溫暖_小學(xué)寫事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的溫暖_小學(xué)寫事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖_小學(xué)寫事作文1
我家附近有一個(gè)老人院。星期天，我和幾個(gè)小伙伴商量去 為老人們做點(diǎn)事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學(xué)帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢！對(duì) 了，我們還準(zhǔn)備了三四個(gè)小節(jié)目供老人欣賞！
來到老人院，我們向院長(zhǎng)說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認(rèn)真也很賣力，我們?cè)谖堇锴鍜邥r(shí)，還時(shí)不時(shí) 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲！
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們?cè)谕饷媲?掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。
恰巧，我們?cè)谕饷婵梢钥吹嚼锩娴谋硌莸墓?jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺(tái)上的小演員個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點(diǎn)兒都不緊張。啊？怎么大家的臺(tái)詞跟排練時(shí) 不一樣了呢？這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑！這也算“因禍得 �！卑�！
夕陽一點(diǎn)點(diǎn)逼近地平線，我們也一點(diǎn)點(diǎn)訴說著自己愉快的 感受……
溫暖_小學(xué)寫事作文2
在一個(gè)下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，聽著熟悉的聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。
開學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師，我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來”呀，你好可愛心地這么可愛的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過了幾個(gè)星期，我才知道她是我們的班主任。
有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說保證在今晚一定會(huì)來接我，可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒來。老師走出校門口，看見我，問：”你還沒回家，你家長(zhǎng)呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會(huì)兒說：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí)，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來越淺，我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
溫暖_小學(xué)寫事作文3
冬天時(shí)寒冷的，但是我們的心是熱的，只要我們獻(xiàn)出一份愛心，這個(gè)冬天就不會(huì)寒冷。在報(bào)紙上，我看到一則新聞，一個(gè)人住在鐵棚子里，一家人卻不管。但是這個(gè)老人很想回家。但是他的兒子不讓，說新蓋得房子現(xiàn)在還不可以住人，只是結(jié)婚用的房子，所以老人被迫住到了這個(gè)鐵棚子里。
里面非常的冷，只有幾個(gè)小碗，而且這個(gè)老人有殘疾，這個(gè)老人真是非常的可憐，老人只蓋了幾條小被子，而且破爛不堪，老人有個(gè)弟弟，只來送飯什么的，不讓他來他弟弟家住。不久，一個(gè)大富豪給老人了幫助，給老人建了一座小別墅，雙層的，還帶一個(gè)大院子。
每個(gè)月好友3000元的一個(gè)資金，在那個(gè)地方，三千元夠用一年的了。還雇了一個(gè)保姆。伺候著老人。而且村里人很羨慕，尤其是他弟弟，想要幾百塊錢，但是村里人不想讓老人給他錢，不能給這種忘恩負(fù)義的人。村里人都有錢了。就是他的弟弟沒有錢。
老人讓富裕傳遍了全村。但是他沒給他弟弟一分錢。這就是報(bào)應(yīng)，沒錢的時(shí)候不理，現(xiàn)在有錢了，反而套近乎。這就是冬天的溫暖。
溫暖_小學(xué)寫事作文4
溫暖，如同火爐，融化了世界的冷酷；如同陽光，照亮了心底的黑暗。盡管只是點(diǎn)滴小事，卻足以溫暖我整個(gè)身心。
當(dāng)我得知一會(huì)要抄《朱子家訓(xùn)》時(shí)，就有種大事不妙的感覺。因?yàn)橄騺聿粊y丟東西的我，此時(shí)卻對(duì)那張紙的去處一無所知。唯一只知道它現(xiàn)在正在某個(gè)角落里睡著大覺。
懷著一顆忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
鉆入桌洞，我飛快的翻找著，紙屑飛舞，紙球滾動(dòng)，而我卻依然沒有見到我所需要的那張紙的蹤影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”�？墒悄菑埍〖�，你在哪里？
腕上表的指針，一下下轉(zhuǎn)動(dòng)“噠、噠”，時(shí)間，一分分的飛逝，悄無聲息地從我身旁滑過，從我手中溜走。再看看其他人，早已寫了一半多了。
我急得如同熱鍋上的螞蟻，心，煩悶，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你們一張好嗎？……”語氣中帶著絲絲的祈求。
“……”她們猶豫著……
這時(shí)，只見他一把抓起那張屬于自己的紙，放在了我的桌子上，再迅速轉(zhuǎn)身，繼續(xù)寫著，好像剛才的一切從未發(fā)生過。
那張紙，猶如一束陽光，照射在我的心上，為我驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，溫暖從心底騰起，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，擴(kuò)散，以至溢滿我整個(gè)身心。
初二:萌小染
溫暖_小學(xué)寫事作文5
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽光中大放異彩。我們會(huì)感嘆
“啊，情滿人間，溫暖無處不在！�！�
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖_小學(xué)寫事作文6
早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠(yuǎn)處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的樹葉落下來，昭示著秋的來臨。
我縮著頭，將袖子拉長(zhǎng)些，把手縮在里面，當(dāng)媽媽帶我騎上電動(dòng)車，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會(huì)兒，身上就冰涼冰涼的了。
“媽媽，好冷呀!”我喊著說。
“再堅(jiān)持一下，馬上就到學(xué)校了�！眿寢屨f。
“可是，”我說，“真的太冷了!”
媽媽沒說話，把車停在了路邊，講自己的藍(lán)外套脫下來給我穿上了，還細(xì)心地幫我扣上扣子。
我們繼續(xù)前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車，本來就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內(nèi)疚。我緊緊地?fù)ё寢尩难�，希望這樣能讓媽媽暖和些。
我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因?yàn)�，媽媽給了我無盡的愛!
溫暖_小學(xué)寫事作文7
冬天，毫不猶豫的把大雪獻(xiàn)給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？
放眼望去，擁擠的雪花在空中爭(zhēng)先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨(dú)了，因?yàn)榛ㄋ频难⿵倪h(yuǎn)方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。一切的一切所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？
春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰會(huì)留念？徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意。
偶一抬頭，好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開，可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無窮，那一張張可愛的笑臉，是那樣純潔。仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的。那樣親切，回味。
寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細(xì)滑。面對(duì)這成千上萬的雪點(diǎn)，樹林快被壓垮了。終于。他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖。
冬季里的春天，如此溫暖，在這萬籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好。那承載著萬物的春天，在這無際的空中是怎樣的溫親。
溫暖_小學(xué)寫事作文8
溫暖魯迅先生童年的，是熱鬧的社戲，而溫暖我童年的，是暖暖的灶頭�！}記
我坐在窗戶旁，看著大地披上一件白色紗衣，在這一片寂靜中，我的思緒逐漸飄遠(yuǎn)，飄到了童年的冬日。那時(shí)的我還只是一個(gè)天真的小女孩，整天無憂無慮，那時(shí)的我最喜歡到奶奶家去，因?yàn)槟膬河信脑铑^兒。
早上，我總是窩在灶頭旁的稻草堆里，搞一個(gè)小小的惡作劇——等到大人來的時(shí)候，從藏身的稻草堆里跳出來，嚇?biāo)麄円惶�，趁他們還沒’有反應(yīng)過來的空當(dāng)兒，嬉笑著跑開了，只留下一路的笑聲。到了下午，我喜歡靠著奶奶的膝蓋，聽著火燒柴的咯吱咯吱聲，美美的睡一個(gè)午覺�；鸸獍盐业乃佊车眉t紅的，也把我的心映得紅紅的。午覺睡醒后，奶奶會(huì)烤一個(gè)熱熱的番薯給我吃，而我總是一邊喊燙一邊手忙腳亂的吃下去，吃完后，我的小手被烤番薯的皮染得黑黑的，而我總是不知道，還用小手擦嘴巴，弄得小嘴也黑黑的。有時(shí)候，我還會(huì)找一些毛栗子，趁奶奶不注意的時(shí)候扔進(jìn)灶頭里，過了一會(huì)，一聲“彭”的.聲音從灶里傳出來，嚇了奶奶一跳，而我總是在一旁笑著，為自己惡作劇成功而笑，也為能品嘗到美味的熟毛栗子而笑。在以后的日子里，我每次想到這些事，總會(huì)忍不住笑出聲來。
現(xiàn)在，那暖暖的灶頭已變成回憶錄中發(fā)黃的一頁(yè)，雖然已經(jīng)陳舊，但總能勾起我對(duì)童年的美好回憶——那個(gè)暖曖的灶頭。
溫暖_小學(xué)寫事作文9
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們?cè)诖采衔缢��？蛇^了一會(huì)兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”��！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點(diǎn)頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗，一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī)，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時(shí)候也尿過床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤(rùn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對(duì)我的愛，忘不了這么美的人間真情。
溫暖_小學(xué)寫事作文10
愛，無處不在，它是一個(gè)奇妙的東西，可以讓我成長(zhǎng)，可以讓我溫暖。
人們總是拿各種示例描述母愛的偉大，其實(shí)，母愛無處不在。
我的成績(jī)一向不是很差，從小學(xué)起成績(jī)一直很穩(wěn)定，從來不會(huì)退的很厲害，到了初中反而更是如此，從第一次月考的20名一直當(dāng)后來的第十名，我一直穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)步，可就在不久的考試中，深深打擊了我尚未成熟的心。
那天，我與往常一樣，不急不燥的走進(jìn)考場(chǎng)，我沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)的緊張，因?yàn)閷?duì)這次的考試很有信心。時(shí)間過得很快，后天就出來了成績(jī)，我看著自己的成績(jī)，發(fā)了瘋的告訴自己這一定不是真的一定不是，可這就是事實(shí)，我的成績(jī)一落千丈，就連平常遠(yuǎn)不作文/如自己的同學(xué)都比我高……
就平時(shí)的第十名母親都不滿足，更何況這次……眼淚不由的流下來了，從來沒有那么退步過，怎么跟媽媽說，是我真的沒有學(xué)好，還是太輕敵了。
沒多久——母親發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)，往常流露出的笑容沒有了，還時(shí)常發(fā)呆，后來母親知道了我的成績(jī)，也知道我為何會(huì)這樣，她沒有吵我，也沒有安慰我，而是靜靜的陪著我。每天給我做各種好吃的，陪著我學(xué)習(xí)，細(xì)心的給我檢查作業(yè)。這些都是母親很少做到的，我突然感覺到了溫暖，沒過多久，我也明白啦母親給予我的溫暖，也明白了母親的良苦用心，我也振作起來，體會(huì)母親給予我的溫暖和關(guān)心。
愛是一個(gè)偉大又溫暖的東西。
溫暖_小學(xué)寫事作文11
進(jìn)入冬天最寒冷的節(jié)氣-小寒，氣溫一直很低，今天依然冷颼颼的。樹上的葉子、花壇的花草、墻上垂下的枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛著圓溜溜的冰珠呢。放學(xué)了，我漫步在回家的小路上，欣賞著冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無，更為這寒冬增添了一絲神秘感。正當(dāng)我沉浸在這仙境般的美景中時(shí)，眼前出現(xiàn)的一幕卻大煞風(fēng)景---二三個(gè)男孩聚集在一棵樹葉兒滿是細(xì)碎冰滴的樹下，其中一個(gè)粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅著那棵樹，突然一腳狠狠地踹向樹干，樹枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個(gè)兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。一個(gè)女孩經(jīng)過，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時(shí)被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個(gè)素不相識(shí)的女孩趕快過去把她扶起來。只見她那紅彤彤的臉蛋蕩漾起笑容，擺擺手說：“謝謝！我沒事，麻煩你們請(qǐng)環(huán)衛(wèi)阿姨來清掃一下，可別再摔著別人了”。環(huán)衛(wèi)阿姨已經(jīng)一路清掃過來了，聽我們一說，向我們豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)?wù)f“你們真是好孩子！”。于是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃干凈。我忽然感到快樂而溫暖，那樹葉兒、枝條上的冰珠也仿佛映照著一張張純凈、善良的笑臉。
溫暖_小學(xué)寫事作文12
我有一個(gè)溫暖的家，正是爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)歡樂、幸福的家。
記得有一天，我正放學(xué)回到家里時(shí)，便聽見媽媽關(guān)心的話，說：“讀了一天的書，肯定累了，先過來吃點(diǎn)東西吧�！闭f著便把一杯牛奶放在我的手上。不知怎么的，心里甜甜的，美美的，有一股說不清的幸福頓時(shí)流遍了我的全身。也許，這便是被人關(guān)心的滋味吧！
還有一次，我正準(zhǔn)備上床睡覺，便看見勞累了一天的爸爸正專心致志地為我檢查著書桌上那一疊厚厚的作業(yè)，我的心就莫名地一陣揪痛。我望著爸爸那疲勞的背影，決定發(fā)憤學(xué)習(xí)，不讓父母失望，不讓父母為我白白付出了這作文/么多心血，一定不辜負(fù)了父母的希望。我望著那撐起我們家的背影時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚，悄然落下。是這個(gè)背影激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)。
令我印象最深的一次是我小時(shí)候的一件事。記得一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸媽媽一起到公園玩，一不小心，我的身體就跌倒在地上，爸爸和媽媽就急忙把我抱了起來。他們兩個(gè)一邊幫我搓搓手，一邊關(guān)切的對(duì)我說：“寶貝，有沒有摔疼了�！薄皩氊�，你冷不冷��！”聽著爸爸媽媽關(guān)切的話語，我的心比吃了蜜還甜。一股暖流流遍了我的心田。
我的家，是幸福的家，是充滿關(guān)心的家，更是充滿溫暖的家，我喜歡我的家。
溫暖_小學(xué)寫事作文13
溫暖是生活中不可缺少的。有了它，家庭充滿溫馨；有了它，生意興榮榮耀；他使陌生者不再陌生；它為失意者重燃那希望的火苗；對(duì)悲傷者它猶如太陽。
還記得有一次，我不小心摔傷了，我的朋友連理我也不理我就走了，有的只是說：“起來吧，才摔一小下就起不來了��！”那時(shí)我沒理她們，只是試著自己站起來，但是那時(shí)膝蓋摔得直流血，站起來一半時(shí)膝蓋就像要撕成兩半。我在那里掙扎了好久也站不起來，獻(xiàn)血幾乎要把我的牛仔褲染紅了，但我哪有辦法誰叫我走路不小心，給自己摔得鮮血直流。“唉~�！蔽椰F(xiàn)在真想大聲的罵，為什么大家只顧著玩不理我，我平時(shí)的朋友都跑哪里去了，一個(gè)也不幫我。就在這時(shí)，一雙手向我伸來，那雙手充滿著友誼和熱情，抬頭一看，原來是我最好的朋友曉萍，她笑著對(duì)我說：“小心點(diǎn)，我扶你起來，以后可要小心點(diǎn)了�！闭f完把我扶了起來，小心翼翼地把我扶到辦公室。到了辦公室她告訴老師我摔傷了，要老師為我擦藥。擦完藥后，我好些了，說要自己走回班級(jí)，可她堅(jiān)持著說：“我扶你回去，免得你等一下腳又痛走不動(dòng)，看誰來幫你�！甭犕晁@句話，我心中充滿了無比的感激。到了教室當(dāng)我正想跟她道謝時(shí)，她卻笑了笑說：“別再站起來了，好好坐著吧，我走了�！闭f完就跑出了教室。
溫暖，就算身邊的一件小事也會(huì)讓你感到溫暖，伸出你支援別人的雙手，讓受傷害、傷心、遇難、、、、、、的朋友都感到溫暖吧！重身邊的小時(shí)你就能體會(huì)到一股暖流注入你的內(nèi)心，你只要做一件能夠幫助邊人的小事你即將溫暖他人。你感到溫暖了嗎?
溫暖_小學(xué)寫事作文14
清晨，寒風(fēng)刺骨，我走在校園中，倏忽狂風(fēng)大作，夾雜著鵝毛大雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方……
揮灑在大地，調(diào)皮的雪花落在手中，冰涼涼的，十分愜意，看著晶瑩的雪花，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終落在那已融化的雪上，我開始低聲啜泣，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)的景象。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，穿過陰沉沉的云層，暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著，突然，傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我，我孤零零的蹲在學(xué)校門口，被黑暗所嚇，我不斷的顫抖，我并不因?yàn)槔�，而是那時(shí)幼小的我唯恐有鬼怪來臨，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在面前，仔細(xì)一看，原來是媽媽！只見媽媽有氣無力地說：“孩子，不哭，咱們回家！”我頓時(shí)驚訝了！說：“媽媽，你感冒了？咱怎么不在家休息？”媽媽一笑，答道：“沒事的，只要你好好的，媽媽就心滿意足了！”
媽媽牽著我的小手，在大雪紛飛的路上，帶著我回家，看著媽媽那蒼白的臉色，還有那通紅的手背，我不禁熱淚潸潸。
雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方。
溫暖_小學(xué)寫事作文15
春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會(huì)和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對(duì)面小賣鋪的王奶奶見到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時(shí)的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來到一對(duì)老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳�，爺爺已�?jīng)90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個(gè)棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個(gè)大別院，我們就像一家人。歡樂的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動(dòng)了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會(huì)變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！