溫暖的雙手作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的溫暖的雙手作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的雙手作文1
寒冷的北風攜著綿綿的細雨不緊不慢的走過來，天氣陰沉沉的，壓得人喘不過氣。我輕嘆一聲：“這樣的天氣真是不想出門��！”隨手拿起玄關架子上的錢包，不情愿的踱步至菜市場。
“這年關將至，大多數人都去肉行、魚行了��！”我喃喃自語地走向菜行。菜行里一片冷清，我走到一位老奶奶的菜攤前，問：“您好，請問土豆怎么賣��？”“三塊五毛一斤！”“能便宜些嗎？”“不能再便宜了！”我一邊思忖是不是略貴了些，一邊打開錢包查看帶了多少錢，卻驚訝的發現僅有兩枚硬幣孤零零的躺在里面�！暗茫挥眉m結了，這一斤也買不了啊”，我默默地抱怨。
正無耐的時候，隔壁菜攤的老爺爺好似發現了我的窘境，溫和地對我說：“小朋友，錢沒拿夠吧！你有多少錢？我給你稱一斤，下次多來買就行�！闭f完便用他凍得發紫的雙手裝起土豆。
我有些詫異地望過去，仔細端詳這位爺爺，他滿頭的銀發下有雙疲憊的眼睛，黑黝黝的臉上布滿了皺紋，篆刻了他一生的辛勞和勤奮。老爺爺的手指粗糙，布滿老繭、凍瘡和傷口，此刻卻顯得厚重又溫暖�！昂昧耍炼菇o你！”。我付了僅有的兩元，他慈祥的摸了摸我的腦袋。我提著土豆，蹦蹦跳跳的回了家。有些人看似平凡，實則如冬日的驕陽，吹散滿城的陰霾，暖得人心中的歡喜滿的仿佛要溢出來。
直到現在，我也不知道那位老爺爺姓什么，叫什么，但我始終記得那雙溫暖的雙手。
溫暖的雙手作文2
我從一歲到十一歲，握過很多很多的手，但有一只手是我握過最溫暖的手，但是，我現在卻很少握過它了。
那一雙手是最溫暖的，讓我感受到陽光。
有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發現，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“溫暖”。
我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結果，這對它一點用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也暖和暖和。它也暖和了。它溫暖我，我又溫暖它。我們之間傳遞著溫暖。
但到了現在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也漸漸冷了下來。直到有一天……
那是一個夏天，我無意間握到了那雙溫暖的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的溫暖。我握住它后，繼續與它傳遞溫暖。和它一起“共享心，分享愛”，我突然喜歡上了這雙手。
后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“溫暖”了，但這遠遠不夠，因為，還要它主人內心的溫暖才是真正的溫暖。
有一天，我們一家出去散步，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又結實，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很溫暖。嗯！就是媽媽的手。
媽媽的手是世界上最溫暖的手，養育了我們，保護了我們，讓我們以后能在廣闊的天空上自由飛翔。
溫暖的雙手作文3
世界上有一種愛，它無處不在。讓你總感覺溫暖，讓你覺得自己上世界上最幸福的人；世界上，有一個人。她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛。這個人，叫母親。
在我讀幼兒園的時候，有一件事讓我刻苦銘心：
中午時，放學了�？蓞s下起了傾盆大雨。別的小孩子，都被接走了，只剩下我獨自呆呆的坐在臺階上。過往的老師都問我要不要打電話。我都說：“爸爸會來的！”于是，老師們都不放心的走了。天愈來愈黑，我害怕的心在不斷的加這速度跳著。突然間，一個雷！“啪！”“�。鑯嗚······”把我原來就已經害怕的心，變成了恐懼。仿佛世界上只有我一個人！沒人要我！
不久，一雙已經濕透了凍僵了的手搭在我頭上。但我一點也不覺得冷，相反的。我覺得異常溫暖！
“別哭了！孩子�！币痪錅厝岬脑捳Z，融化了我絕望而又孤獨的心。我抬頭一看。“媽媽！”我喜出望外的投入了媽媽的懷抱。媽媽用那雙結了繭的手輕輕的撫摸著我�！昂昧�！我們回家吧！”“恩！”我微笑著回應媽媽。
我們坐上了自行車，媽媽把雨衣披上。說：“你爸也真是的，竟忘記了接你，我回去肯定好好訓他······”
第二天，往常會來叫我起床的媽媽，竟遲遲未起。打開門，才知道媽媽發燒了。母愛是多么的'偉大呀！
刻苦銘心的母愛永記心間！雙手的“溫存”，用在我心中流淌！
溫暖的雙手作文4
從小住在鄉村而不住在城市的我，自滿月到小學前都不是母親照顧的，因此，我時常想起那雙手，以及那位照顧我，陪伴我的人。
因為從小住在鄉村，而母親又在城市工作，因此我跟保姆阿姨溫暖感情非常好。她那雙粗糙的手不只要照顧我，還要照顧另外三個和我相差一到兩歲的男生，非常辛苦。她對我們很兇，時常在我們不乖及調皮搗蛋時拿棍子打我們，因此，在我們尚未懂事之前，我們一直都很討厭她，不知道她是為我們好，也忘記平時我們要任何東西，她都會買給我們。由她那雙手努力工作所得到的錢，全部都拿來供應我們，我們卻一點都不滿足。
她的手粗糙而有力，她騎車在我們四處游走，她去雜貨店扛一箱飲料回來給我們喝，她煮美味的美食給我們吃，她在我們還是寶寶時幫我們洗澡、喂牛奶，在我們傷心難過時拍拍我們的頭，安慰我們并鼓勵我們繼續努力。她的手努力、辛勤、盡力地為我們付出，她的手粗糙、有力、堅強而溫暖；她的手，傳遞給我們溫暖，讓我們心中總是暖洋洋的！
每當上學時感到悲傷、孤獨、難過、無助時，我都會立刻想起，那雙撫慰我心靈的手，那雙永遠陪伴我的手，那雙手，會永遠在我心中。
溫暖的雙手作文5
溫暖的手，每當我看到這個字時，我就會想到那個陌生的人，給我帶來的溫暖。
記得我第一次學會騎車的時候，我便興高采烈，迫不及待的到公園騎車。
早上，我自己一個人滑著滑板車到公園玩，在路上慢慢地滑著，微風吹拂著我的臉。滑了一會兒，我覺得這樣太慢了，不夠刺激。于是，卯足了勁兒，用力的蹬，只聽四周呼呼的刮著。哈哈，太刺激了。我正為飛速行駛而感到高興時，卻不知危險正在靠近。
這時，不湊巧的是在拐彎處正巧前面有個人，可是剎車已經太遲了，眼看就要撞上了我才突然反應過來，猛地一個急轉彎才沒撞上，唉，幸好沒裝上。結果我一下放送起來，撞到了石頭上。咚的一聲，我整個人被無情的跑了出去，子香車也立即一道，壓在我身上。此時，痛遍布我全身，我站都站不起來。
愛，我怎麼折磨倒霉。我埋怨道。這時，我多希望有一雙手來扶我一把，我心灰意冷。就在這時，一雙溫暖的手，我好像看到了希望之光。
我抬頭一看，之間是一位年過40的叔叔，只見他兩只眼睛瞇著，黝黑的皮膚，穿著一件灰色衣服，高大的身體，好像在守護我。
突然一聲，小朋友，你沒事吧，還疼不疼。有一點，我回答道。來，我輔助你。說著，他便用礦大的雙手扶我起來。好像有義工怒昂劉，翁怒昂這我。
我目送這位大叔，他很樸素，也不是很好看，但就是這樣一個平凡的人，卻有著不平凡的凈勝。
溫暖的雙手作文6
那雙手，是我從小到大摸到過的最溫暖的手。
那天，我在菜市場買菜，突然見到了我的熟人”二姑奶”，我親熱的叫了一聲二姑奶，她也溫柔的回答了我，她是一個非常和藹的奶奶，我很喜歡她，一年前她的老伴去世了，現在的她經常栽點小菜，每逢周日她就背點菜到街上去買，二姑奶對人非常的好，我對她說了聲拜拜我就走了，走到上面時我站在哪里，等著我二伯母，不一會兒我聽到背后有人說話，我轉過頭去看到了二姑奶，她走過來親切的把我的手放到了她溫暖的手里，這一刻我感覺到了無盡的的愛，這是一種從來沒有過的感覺。
她的手怎么會這么的舒服？從來都沒有人這么熱情的對我，哎！好好啊，如果可以一直不放開多好，這一刻我好想哭��！我的媽媽從來沒有摸過我的手，媽媽還沒有二姑奶好，為什么我的家人對我這么不好，她是第一個這么對我最好的人，哎！這一刻我忍住了，她拉我說，走，我帶你去買點餅干，如果不買餅干可以買水果！我果斷的拒絕了，爸爸說過二姑奶很窮所以我不能要她的，她給我的太多了，最多的是這最溫暖的手，有這手雙手就夠了！
溫暖的雙手作文7
夜幕低垂，星光燦爛，在我的房間里，我正寫功課。偶然抬頭，望向天空，想起了我的中年級老師，她也是我的恩師；想當年，她曾經把迷路的我救了回來，還并停地勸我改邪歸正……
在我三年級時，原本優異的成績不停地往下掉，當時的我，感到不知所措，為了避免他人嘲笑，不與任何人來往，但卻不停地批評同學，因此，人際關系也愈來愈差；當時老師也察覺到了，每天都要我和她談一談，一開始我不理她，三不五時就跟她頂嘴，但她一再堅持要了解狀況，最后我終于哭哭啼啼地告訴她適時，她溫柔地說：“不要哭了！”用手擦干我的淚。
就在那一刻，我愣住了！老師雖然只有三十幾歲，但她的手溫暖而粗糙；她一定是歷經過風霜雨雪，才會有這樣的成就；她一定是有著重重阻礙，用這雙手來一一解決。她一定是努力打拼，才有機會來教我們。這時，我再也忍不住了，不禁嚎啕大哭了起來。但從那天開始，我們師生之間建立起了堅固的友誼，她也常常教我功課。要不是她，如今我就不會有那么多的朋友；要不是她，我的成績也好不起來；要不是她，我還會與其他老師頂嘴。這時她拍拍我的頭，跟我說數學進步了。
老師的手帶給我了許多啟示，它告訴了我，我有任何阻礙，要想辦法解決。此時，她的聲音又在我耳邊響起：“乖！不要哭了！”這時，我再也忍不住了，眼淚又掉了下來，我又想起了那雙手……
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