奶奶的愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊,就像那雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,就像那雪“晶瑩無(wú)暇”……

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇16

          她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。

          這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jī)看人,在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里,成績(jī)便是最好的說(shuō)明!

          老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己!

          可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

          她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

          畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà),等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字!

          考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

          重點(diǎn)中學(xué)里的她,常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師,可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

          不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

          那個(gè)“她”,就是我。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇17

          或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內(nèi)心訴求,也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。

          很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈,因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話(huà),你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么,但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

          在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

          或許我們要走很遠(yuǎn)的路,才會(huì)明白,原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇18

          無(wú)論什么時(shí)候回家,總想把自己的喜怒哀樂(lè)都告訴家人,讓他們和你一起分享?墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢?

          放學(xué)回家。開(kāi)門(mén),只有冰冷的家具擺在那里,但家庭呢?從早上出門(mén)到睡覺(jué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來(lái),我也不能和他們說(shuō)話(huà),所以我總是說(shuō)幾句話(huà)就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢(qián)養(yǎng)家,但他們沒(méi)想過(guò)我的感受嗎?一個(gè)月,我們見(jiàn)面不超過(guò)24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無(wú)聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說(shuō)話(huà),我就不能和他們說(shuō)話(huà)。心里的苦悶只有我自己知道。

          雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我,陪我玩,陪我談笑風(fēng)生,但是我很開(kāi)心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢?我很早就失去了母親,父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候,惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬,我真的?duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說(shuō)是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。

          但是,當(dāng)姐姐有了丈夫,我不能像以前一樣告訴她真相,生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢?雖然長(zhǎng)大了,但是還有很多事情不明白,需要問(wèn)姐姐。在家里,我總是一臉不理任何人?墒俏覟槭裁磿(huì)這樣呢?是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇19

          每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕,我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。

          太陽(yáng)公公格外耀眼,照得大地?zé)釟怛v騰,照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻!岸×懔恪狈艑W(xué)了,我慌慌忙忙地走出校門(mén),走在回家的路上,正高興時(shí),“哎呀”腳忽然傳來(lái)一陣疼痛,低頭一看,我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般,將我瞬間擊倒在地。

          一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上,便上前焦急地問(wèn)我:“小朋友,你怎么坐在地上呀,怎么回事?”我抬起頭,可到嘴邊的話(huà),又硬生生被疼痛拉了回去,不能說(shuō)話(huà)。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳,阿姨立馬就明白了我的意圖,用手把我拉了出來(lái),那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血,阿姨見(jiàn)此景,摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這樣回不了家,我送你吧!边@,這不好吧。”我猶豫不決地說(shuō)。沒(méi)事的!笨粗⒁痰男θ荩矣植蝗绦木芙^。

          阿姨把我送到家門(mén)口,叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起,她接過(guò)電話(huà)后,臉色有點(diǎn)不好,我疑惑地問(wèn)道:“阿姨怎么了?”沒(méi)事,我忘記接孩子了。”哎,都是因?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭,對(duì)阿姨歉意地說(shuō):“阿姨,您快去接孩子吧!

          看到他遠(yuǎn)去的身影,我的心里暖暖的,默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇20

          溫暖,是雪地里的火爐,驅(qū)散寒冷;溫暖,是黑暗里的明燈,給人指引前面的路;溫暖,是絕望里的一絲曙光,融化著“凍僵”的心。

          看著眼前的這瓶牛奶,我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟,爺爺送我去上課,剛出門(mén)一股刺骨的寒意便撲面而來(lái),感覺(jué)人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行,我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說(shuō):“寶貝兒,抱緊我呀!”我便抱緊了爺爺,這是我第一次這么近,這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套,都看不出顏色了,上面,已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢(qián)買(mǎi)衣服了嗎?哦,那錢(qián)早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā),臉上,不知何時(shí),皺紋已經(jīng)布滿(mǎn)了額頭。在我的記憶里,爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺,是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺?墒牵瑺敔攨s仿佛在一夜之間變得蒼老了。

          想著想著,我不禁打了個(gè)噴嚏,下意識(shí)地抱緊爺爺,卻不禁愣住了,爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間,衣領(lǐng)已經(jīng)溫了,暖暖的,一直暖到了胸口。

          爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w,‘王子啊!(王子是我的小名)冷了吧!f(shuō)著,便把衣服脫給了我,’快把這衣服穿上!抑缓么┥线@衣服,奇怪的是,這衣服雖已舊,去十分溫暖。

          到了,爺爺變戲法似的掏出了牛奶,說(shuō):‘王子,下課記得喝啊,千萬(wàn)別等涼了喝,肚子會(huì)疼的喲!医舆^(guò)牛奶,跑向了學(xué)校,心頭不禁一熱,兩行熱淚無(wú)聲地落了。

          謝謝你,爺爺,給了我冬日里的溫暖。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇21

          充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子

          一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子,使屋內(nèi)充滿(mǎn)暖意?晌覅s沒(méi)有感到一絲的溫暖。

          內(nèi)心的陽(yáng)光是需要播種的,而并非是那“刺眼”的光照。

          天寒地凍我不怕,怕只怕內(nèi)心孤寂冷似鐵。內(nèi)心的孤寂有誰(shuí)知,心中的苦愁向誰(shuí)訴。

          我也知傾訴需要找朋友?膳笥讯嗨瓶罩杏,又有誰(shuí)是知心人。

          “哎!一片愁苦向誰(shuí)訴,心中的寒意漸增添!

          “喂!你還在發(fā)呆呢,外面陽(yáng)光普照,何不去感受溫暖?”她輕輕探問(wèn)。

          我無(wú)語(yǔ),仍舊坐視天花板。她見(jiàn)我無(wú)言對(duì)答,只微微一笑繼而卻坐在身旁。

          時(shí)間分分秒秒地流逝,大家都在陽(yáng)光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看著天花板。輕拍她的肩,她轉(zhuǎn)頭。她微微一笑。

          “你怎么不和她們一起去曬太陽(yáng)?”我低聲問(wèn)她。

          “那你又為什么不去呢?你不去所以我陪你!”她依舊滿(mǎn)臉笑容。

          聽(tīng)她又問(wèn)又答,我心中一陣歡喜。未等我開(kāi)口她先言:“小蘭,我知你心中有愁苦,只要你說(shuō)出來(lái),那不就不愁了么!”

          聽(tīng)她的話(huà)句句有理,心中更是倍感溫暖。思前想后,把心中的苦愁向她訴。

          “你呀,真是的,連這種小事也去犯愁。下次可不允許了!”她向大姐姐似地叮嚀我。

          聽(tīng)完她的一席話(huà),我好比受了傷的小鳥(niǎo)重返鳥(niǎo)巢倍感溫暖。心中的陽(yáng)光被播種繼而充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          不由地令我感嘆:這真是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇22

          閱讀伴我溫暖成長(zhǎng),閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí),閱讀比我們看電視要有意思的多,閱讀不但能保護(hù)我們的視力,陶冶我們的情操,還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。

          現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記·屬貓的人》,我是從二年級(jí)才開(kāi)始喜歡看書(shū)的,因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書(shū)。

          二年級(jí)的時(shí)候,我記得我爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常爸爸》,從那本書(shū)里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩,不讓我們瘋玩是有原因的,因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

          三年級(jí),四年級(jí)這兩年,我把楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣堡馬小跳》這一系列書(shū)全部看完了,雖然這一系列的書(shū)的名字叫做《淘氣包·馬小跳》,但是我并不覺(jué)得馬小跳淘氣,愛(ài)玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì),馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子,雖然他的成績(jī)不好,但我堅(jiān)信,只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí),他一定可以成為最好。

          楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)伴我成長(zhǎng)了六年,這六年中,我看的書(shū)一直都是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。其實(shí)看書(shū)并不難,只要你用心看了,書(shū)中的字和畫(huà)面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里,就跟看電視一樣。

          閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助,讓我們一起閱讀吧,暢享閱讀帶給我們的快樂(lè),讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇23

          講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味,突然,我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái),附近的幾位

          同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來(lái)說(shuō):“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰(shuí)幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來(lái)半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說(shuō)些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒(méi)了?哦,記起來(lái)了,它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢!

          正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問(wèn):“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇24

          人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天,也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天;不會(huì)一直是晴天,但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天,陰沉沉的雨季,寒冷的長(zhǎng)夜,你有沒(méi)有孤獨(dú)無(wú)助過(guò),有沒(méi)有想要一個(gè)人幫你?是的,你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。

          溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來(lái)幫助它,因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過(guò)讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過(guò)難關(guān),它也想要溫暖。因此,我們可以成為一朵美麗的花。所以,只有幫助別人,才能度過(guò)難關(guān),才能給人發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。

          在一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔,你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際,突然,天空一片灰暗,烏云接踵而至。滴落的雨滴,像斷了線(xiàn)的珍珠,急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急,人們抱著頭和老鼠,一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋濕的衣服都涼了。突然,一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來(lái),然后送你回家。你的內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來(lái),不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來(lái)自冬天的溫暖,讓你覺(jué)得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以,幫助別人不僅是溫暖自己,也是溫暖別人。

          幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一顆心,就會(huì)給人一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)。會(huì)給人一種克服困難的力量,去克服困難,去努力!

          人生不息,助人為樂(lè)!讓社會(huì)更溫暖,讓你更溫暖,讓自己更優(yōu)秀!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇25

          當(dāng)溫馨已不在,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。

          小時(shí)候,有了委屈和煩惱,我總會(huì)撲到媽媽?xiě)牙,把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今,當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí),抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候,總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)她講故事;如今,再也沒(méi)有什么溫暖的懷抱,伴隨我的是一本本冰冷的故事書(shū);小時(shí)候。如今,一切的一切,都得自己扛。

          寂寞的夜晚,一個(gè)人守著冰冷的家,無(wú)論把音響開(kāi)得多大,都掩蓋不了無(wú)處不在的寂寞,仰望星空,那一顆顆閃閃的星星,就像媽媽的眼睛,媽媽?zhuān)阍谀睦,你有想我?我想你了,很想很想。

          父母打官司,我最?lèi)?ài)的外祖父去世,父母離婚。一件件的事就像噩夢(mèng)一般,那么的不真實(shí),使我痛苦到不能呼吸,可是我不能退縮,不能逃避,我必須去面對(duì),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲磥?lái)漫漫長(zhǎng)路,我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

          幸好,我還有你們,201的姐妹們,我的冰姐,靜姐,柔柔,拉拉,劉美女,趙丫丫,任小臭,秦老豬,魏眼鏡,謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊,謝謝你們給予我那么多的溫暖,謝謝你們使我不再孤單,謝謝你們陪我走過(guò)這段路。

          溫暖,我已經(jīng)找到你了,難道不是嗎?

          現(xiàn)在我懂了,溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊,她會(huì)偶爾離開(kāi)你,但是溫暖,一直就在你的內(nèi)心深處,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

          我,向往溫暖。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇26

          滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。

          親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆

          “啊,情滿(mǎn)人間,溫暖無(wú)處不在!。”

          在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?

          泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意!

          上面的兩個(gè)話(huà)題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇27

          冬天的早晨,太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著,我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了,可風(fēng)還是跑到我體內(nèi),讓我瑟瑟發(fā)抖?墒牵瑸榱私o困難學(xué)生送上溫暖,我們依然熱情如火,興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物,和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。

          走進(jìn)她家,同學(xué)們都驚呆了,昏暗的小小房間里,沒(méi)有電視機(jī),沒(méi)有明亮的電燈,沒(méi)有整齊的書(shū)桌,只有一個(gè)小小的書(shū)架,上面整整齊齊的放著幾本課外書(shū),一張簡(jiǎn)單的高低床,就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方,我環(huán)顧四周,簡(jiǎn)直讓我吃驚,她們家竟然沒(méi)有窗戶(hù),怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺(jué)。

          這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘,小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的到來(lái),她手足無(wú)措的看著我們,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交流,她終于開(kāi)始和我們聊天了,原來(lái),她叫尤凱玲,和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書(shū),她的爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員,生活非常艱苦,但是她非常的懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是班里的班長(zhǎng),是老師的好幫手。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來(lái),有好看的課外書(shū),有精美的文具,還有暖和的圍巾手套,還有很多可口的零食,我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說(shuō)著,謝謝,謝謝.

          回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心,一定好好讀書(shū)。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇28

          生活中的溫暖有很多,有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖,也有走在街上助人為樂(lè)時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖,還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是,在我看來(lái)這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來(lái)時(shí)躺在床上安逸的睡顏,以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。

          每當(dāng)看到母親深夜歸來(lái)后累的躺在上上的安逸睡顏,我都會(huì)覺(jué)得心中一下涌出無(wú)限的惆悵和感慨,覺(jué)得心里堵堵的,暖暖的。因?yàn),我深刻的體會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么,以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。

          那是愛(ài),那是守護(hù)。記得家里剛開(kāi)始做生意時(shí),由于父母剛做這行,難免各方面比較生疏,我也經(jīng)常到店里幫忙,也就是因?yàn)槟貌坏桨雮(gè)月的幫忙,讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來(lái),然后在店里和父母一忙,便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯,但是我知道,父母比我更辛苦,因?yàn)樗麄兊搅送砩线要繼續(xù)出去進(jìn)貨,為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧?因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

          其實(shí),溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn),只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到,在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊,不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無(wú)微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇29

          生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí)的,愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。

          小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿(mǎn)地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話(huà),我望著校的門(mén)口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊的了,是母親的,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!

          感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇30

          溫暖是什么?溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài),感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。

          那是一個(gè)冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺(jué)得腳趾生疼,整個(gè)腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開(kāi)了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來(lái)呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進(jìn)房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上,涼風(fēng)嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。

          “別緊張,我會(huì)處理好的!”一句堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)讓我心中一振。接著,我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔,他從爸爸手中接過(guò)我,把我輕輕地放在手術(shù)床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術(shù)布白白的,針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí),醫(yī)生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認(rèn)真地說(shuō):“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽(tīng),破涕為笑,覺(jué)得這醫(yī)生真有趣,就沒(méi)那么害怕了,也不哭了。不一會(huì)兒功夫,我的腳趾處理好了,醫(yī)生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。

          原來(lái)溫暖那么簡(jiǎn)單,只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心,都能讓人感受到無(wú)比的溫暖,得到無(wú)比的力量。我將來(lái)也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇31

          隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來(lái)了。

          冬來(lái)了,來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來(lái)之后,天氣便漸漸變冷。這就是樹(shù)葉還沒(méi)掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

          水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái),水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜,早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

          但就是,冬會(huì)給你溫暖。

          冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙,但不就是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來(lái),在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

          夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來(lái),但冬天,陽(yáng)光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng),你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說(shuō)有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

          下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù),夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹(shù)上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_(kāi)心的笑容,你感到暖暖的。

          過(guò)年啦!這就是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶(hù)戶(hù)掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

          這個(gè)冬,你感到暖暖的。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇32

          溫暖是太陽(yáng)照到身上的感覺(jué),是人與人之間互相幫助的感覺(jué);溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘,是傷心時(shí)的安慰……有時(shí),溫暖就是一杯幽香的清茶。

          那是上個(gè)星期三,六點(diǎn)半時(shí)聽(tīng)到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來(lái)。探頭向門(mén)外一看,咦,屋子里怎么空無(wú)一人?平常媽媽都是最早起來(lái)的呀?怎么今天……

          我正準(zhǔn)備穿衣服,忽然聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳來(lái)了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開(kāi)水吧,因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩?huì)為我倒一杯白開(kāi)水喝,說(shuō)是可以清理腸胃,讓我身體健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱臺(tái)上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后,我洗漱完畢,于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。

          來(lái)到餐桌前,我尋找不到白開(kāi)水的蹤影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色,幾朵“綻開(kāi)”的菊花浮到了水面上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业陌组_(kāi)水呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這幾天你的嗓子不舒服,總是咳嗽,喝一杯菊花茶會(huì)去去火,好受一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了,心里酸酸的,拼命止住淚水不讓它流出來(lái)。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),一股暖流鉆入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布滿(mǎn)我的整個(gè)臉龐……

          我拿起杯子,喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛(ài)的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

          哦,溫暖如茶,溫暖如茶。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇33

          溫暖,生活中無(wú)處不在:一杯熱牛奶,一把傘,大雨中的一個(gè)背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。

          那是五年級(jí)星期五的一個(gè)晚上,我立了一個(gè)小目標(biāo):今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫(xiě)作業(yè)完成,專(zhuān)心致志的寫(xiě)完要?jiǎng)幽X的作文。“終于寫(xiě)完了!”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半了,天色黑了下來(lái),我還沒(méi)有吃晚飯,我吃了點(diǎn)東西,彈了一會(huì)兒鋼琴后,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我邊看起了電視。

          “哎呀,我的手抄報(bào)還沒(méi)畫(huà)完!”我突然叫起來(lái),我急忙站起來(lái)看時(shí)間,已經(jīng)九點(diǎn)多了。我嘆了口氣,只能熬夜做了,媽媽叫我起來(lái)找東西,問(wèn):“怎么了?”我一手拿著a4紙,一手拿著水彩筆和尺子,一邊說(shuō):“我忘了,我還要做手抄報(bào)!”媽媽聽(tīng)后,回房間睡覺(jué)了。

          我邊上網(wǎng)找資料,邊動(dòng)手畫(huà)的草圖,忙活了半天,看了看窗外――對(duì)面的房子燈光都沒(méi)了,只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子,咕咕的叫著,餓得都前胸貼后背了,我打算起來(lái)沖一杯奶茶解解困,于是朝外面走去。這時(shí),外面廚房的燈居然還亮著,我走了過(guò)去,媽媽正在里面做湯面,我眼角一濕,又繼續(xù)回去畫(huà)手抄報(bào)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然端來(lái)了湯面和一杯奶茶,我默默的吃著,饑餓感全無(wú),心中也涌進(jìn)了一股暖流……

          那一次,那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味,還有媽媽對(duì)我深深的愛(ài)與溫暖,令我無(wú)比難忘!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇34

          進(jìn)入冬天最寒冷的節(jié)氣-小寒,氣溫一直很低,今天依然冷颼颼的。樹(shù)上的葉子、花壇的花草、墻上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”,葉尖上還垂掛著圓溜溜的冰珠呢。放學(xué)了,我漫步在回家的小路上,欣賞著冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨,雨若有似無(wú),更為這寒冬增添了一絲神秘感。正當(dāng)我沉浸在這仙境般的美景中時(shí),眼前出現(xiàn)的一幕卻大煞風(fēng)景---二三個(gè)男孩聚集在一棵樹(shù)葉兒滿(mǎn)是細(xì)碎冰滴的樹(shù)下,其中一個(gè)粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅著那棵樹(shù),突然一腳狠狠地踹向樹(shù)干,樹(shù)枝痛苦的搖晃,“嘩啦啦”地落下許多冰塊,散落在街道,一些個(gè)兒大的還砸在花壇上,壓壞了嫩小的枝條。一個(gè)女孩經(jīng)過(guò),連忙勸住男孩,我也在隨聲附和。男孩們臉紅了,趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時(shí)被腳下七零八碎的冰滑倒在地,我和身邊幾個(gè)素不相識(shí)的女孩趕快過(guò)去把她扶起來(lái)。只見(jiàn)她那紅彤彤的臉蛋蕩漾起笑容,擺擺手說(shuō):“謝謝!我沒(méi)事,麻煩你們請(qǐng)環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)清掃一下,可別再摔著別人了”。環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)一路清掃過(guò)來(lái)了,聽(tīng)我們一說(shuō),向我們豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)?wù)f“你們真是好孩子!”。于是,大家一起很快就把路上的冰塊清掃干凈。我忽然感到快樂(lè)而溫暖,那樹(shù)葉兒、枝條上的冰珠也仿佛映照著一張張純凈、善良的笑臉。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇35

          家是什么??jī)H僅是一個(gè)裝人的房子么?不,家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的樂(lè)園,是一個(gè)溫暖而舒適的避風(fēng)港。每個(gè)人都有家,每個(gè)人都在這溫室下盛開(kāi)的花朵在父母的細(xì)心呵護(hù)下,開(kāi)花結(jié)果。

          記得那天晚上,一家人圍坐在餐桌旁,享用著美餐,但我就感覺(jué)十分難受,看著平視那么愛(ài)吃的飯菜卻沒(méi)有胃口,爸爸媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我哪里難受,我又說(shuō)不出,只好去睡覺(jué)了。不知幾點(diǎn)了,我在父母焦急的目光中醒來(lái),猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了,我躺在媽媽的懷抱里,爸爸正連夜趕往醫(yī)院。這一路上不過(guò)十四分鐘,但卻又漫長(zhǎng)無(wú)比,我不覺(jué)得什么滋味,總之難受的要命,嗓子眼兒痛得很,全身軟而無(wú)力,腦袋早已麻木,什么都想不得再伴上父親的焦急,母親的憂(yōu)慮與擔(dān)心,我想這真是糟透了,還是睡吧。

          好不容易到了醫(yī)院,我在母親的懷里,朦朧的聽(tīng)見(jiàn)母親與大夫談話(huà)之憂(yōu)慮,看到父親等待之無(wú)奈。唉,睡吧。

          又一覺(jué)醒來(lái),天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床邊熟睡的父母,父親鼾聲如雷,但母親還睡著,我哪曉得那一夜,他們?yōu)槲易隽硕嗌;那一夜,他們(yōu)槲覔?dān)心了多少;那一夜,他們又長(zhǎng)了幾縷白發(fā)!

          他們一覺(jué)醒來(lái),我正在愣愣的看著他們,他們什么都沒(méi)說(shuō),知識(shí)露著舒心的微笑,在他們憔悴的臉上。

          有個(gè)家真好,可以遮風(fēng)擋雨,給經(jīng)歷熏上溫暖的色彩。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇36

          春節(jié),一年之中最熱鬧的節(jié)日,家家戶(hù)戶(hù)都掛著大紅燈籠,大街小巷中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會(huì)和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對(duì)面小賣(mài)鋪的王奶奶見(jiàn)到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖,幫小女孩扎漂亮的小辮子。

          此時(shí)的畫(huà)面多么美好!但是,也有一些空巢老人和沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來(lái)。因此,我們決定去看望他們。

          我們買(mǎi)了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來(lái)到一對(duì)老夫妻的房間,爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過(guò)聊天,我們得知今天是爺爺?shù)纳,爺爺已?jīng)90高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。

          我們又來(lái)到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿(mǎn)了院外小孩沒(méi)有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂(lè)一家人》,他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致,那叫一個(gè)棒!我們還一起唱了《新年快樂(lè)》。孤兒院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這跟平常的孤兒院完全不一樣,這里就像一個(gè)大別院,我們就像一家人。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒,夕陽(yáng)親吻著西山。

          我坐上車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。我望著窗外,景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子,我相信,他們一定會(huì)變得更加開(kāi)朗!今年我的新年愿望是:讓世界充滿(mǎn)溫暖!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇37

          溫暖,可以讓人重回信心;溫暖,是我人與人之間發(fā)生的一些讓人感動(dòng)的事情。

          早晨,陽(yáng)光正好,一縷縷陽(yáng)光灑向大地,今天本該是開(kāi)心的一天,但因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)考試,讓我有些失落。昨天考完試后,跑去和我最好的朋友那去,和她一起對(duì)答案?赐旰蟀l(fā)現(xiàn),我竟然錯(cuò)了這么多道數(shù)學(xué)題,這一次肯定考不好了。

          上課鈴打響后,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。試卷一張張地發(fā)了下去,忽然一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我的課桌上,那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里,試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網(wǎng),把我死死困住,無(wú)法動(dòng)彈。怎么辦呀,怎么辦呀,考這么差,如何向老媽交代啊,這一次又要被老媽臭罵一晚上。

          很快,又到了放學(xué)時(shí)間。今天放學(xué),好似沒(méi)有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的,仿佛快下雨了。到家后,我當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,立馬沖進(jìn)了書(shū)房,可終究還是沒(méi)逃過(guò)媽媽這一關(guān)。媽媽看到我回到家后,問(wèn)道:“這一次,你數(shù)學(xué)考了多少分?”我有些猶豫的說(shuō)道:“八……八十……二”我又連忙補(bǔ)了一句:“這一次是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真去讀題,粗心大意了。”媽媽卻對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,哪有誰(shuí)次次都能考這么好的?”這完全出人意料,媽媽竟然沒(méi)有罵我。頓時(shí),一股暖流在我的身體里流淌。

          那一次的考試讓我久久難忘。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇38

          溫暖就像天上的月亮,在黑色的天空中永遠(yuǎn)照亮著你;溫暖也像藍(lán)天,永遠(yuǎn)會(huì)為你撐起一片天地。如果一個(gè)人沒(méi)有能力溫暖他人,那這個(gè)人就沒(méi)有朋友。有時(shí)可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無(wú)處不在。

          有一次,、爸爸媽媽帶我去金華動(dòng)物園玩,我們剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)幾個(gè)游客很不文明,把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔,地上到處都是。后面路過(guò)的幾個(gè)小孩都滑倒,許許多多的人走過(guò)這里,看見(jiàn)跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,我當(dāng)時(shí)想撿又覺(jué)得太惡心,就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)抱著胖娃娃的大媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了地上的臟東西,吃力地彎下腰撿起來(lái),趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊,扔了進(jìn)去。一時(shí)間,一股熱血涌上我的心頭。頓時(shí)感覺(jué)非常慚愧,以后遇到這樣的事情要積極正當(dāng)文明小市民。

          過(guò)了一段時(shí)間,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過(guò)程中,看見(jiàn)旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔,我一邊吃著飯一邊關(guān)注那位小孩,等那桌人家飯吃好了,我走過(guò)去,用手把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶,服務(wù)員看到了夸我:“小朋友,你真棒!”我心里樂(lè)開(kāi)了花,想到:以后一定要多做好事、多幫助他人,爭(zhēng)取做一個(gè)溫暖的人。

          我的學(xué)!碍h(huán)城小學(xué)”是一個(gè)追求人人溫暖的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊男S?xùn)是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚(yáng)這種“溫暖”的人。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇39

          小時(shí)候,媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

          那一天,我和好朋友在小區(qū)里玩,我們非常高興。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了。我的膝蓋摔破了,在流血。我疼得哭了起來(lái)。媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),緊張的看看我的傷口,問(wèn)我疼不疼。我回答:“有點(diǎn)疼。”媽媽飛快的把我抱回了家,小心翼翼地幫我清理傷口,把它包扎起來(lái),然后抬起頭,對(duì)我說(shuō):“下次玩時(shí)小心點(diǎn),可不要這么馬馬虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這句溫暖的話(huà)語(yǔ)和溫暖的動(dòng)作,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

          還有一次,我在廚房里炒菜。一不留神,一滴燒開(kāi)的油濺到了我的臉上!把,好燙!”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時(shí)趕來(lái)救駕。把我?guī)С隽藦N房,用冷水敷了臉,敷了好久,我都覺(jué)得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問(wèn)我疼不疼,一邊安慰我:“沒(méi)事吧?疼不疼?下次要小心一點(diǎn),不要再讓油濺著了。下次炒菜時(shí),先把鍋里的水倒干凈。這樣,油就不會(huì)濺出來(lái)了!眿寢尩脑(huà)讓我感到無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比安慰,無(wú)比溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭,以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然,我再也沒(méi)有被油濺到了。

          溫暖,無(wú)處不在。有時(shí)只存在于一句輕柔的安慰,有時(shí)它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動(dòng)都將溫暖人心。我將牢記學(xué)校的校訓(xùn):“世界因我多溫暖”。讓我們行動(dòng)起來(lái),去溫暖他人,溫暖金華!

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇40

          老師的溫暖

          五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“成語(yǔ)大賽”,因?yàn)槲业氖д`,我班只得了個(gè)若有若無(wú)的“三等獎(jiǎng)”!罢媸莻(gè)廢物……”同學(xué)們不斷地咒罵著我,我的心如冰一般冷,淚水也像斷了線(xiàn)的珍珠滴落在地。回到班上后,我們的老師發(fā)現(xiàn)班上有些異常,知道原因后,老師生氣地說(shuō):“人家怎么了?那三道加分答題不是他回答的嗎?他的壓力有多大你們知道嗎?他付出的努力你們看到了嗎?他……”那一刻,我的心中像有一個(gè)小爐,將我心中的冰雪融化,使我的心變得無(wú)比的溫暖。

          陌生人的溫暖

          五歲那年,母親帶我去坐公交車(chē)。那天,烏云密布,就在我們上車(chē)時(shí),大雨襲來(lái)了!狂風(fēng)肆虐,大雨橫行。突然,公交車(chē)上的一塊玻璃被打破了!大雨飄進(jìn)車(chē)內(nèi),狂風(fēng)也趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái),正好迎上了坐在對(duì)面的盲人夫婦。這時(shí),一位小伙子將傘抽出,伸出外面并撐開(kāi),擋住了風(fēng)和雨。那盲人夫婦問(wèn):“修好窗了嗎?”只聽(tīng)所有人異口同聲地說(shuō):“修好了!贝蠹殷@奇地互相對(duì)視了幾眼,都笑了。霎時(shí)間,小小的公交車(chē)上仿佛有了一顆小太陽(yáng),光芒四射,驅(qū)走了那寒冷,使每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了陽(yáng)光,感受溫暖無(wú)比。

          兩件事,兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情,最真誠(chéng)的筆與字,記錄下這兩段溫暖的回憶,去感受它,回味它……

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇41

          我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。在班主任的教導(dǎo)下,同學(xué)們做到了互幫互學(xué),在班級(jí)中十分融洽。我親生經(jīng)歷一件事情讓我久久不能忘懷

          在一個(gè)寒冬的下午,我在位子上削鉛筆,一不小心把手劃破了,手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見(jiàn)了,立刻按住我的傷口,拉著我往醫(yī)務(wù)室跑,醫(yī)生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬(wàn)囑咐不能讓傷口發(fā)炎了!

          第二天,課間長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都戴著手套來(lái)到操場(chǎng)上。我卻忘記戴手套了,而且手還有傷,手被凍得通紅。

          身邊的兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)“厲昊你忘了帶手套了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們看看我的手,一邊摘下他的手套,一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進(jìn)褲兜里說(shuō):“不用了,我不冷”“那你的傷口真么辦啊?”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去,硬把手套給我戴上了。頓時(shí)一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。

          我們排著隊(duì),快樂(lè)地跑著,風(fēng)呼呼地吹著仿佛也沒(méi)那么冷了?粗@幅手套,我心里有說(shuō)不盡的感激。

          我回頭看了看那兩個(gè)同學(xué),他們沒(méi)戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我結(jié)實(shí)著呢!

          我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭,更愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)。我們歡快的吸取知識(shí)的養(yǎng)分,快樂(lè)的成長(zhǎng),迎接更燦爛的美好的明天。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇42

          家是避風(fēng)港,家是最溫暖的,家是幸福的,家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。

          那一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,一看就讓人十分開(kāi)心,心情愉悅,我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜,我家許多親朋好友要來(lái)。作為這次年夜飯的主辦方,我自然也要為這次的活動(dòng)盡自己的力量,我一邊做著家務(wù),一邊想著今晚熱鬧的情境,禁不住心花怒放。

          夜幕降臨,天空中的月亮無(wú)比皎潔,周?chē)袔最w忽明忽暗的小星星,時(shí)不時(shí)地眨著眼睛,似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢!親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我們家,我一個(gè)接一個(gè)地迎接著,大家都在互相拜著年,我們這些小朋友收到一個(gè)又一個(gè)數(shù)目不小的紅包,紅包上金色的“!弊诛@得格外燦爛。

          開(kāi)飯了,大伙圍坐在一起,邊吃邊聊著,其樂(lè)融融。我們家是主辦方,首先,爸爸站起來(lái),滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“很高興,我們大家又歡聚一堂,祝大家身體健康,工作順利,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!下面讓我們舉起酒杯,開(kāi)懷暢飲。”說(shuō)完,大家都站起來(lái),碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙,一會(huì)為這個(gè)伯伯端飯,一會(huì)為那個(gè)姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情,暖暖的話(huà)語(yǔ)中流露出深深的愛(ài)。

          很快就到了分別的時(shí)刻,天上的月亮照在我們的頭頂,為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著,并互相邀請(qǐng)著對(duì)方去自己的家里做客,親情在我們之間擴(kuò)散著,是多么的美妙!多么的甜美!

          一頓年夜飯,連接著你我他,滲透著濃濃的情,融入了深深的愛(ài)。

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇43

          天,已經(jīng)黑了,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,他們是來(lái)接自己的孩子回家的,這一幕,讓人心頭感到溫暖。

          當(dāng)我走出校門(mén),就見(jiàn)一個(gè)中年男人正坐在一輛小轎車(chē)子上照鏡子,身影很像是爸爸!我湊上去一看,果然是爸爸!“爸爸!”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車(chē),給我扇扇子。

          我說(shuō):“爸爸,我不熱。”爸爸笑笑說(shuō):“我是爸爸呀!爸爸就應(yīng)該保護(hù)女兒的。等你長(zhǎng)大了,就明白了!”我對(duì)爸爸說(shuō):“你真好!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“我不對(duì)你好,誰(shuí)對(duì)你好呀!”我聽(tīng)了,就像剛剛喝一杯溫暖的茶,滋潤(rùn)著我的心田,我立刻不冷了。

          我坐上了車(chē),抱緊了爸爸。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。在安靜的街上,我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游,我沉浸在父愛(ài)的溫暖中。突然,寧?kù)o中傳來(lái)了爸爸溫柔的話(huà)語(yǔ):“闖闖,你餓了嗎?”爸爸的這句話(huà)說(shuō)到我的心坎里去了——我確實(shí)餓了,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”

          他停下車(chē),走向路邊的商店,他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會(huì)兒,爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來(lái)了,他把熱狗遞到我手里,說(shuō):“快點(diǎn)趁熱吃了吧!蔽医舆^(guò)熱狗,但沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          有時(shí),父愛(ài)會(huì)比母愛(ài)更偉大!在我眼中,父愛(ài)就像一杯溫暖的茶水,清香淡淡……

          溫暖作文400字六年級(jí) 篇44

          初冬的清晨,天空灰蒙蒙的,太陽(yáng)懶洋洋的,風(fēng)颼颼地刮著,鉆進(jìn)褲縫里,令人寒毛豎起,直打哆嗦。冷空氣悄然而至,輕軌站里卻溫暖而舒適,人們安靜有序。

          我在輕軌站的入口,見(jiàn)機(jī)器售票和人工售票處都排起了長(zhǎng)隊(duì),我猶豫了一下,站到了人工售票這邊。

          人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔,一張英俊的面孔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,潔白的牙齒,一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。

          這時(shí),一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處,買(mǎi)了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚,售票員叔叔說(shuō):大爺,讓我來(lái)幫您一把吧!”老爺爺卻委婉地拒絕:年輕人,你忙吧,我自己可以的”。他慢吞吞地說(shuō)著,慢悠悠地轉(zhuǎn)身,拄著拐杖,一步步地往前挪。

          輕軌站里人流涌動(dòng),叔叔似乎不放心,向旁邊的同事交待了幾句,快步追上老爺爺,扶著他的胳膊,說(shuō):您慢一些。”老爺爺感激的說(shuō):謝謝,謝謝!眱蓚(gè)人緊緊挨著,就像是一對(duì)父子。這時(shí)候,輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車(chē),并找了個(gè)位置坐好,并叮囑他小心些,然后快步離開(kāi)。周?chē)某丝投枷蚴燮眴T叔叔投去了贊許的目光。

          輕軌啟動(dòng)了,四周黑洞洞,忽然,輕軌沖出隧道,一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗,陽(yáng)光照到車(chē)廂,照進(jìn)了人們的心里,暖意融融。

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