被溫暖照亮優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的被溫暖照亮優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被溫暖照亮優(yōu)秀作文1
愛是溫暖的,照亮黑暗;愛是溫暖的,驅趕寒風;愛是溫暖的,焐熱心靈。愛就在身邊,散發(fā)溫暖。
父母——陽光
回到家,連忙關上門,將刺骨的寒風擋在門外,“呼,好冷!蔽艺f著,打了個冷顫,母親從廚房走出,手里拿著冒著熱煙的牛奶,“來,喝吧!睕]有多說什么,只是那慈愛的目光,恍如陽光般溫暖,我輕輕接過杯子,緩緩飲下,啊!好溫暖!
一陣呼呼的電吹風聲戛然而止,父親從樓上下來,輕輕脫下我寒冷如冰的外套,將一件溫暖的大衣披在我身上。啊!父親,即使你剛才不用電吹風給予大衣溫度,它也會把熾熱的父愛傳遞給我。我拉緊了身上的大衣,啊!好溫暖!
父母的愛,溫暖如陽光,關懷備至,不求回報。
老師——燭光
隨著清脆的上課鈴的響起,老師邁入教室,她的臉色微微蒼白,幾絲疲倦還留在眉宇間,“咳咳!”她猛地咳了幾下,蒼白的臉現(xiàn)出幾分痛苦,但,老師只是緩了一下呼吸,若無其事地開始講課,那嘶啞的聲音,讓我感到有幾分心痛,卻又有幾分溫暖。
講解完畢,老師讓我們做起習題,時間悄悄流逝,教室溫度的漸漸回升,終于讓我忍不住抬頭看個究竟,不知何時,老師已將門和窗戶關緊,只留下對著講臺位子那兩扇窗打開了一條縫,寒風吹入,籠罩在講臺附近,老師在講臺上,拉緊了身上的外套?吹竭@一幕,一陣溫暖涌上心頭。
老師的愛,溫暖如燭光,溫暖了我們,照亮了心房。
朋友——熒光
期末考的腳步漸漸逼近,我急得像熱鍋上的螞蟻,擔憂地看著中等的成績,心像窗外的天空,黑云低壓淚欲流,好朋友元瑩從后面拍了拍我的肩頭,嚇得我急忙轉過頭,元瑩就勢捏了捏我的臉,奇怪地問:“怎么了?
愁眉苦臉的,笑一笑嘛!”我一臉慍色,嘟囔道:“你們這些學霸哪知愁滋味,快期末考了耶!”元瑩恍然大悟,跑回座位取回她精心收集的“學霸養(yǎng)成手冊”,得意洋洋地說:“既然汝如此好學,孤就好意送你這本手冊吧,還不接旨?”我大笑,隨即露出一臉嚴肅的表情,叫道:“謝主隆恩!”然后,兩人對視一笑,陰霾也隨之散盡,取而代之的是一陣暖心。
朋友的愛,溫暖如螢光,雖小,但卻是用它全部的力量凝聚而成。
溫暖的,是愛,它如陽光,如燭火,如螢光,隨時隨地,驅趕寒冷,點亮光明!
被溫暖照亮優(yōu)秀作文2
良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。
你可否知道,有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道,有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道,有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念,我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大,長大一歲我就多了一歲閱歷,便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣,證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心,我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念,我于是明了。也許一個眼神,一個微笑,讓你的心顫動的一剎那就是溫暖;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福,一次鼓勵,如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎,你感應過嗎?
溫暖是個什么概念,我終于明白。其實,溫暖就是一種感受,一種來自內心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室,心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長,所以我爭鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因為人類而燦爛,世界因為有了溫暖而發(fā)展,我堅信,溫暖的世界最美麗。
被溫暖照亮優(yōu)秀作文3
突如其來的驟雨,隨著廣播里一遍又一遍響起的'女聲,漸漸停止,藏匿在雨幕背后的云,被陽光勾勒出了金色的輪廓,那輪廓像極了天使的羽翼,陽光灑在我的身上,似乎在為我加油打氣。
還剩下兩輪選手的比賽,九年級女子100接力就要開始了,心中除了“為班級而戰(zhàn)”的干勁,就只剩下緊張了。腳上被陽光照耀的小草散發(fā)出一陣大地的味道,我順著太陽照射的地方,逆向望去,看見了那翅膀形狀的云兒,仿若是天使派來對我說“別緊張”的使者。
“砰”,槍聲想起,七年級組的最后一場女子接力開始了,預示著我們九年級女子接力要開始了,“砰”又是一陣槍聲,拉開了九年級女子接力的序幕,第一棒的同學伴著槍聲沖向了第二棒,眼看接棒在際,第一棒的同學滑了一跤,但以最快的速度站了起來,把棒交給了第二棒的同學,不知是太過緊張的緣故,還是其他什么原因,導致我們連連失誤,第二棒的同學沒接穩(wěn)棒,又掉了,但第二棒的同學同樣以神一般的速度撿起,沖向了第二棒的同學——我。
站在接棒區(qū)的我,做好了接棒的姿勢后便一直望向轉彎處,期待第一個出現(xiàn)的會是我們班的同學,可一直等到了最后一個,第一棒的同學終于出現(xiàn)了,那白色的班服好像變成了一對天使之翼,在幫助第二棒的同學,使她跑得更快些,終于,我的指尖觸碰到了接力棒,我猛地一抓緊,便瘋了一般的不顧一切的想第四棒的同學狂奔去,在接力棒碰到了那位同學的手掌心后,我繃緊的心松了下來,朝第四棒飛奔的方向,大喊了一句“加油”!
但是,在拼命跑的我們還是沒能扭轉局面,倒數(shù)第一還是倒數(shù)第一,看著微笑迎接我們的同學,心中很不是滋味,口里小聲的冒出了一句:“跑砸了!”緊接著在我的身后想起了一句:“沒事,盡力就好了,你們已經(jīng)很棒了”聽到這一句話的我,心中仿佛有一縷陽光射入似的,無比溫暖。那個摔跤的同學,你們也沒有給予這怪,反而擔心剛才的摔跤有沒有令她受傷。
霎時,我突然明白,并不是擁抱著陽光,心中才會感到溫暖,你們的話語比一束陽光更加溫暖。
被溫暖照亮優(yōu)秀作文4
是什么融化了寒冷,柔軟了冬天冷硬的線條;是什么溫暖了心臟,模糊了原本清晰的寒冷。題記
今年的冬天還是一樣冷,我塞上耳機,屏蔽了聽覺,沿著河邊的小橋晃悠悠的走著。我拽高了圍巾,緊緊地捂住臉頰;感受著圍繞在脖間的溫暖,又想起了那個約定。
冬天,我本是最不愿出門的。我性子懶,冬天又冷,便更是像冬眠的動物一樣,整日窩在家里,一動也不動。
黃把我拉出來后,毫不留情地嘲笑我的懶惰,說我像蛇一樣,縮成一團,膽怯地不敢面對冬天。我無奈地拉緊了衣服,呵出一口氣,可是真的很冷啊。
我裹了厚厚的衣服,可也耐不住風刮的那股狠勁兒,脖子一塊兒凍得發(fā)紅;黃倒是全副武裝,那軟乎乎的圍脖一圈又一圈地團住她的脖子,掩住她半邊臉,看起來暖和極了。
我圈住她的胳膊,癟著嘴,眨巴著眼睛,可憐兮兮地抖著聲音說著好冷。
黃一臉拿你沒辦法的模樣,伸手解開圍脖。
我拉住了她的手,笑嘻嘻地幫她把圍脖再繞回她脖子上,掩住黃剛露出的臉頰,說著,不用不用。
我們并肩走了一路,默默無聲,卻倍感融洽;我笑著打破了沉默:我們明年買一條圍巾吧,那種長長的,足以圍兩個人的那種。
側過臉,看見黃彎起了嘴角,勾勒出一個美妙的弧度,瞇起眼睛,丟給我一句無聊,然后微不可見地點了點頭。
我抬頭享受著太陽金黃的光芒,忽然覺得,冬天其實也很暖和。
摸著脖子上的圍巾,重又想起那個約定。
吹了太久的風,嘴唇干裂開來,買來一瓶水,沾濕嘴唇,沒有溫度的水滑下咽喉,我皺起了眉,沒有溫熱的牛奶好喝。
上次父親買了一箱牛奶回來,可早上太冷了,牛奶那冷冰冰的溫度讓我碰也不想碰。
父親晚上回來,敲開我的門,緊皺著眉頭,冷硬地逼出一句話;怎么不喝牛奶。
我只是回了一句明早會喝的。
隔天,待我睡眼惺忪地站在餐桌邊,一瓶牛奶正放在早餐前,不在意地伸手想要拿開,入手卻是溫暖,我怔住了,心尖兒顫啊顫的,一時竟說 不出話來,坐下,胡亂的吃著早餐,眼睛卻不住地往牛奶瞧,待父親出門后,我才捧起牛奶,小聲地說了一聲謝謝。
盡然覺得,冬天也沒有那么冷,當我捂著溫暖的牛奶時,我是這么想的。
現(xiàn)在,捧著早已冰冷的水瓶,松松地搭著圍巾,毫不在意迎面吹來的冷風,放任它肆意地吹刮著,囂張地提醒我冬天的寒冷,只覺得心都快融化了。
是什么融化了寒冷?我想我已經(jīng)知道了答案。
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