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      2. 溫暖的陪伴

        時(shí)間:2021-01-29 19:42:31 溫暖 我要投稿

        溫暖的陪伴

        溫暖的陪伴1

          午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。

          “咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。

          第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過(guò)去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評(píng)教育的話,我強(qiáng)忍著,沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。

          走出辦公室門后,我的淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見(jiàn)我落下了眼淚,急忙奔了過(guò)來(lái)。

          他用疑惑的眼神看著我,過(guò)了一會(huì)兒才用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)道:“王從政,你怎么了?”作文沒(méi)……沒(méi)寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說(shuō)“哦!沒(méi)事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。

          “這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會(huì)往外看操場(chǎng)上玩耍的馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說(shuō):“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說(shuō):“我要陪你把作文寫完!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。

          用了四個(gè)課間,還是沒(méi)有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒(méi)有回家,而是站在我的座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開(kāi)始一次次的催他,可他始終如聽(tīng)不見(jiàn)一樣把電話掛掉。

          終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無(wú)幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。

          他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……

          多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。

        溫暖的陪伴2

          人們常說(shuō):“陪伴是最長(zhǎng)久的告白。”在我看來(lái),老一輩人的陪伴才是最美好、最溫暖的。

          我的外公和外婆相依相伴,是我見(jiàn)過(guò)最溫暖的陪伴。

          兒時(shí),我去他們家玩,每次都能看到那和美的畫面:外公在那里準(zhǔn)備飯菜,外婆則是負(fù)責(zé)做飯菜。我想也就正是因?yàn)檫@個(gè),所以他們家的菜總是很好吃,充滿愛(ài)意吧!

          前幾年,外婆和外公年紀(jì)都大了,就住到了阿姨家里,我去找他們玩,令我印象最深刻的是午飯時(shí)發(fā)生的一件事。

          外公年紀(jì)比外婆大,身體沒(méi)有外婆硬朗,每次都會(huì)和我一起坐在飯桌前等著熱乎乎的飯菜上來(lái)?蛷d里彌漫著從廚房里飄來(lái)的菜香味和暖暖的氣息,使整個(gè)屋子感到有些溫暖,一個(gè)個(gè)的熱菜也在不斷地往桌上擺,當(dāng)菜上得差不多時(shí),外公也似乎等不及了,喊道:“紅哎!菜上了,來(lái)吃飯了!”他喊得很溫柔,話語(yǔ)中充滿了愛(ài)意。不一會(huì)兒,外婆急匆匆地從陽(yáng)臺(tái)邊走邊答道:“來(lái)了!來(lái)了!知道了!”這時(shí),一向表情嚴(yán)肅的外公臉上露出了笑容,這個(gè)畫面溫暖了我,我想這就是最溫暖的陪伴吧!

          吃飯時(shí),外公用他抖來(lái)抖去的手,拿著筷子,到菜盤里夾著一塊肉放進(jìn)了外婆碗里,嘴里還呢喃著:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!蓖馄艑⑷獬缘,隨后起身去房間里拿來(lái)一塊干毛巾,伸進(jìn)外公的背后,擦了擦,說(shuō)道:“你吃飯,就是容易淌汗,來(lái),我來(lái)給你擦擦干!蓖夤珱](méi)有說(shuō)話,聽(tīng)話地由著她來(lái),好像一切都很平常,但在我看來(lái)卻是如此溫馨。我想這原來(lái)就是最溫暖的陪伴。

          可就在去年,外公去世了,外婆非常難過(guò)傷心,但她總說(shuō):“他一直都在!”原來(lái),這就是愛(ài),外婆和外公的愛(ài)是成就永恒的。他們的相濡以沫是我見(jiàn)過(guò)最溫暖的陪伴。

          真正的陪伴就像這樣溫暖可親,長(zhǎng)久永恒,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是他們彼此間最溫暖的愛(ài)!

        溫暖的陪伴3

          夜深了,千家萬(wàn)戶都滅了燈,星星在無(wú)比漆黑的夜空中慢慢閃耀著,仿佛它們也困了似的。寒風(fēng)把地上的落葉卷向空中發(fā)出沙沙的響聲,把寒風(fēng)襯托的更加寂涼、冰冷!

          我在臺(tái)燈下寫作業(yè),媽媽在一旁靜靜的陪著我,這時(shí)候的家里,無(wú)比的溫馨。

          不停奮斗的我終于寫完了語(yǔ)文作業(yè),媽媽輕輕一笑,將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給了我:“好,趕緊寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的接過(guò)了練習(xí)冊(cè),寫了起來(lái)。

          在這如此寒冷的夜晚,在這作業(yè)繁多的晚上,有一個(gè)人陪在身邊,心中便多了一絲安慰,感覺(jué)媽媽坐在身邊,自己的字就不知不自覺(jué)的變得好看、清晰了起來(lái)。

          媽媽每當(dāng)見(jiàn)到我有不會(huì)的題時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑:“沒(méi)事的,這個(gè)題不難,多讀幾遍題,我相信你一定能做上來(lái)!”

          聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的自信心又提了上來(lái),微皺著眉頭,仔細(xì)的一遍一遍的讀著題,就這樣反復(fù)讀了好幾遍,我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式,隨之望向了媽媽!班!繼續(xù)做吧”媽媽輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這道題求出面積了,然后求什么呢?”“求高……”我邊寫邊說(shuō)著,算出來(lái)了,得數(shù)是65,我又把算式一步一步的列好。正當(dāng)我要寫下答案時(shí),媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)題目上的單位:“換算了嗎?”我聽(tīng)了,趕緊又把題從新看了一邊,看題的過(guò)程中,我的臉頰變得燥熱了起來(lái),我真是太馬虎了,天啊!我竟然忘記看單位了,以后,我一定認(rèn)真讀題,仔細(xì)寫作業(yè),真是差之毫厘謬以千里。

          不知何時(shí),媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊,雖然我平時(shí)很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業(yè),但現(xiàn)在不一樣了,看著媽媽微笑著站在我身邊,心中感覺(jué)暖暖的。

        溫暖的陪伴4

          偶爾還是能回老家,鄉(xiāng)下的夜依舊很靜,他的陪伴依舊很暖。

          小時(shí)候,每到晚上,香氣撲鼻的佳肴擺滿庭院里的桌子,皎潔的月光撒下一片寧?kù)o。微風(fēng)拂過(guò),聊聊家常的我們都期待著那最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那時(shí)我特別愛(ài)聽(tīng)爺爺拉二胡,他那蒼老的雙手在琴弦上不停地跳動(dòng),顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我,我用著不著調(diào)的聲音跟著哼唱,奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側(cè)耳傾聽(tīng)。

          從此,我便愛(ài)上了這種樂(lè)器,也不禁贊嘆它的神奇,僅憑兩根粗細(xì)不勻的弦,卻可以拉出時(shí)而抒情優(yōu)美,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而黯淡哀傷的音樂(lè)。

          到了合適的年齡,我迫不及待地催促媽媽去給我報(bào)名。從那以后,爺爺每天陪我練習(xí)二胡,二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴,讓我的二胡之旅有了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,面對(duì)枯燥的指法和譜子,我也瞬間覺(jué)得是甜,我的技藝也隨之提升了許多,并有幸參加了我市的三獨(dú)比賽。那些備戰(zhàn)的日子里,我每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)甚至更多,爺爺始終寸步不離,在一旁悉心指導(dǎo)。有一次,我實(shí)在是累了,不想練了,便開(kāi)始找各種理由。爺爺什么也沒(méi)有說(shuō),只是深深地看著我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最愛(ài)聽(tīng)的曲調(diào)。看著爺爺專注的樣子,我突然覺(jué)得不好意思起來(lái),一直陪伴著我的爺爺一定也累了,可他卻能陪著我,一直堅(jiān)持著,我為什么要臨陣脫逃呢?瞬間,我就來(lái)了興致。比賽那一天,我的心里格外緊張。但一看到爺爺鼓勵(lì)的眼神,如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺(tái)上自然地表達(dá)著對(duì)這首曲子的感情,也自然地對(duì)著評(píng)委露出甜甜的笑。

          八年時(shí)光,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。上了初中,越來(lái)越少的空余時(shí)間使我不得不暫時(shí)放下二胡。但和爺爺在一起的日子,卻是我一直難忘的。

          聽(tīng),還沒(méi)到家呢,耳邊又緩緩地飄來(lái)了二胡聲。在這寧?kù)o的夜晚,那么悠揚(yáng),讓人溫暖。

        溫暖的陪伴5

          我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事,在生活中,孝心是敬老,順從是敬老,幫助扶持是敬老……

          而我覺(jué)得,真心的陪伴也是敬老。

          本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居君君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的,自從她做了髖骨手術(shù)后,就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里,她的兒女們住得遠(yuǎn)沒(méi)辦法時(shí)刻陪伴在她身邊,就請(qǐng)了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向,喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩,可惜行動(dòng)不便。這一天,鄰居小女孩君來(lái)借東西,外祖母兩眼發(fā)亮,一再央求人家小姑娘多玩會(huì)兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶,頓時(shí)就明白了老人家的心思!鞍⒆妫乙院笠挥锌站蛠(lái)陪您,好不好呀?”珺君話音未落,外祖母迫不及待地回答:“好,好,好,乖孩子!”

          果然,從那以后,瑤君幾乎天天不落,風(fēng)雨無(wú)阻。今天呀,抽空來(lái)給外祖母捶捶背,捏捏腳,剪剪指甲;明天呢,給外祖母講講小故事小笑話,還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞;后天呀,她乖巧的伏在外祖母膝下,聽(tīng)聽(tīng)老人家講那過(guò)去的古老故事,這個(gè)小聽(tīng)眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母,也不亂插嘴,就是笑瞇瞇地“哦!。。呀……。真的呀。……”,外祖母滔滔不絕,君認(rèn)認(rèn)真真;大后天呢,瑤君帶來(lái)了她的弟弟,在外祖母面前擺了張桌子,圍上床單,一人手上一個(gè)小布偶,表演起了布袋戲“小貓釣魚(yú)”,外祖母一會(huì)兒雙眉緊皺,一會(huì)兒激動(dòng)得手舞足蹈,一會(huì)兒捂著肚子哈哈大笑,十足一個(gè)調(diào)皮的老小孩……午后的陽(yáng)光下,外祖母的院子里充滿了歡聲笑語(yǔ),外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒,猶如一朵向著太陽(yáng)怒放的向日葵,燦爛又美麗。

          在君君的用心陪伴下,外祖母每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的,身體也日益健朗起來(lái)。我想,真心的陪伴是老人家最最盼望的吧,這是多少金錢也買不來(lái)的呀!真心的陪伴最珍貴,真情的陪伴最溫暖。

        溫暖的.陪伴6

          昏黃的日光給整個(gè)大地鍍上了一層金黃色的光輝,余暉斜射下來(lái),把那棵布滿了歲月痕跡的樹(shù)的影子拉得好長(zhǎng),盡顯老態(tài)龍鐘。樹(shù)下還有一把墨綠色的躺椅,歲月的腐蝕使它在風(fēng)中發(fā)出“吱呀”的聲音,這一切如涓涓細(xì)流流進(jìn)腦海,涌開(kāi)記憶的畫卷,波濤洶涌著……

          總是記得那棵樹(shù)、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時(shí)候,我總喜歡爬上那棵樹(shù),喜歡眺望遠(yuǎn)處的山,喜歡傾聽(tīng)大樹(shù)和椅子的對(duì)話,喜歡在樹(shù)上用詩(shī)譜誦未來(lái)。

          我小的時(shí)候性格孤僻,不愛(ài)說(shuō)話,一點(diǎn)都不像同齡的孩子那樣活潑開(kāi)朗。每次出門,我都會(huì)聽(tīng)到街坊鄰居在背后議論,說(shuō)話特別難聽(tīng),于是就連出門都不愿意了。我一個(gè)朋友也沒(méi)有,小朋友都不愿意和我一起玩,他們說(shuō)我有病,跟我玩會(huì)被傳染,我聽(tīng)了后也不生氣,走回家繼續(xù)坐在樹(shù)上。那個(gè)時(shí)候的秋天,每到黃昏,就給人一種“結(jié)果”的感覺(jué),像是再也見(jiàn)不到第二天的太陽(yáng)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,像在奏響一首節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲,這種環(huán)境又讓我想起他們說(shuō)我的話,我笑了笑,我什么都懂,只是不想說(shuō)話罷了。

          那棵老樹(shù)也使我的變得成熟,當(dāng)同齡人穿著裙子唱兒歌時(shí),我已經(jīng)能背誦古詩(shī);當(dāng)他們學(xué)會(huì)寫自己的名字時(shí),我已經(jīng)在抄三字經(jīng)了;當(dāng)他們哭著鬧著不去上學(xué)時(shí),我已經(jīng)能夠獨(dú)自背著書包去上學(xué)。這一切都是不一樣,不一樣中充滿了幸運(yùn),在老樹(shù)的陪伴下。我把最難過(guò)的年紀(jì)過(guò)成了最幸運(yùn)的年紀(jì)。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也倒了,沒(méi)有它的陪伴,心中還還會(huì)偶然浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景,令我振奮。

          黃昏下女孩的影子被拉了好長(zhǎng),那女孩一定會(huì)記得自己的世界曾經(jīng)有過(guò)那么一棵老樹(shù),有過(guò)那段溫暖的陪伴。

        溫暖的陪伴7

          在我們的成長(zhǎng)道路上,總是離不開(kāi)陪伴,是親人,是寵物,是知識(shí)……在我的心中,陪伴就是友情。

          我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼仿佛裝著星辰,身材高挑,是一個(gè)十足的美人兒。

          還記得那個(gè)夏天,我要去中阮比賽,到了場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)周圍都是一群高手。我想著,手心就冒出了汗,頭皮一陣發(fā)麻,我只好不斷深呼吸,但依舊壓不下內(nèi)心的緊張,佳儀拍了拍我的背,說(shuō):“緩一緩,你一定可以,我相信你!”我還是有點(diǎn)擔(dān)心,想:萬(wàn)一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦?忘記譜子了怎么辦?萬(wàn)一……佳儀見(jiàn)我還是那樣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦,你一定行,我會(huì)陪著你的!加油!”說(shuō)完,遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來(lái),暗暗的下定決心:我一定行,不能辜負(fù)佳儀的信任,加油!

          終于輪到我上場(chǎng)了,調(diào)整好姿勢(shì),我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢(shì),眼神表達(dá)了她的意思,我會(huì)陪著你的!我點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑,信心十足,行云流水地彈奏著,眾人也陶醉在其中,佳儀也高興地跟著音樂(lè)打著節(jié)拍,一曲結(jié)束,佳儀帶頭大聲鼓掌,我看向她,笑得眼睛瞇成一條縫,對(duì)我比了一個(gè)“耶”的手勢(shì),評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,她比我還要緊張,豎起耳朵,“21號(hào)選手沈心怡第一名!”主持人宣布,一聽(tīng)到“一等獎(jiǎng)”,佳儀就興奮地跳了起來(lái),仿佛得獎(jiǎng)的是她。

          過(guò)后,我真誠(chéng)地對(duì)佳儀說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我也沒(méi)有信心,彈奏不好呢!”佳儀拍了拍我的肩,喊道:“我們是最好的朋友,我會(huì)一直陪伴你的!”說(shuō)完我們都笑了……

          陪伴,是一個(gè)多么溫暖的詞啊,它是我們不可缺的。佳儀,謝謝你一直陪伴在我身邊!

        溫暖的陪伴8

          說(shuō)到給予你愛(ài)的人,你一定會(huì)情不自禁地想到在你生病時(shí)為你跑前跑后的爸爸媽媽;在你沒(méi)考好時(shí)細(xì)心為你講解題目的老師;在你無(wú)聊時(shí)和你一起來(lái)玩的弟弟妹妹……

          而她,是在我被別人欺負(fù)時(shí),跑來(lái)保護(hù)我的那個(gè)人,是在我一人無(wú)聊地走,自言自語(yǔ),跑來(lái)和我有說(shuō)有笑的那個(gè)人,她,便是我的同學(xué)小盈。別看她整天大呼小叫,跟個(gè)女漢子似的,說(shuō)起對(duì)朋友的溫暖,她可一點(diǎn)都不比別人差。

          記得有一次,我被我宿舍的同學(xué)搞哭了,在那時(shí),我哭得可傷心了,眼淚直往下流,就如瀑布般想止也止不住,而她,便一聲不吭地幫助我做內(nèi)務(wù),我心里很感激她,她幫助我做了這么多內(nèi)務(wù),可我嘴上想對(duì)她說(shuō)謝謝也沒(méi)開(kāi)口。

          在回教室的路上,我終于開(kāi)口了:“小盈,那個(gè)……謝謝……”

          “謝我什么呀?”小盈看著我,一副滿不在乎的樣子。

          “謝謝你給予我溫暖,在那一刻,我心里特別高興!”我笑了。小盈看著我,她從口袋里拿出一個(gè)小糖果,之后對(duì)我說(shuō):“不必謝我,我們之間就像是親人……”

          “親人之間,也不能心安理得地享受照料卻不感恩。我心里很溫暖,你說(shuō)對(duì)吧?”

          “對(duì)對(duì)對(duì)! 你說(shuō)的話太好了!”小盈也很開(kāi)心地說(shuō)。

          “小盈,你看!”我指著那片晚霞,“好美呀,你快看,小盈!”

          “你這都發(fā)現(xiàn)了,大棒了!眼力不錯(cuò)呀?”小盈笑了,笑得很美。

          “哈哈哈!”我們大笑起來(lái)。

          黃昏走了,我們也回到教室了……

        溫暖的陪伴9

          時(shí)間如流水般飛逝,它帶走了我的童年,又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。

          小時(shí)候,每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁,回家的第一句就是先喊:“媽,我回來(lái)了!遍L(zhǎng)大后,我離開(kāi)母親的懷抱,來(lái)到中學(xué)。每天晚上,都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè),以及母親在一起的美好時(shí)光。

          還記得我剛上初一的第一星期,常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)母親。剛上初中很很不習(xí)慣,什么事都要自己做,終于熬到了星期五。那天,是我那一星期中最開(kāi)心的日子了,我心里想:馬上就要見(jiàn)到母親了,馬上就要回家了,終于我盼到了最后一節(jié)課,鈴聲一響,我們便飛奔校門口,一會(huì)兒,我就找到了母親。在回家的路上,我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親,一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天,我們吃過(guò)飯,我開(kāi)始寫作業(yè),我在寫著,母親在旁邊看著,我問(wèn)她:你今天怎么不出去玩呀?母親回答說(shuō):不想出去,我看看你寫作業(yè)。我寫了多久,她就看了多久,雖然彼此都不說(shuō)話,但心中都各自明白,只是為了陪伴罷了。

          我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。

          每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開(kāi)家的時(shí)候,母親都會(huì)說(shuō):這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。

          陪伴比什么都重要,時(shí)間不等人,我們要珍惜當(dāng)下。

          現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大,而母親卻在緩緩變老,以后,我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。

          歲月靜好,卻也無(wú)情,沒(méi)能將人生的童年定格在那里,我懷念從前,但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的,因?yàn)槲腋诖磥?lái)。

        溫暖的陪伴10

          大家發(fā)現(xiàn)了嗎?在我們的成長(zhǎng)之中,一直都有人陪伴在我們的身邊。有從我們出生起就陪伴著我們的父母親人,有在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們走過(guò)一段美好時(shí)光的同學(xué)、老師,還有朋友。

          我們身邊的陪伴有如此之多,這些陪伴都值得我們?nèi)フ湎АT谶@眾多的陪伴之中,我最不能忘記的是母親對(duì)我的陪伴。母親的陪伴是如此的溫暖,這份溫暖一直在我的成長(zhǎng)道路上追隨著我。讓我不管身在何方,都能夠感受到這份溫暖。

          母親就是一個(gè)極為溫暖的人,也因此母親對(duì)我的陪伴也處處都讓我感受到了溫暖。還記得一次,那一次,我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)在假期里做完作業(yè),這才導(dǎo)致在假期結(jié)束前的晚上開(kāi)始了通宵作戰(zhàn)。原本我以為母親會(huì)因?yàn)檫@件事而責(zé)罵我一番,也確實(shí),母親教育了我一番。母親覺(jué)得我應(yīng)該好好的在假期里規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,而不是這般等到假期結(jié)束了,這才通宵的來(lái)完成之前沒(méi)有寫過(guò)的作業(yè)。只是當(dāng)母親在這般教育了我一番之后,接著就搬著凳子來(lái)到了我的房間,坐在了我的書桌一旁。

          那一晚的大半夜,母親一直都在陪伴著,直到我將我的假期作業(yè)全都完成。母親這才打著哈欠出了房間去睡覺(jué)了。

          那一晚母親的陪伴一直都讓我記憶深刻,母親就這么靜靜的坐在我的一旁,一點(diǎn)也不打擾我,只是默默的陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的時(shí)候,母親還會(huì)指點(diǎn)我一番。那一次溫暖的陪伴,也讓我對(duì)母親更加的敬重起來(lái)。同時(shí),在日后的假期間,我也都會(huì)好好的安排自己的假期作業(yè)。每天規(guī)定自己做多少,絕不會(huì)再像那次一般,讓原本就辛苦了一天的母親還陪伴著我到大半夜,直到我完成了作業(yè)。

        溫暖的陪伴11

          你要記住那些陪伴你的人,他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,這樣的陪伴已是幸福。

          溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎,初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開(kāi),包裹著如海洋般起伏的綠色樹(shù)冠,陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái),碎成一地亮晶晶的光點(diǎn),臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺(jué),我瞇起眼睛,靠在她的身邊,就像所有青春里的友情一般,我們彼此不說(shuō)一句話,只有安靜的陪伴。她捧了一本書,如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲,勾畫出她安穩(wěn)的模樣,我閉上眼睛依偎著她,風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)絲,所有的感官仿佛一瞬間被放大,她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái),我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無(wú)言,但我們?cè)诒舜松磉,這樣的陪伴,已是幸福。

          溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸,天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣,驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹,在天地間織起一道透明的帷幕,模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧,而且是和全班同學(xué)一起,所有人都伴在身旁,沒(méi)有喧囂的嬉鬧,只有安靜的陪伴。少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過(guò)耳畔,雨打濕衣襟,瘋了一般向前沖的暢快,但我們彼此心照不宣,慢下腳步,拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她,不必說(shuō)什么,只是輕輕揚(yáng)起嘴角,伸出手去,調(diào)整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的隊(duì)伍,永遠(yuǎn)整整齊齊。我忽然感受到這個(gè)世界的暖意,那種純澈剔透的幸福充盈在心間,這是我們的驕傲,我們一個(gè)都不少,這樣的陪伴,已是幸福。

          吶,我愿記住你們,那些陪伴我的人,你們的陪伴,已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。

          愿青春不散,愿久伴不棄。

        溫暖的陪伴12

          “現(xiàn)在,念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,“小干八十七分……小豪九十分,小涵七十三分……”

          我屏住呼吸聽(tīng)著,老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),還抬頭看了看我,我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。

          這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍,做完了內(nèi)務(wù),我躺在床上,冷風(fēng)撲在我的臉頰上,似乎在嘲笑:哈哈!才考七十幾分…窗外,樹(shù)不安分地?fù)u晃,外面陰沉沉的濕悶悶的,似乎全世界都披上了一層灰色的紗布,我輕輕地抽泣著。

          “黃小葵,咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我,在我們宿舍,舍友們都叫我黃小葵,以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì)很開(kāi)心,可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。

          “小葵,你不開(kāi)心嗎?”高高走過(guò)來(lái)問(wèn),她好像一個(gè)小姐姐。

          “我知道了,小葵是因?yàn)檫@次沒(méi)有考好才不開(kāi)心,別哭了,這次沒(méi)考好我們下次努力考好!毙「勺哌^(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀。

          看著身邊的好朋友,聽(tīng)著她們的話,我感覺(jué)心里一下子暖了許多。

          這時(shí),如果你來(lái)到我們宿舍,便可以看到這樣一個(gè)景象:小干坐在我身邊安慰我,高高幫我擦眼淚,阿茹扮著鬼臉逗我開(kāi)心!澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑,為了讓我開(kāi)心,面子都不要了,我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣,靜靜地感受著陪伴的快樂(lè)。

          傷心時(shí),有這么幾個(gè)人陪伴,你一定會(huì)很開(kāi)心,有個(gè)“女漢子”逗你笑,有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚,還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵(lì)你,是如此的美妙。

          此時(shí),風(fēng)和世界都變得柔和,樹(shù)也聽(tīng)話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。

        溫暖的陪伴13

          人們常說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水?稍谖铱磥(lái),我的爸爸對(duì)我的愛(ài)并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

          上幼兒園時(shí),爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué),幾乎每天下學(xué)我都是最后一個(gè)被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r(shí)來(lái)接我回家,但我感到上幼兒園是非常快樂(lè)的,因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r(shí)候都能讓我玩很長(zhǎng)時(shí)間跳跳床。小的時(shí)候,跳跳床是我的最愛(ài),每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時(shí)候,我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)跳,直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時(shí)候,我才肯停下來(lái)。兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過(guò)。

          上了小學(xué),每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口,是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時(shí)候,下了樓才想起來(lái)老師讓穿校服,我只好急急火火跑回家趕緊換上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包,經(jīng)常為了趕時(shí)間跑得氣喘吁吁。也有的時(shí)候,因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外,然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里,是爸爸的陪伴讓我在成長(zhǎng)的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。

          升入初中以后,由于課程的增多,很多知識(shí)都需要課后消化鞏固,每天晚上我總是很晚才能去睡,爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜,安靜而漆黑。有的時(shí)候,猛地一抬頭向窗外望去,心里一陣恐懼感油然而生。回過(guò)神來(lái),才意識(shí)到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣,心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸,為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕,他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴,給了我最溫暖的愛(ài)。

          成長(zhǎng)路上有爸爸的陪伴,讓我獲得了心靈的滿足,獲得了父愛(ài)的幸福感,沒(méi)有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂(lè)。

        溫暖的陪伴14

          我們相差十歲,而你卻成為我生活中的一顆珍珠。

          題記

          你是我的一個(gè)不合格的玩伴,你是一個(gè)突然闖入者,你奪走了本屬于我的一切,你使我的生活更加豐富起來(lái)。被你摔壞的筆,被你破壞的玩具,印著你專屬印記的筆記本

          午后的陽(yáng)光像一只慵懶的大肥貓,輕輕撩動(dòng)著我的心弦,但這一切的小美好卻被你的咿咿呀呀給打破了。

          我轉(zhuǎn)頭看向你,你正靠著墻學(xué)走路,你也看向我,你樂(lè)呵呵地笑著,像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我,那是只有小孩子才會(huì)露出的天真純潔的笑容。我看呆了,你的笑不加任何雜質(zhì),猶如被天使親吻了般歡喜,那一刻,我也學(xué)會(huì)了笑,是滿心歡喜的純潔的笑。

          是你向我分享你的玩具汽車后,又專門買了雙份雪糕;是你讓媽媽多煮點(diǎn)一份兒童掛面,并且在飲料上多插了一根吸管;是你給我講你的兒童故事,我向你分享我的學(xué)校故事。慢慢的,你融入了我的生活,我學(xué)會(huì)了和你和睦相處,和你分享生活樂(lè)趣。

          一次偶然,我的腳骨折了。我便成為了家里的“國(guó)寶”,護(hù)送我上下學(xué)的任務(wù)便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶著我走在后面,那沉重的書包落在你的背上,你搖搖晃晃的,讓人心疼,但你卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,你就放心交給我了。”

          稚嫩的童聲在我的耳旁響起,我不禁羞紅了臉。從你身上,我學(xué)會(huì)了承擔(dān),無(wú)論多大困難都要承擔(dān)。

          四年的陪伴,讓溫暖如同一道光束照進(jìn)了我的心房。感謝你,感謝你讓我在這個(gè)被書籍包裹的年代遇見(jiàn)了你,感謝你教會(huì)了我分享,教會(huì)了我如何擔(dān)責(zé)

          感謝你,我的小王子!成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心愕呐惆,我倍感溫暖?/p>

        溫暖的陪伴15

          你是杳杳人生中的一次回眸,你是點(diǎn)點(diǎn)星辰下的星星燈火,你是淅淅春雨中的生命萌芽,你是文學(xué),是我最溫暖的陪伴。

          驚蟄谷雨,海棠三生漫紅塵。

          陽(yáng)春三月,江南已細(xì)雨瀟瀟。我與你共執(zhí)一把紅油紙傘,走在冗長(zhǎng)雨巷。你淺笑,眉目細(xì)膩,像極了那結(jié)著丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一樹(shù),粉粉的,你笑得更加燦爛,像極了冰心文中笑容清麗的小孩。我笑了,心中暖暖的。這春日里,細(xì)雨濛濛,海棠花開(kāi),又有你溫暖的陪伴,真好。

          夏至仲夢(mèng),荷花十里搖船櫓。

          夏,我與你同行在若耶溪旁。你一襲青衣,哼著采蓮調(diào)。溪水清澈,我們坐在石板上戲水。驀地,似看到有一個(gè)綽約身影,容貌無(wú)雙,溪中浣紗,你睜大雙眼,一笑,說(shuō):“一雙笑靨才回首,十萬(wàn)精兵盡倒戈!毕,荷花開(kāi)了,淡雅寧?kù)o。我笑了,你哼采蓮調(diào),是念西子吧,心中暖暖。夏日,笙歌婉轉(zhuǎn),清荷悠悠,有你溫暖陪伴,真好。

          秋風(fēng)霜降,丹桂一園歌秋月。

          十月,桂花開(kāi)了,你帶我來(lái)到一處桂花林。湛藍(lán)的天穹,金色的桂花,真美。旋轉(zhuǎn)于花林間,聞那香氣裊裊,我笑了,拉著你的手。精致的小花,像極了《詩(shī)經(jīng)》中“巧笑倩兮,美目盼兮”的女子?粗悖,你也很像。心中無(wú)比溫暖,秋,良寄佳月,丹桂飄香,有你溫暖的陪伴,真好。

          大雪未至,茶梅細(xì)雪驚熙攘。

          冬,你卻拉我來(lái)到了一片寂靜山嶺。下雪了,柳絮一般。這山谷中,竟有許多梅花。淺紅色,在雪中無(wú)比驚艷,又有淡淡清香。我似看見(jiàn),一位書生細(xì)致地?fù)崦返幕ò辏Φ们迕鞒撼。你調(diào)皮地笑了。我看見(jiàn)那梅妻鶴子的書生從屋中走出,吟哦不停?茨,覺(jué)你如梅一般,心中有些暖意。冬,雪紛紛下,梅花又放,有你溫暖的陪伴,真好。

          啊,文學(xué),你是我人生中最溫暖的陪伴。這春夏秋冬,人生旅途,因你的陪伴而分外美好!

          !最溫暖的陪伴——文學(xué)!

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