那個(gè)溫暖的表情五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那個(gè)溫暖的表情五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)微笑的表情，是一種自信，一種鼓勵(lì)，一種寬容，更是出自內(nèi)心的感動(dòng)。
父母去外面打工，只把我一個(gè)人留在了家里。我像一匹脫了韁的野馬，整天奔馳在草原上，把學(xué)習(xí)扔到半邊，成績(jī)一向可以的我一下子下降了許多。我對(duì)學(xué)習(xí)既沒有信心也毫無興趣了，是老師的一個(gè)表情徹底改變了我。
學(xué)校通知，在一個(gè)班中選出前十名的學(xué)生做演講。原本我認(rèn)為我是不可能選中的，對(duì)這個(gè)話題也毫無在意，令我出乎意料的是，公示欄上竟然寫有我的名字�！半y道真是我嗎？會(huì)不會(huì)是我看錯(cuò)了？”我自言自語(yǔ)道。我不相信，擦眼一看，原來真的是我。雖然很高興，可我還是疑惑不解。
放學(xué)后，其他同學(xué)都陸續(xù)地走了，我裝作在收拾書，當(dāng)同學(xué)們走光時(shí)，我跑到老師面前問∶“老師，我的成績(jī)夠差了，為什么還寫我的名字呢？”
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說∶“你也是老師的希望啊”老師微笑著拍了一下我的肩膀，慢慢離開了。
在演講臺(tái)上，我緊張萬分，對(duì)自己完全沒有信心。慌亂中，老師那個(gè)溫暖又熟悉的表情浮現(xiàn)在我的眼前，我看到了老師的鼓勵(lì)。我鼓足勇氣，滿懷信心的完成了演講。
雖然這件事過去了很久了，但猶如昨天發(fā)生過一樣，因?yàn)檫@件事是我最刻骨銘心的事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那個(gè)溫暖的表情，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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