照片里的溫暖作文（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的溫暖作文 篇1
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開心，每次看到這張照片我都覺得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項(xiàng)本領(lǐng)，但是一直沒有機(jī)會(huì)，不是老爸沒有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>
當(dāng)時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結(jié)果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來到我身邊，開始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開始反復(fù)游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，剛開始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵(lì)我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵(lì)我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習(xí)。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運(yùn)動(dòng)過度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著光。媽媽請(qǐng)了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛我的家人！
照片里的溫暖作文 篇2
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂！祝我生日快樂！”媽媽聽到了，走到客廳，問我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說，“所以我在祝自己生日快樂！”媽媽仿佛想起來今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯(cuò)了？”我說，“�。∥乙t到了，媽媽再見！”我看了看手表，邊跑出家門邊說。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當(dāng)我開燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文 篇3
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì)生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來小時(shí)候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔(dān)心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進(jìn)奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服啊！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文 篇4
一天我在整理書房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張照片，看到這張照片，一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在�？诿捞m機(jī)場拍的，爺爺臉上帶著慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢(shì)剪刀手，背后是大大的停機(jī)坪，和一架空客“A380”，一群地勤在辛勤的忙碌著。
小時(shí)候我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個(gè)星期都要去醫(yī)院報(bào)道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，特地在冬天的時(shí)候把我?guī)У胶Ｄ先ド睿Ｄ蠚夂蛞巳�，我去那里一聲也不咳嗽，這樣養(yǎng)了幾個(gè)冬天，我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來，現(xiàn)在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過冬天，爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
爺爺對(duì)我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來以后要做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)有出息的人，看見這張照片，爺爺對(duì)我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了，我想爺爺，看著這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話語，好像從來沒有離開過我一樣，只是又去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作……
照片里的溫暖作文 篇5
我是一個(gè)好靜的男孩子，經(jīng)常一個(gè)人在家能呆好長時(shí)間。有一次，我在家整理書柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
第一張相片比較模糊，可能是手機(jī)像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說，凌晨三四點(diǎn)了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計(jì)給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會(huì)兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明�？粗嗥�，我的心竟然有些發(fā)顫！
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細(xì)細(xì)的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時(shí)我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個(gè)黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當(dāng)時(shí)的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會(huì)抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！
我雖然是個(gè)男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我�？粗@兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對(duì)自己說：我要努力鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯起來，這樣才能保護(hù)媽媽呀！
照片里的溫暖作文 篇6
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因?yàn)槭巧钋铮鞖庖沧儧隽�。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來吃飯，我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口，我就看見一個(gè)沒手沒腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來，是一張一百的人民幣！當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺地流了下來。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我也通過外婆的那次善良之舉，平時(shí)也會(huì)捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢，為國家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，心里就覺得格外溫暖，我長大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文 篇7
今天我在書柜找書時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽到房頂上有咚咚咚的響聲，原來是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時(shí)天氣晴朗，沒想過帶傘出來的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個(gè)辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來到球館時(shí)，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會(huì)就把餐送過來。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。
過了好一會(huì)，媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來時(shí)，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時(shí)我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的人，這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂的人。”我要努力去做一個(gè)快樂的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文 篇8
每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩�！�
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們?cè)谠鹤永锏幕▔呑讼聛�。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的。”張雨蒙姐姐生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋，只見她停在我面前，氣勢(shì)洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文 篇9
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊(cè)，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時(shí)光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會(huì)，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。
還有一次，我看到騰云駕霧的縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧！讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊(cè)里。
照片里的溫暖作文 篇10
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。
那是一個(gè)冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時(shí)，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對(duì)我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì)兒太陽出來，雪就融化嘍！”
我拿著小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個(gè)愛心。“哇！”身后傳來爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過來，“咔嚓”媽媽用手機(jī)記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當(dāng)看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會(huì)美好嗎？
照片里的溫暖作文 篇11
我有一個(gè)保險(xiǎn)盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時(shí)拍的那張照片。
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我都會(huì)流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長著長長的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車，上面坐著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。
那時(shí)正是夏天，太陽當(dāng)空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風(fēng)，涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。
我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油�！�
我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了，我一下“飛”了起來。
但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來是爺爺接住了，我感動(dòng)極了。
漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文 篇12
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)……
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”……班長也召開了緊急會(huì)議，接著大家開始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文 篇13
每當(dāng)我看見墻上掛的合影照片，就會(huì)想起全家一起給我過生日的那一天。
今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進(jìn)來，在小車著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊Ｎ议_心極了，吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了，爸爸同意我去前臺(tái)做了一個(gè)美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。
回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會(huì)不由自主地流下來。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。
照片里的溫暖作文 篇14
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌啊＿@張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪鴾嘏�；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂�？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕�，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文 篇15
每當(dāng)我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對(duì)我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練�！蔽覀兇掖颐γΠ橇藥卓陲埦拖蚪淌亿s去。
等我們回到教室時(shí)，吳老師請(qǐng)三個(gè)高年級(jí)的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊(duì)伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊(duì)形，兩個(gè)人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時(shí)感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時(shí)刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起�！拔迩甑哪ルy……”我們?cè)V說著五千年來“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運(yùn)，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機(jī)拍下這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文 篇16
翻開相冊(cè)，記憶就像開了閘的河，不斷地涌出來。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺(tái)演出，記得那一次學(xué)校舉行了文藝匯演。那時(shí)我讀二年級(jí)，小小的我從沒見過這樣的大場面，心里緊張得很。
在臺(tái)下候場時(shí)，我反復(fù)地拉著小提琴，想以這樣的方式來平復(fù)我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽使喚地微微顫抖。一時(shí)間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場了，當(dāng)我踏入舞臺(tái)時(shí)，手和腳抖得厲害。我望著臺(tái)下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地?fù)ё×宋业募绨颍瑴厝岬貙?duì)我說：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的勇氣一下子就涌了上來，恐懼頓時(shí)消失得無影無蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺(tái)下觀眾期待的'眼神，我突然覺得自己的信心又回到了身上，對(duì)，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當(dāng)我拉響第一個(gè)音符時(shí)，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我展開了燦爛的笑顏。
走下臺(tái)，媽媽激動(dòng)得迎面給了我一個(gè)“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機(jī)拍下了這一幕。
每當(dāng)看見這張照片，我心里便會(huì)感到無比溫暖，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文 篇17
我看著這張?jiān)陉柟庀侣吨鴥蓮垹N爛的笑臉的照片，想起了一件讓我很難忘的事情。
大概在我六歲的時(shí)候，我在中國認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的性格非常好。那天我和她第一次見面，但是我們卻像老朋友一樣玩得非常高興，可是那開心的一天很快就結(jié)束了。我一直想再約她一起玩，卻突然聽其他朋友說她回韓國了，我心里傷心極了，因?yàn)槲沂チ宋易钚膼鄣呐笥选?/p>
就這樣過了三年，我腦海里幾乎沒有了關(guān)于她的記憶。到了暑假，我們家人去了韓國旅行。我突然想起來她也在韓國，我想要是在韓國能看見她該多幸運(yùn)��！
有一天，我和媽媽坐著地鐵去海洋管，在地鐵里，我走來走去找座位，突然我看到了一個(gè)人，這個(gè)人像有點(diǎn)熟悉我自言自語道。我繼續(xù)看著她，她也看著我，我們突然一起叫起來：“啊是你！”我們高興地握著手，又蹦又跳，我們異口同聲地問“你去哪里呀�！痹瓉砦覀儌z去的地方都是海洋館，那個(gè)海洋館是新開業(yè)的。于是我們一起去了。
我們到了海洋館，看到了鯊魚，鰩魚，醫(yī)生魚，巨大的章魚等等，我們開心地笑了，我們還問彼此這三年里都干了什么。我們聊著聊著，不知不覺一天快結(jié)束了。我問”我們又要分開了嗎？““我們不會(huì)這樣分開的，總有一天我們還會(huì)見面的�！彼f。
“是的，我們還會(huì)再見面的�！蔽覍�(duì)著這張照片說。
照片里的溫暖作文 篇18
每當(dāng)我翻開小時(shí)候的相冊(cè)，看到那張?jiān)卺t(yī)院的照片，我的思緒便會(huì)拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結(jié)果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現(xiàn)了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫(yī)院，被醫(yī)生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來時(shí)，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì)看不見，怕會(huì)一直這么痛，便哭了起來。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫(yī)生說眼睛沒事的，這種痛也會(huì)過一會(huì)就好的�！睂�(duì)她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說：“這是我最喜歡的一本書，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對(duì)我來說是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我?guī)砜鞓�，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì)溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文 篇19
溫暖是什么？溫暖是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們對(duì)我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對(duì)我的辛勤教導(dǎo)。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫面。
還記得剛讀小學(xué)一年級(jí)的開學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當(dāng)我即將走到學(xué)校大門時(shí)，想到又要見到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識(shí)，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨(dú)地去面對(duì)這陌生的學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級(jí)，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個(gè)合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。
照片里的溫暖作文 篇20
一天午后陽光從窗外斜射進(jìn)我的書房，我從柜子翻出了一本精致的相冊(cè)，這里面夾著我小時(shí)候的照片，翻著翻著，我的目光最終停留在一張照片上。
那張照片是我們一家在散步時(shí)拍的，看著看著，我覺得心中暖暖的，像坐在火爐邊一樣。我知道這份溫暖不僅是有溫度的，更是充滿愛的。
記得那是一個(gè)伴隨著聲聲蟲鳴的傍晚，晚風(fēng)輕輕拂過我的臉，吹動(dòng)著我的長發(fā)。爸爸媽媽怕我走累了，輪流抱我背我，我坐在媽媽的背上，和爸爸媽媽聊天，漸漸地，我感覺到媽媽的背慢慢下沉，豆大的汗珠爬滿了媽媽的臉。我關(guān)心你問：“媽媽，讓我下來走吧，您休息一下吧！”媽媽急忙把剛想吐出來的一口氣咽了回去，強(qiáng)露笑容，溫柔的對(duì)我說：“沒事，媽媽永遠(yuǎn)抱得動(dòng)你。”爸爸見了，連忙用他溫暖的大手把我拎到自己懷里，讓媽媽休息。我被拎到爸爸的懷里后，爸爸一會(huì)兒拉拉我的小辮子，一會(huì)兒摸摸我的小腦袋，一會(huì)兒捏捏我的小腿，一會(huì)兒扯扯我肉嘟嘟的小手。我呆呆的看著爸爸在我身上做著“身體安摩”，不知為何爸爸要這么做，爸爸媽媽就這樣輪流抱著我從不喊累，只會(huì)用笑容面對(duì)那時(shí)的我。
母愛是一個(gè)棉花糖，把我輕柔的包裹進(jìn)去，不讓我受一點(diǎn)累，一點(diǎn)苦。父愛像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，撐起這個(gè)家，讓我和媽媽永遠(yuǎn)幸福。
這本相冊(cè)雖然平平無奇，但對(duì)我和爸爸媽媽來說卻是無價(jià)之寶，因?yàn)檫@里面有我們一家溫暖的回憶！
照片里的溫暖作文 篇21
有一張照片放在我的抽屜里，每當(dāng)我感到疲憊和孤單時(shí)都會(huì)拿出來看一看，因?yàn)樗鼤?huì)給我溫暖和力量。
這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時(shí)照的，當(dāng)時(shí)聽說新疆有伊犁馬，我的愛好正是騎馬，我想：“我可一定要會(huì)會(huì)這些馬中美男子”。
我們和親戚們邊走邊聊，走到了伊犁河邊，看到那里有騎馬的人，便給媽媽說：“我想騎馬！”
說完，我便跨上了馬背。
騎馬的大叔一拍馬背，雙腳一夾，馬就如離弦之箭似得沖入水中，再低頭看馬，馬頭高昂，身上的毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞，顏色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整個(gè)馬一看就十分強(qiáng)壯、十分精神、十分好看。
不知不覺中，我們上到河中央的一個(gè)小島，島上云霧繚繞，幾只小鳥盤旋在上空。
我們走啊走啊，眼前一會(huì)滿目青翠，一會(huì)云霧繚繞，這情景，讓我想起了之前去過的祁連山，又讓我想起了古代神話中的蓬萊仙島，“��！真是一個(gè)人間仙境呀！”我不禁高聲贊嘆道。
我們騎著馬在島上轉(zhuǎn)了好幾圈，我高興得手舞足蹈，大叔才騎著馬往回走，趟過河的時(shí)候，馬兒的腿撥出了層層水浪，我們很快“消失”在河中……
爸爸已經(jīng)在岸上等得滿頭大汗，看我終于回來了，一上岸，他就抱著我，急切地說：“你可把我急壞了！”他大舒了一口氣，高高懸著的心放下來了，就用相機(jī)為我拍下了這溫情的一刻。
從此以后，每當(dāng)我拉開抽屜，那張照片都讓我留下幸福的回憶！
照片里的溫暖作文 篇22
今天晚上，我隨手翻開了相冊(cè)，相冊(cè)里面有我們一家人去愛琴海旅游的照片，有我排練舞蹈的照片，還有……
其中，我印象最深刻的是——那張我排練舞蹈的照片。
在學(xué)習(xí)舞蹈之前，我覺得跳舞特別簡單，于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)獨(dú)舞的班，我就開始學(xué)起了獨(dú)舞。在第一次上課的過程中，老師就一直說我這個(gè)動(dòng)作不好看，那個(gè)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向�；氐郊�，我又累又渴，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了�！眿寢屢苫蟮貑枺骸盀槭裁茨�？”我說：“因?yàn)閷W(xué)獨(dú)舞太累了！”媽媽說：“學(xué)東西貴在堅(jiān)持，你遇到一點(diǎn)困難就退縮，沒有迎難而上，克服困難、堅(jiān)持到底的勇氣，怎么可能成功呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我聽了這番話，馬上又去練舞蹈了。
后來聽說市里面有一個(gè)三獨(dú)比賽，我的舞蹈老師知道了，立刻給我報(bào)了名。之后她就還一遍遍地給我扣動(dòng)作，我和老師一起努力，不斷地練習(xí)，直到所有的動(dòng)作都練得熟練、流暢為止。之后，老師帶我去參加了“三獨(dú)”比賽。現(xiàn)在，我的獨(dú)舞已經(jīng)跳得很熟練了，但還不知道比賽的結(jié)果，我特別緊張！
一天、兩天、三天……過了一個(gè)月……
比賽的結(jié)果出來，我得了低段組的三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我就去對(duì)媽媽說：“媽媽，我‘三獨(dú)’比賽得了三等獎(jiǎng)�！眿寢岄_心地說：“你真棒呀！”
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就想起了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也讓我知道了，不管做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持努力了才能成功。
照片里的溫暖作文 篇23
我的相冊(cè)里有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖。
今天我又翻出了相冊(cè)，看見了爸爸和我一起拍的照片。在照片里，爸爸背著我站在橋上。我記得爸爸那時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓了。
這張照片是五年前的夏天，我和爸爸在林業(yè)局植物園拍的。植物園里有一個(gè)長長的木頭橋，橋的兩邊只有一條鐵鏈。走在上面，橋一晃一晃的，我不敢自己走，就讓爸爸背著我走。木頭橋很長。爸爸走到一半的時(shí)候已經(jīng)開始?xì)獯跤趿�。我很心疼爸爸，小心翼翼地問：“爸爸，如果你累了的話，我自己走吧！”爸爸趕忙咽下了要吐出來的一口氣，雙手拖住我的屁股說：“沒事的，大兒，爸爸不累，你抱穩(wěn)爸爸了嗎？說完，就繼續(xù)大步走向前去。那天天像個(gè)烤爐一般都要把人烤化了。爸爸已經(jīng)汗流浹背了，他簡直像一個(gè)剛出鍋的落湯雞，汗水已經(jīng)把爸爸的短袖浸透了。我越看越心疼，心想：爸爸呀！我知道你很累，你為什么要硬撐呢？不要把身體撐壞了呀！我用手擦掉爸爸額頭上豆大的汗滴。
終于走過了木頭橋，爸爸微笑著把我放下來，整理了我的衣服，笑著說：“爸爸是大力士，不管你長多大，我都能抱得動(dòng)你。”可我知道，爸爸現(xiàn)在已經(jīng)精疲力竭了。我笑著著說，爸爸你過來，我溫柔地親了一下爸爸的臉。爸爸高興地說，好兒子。爸爸愛你。父愛是一個(gè)棉花糖，總會(huì)把我們輕柔的包裹進(jìn)去，不受一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累。
我把相冊(cè)放回去了，這張照片里的溫暖時(shí)光讓我記憶猶新。
照片里的溫暖作文 篇24
每當(dāng)我看見那張泛黃的照片時(shí)，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時(shí)奪眶而出。
媽媽手機(jī)上有一張黑白照片，微微泛黃，照片里年輕時(shí)的外婆抱著幼小的媽媽，媽媽眼睛睜得大大的，外婆露出一絲自然的微笑，很開心的樣子�？粗粗揖突貞浧鹞液屯馄诺耐�。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機(jī)，熟練地操作起來，玩得津津有味，不亦樂乎。突然外婆從我的手中奪過手機(jī)，我大喊大叫：誰讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶，外婆把手機(jī)一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴里嘟囔著：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點(diǎn)了，快還給我！外婆可能是看斗不過我，就把手機(jī)丟掉了沙發(fā)上，默默地走開了。我拿起手機(jī)，打開游戲，但不像之前一樣玩得那么開心，而是在想著剛才的事，心里也很后悔，不應(yīng)該對(duì)外婆那樣，但怎么也說不出一句對(duì)不起。
想到這里，我又想起外婆對(duì)我的那么多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對(duì)我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽光照耀我的心靈，帶著我走向前方。所以，人在的時(shí)候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當(dāng)你的家人還在你身邊，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著我：要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的人和物。
照片里的溫暖作文 篇25
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長城。登上長城，我看到了一個(gè)很感人的場景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會(huì)兒，老人打開了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒有伴，也沒有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴(yán)重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事。”
我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎么了？生病了？”
媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
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