關于溫暖的作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于溫暖的作文1
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應了那句老話：“夏天孩兒面，一天變三遍。”�！忊忊彙�，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，老爸出差，老媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。天��！我真是無藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是老媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向老媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，老媽的大手拉著我的小手，老媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“老爸、老媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為老媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。老爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單……
關于溫暖的作文2
蕭瑟地秋風呼呼作響，密集地雨點嗒嗒地打在窗臺上，我望著窗外行路人匆匆的身影，思緒轉眼就回到了一年前……
那天，訓練量格外的大，我精疲力盡，話都不想多說一句。想到回家還有一個小時的車程，更使我恨不得能擁有超能力飛行器，讓我秒回到家，躺在沙發(fā)上。好不容易等來了公交車，管他三七二十一，先上車再說�？缮宪嚭笪彝蝗话l(fā)現(xiàn)：沒有座位，并且剛好多出我一個人站著。所有人的目光都在那么一瞬間射向我，疲累的我囧得恨不得鉆到一個地洞里去，我只好硬著頭皮站著。
疲憊和窘態(tài)讓我如站針氈，心如刀絞，倍感難受！
眼睛看向窗外，路邊的房子移動的好慢，真覺得公交車就像毛毛蟲在緩緩蠕動，而我則是毛毛蟲肚子里的食物，在它的肚子里蕩來蕩去，頭都是暈的，眼皮子越來越沉。一個急剎車，我驚了一下，眼睛睜圓了。車廂里，乘客們或低頭看手機，或看著車外，還有的靠在椅背上睡覺，沒有誰注意到我。
“小朋友！”，有一個年輕男子微笑著喊我。
這個男子面黃肌瘦，皮膚干燥，手背上青筋爆起，衣著樸素，看起來二十多歲，懷里還抱著個大包。他邊起身邊指著自己剛剛坐過的位子說：“小朋友，我看你挺累的，站著睡覺很危險。你坐著吧，反正我下一站就下了�！蔽夷X袋蒙蒙的，“謝謝！”，話音未落，腿腳已不由自主地開始挪動，一屁股坐在了椅子上。前排的乘客紛紛回頭看了我們一眼，車廂很快又恢復到之前的安靜。
不一會兒，我就又不知道哪是哪了。感覺過了好久，突然車子一震，我一蹬腿，自己把自己驚醒了。定睛一看，車剛好到我要下的站點，我立馬起身，沖向后車門，嘴里喊著“司機師傅，謝謝等一下，還有下的！”當我站在站臺上，看著公交車緩緩關上車門，漸行漸遠，我發(fā)現(xiàn)原先給我讓座的那個男人還在那輛車上站著……
一股莫名的暖意涌上心頭，使我原本癱軟的腿竟充滿了力量，一霎那只覺得醍醐灌頂，精神倍增。
原來溫暖不止是冬天里的一床大棉被，冷風里一件擋寒的外套，它更是茫茫雪地里的一個火把，讓挨凍的人心里涌動一股暖流。哦，原來溫暖是人與人之間最純真樸素的關懷和愛意，這無關名利，無關感恩投報！
此時站在書房的窗前，窗外的秋風依舊呼呼地響著，但我不再覺得凄冷，因為我心里充滿了暖意！是的，我也要把這份溫暖傳遞下去，愿世間的每一個角落都充滿溫暖！
關于溫暖的作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是世界流行的歌曲的歌詞。是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛就像是冬天里溫暖的火把，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位彩虹仙子，把陽光帶給我，卻把風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總之，媽媽像一名幸運的女神，把快樂、輕松給了我，卻把傷心、負擔握在自己的手中，啊，母愛是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
記得在一個風雪交加的冬日里，地面冰凍三尺。當時是在下午放學的時候，我忽然頭昏眼花，感覺整個人站不穩(wěn)，渾身沒有力氣，而且一陣一陣地發(fā)冷，沒辦法，我只有堅持著，頂著刺骨的寒風，還有入骨的雪走出了校門。回到家，媽媽看著我搖搖晃晃，臉色蒼白地走了進來，知道我不舒服，便摸摸我的額頭。“啊”！媽媽仿佛把手伸進了火堆一般，“你的額頭怎么這么燙，趕緊上醫(yī)院�！�，媽媽不管三七二十一簡單收拾了一下，立馬帶我去醫(yī)院。我們去了離家最近的武警醫(yī)院，可武警醫(yī)院沒有兒科，媽媽又攙扶著我來到馬路邊，一邊攔車，一邊詢問附近最近的兒科醫(yī)院在哪里。天漸漸黑了下來，風夾著雪，地特別滑，像抹了油一般，只要稍不留神，就會跌個狗吃糞，幾乎沒有車主愿意去，媽媽急得直哭，好不容易攔到了一輛三輪車，哀求著終于說服了車主，一路上媽媽脫下她那寬大而又溫暖的大衣給我披上，為我擋住刺骨的寒風，并緊緊抱住我。蒙朧中我看到媽媽的頭上、身上都落上了一層潔白的雪，焦急的臉上露著燦爛的笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我心疼地問：“媽媽，你冷不？”媽媽調皮的眨了眨眼睛微笑著：“有你給媽媽暖著呢�！眿寢尵瓦@樣在風雪中整整侵蝕了三十多分鐘，而我卻那樣天真。好不容易到了長河婦保醫(yī)院，媽媽攙扶著我，直奔急診區(qū)，等到吊針掛好，媽媽才漸漸歇下來，那夜媽媽忙到凌晨二點才睡下﹍﹍
如今，這件事已經(jīng)過去很多年，陳年往事再打開看看，已有了不同的看法，正巧今日是103個母親節(jié)，我又想起了媽媽平日里待我的點點滴滴。我被媽媽的愛感動著，媽媽對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達，我就在媽媽溫暖的愛中健康成長！
母愛就像一場溫暖地雪。
關于溫暖的作文4
雖說已到陽春三月，美艷的桃花早已盛裝打扮，柔和的陽光對大地投來最溫暖的照耀。不過，初三驟然變難的知識、每周緊張激烈的考試使我們仍然籠罩在寒冷之中。 每逢英語考試結束，英語老師總會準備一些小獎品來獎勵有進步的和考試出色的同學。這次也不例外�？蓜偨�(jīng)歷了數(shù)學考試的我們，心思像被那厚重的試卷牽著走出教室一般，幾乎每個人的臉色都如同老化了的橡膠，凝固而又疲憊，甚至有的同學根本沒注意到英語老師的到來。英語老師一見我們這副模樣，心里立刻猜得八九不離十了。于是，她對我們說：“考試總會過去。我們雖然無法遠離考試，但我們可以用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)�！� 聽了老師的一席話，我們的心如同射入一道陽光，溫暖又蓬勃的朝氣消融了冰霜，滿懷希望的孩子把春天迎入巨
人的花園。這時，我們才注意到那裝得滿滿的獎品袋。獎品袋是普通的超市包裝袋，外表光滑無瑕，透明的顏色讓袋子顯得十分純潔厚重。袋子里全是零食：嚼勁十足的肉脯，勾起食欲的魷魚，有滋有味的牛肉粒袋子里的東西可不少，被撐得鼓鼓的。 “吃”一向是我們最渴望的�，F(xiàn)在看到這么多美味，我們立刻精神十足，眼睛直盯著獎品袋。老師一個接一個地報出名字，被叫到的同學臉上都洋溢著喜悅和自豪，拿著零食如揣著百萬英鎊，護得緊緊的，生怕被人搶了去。沒拿到的呢？他們雖然嘴饞，但心里卻盤算著下次一定要拿到獎品，同時也為那些受表揚的同學喝彩。畢竟每次小小的成功背后總有無數(shù)辛勤的汗水、一次又一次的挑戰(zhàn)。 袋子漸漸癟了下來，終于空了。它把自己包藏著的火焰獻給了我們，使我們的心重新開始燃燒、發(fā)熱，驅散一切寒冷和陰霾。 在這學業(yè)緊張、心情壓抑的日子里，英語老師的獎品袋里裝的不只是獎品，那里面裝的是火，趕走黑夜的寒冷；裝的是花，消融凜冽的寒冬，迎來激情的春天。它是老師對我們的殷切希望，帶給我們的是無盡的溫暖。 哦，我要摘下一大把桃花裝滿一袋子送給您，我的老師。 教師點評 初三的學習生活是緊張的，錢子珩卻從英語老師的獎品中體會到老師的愛心和生活的溫暖，寫出了生活中關麗的一面。這是選材立意的獨特。其次，作者用了先抑后揚的構思方法。從開頭就渲染初三生活的緊張激烈，接著在第二段又寫數(shù)學考試失利后同學們難過的心情，然后筆鋒一轉，寫英語老師鼓勵大家用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，寫同學們內心所受到的鼓舞。第三，文字變幻多姿，富有感染力。
關于溫暖的作文5
我們每個人都有不開心、流淚的時刻，但在我們這樣的那一刻，總會有人安慰你，總會有人把自己當成你的“傾訴機”，總會有人會遞上一張張小小的紙巾······
上學期一我們班考英語，現(xiàn)在英語對我來說就好像“它認得到你，你卻認不到它”，所以心里沒底，抱著試一試的心情去面對考試。雖然不太喜歡它，但還是要學它。為了這次考試，我可謂是全天性復習啊！早上看英語報紙，中午看單詞，下午看卷子，不知不覺考試的時間也差不了多少了，經(jīng)過這次簡短的復習，我有了一定的信心。我看見遠處甲秀山上的燈光閃耀著，似乎要照亮學校的每一處。
到了晚上，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進會議室，隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌，老師來了。老師走進來吼了兩聲維持好紀律便發(fā)考卷了，我滿懷期待等著考卷發(fā)下來，可是真正到了自己的眼前，我傻眼了，“為什么看不懂的單詞那么多，老師又沒教那些單詞，心里充滿了抱怨，但又不能不繼續(xù)做著，自己要是就這么懈氣了肯定不行，便又繼續(xù)轉動那支圓珠筆，最后老師突然說：“時間到了！”我便以“F4的速度”沖向考卷，卻隨著老師的一聲令下“stop”了，我沮喪地走出會議室，看見遠處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。
我一個人無精打采的走進教室，抱著一絲希望——“對答案“，我拿著自己的答案到處找這個高手對，那個高手對，卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分，我的心情更糟糕了，不過那一刻我沒有哭，只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個空中的繁星真是一個天、一個地。
最后一節(jié)課是數(shù)學，老師沒有來。同學們一個個便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著，自己卻坐在那個小小角落趕著也趕不完的作業(yè)。就這時，我前面那個女生找我說話，正好自己現(xiàn)在心情是郁悶的，便和她聊了起來，談著談著，她突然說她衣袖是咸的，我一聽這個敏感的話語，又加上考試的失利，那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶，但她卻沒有嘲笑我，反而說著對不起。我哭得很慘，她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾，哭了一會兒，我又傾訴著，她又像那不知疲倦的傾訴機聽著我不重要的啰嗦。此時此刻，我記住了第四節(jié)晚自習的這一刻，我認為這個人可能是我這個校園最好的知心朋友，這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······
此時我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發(fā)著耀眼的光芒·····
雖然這次考試我失利了，但是我最終沒有輸給自己，我勇于面對一切。因為那一刻讓我感受到溫暖！
關于溫暖的作文6
人住得近自然，遂得以看風景。靈魂住得近太陽，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場邊的角落坐了一個乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲，然后他站起身來，或許是準備搬個地方。他懶洋洋地走著，走過那個小木箱時，他被這個不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現(xiàn)眼前有個箱子，或許出自一時的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著，不過即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來往前走。當他走到快離開箱子的時候，忽然從衣服里伸出手來，手上拿著他的破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發(fā)生過，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個中年人走上來向箱子里扔進50元錢，頓時整個人群都涌向那個小小的箱子。我也扔進了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂卻永遠充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見到這個世界的美，探索這個世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
關于溫暖的作文7
溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受�；蛟S，一些人永遠只能面對寒冷的嚴冬，但是他們心中卻有著溫暖，因為溫暖就是那么簡單。
當然我也曾感受過，有過溫暖。記得那天我興高采烈地去了學校，心里時不時地想起一個精美的黃色小瓷杯正躺在我的書包里。到了學校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看�！蔽倚睦镉芍缘刭潎@道，別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來，心里別提多舒坦了。杯子上的動物栩栩如生，仿佛活過來了，我愈發(fā)愛不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處，生怕這個“小生命”不見了蹤影。
這時一個消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過，桌子一陣顫抖，杯子搖啊搖，“嗖”得一下墜落下去�！皣W啦”一聲脆響，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同時碎的還有我的杯子。那個消瘦的身影也隨著這個響聲停下了腳步，我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了，這不是我們的班長嗎？“沒事吧�！彼行⿹鷳n地看著我，又露出不好意思的神情，“這個杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤。他見我如此，彎下了腰，一片片拾了起來，也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬：“對不起！”我不著痕跡地擦掉了眼淚，也不能發(fā)泄怒火，畢竟他是我們的班長呀，況且他還道了歉，可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過氣�！皼]關系�！蔽矣行┦涞鼗卮�。
到了第二天，我一如既往的去了學校只是沒有了杯子的陪伴，心里空蕩蕩的。這時一個消瘦的身影擋住了我，仔細一看是班長。我還沒開口，一個沉甸甸的東西就被塞到了我懷里，“咦？”我輕輕感嘆了下，隨即高興得手舞足蹈，雙眼也更加有神起來。這時我才注意到班長眼睛旁有些浮腫，顯然是昨晚沒睡好，又看見他手上的創(chuàng)可貼，我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過，心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內心地對他說：“謝謝！”他只是憨憨地笑了笑：“其實這也是我的錯�！薄安挥米载熈�，因為你是我的班長呀！”我心中的溫暖更濃了。
原來溫暖就是朋友間互相理解呀！我望著手中有著許多細密裂痕的杯子，似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來，心中不由得感嘆，溫暖就是那么簡單。
關于溫暖的作文8
溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。
漫漫長路，有誰的一生中沒有受到細微的感動？有誰的一生中，沒有感到一絲的溫暖？21世紀，是一個充滿愛的世紀，無論哪個地方，無論哪個時間，你總會感到這個世界是溫暖的。
溫暖的時刻靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
這樣的溫暖，是平凡的，就出現(xiàn)在我們的生活中：溫暖是母親一句叮嚀的話；溫暖是遠行前姥姥的細心打理；溫暖是考試不理想時老師一句安慰的話。而我感受到的溫暖是源于一把傘。
在我很小的時候，下雨天，我上幼兒園，姥爺來接我回家的時候總是會帶一把傘，這只是一把不同的小花傘。但是，我卻覺得它很不同。
小時候的我，很單純同樣很無知，不知道長輩心里是怎樣想的。姥爺很愛我，每次下雨天我們兩個撐一把傘的時候，那個傘好像壞了一樣，總是往我的這邊傾斜，因此，每次到家姥爺就成了“落湯雞”。
由于我小，每每這時我并不是關心姥爺，而在取笑姥爺，姥爺則是慈愛的看著我�，F(xiàn)在想起來，當時的我是多么的無知��！
長大一點了，上小學了，還是用的那把小花傘，看到傘傾斜時，我就會問姥爺：“為什么這個傘總是朝我這邊傾斜？”姥爺笑著說：“由于她喜歡你啊，大傘喜歡歪著走。”我點了點頭�，F(xiàn)在，我長大了，脫去了身上的稚氣，姥爺已經(jīng)老了。可是姥爺對我的愛卻一點沒有減少。
姥爺由于咳嗽的厲害而住進了醫(yī)院，一次放學回家，下了大雨，而我正急著到醫(yī)院去看姥爺，沒帶傘怎么辦？這時，我想起姥爺為我撐傘的情形和喜歡歪著走的那把大傘，想著想著我的淚水就溢滿了眼眶。
這時，一個熟悉的身影來了，是姥爺！我趕忙跑到姥爺身邊，跟姥爺撐著同一把傘，照舊，傘還是歪著的。我的心中感到十分溫暖，把傘向姥爺那邊傾斜。姥爺剛想推過來，我笑著說：“姥爺，傘已經(jīng)向我這邊歪了十幾年了，它累了，該換邊歪了！”
姥爺?shù)膼凼菬o私的，他是我感到溫暖。同樣，這世間到處都存在著溫暖，那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
關于溫暖的作文9
溫暖就像春天里的陽光，很暖與；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的�！甭犃诉@話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔與藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的'聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！
關于溫暖的作文10
“小晨，去把韭菜洗了！”、“哦�！蔽也荒蜔┑膽�。煩死了，自從弟弟出生以后，我就沒好日子過了，整天不是干這就是干那的，有時連作業(yè)都沒時間完成，成績直線下降。 “小晨，把雞蛋打下去炒！”、“我不干了，”我終于忍不住了，扔了手中的菜籃，大吼，“憑什么？弟弟又不是我生的，憑什么我要為他做事？反正我不管了！”、“憑什么？就憑你是我生的！……”媽媽竟然揮手就是一巴掌。我賭氣般的扭頭就往外跑，媽媽太過分了！媽媽也沒有阻攔……可是，最后我還是回來了，餓了。從那之后，我們就一直在冷戰(zhàn)。
一天晚上，我正坐在電腦前忙碌。忽然，眼前一黑。停電了？哎，怎么辦？我懊惱的一拍鍵盤，我的作文還沒存稿呢！哎！
這時，媽媽走了進來。手中拿了一根白色的蠟燭，坐在床頭上，輕輕地把蠟燭擱置在電腦桌上，靜靜的看著我似乎在等我先說。
我刻意將目光停留在別處，不去看母親那雙含淚的眸子。
“丫頭……”媽媽出聲了，“你今天又變白了……”
“嗯？”原本浮躁的心情立刻柔了下來。
“你弟弟剛剛睡下，這小子真能折騰人……記得你小時候，和你弟弟差不多，甚至比他還磨人，經(jīng)常鬧到半夜也不讓人消停，我和你爸就熬通宵，第二天總是頂著個黑眼圈起床……還記得你小時候半夜經(jīng)常尿床嗎？你幾個月的時候就是這樣了，一會兒就換一塊尿布，一會兒就換一塊尿布，那是你奶奶正好生病了，沒人洗，我就去洗。臘月的水很冷，結冰了。我的手凍得啊，比胡蘿卜還紅，還腫……”
媽媽見我沒反應，繼續(xù)說：“小晨，那天對不起，我……”
“媽，別說了……”我打斷媽媽的話，抬頭看著媽媽，媽媽還是那么漂亮，眼角不經(jīng)意地瞥見母親的兩鬢，那是……白發(fā)？怎么可能，媽媽才三十幾，我才十二歲，媽媽怎么可能會有白發(fā)！不可能……
“那……你原諒我了嗎？”媽媽小心翼翼的追問。
我突然覺得鼻子一酸，撲倒在媽媽懷里，淚水洶涌而出：“媽……”我原諒你了……不，是我在乞求您的原諒！您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，換來卻是我如此地對您，我好悔……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……每每想起這件事，我總會想起這首歌，心中總會覺得無比的溫暖。因為我就是歌中的寶，當然還有我弟弟！”
關于溫暖的作文11
溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，給冰蠶雪地的人們送去暖和。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，土里土氣的。干活時總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋�？蔹S的頭發(fā)早已發(fā)去了往日的風采。
我現(xiàn)在是一名中學生了，自從進入這所中學后，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家后孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背后議論什么，在我的心里父親的形象漸漸不再高大。父親也似乎察覺到了，于是也便不常來看我了……想不到后來的一件事令我改變了。
一次期中考試，由于我發(fā)揮失常了，數(shù)學只考了可憐的78分。78！78分！我從來沒考過這樣的分數(shù)，這可恨的78分。回家后，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走到我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒有說，只是心中的無限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著，跳躍著，我低聲哭泣著。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續(xù)坐著，父親關住了門，又輕輕地坐在我對面。
“怎么啦，試沒考好就這個樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗，永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一點打擊，外表看似強人，內心卻并不堅強。好了，你好好想想吧！”父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這么脆弱嗎？我一定要堅強，做一個不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我很慚愧，以前我把父親看得很卑微，真是我不該。是我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人，用真心去對待，撕開虛偽的面紗，這樣就不會因信任的問題而發(fā)生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化每個人，那父親就不是一個平凡的人了。對呀，我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也在悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧、內疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝”。于是我把它放在了桌子上，然后又連忙出來，躲在后門。父親進去了，發(fā)現(xiàn)了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是一種鼓舞，一種感動和一種希望。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
關于溫暖的作文12
人間處處有溫暖，有的溫暖很細微，有的溫暖感人肺腑，人間也因此充滿了豐富的色彩。
還記得在我上小學的時候，有一次我們學校籃球隊選人，因為我挺高的，所以就被選中了。我們是最后一節(jié)課訓練的，那時有點興奮所以在第三節(jié)下課馬上就跑去了體育館。剛進門就看到了一個和我差不多高的同學正在打籃球，那時他正在投三分，“唰”的一聲球就進了。
當時我就想：我什么時候才能和他投的一樣準。然后我跟著老師的指示去了舞臺后面拿了球，把球拿出來后我也照樣子投了幾個，但是一個也沒進。就在這時，那個高個子的男孩走了過來，面帶微笑的問我：“以前不怎么打籃球把？”我點了點頭。他又走近教了我?guī)讉�投球的基本姿勢，我照著他說的做了，進球率果然高了許多。上課鈴聲響了，老師也走過來教我們運球的基本技巧了。
過了幾個星期，我也和他們混熟了。這天，老師教我們三步上籃，沒過多久我就吃了個“蘿卜干”，手指疼的都伸不直。這時他又走過來告訴我這是打籃球會經(jīng)常遇到的，過幾天就好了。他還很小心的幫我拉了一下，瞬間我發(fā)現(xiàn)手指不疼了。后來到了六年級我就再也沒見過他了，聽說他轉回老家讀書了。
還記得有一個暑假，那天雨下的很大，父親的單位離家挺遠的，因為下雨還有幾段比較泥濘的路。所以就決定打的去。過了不久，電話突然響了，我拿起電話，只聽見父親著急的聲音：看到我的錢包沒？里面有很多證明。我說：“沒看見啊�！苯又蛡鱽砹恕班洁洁健钡穆曇簟�
過了一會，只見父親風塵仆仆的回來了，我反正也沒事就跟著他一起去找錢包了。當我們一路找到公司時，發(fā)現(xiàn)公司門口有個人，這個人穿著藍色的T恤和一條褲管上滿是泥濘的人。這人一見到我父親，就一個快步走了上來并把一個錢包交給了我父親。這時我看到了他那疲倦的眼神，只聽他氣喘吁吁地說：“這是你的吧�！蔽腋赣H點了點頭并握住他的手說了聲：“真是太感謝你了�！蹦侨苏f了句沒關系就匆匆的走了�？粗谋秤跋氲剑阂侨巳硕寄芟袼粯釉摱嗪冒�。
人間處處有溫暖，希望那些曾經(jīng)給過別人溫暖的人，也能得到溫暖。
關于溫暖的作文13
“送給你，浪跡天涯的游子！”我愿化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會去東方賞識那些花的顏色。
我站在岸邊聽風兒給我演唱風情，溫暖。站在窗臺上那一束陽光刺眼的閃過，那是一束溫暖的陽光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學家那樣看破紅塵�？吹搅魉鞒龊Ｍ饽鞘羌で榈臏嘏�。每個音符代表著每個喜悅，陪你歡樂地彈奏。你對我說：“為什么會有這樣的遐想？”而這個問題只適合大自然的回答。你問我天上的奧秘水中的游生和時間的逝流，我卻不禁一笑地拋開這些問題。
我聽見海鷗為我響起濤聲的音樂，雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見白云向我揮手，鳥兒為我加油！我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上，撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會有神奇的魔法，可以看清未來。我多么希望時光能夠倒流回到過去的溫暖，和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時空找回屬于自己的溫暖，我想編成歌詞領會她人的小世界。
而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。
溫暖的作文（七）
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會讓人感到溫暖。
關于溫暖的作文14
楓葉隨著風的節(jié)奏飄落。夜，走廊空無一人。我又進入夢鄉(xiāng)，依就是孤孤單單的一個人。
不知曾幾何時又夢見你，那個在我生命給我溫暖，教會我堅強，告訴我要快樂的你。
記得你對我說的第一句話。那時的我閑著無聊，一個人站在走廊享受著風的洗禮，這曾是我最喜歡的。
“深更大半夜，你為什么一個人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說話啊，不要不理我��！你、你、你不會是啞巴吧？你干嘛瞪我��？”“我不是啞巴，只是無聊而已，你說說你為什么會在這吧。不要告訴我你是無聊才來的！”“嘻嘻，我是來找你的，你可以叫我捷哥�！薄澳愕男軠厝崤丁Ｐ⌒陌胍褂欣浅缘裟�。”轉身下樓，對你說“我第一個感興趣的朋友，捷，再見。”
從那以后，我們幾乎形影不離，每當我哭泣時你總會告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準備；每當我哭泣時你總會陪在我身邊不厭其煩的聽著我講事情的因為和經(jīng)過；每當我要放棄時你總會告訴我一句話：人生的路和未來是自己闖出來的，沒有一件事是上帝替你安排好的。
那段時光可謂是我生命中最溫暖的時光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂是無法用語言所代替的。你給的溫暖似陽光的照耀，照耀著每個存儲著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤著每個干枯而無生機的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強烈的陽光。
還記得那次我因為與家人吵了架，生氣去找你，你并沒有說我什么。你帶我到了游樂園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對說你：“如果時間永遠停留在這一刻，我將永遠快樂�！蹦阃艺f，“你的生活不會只有我一個人的，你應該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的不懂事哦！因為我的不懂事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”
時光的時光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無憂無慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬語道不盡你當初對我的幫助，你說過：不要為他人的說法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對自己不想去做的事說不！
堅持、勇敢、善良、純真、樂觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時光如讓如我所想，是我直到現(xiàn)在最溫暖的時刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時刻中。
關于溫暖的作文15
寒風瑟瑟，門外的馬路早已積滿了厚厚的白地毯。寒冷的天氣使得幾乎每個人都不敢出屋，外面一片寂靜。
這是我兒時冬天的一天。因為跟姐姐吵了架，所以我不想看到她，于是就偷偷跑到了同學家去。我來到同學家，空蕩蕩的房間只有這個小女孩和她的弟弟。她和她的弟弟兩人用被毯裹著腳在做前寫作業(yè)，認真得似乎沒有看到我。
我就去和她打了招呼。“你們不燒火烤烤嗎？難道不冷嗎？”我說道。她說：“將就，也不算太冷，開火爐很浪費電的，一個月要交很多電費�！蔽艺f：“你為什們那么節(jié)約？”她回答我說：“哎，習慣了。爸爸媽媽在外面打工日曬雨淋比我們辛苦得多，這一點小事根本不算什么。節(jié)約一點父母就少辛苦一點，這是我們力所能及的小事就應該量力而行�！边@么有道理的話居然是從一個我不相信的人嘴里說出來的，真讓我有點難以置信。因為平時在學校我總認為她用錢很浪費，從不會去體諒父母；從他做的每一件事中我總會用不好的角度去看待她做的每一件事，而經(jīng)常瞧不起她，總覺得她穿的破破爛爛�？芍翉娜ミ^她家后我改變了對她的看法，從此以后都很佩服她。于是我們倆變成了好朋友，經(jīng)常和她聊關于在生活方面的問題，從中去體會父母的辛苦，從生活中去感受辛福生活的不易。從這些話題中我總能得到說不盡的樂趣，倍感她的溫暖，就好像她在循循地教育著我，變成我的大姐姐。
在學習上我們互相幫助，在生活中經(jīng)常和她一起學會做飯買菜，漸漸地，我和她成了無話不談的朋友。
這是月考過后，老師鄭重地宣布了考試的成績，出乎意料的分數(shù)使我不敢相信自己的眼睛，從沒考過那么差，這次卻遇上了。老師是要按成績來編位置的，這次肯定是坐后面了。從那時起我才發(fā)覺那些和我一起玩的同學漸漸離我遠去，她們都坐前面，很少和我講話、一起玩，我才發(fā)覺她們是低看成績差的同學。就連老師平時上課都很少關注了，眼睛渺都不渺一眼，也很少提問了。那段時間我深感自卑，對學習毫無行信，總覺得世界是灰暗的，生活是乏味的。唯有她一直伴著我，經(jīng)常和我一起玩，還鼓勵我不要小看自己，下次一定要超過她們。那段時間她每天跟我一起上學放學，回家時她總要把我送到家門口才離開……
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