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溫暖世界作文
溫暖世界作文1
我聽到那些聲音翻來覆去地在強(qiáng)調(diào)著一首歌的時(shí)間,我也聽著那些人在不斷的爭吵,他們好像是站在各自的立場上,為了不同的目的,為了不一樣的利益而不斷的爭奪。
時(shí)光繾綣流逝,我似乎突然就回到了過去,想到有一次和室友一起去考證券從業(yè)資格證書,我知道那一次去的很早,而且我們還暈車,在那個(gè)考點(diǎn)學(xué)校里有一個(gè)石頭棋子,我們在那里玩的不亦樂乎。其實(shí)那時(shí)候我們沒有真正的復(fù)習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)候面臨著考試,大家都很忙碌,那一次考試我們只是覺得是去試試水。
后來考試結(jié)束了,我們回去查成績,發(fā)現(xiàn)果然都沒有過。但是沒有關(guān)系,在那一次下雨的時(shí)節(jié)里,我們好像走了很遠(yuǎn)的路,甚至坐公交都坐反了方向,我們在車上迷迷糊糊的睡著了。可是那段時(shí)間確實(shí)過得非?鞓返,沒有什么太大的壓力,然后過了那一段時(shí)間之后整個(gè)人開始戒備起來了。
因?yàn)槲覀冊缇鸵呀?jīng)知道未來我們即將面對的是什么樣的考驗(yàn)。
比如說考我們專業(yè)的證書對于我們而言是有著很大的作用的,假如你不想著畢業(yè)之后去考取研究生,那么你就要選擇畢業(yè)實(shí)習(xí)去工作,也許這個(gè)證書可以幫助你更好地從事我們金融行業(yè)。
也許在很多時(shí)候我們都覺得這個(gè)世界總是有點(diǎn)庸俗,然而卻忽略了自己的本身面貌。
我們其實(shí)也是幫兇。
至少在這個(gè)世界里冷酷無情,至少在這忙碌的世界里很多事情都不用解釋,我們就可以看的通透。我們也在努力的做一個(gè)溫暖的人,可是力氣卻并不是特別的夠。
就是希望在以后時(shí)光流逝的過程當(dāng)中,每一個(gè)人都能抽出一點(diǎn)時(shí)間來溫暖這個(gè)世界。
溫暖世界作文2
說起愛來,我的耳際就響起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
我們的世界是充滿愛的,這是我們攜手共建的愛心世界,雖然世界也有一些特例,但總是不能勝于愛多。
我曾看到一本書中講了一個(gè)故事:一個(gè)已知錯就改的犯人在押送勞動時(shí),無意撿了一萬元現(xiàn)金和幾袋珠寶飾品,當(dāng)時(shí)的他不是想把它獨(dú)吞,而是交給了一位警察,然而卻遭遇到警察懷疑的眼光和那像刀般刺利的諷刺:“你不會是故意偷來錢用這手段來騙我,想減輕自己的罪行吧!”當(dāng)時(shí)犯人就十分心灰意冷,他認(rèn)為世界上已沒有人再相信自己了,于是他帶上帶上珠寶和錢逃到了一輛火車上,他又怕警察發(fā)現(xiàn),躲到衛(wèi)生間門口,這時(shí)一個(gè)年輕的姑娘去廁所,可才進(jìn)一下就紅著臉走到犯人的面前,小聲的說道:“先生,你能為我把下門不?”犯人有力的點(diǎn)頭,小姑娘的臉更紅了。在這時(shí),犯人悔悟了,在下一站的車站,他去自首了。
看到這令我想到:也許你不經(jīng)意地給別人一點(diǎn)信任,就不經(jīng)意地給了別人一點(diǎn)愛,融化了這個(gè)人的心。我們?yōu)楹尾挥梦覀兊木d薄之力來溫暖世界呢?
俗話說的好:“贈人玫瑰,手留余香。”記得一個(gè)“購買上帝”的故事,一個(gè)男孩和他的叔叔相依為命,可不料一次叔叔在工作時(shí)因不慎從高樓墜下,雖還不置死可相當(dāng)嚴(yán)重,他們貧寒的家境對年幼的男孩來說,等他的是巨大的醫(yī)療費(fèi)用,當(dāng)工人送叔叔到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生對年幼的他說:“孩子,現(xiàn)在只有購買上帝才能挽救你的叔叔了!庇谑悄泻⑻煺娴卣J(rèn)為商店有上帝買,于是不惜從早到晚向那二十九家的商店,一家家的問去,當(dāng)然途中也有幾個(gè)店主罵道:“神經(jīng)病……”等許多臟話,直到第二十九家的,小男孩看到的店主是一個(gè)雙鬢已白卻和藹可親的老爺爺,他和聲問男孩:“孩子,你買什么嗎?”男孩用童稚的聲音答道:“爺爺,我買上帝,現(xiàn)在我的叔叔躺在醫(yī)院里,醫(yī)生說只要買到上帝才能挽救他,他是我唯一的親人,您有上帝賣嗎?”店主聽了說道:“孩子,拿著,這就是上帝!薄耙黄亢镁啤。男孩放下了全身所有的十塊錢道聲:“謝謝!备吒吲d興回到醫(yī)院,告訴那醫(yī)生,說已買到了上帝了……第二天,醫(yī)院來了知名的醫(yī)生為他的叔叔診治,不久叔叔康復(fù)了。
是呀!就因這店主的愛,挽回了一個(gè)生命,可見我們的世界是到處充滿愛的,讓我們共攜手去感化那些遭不良影響的人,學(xué)習(xí)那有愛心、獻(xiàn)愛心的人,去傳播愛,讓我們的世界更美好。
溫暖世界作文3
人生,總會有不期而遇的溫暖,和生生不息的希望。
——題記
時(shí)光匆匆而來,悄悄而去,雖沒有帶走一片云彩,卻也留下了很多溫暖人心的記憶。
早上,天空霧蒙蒙的,冷風(fēng)無情地刮著,樹木在風(fēng)中搖曳,我像往常一樣,匆忙趕去學(xué)校,走到教學(xué)樓前時(shí),猛然沖出一團(tuán)黑色的物體,仔細(xì)一看,原來是一只流浪貓,身上是主要是黃色的,或許是流浪太久的原因,身上有一些黑色斑點(diǎn),看上去臟兮兮的,并不討人喜,我身上也沒有多余的食物,更何況我還趕著進(jìn)班,因此并沒有放心上。到了中午,買飯回來,看見教學(xué)樓門前圍著一群人,于是,在好奇心的驅(qū)使下,我也湊了過去,往人群中一看,中間正是我早上看見的那只流浪貓,它身邊是一些火腿腸、面包之類的東西,而小貓正“狼吞虎咽”的吃著,在它吃的過程中還有同學(xué)不斷喂食。正是這一幕,深深的觸動了我。想起早上那只在刺骨的寒風(fēng)中,饑寒交迫,凍得瑟瑟發(fā)抖,蜷縮在一起的小貓,再看看此刻的它,已然變得溫順,正著朝陽光,瞇著眼睛,嘴里咀嚼著美食,享受著同學(xué)們的關(guān)懷?吹酵瑢W(xué)們所做的點(diǎn)滴,讓我覺得冬日的午后,有了陽光的溫暖,就連冰冷的地面,也有了溫度,而同學(xué)們的`臉龐洋溢著的是一張張溫暖的微容。又想起今天早上我的冷漠,就深感慚愧。到了第二天,我就從家中帶了一大袋子貓糧去學(xué)校,還特意早去了一會兒,果然,它還在門前等著,看我站在那里,它邁著貓步,走到我身邊,用頭來蹭我的腿,似乎是在討好我,我把貓糧放到手心,它就急忙湊過來,大口大口的吃著,生怕我拿走不給它吃了一樣。
漸漸的,這只小貓似乎已經(jīng)成為了學(xué)校的一份子,早上我們上學(xué),它就會蹲在教學(xué)樓前看著我們來來往往,進(jìn)進(jìn)出出,等待著我們?nèi)ノ顾,偶爾在操場運(yùn)動時(shí),也會看到它的身影,學(xué)校似乎成了它的家,而同學(xué)們成為了它的主人,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的出現(xiàn),才讓它不再饑寒交迫,就像陽光的出現(xiàn),讓冬不再寒冷。一些點(diǎn)滴的小事,讓我們的心底裝滿了陽光,因此不再懼怕寒風(fēng),給這寒冬憑添了暖意,也正因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)刺骨的冰冷,才更加懂得春意盎然的珍貴,心中才多了一份對冬日暖陽溫情,只要心里住著陽光,就會溫暖這冰冷的冬天。
溫暖世界作文4
“慈悲是高尚人格的真實(shí)標(biāo)記。”莎士比亞在泛黃的書面上鐫寫下一行深刻的字跡,這字跡不被歷史的塵埃掩去,卻歷久彌新。有人曾說,愛心是人性與神性最相近的地方,那么愛心,自然也就是人性中善性最直接的流露,它并不是空中樓閣,遙不可及,它是你我心中的微光,點(diǎn)亮愛的火光,溫暖天地蒼蒼。
當(dāng)我們在為自己的處境不如他人而報(bào)怨時(shí),是否想起那些生活在底層的人們,正用一雙疲憊的眼凝視世界,手中緊握著怎樣堅(jiān)持下去的信念?當(dāng)我們自嘆衣食住行總存在著人與人的差距時(shí),是否了解在遙遠(yuǎn)的東非大陸,有多少無辜的孩子因饑餓而被奪去生命的權(quán)利?
世間極冷,人心溫暖,你不經(jīng)意的一個(gè)念頭,或許能為他人的世界化去嚴(yán)寒;你的真誠的給予奉獻(xiàn),或許能讓他人花滿世界。愛心在身邊,它是從你手中遞與在黑暗中苦苦掙扎的同伴的火把,驅(qū)散陰霾,照亮天際,讓我們點(diǎn)一盞心燈,溫暖這世界。
若說生命是一季荒旱,愛心便是那菲菲雨露,重生萬物。踩三輪車謀生的白方禮老人用20年時(shí)間、35萬善款,圓了300個(gè)孩子的上學(xué)夢。他并不富有,滿頭白霜,手中緊握對孩子,對未來的希望;他頭頂烈日,一身汗水,瘦骨如柴,卻撐起了貧困孩子的一片藍(lán)天!愛心不在身份高低,不在貧困富有,只要心中有愛,愛心就在身邊,溫暖他人的世界,亮徹自己的天空,世人在看,你的心亦在看。
若說生命是一片幽暗,愛心便是那熒熒亮光,穿透陰霾。回首往日,許多懷抱夢想的學(xué)子只因家境貧窮而放棄上學(xué)夢,或只因手中僅有的為數(shù)不多的生活費(fèi)而默默承受著同齡人所不知的辛酸,只為心中求知的灼灼火苗。展望今朝,學(xué)子的求學(xué)之路已不再艱辛,社會人士慷慨為學(xué)生提供生活補(bǔ)助,一份份愛心,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,正匯成海洋,融著黨和國家對祖國未來花朵的期望,扶助你我,面對前方未知的挑戰(zhàn),永不言敗!愛心在你我身邊,有無數(shù)雙大手在我們成長旅途中為我們引路,供以溫暖,懷著希望的我們也將披荊斬棘,一往如前!
脆弱如生命,最后一根生活的稻草也會壓垮一個(gè)家庭。我們能做些什么?不是在看到一篇報(bào)導(dǎo)后痛心疾首地沉思片刻便拋之腦后,不是在目睹他人的不幸后若無其事地冷漠離開。我們與那生活在社會底層的人們共享著同一片藍(lán)天,我們踏著同一方土地,由同樣的祖先孕育而來。在我們沐浴在生命曙光中時(shí),也請為仍在黑暗中的他們,獻(xiàn)出一份光明,獻(xiàn)出一份溫暖。
我們嘆息著命運(yùn)的不公,因同胞命途的艱辛,我們也將行動,因?yàn)槲覀儯侨A夏兒女,同樣肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將自己的溫暖分享給仍處于窮冬的人們,滴水也能匯成海洋,光線也能匯成陽光,讓我們點(diǎn)亮心中的愛,贈人玫瑰,手有余香。朋友,請行動起來,讓社會處處開滿善的花朵,讓情的芬芳濃郁在華夏大地,讓愛的火光,溫暖你我,溫暖世界。
愛心,就在你我身邊。
溫暖世界作文5
古人說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。兼濟(jì)天下是一種善,是一種高尚的善,做起來實(shí)在有些難度。不能“兼濟(jì)天下”——這對我們來說似乎太早了些。即使如此,我們也應(yīng)該 做到“兼顧左右”,如果每人都能做到,那么,人之左右,又有左右,離那理想的大善還遠(yuǎn)嗎?
所謂“左右”可以是身旁左右的人,也可以是鄰里、生人,心有多大,“左右”就有多少。而這所有的善都應(yīng)源于個(gè)人,傳于左右。
我是如此說的,是這樣做的嗎?答案自然是做不到的,有如下理由。
其一,不能顧全左右。人類社會關(guān)系復(fù)雜,沒有人道的清,有時(shí)看見這個(gè),忘了那個(gè)。所以,將周身人士全都照顧到是很難做到的。
其二,人是存有私心的。會想著讓和自己親近的人得到多些益處。差距就產(chǎn)生了,顧左右,卻不能“兼顧”雖說善不分大小,可行善時(shí)大小就產(chǎn)生了,有意分配、有所保留,“善”就不完整了。
多方緣由,不一一列舉,另一面,不應(yīng)如此挑剔,刻意追求。否者“善”會變得不純粹。有些善做作得來,發(fā)揮不到用處。所以,行善應(yīng)“無意”
我們的身邊人身邊事,大大小小都包含著善。種田的農(nóng)戶,覓得優(yōu)的菜種,就會分給別家;裝垃圾時(shí),各種垃圾分類裝袋;小孩子也經(jīng)常結(jié)伴幫助老人;學(xué)校里,撿到別人的東西就會交給老師……正是這些善,使生活充滿溫暖,生產(chǎn)充滿活力;正是這些善,使民族團(tuán)結(jié)、國家富強(qiáng);正是這些善,才使世界聯(lián)系在了一起。
“無意行善”“兼顧左右”使善的能量聯(lián)動,集成一束,照亮整個(gè)世界。這樣,個(gè)人之力,也能“兼濟(jì)天下”。如果人人行小善,離那和平的人間界還遠(yuǎn)嗎?不,如果人人行小善,溫暖的新世界就在眼前!
溫暖世界作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”已成為人們的共識,可我卻只信奉一句話:“愛心是人類前進(jìn)的動力!”
我的啟蒙老師姓范,在還沒遇到她的時(shí)候,我的成績永遠(yuǎn)只在及格的邊緣徘徊……
記得第一次上她的課時(shí),我是抱著無所謂的心態(tài),心里嘟噥到:老師還不是都一個(gè)樣的,永遠(yuǎn)都喜歡“天鵝”,怎么會注意到我這只毫不起眼的“麻雀”呢?
可是——
“大家好!我姓范,叫范秀臻,大家可以叫我范老師,從今以后,我就是你們的語文老師,也將成為你們的好朋友!……”
“真的嗎?你真的會跟我們做朋友?我才不信的呢?老師都是高高在上的,不批評我們就不錯了的!蔽倚睦锇蛋迪胫
“今天是我第一次上你們的課,所以還不認(rèn)識你們,現(xiàn)在請同學(xué)們做一個(gè)自我介紹好不好?”她在講臺上興致勃勃的講著,臺下卻沒有人舉手,于是她又扯開了嗓子道:“就由第一桌的那個(gè)小女生開始好了,別害羞,大家給她鼓鼓掌,好不好?”
那個(gè)女生被老師弄得不好意思了,站起來說:“我姓張,單名一個(gè)瑩。”
“好,很好,老師記住你了!彼锨懊嗣念^,眼神里充滿了溫柔:“人要勇敢一點(diǎn),凡事總要跨出第一步啊!”
這話像是對她說,也像是對全班人說的。
一股暖流注進(jìn)那個(gè)女生的心頭,也滲透了我的靈魂:這個(gè)老師還不錯哦!
接下來舉手的人越來越多了,課堂的氣氛一下子達(dá)到了高潮,見到老師回以我們?nèi)绱擞H切的笑容,我也忍不住了……
那一天過后,她那溫柔的話語、親切的笑容便深深的刻在了我的腦海里。
相處了幾天,我越來越喜歡這個(gè)老師了,有時(shí)候甚至?xí)鼥V的錯覺到她的愛,似乎還勝過了媽媽對我的愛,我不知道該用什么語言來表達(dá),為了贏得她更多的愛,我上課認(rèn)真聽講、做筆記,回家拼命復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
這一切也使我的成績呈直線上升!
我尊敬她、感激她、也愛她,不為別的,只因她那慈母般溫柔的微笑,也因她真誠關(guān)懷、鼓勵每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。
愛讓人溫暖,情讓人感動,有句歌唱得真好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用心去溫暖世界吧!
溫暖世界作文7
有一年的冬天,下了一場雪。第二天,雪就開始融化了,我閑著無聊,與隔壁的大叔一同去山里挖冬筍。
途中,我看到了一只小鳥,身上的羽毛較少,在那里哆嗦著。我看了一眼就過去了,而大叔抱起小鳥,嘴里說著好可憐,為小鳥取取暖。小家伙溫暖一會兒后,似乎感到害怕飛走了。
這事引起了我的回憶。大叔是個(gè)很有愛心的。一次,我和大叔走在馬路上,我看見馬路中長了幾根草,當(dāng)時(shí)我幼稚,要把這幾根草拔掉。大叔一看我要拔草,就趕緊跑過來一把抓住我的手,不讓我拔,并且對我說:“這小草好不容易從這個(gè)干涸的馬路中長出來,而且冒著被碾碎的危險(xiǎn)長出來了,你就這樣忍心把它拔了嗎?”我聽著,好像悟出了點(diǎn)道理,我們應(yīng)保護(hù)小生命。
大叔愛護(hù)自然界的小生命,更愛護(hù)著身旁的弱者。一次,我就看到一個(gè)大孩子欺負(fù)小孩子,那大孩子把那小孩子當(dāng)做了玩具,時(shí)而拉拉他的耳朵,時(shí)而要他撿球,時(shí)而又要他從自己的腳下鉆過。此時(shí)大叔來了,看到這樣的事,大叔火冒三丈,把那個(gè)大孩子狠狠訓(xùn)斥了一頓。接著,他安慰了小孩子,并且送他回去了。
還有一次,是最讓我難忘的,也是最讓我感動的。那說一次下雨天,他家突然來了一個(gè)乞丐,乞丐只求要一點(diǎn)飯,而大叔把家中好吃的都拿出來了,還叫他外面有雨去他家吃。那乞丐真的十分感激,從他的表情可以看出來。大叔還跟他談了起來,噓寒問暖,而從那乞丐的回答聲中,我聽出了幾聲哽咽聲。臨走時(shí),乞丐沒說什么,也說不出什么,只是連聲的感謝,帶著溫暖走了。
在大叔心里,大千世界的許多生靈,都是美好的,哪怕是小草。正因?yàn)槊篮,才有愛心;正因(yàn)橛袗坌模澜绮挪粫俸。想到這里,我記起了一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”讓我們用心靈去感受溫暖吧。
溫暖世界作文8
在我的腦海中,刻著一條永遠(yuǎn)也抺不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了,它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天,我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動。這是一次自愿捐款,誰都可以捐,也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的,可是始終都舍不得拿出手?墒墙(jīng)過這件事以后,我不再猶豫了,主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我,喚起了我的良心!拔也幌脒有人過這種食不飽穿不暖的生活!”這句話是張大嬸說的。她的家很窮,老公早逝,只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人,兒子才讀三年級。平時(shí)自己連一毛錢都舍不得花,現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人!
有一名阿姨情不自禁地問她:“為什么你捐這么多錢?你家也不富裕呀!”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮,但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子,這也是我的一份心意吧!”
在場的人都沉思了,他們個(gè)人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包,加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心,張大嬸真?zhèn)ゴ螅?這件事雖已經(jīng)過去了很久,但卻深深地刻在我心里。來吧!伸出你的雙手溫暖世界吧!
溫暖世界作文9
冷漠的人,冷寂了心,用孝可以溫暖他們。————題記
前幾天看了一部片子,是個(gè)頒獎儀式,名字叫做《尋找最美孝心少年》;氐綄嬍,室友們對此議論紛紛。有人說,這頒獎典禮的人可謂是“精彩紛呈”了:有擺攤的,有帶上母親上學(xué)的,連捐骨髓的也有。又有一人說,但你沒發(fā)現(xiàn)他們的一個(gè)共性,看寢室的眼睛齊刷刷望向他,他也不好意思再賣關(guān)子,掰起指頭數(shù)了起來:都很窮、都來自偏遠(yuǎn)山區(qū)……寢室中頓時(shí)充滿了笑聲。有人邊笑邊說,也許電視臺專找這樣的人吧。似乎順理成章的答案,但這何嘗又不是在逃避另一種答案:城市中這樣的人已經(jīng)寥寥無幾了。
突然想起一首歌《全球變冷》。因?yàn)橥蝗挥X得這首歌,很適合現(xiàn)實(shí)。
“風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,撐傘走過那路口。”
雨中,撐傘走過路口。聽見誰家的孩子又為了一點(diǎn)小小的事情與父母大吵大鬧,甚至摔門而去。感嘆著,可憐天下父母心啊。看見哪兒的小販聲淚俱下的和城管申請著賣完最后幾把小菜,得來的卻是硬邦邦的一個(gè)走字。感嘆著,生活不易啊。發(fā)現(xiàn)街角的乞丐蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖,路過的人卻視若無物。思考著,世風(fēng)日下啊。城市喧囂的夜晚,霓虹閃爍,燈紅酒綠之中,人心如寒冬。
“有人跌跌撞撞踩到我,沒說對不起借過!
路邊,誰和誰又為了踩到或是被踩到放聲大吵,引得路人圍觀,議論紛紛,都說著“不過一句對不起”的話,卻終究無人去調(diào)解。公交車上,誰又在邊喊著“不要擠”的時(shí)候一個(gè)人拼命往上擠;誰又在一點(diǎn)小磕小跘上與公交司機(jī)大打出手。家中,誰又在與父母的爭吵中摔門而去,留下父母在記憶中痛哭。你說,這世界是否在漸漸發(fā)達(dá),卻又在漸漸失去些什么。
“表情無喜無悲的冷漠,是這座城市的符咒!
出門,碰到認(rèn)識而不熟悉的人,打招呼已成過往,更多的,只是形同陌路的冷漠。在商店,冷漠與麻木寫在了一天見人無數(shù)的售貨員的臉上,哪天,哪個(gè)熱情的人又因?yàn)檫@樣的氛圍而漸漸冷漠,心漸漸變得冰涼。你說,冷漠是否早已被城市所習(xí)慣。
思緒回到看過的頒獎典禮上,我才漸漸的明白,之所以會有這個(gè)節(jié)目的出現(xiàn),只是因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人太少,而這世界卻需要更多這樣的人才能融化冰冷。
有報(bào)告顯示,全球的氣候正在逐漸變暖?晌蚁胝f,全球正在變冷,并非氣候,而是人心。記得歌是這樣結(jié)尾的:如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,快樂也會多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞,不要等到全球變冷,才覺不妙。
讓我們用孝來溫暖這個(gè)世界吧!
溫暖世界作文10
身子,站起又坐下;筆,提起又落下……
看到這個(gè)話題,我想要說的東西太多了……
俗話說“我為人人,人人為我”,意思是只要你去設(shè)身處地的去幫助每一個(gè)人,別人也會在關(guān)鍵時(shí)刻伸出對你的援助之手。在世界上的每時(shí)每刻、每分每秒,無論是在那繁華的大街或偏僻的角落,無論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事,它們之中,都蘊(yùn)涵著我們的一份愛心。只要你用心去享受這種“陽光”的味道,你會發(fā)現(xiàn)原來獻(xiàn)出愛心是多么的快樂又容易啊!
記得有一天下午,媽媽有事出門了,我一個(gè)人在家里,感到十分寂寞。忽然,我想起了該是陽臺上的花草“沖澡時(shí)間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿水,來到陽臺上澆水。當(dāng)我正澆得歡時(shí),突然看見樓下那戶人家晾的被單也因?yàn)椤皭勖馈钡奈叶板\上添花”了。我著急地想:到底是開溜呢,還是承認(rèn)錯誤呢?哦,不可以開溜,因?yàn)檫@樣做不誠實(shí);去承認(rèn)錯誤吧,但人家也許在睡午覺,我怎么好意思打擾呢?算了,等人家出來再說吧!
也許是巧合,正好這時(shí)樓下的阿姨走了出來,看了看自己晾的被單,便往上望了望,估計(jì)是猜到了我在給植物澆水。我看了,心想:快道歉呀!于是,我支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說:“阿姨,我……我……對不起,您弄濕了……我床單……的……”哎呀,不好,因?yàn)樘o張,居然說錯順序了!但阿姨好像聽懂了我的“外星語言”:“哦,是這樣啊。沒關(guān)系的,花也不能不澆水嘛,我把被子移到一邊就行了!蔽衣犃,心暖了許久。思索著:無論是親人還是陌生人來幫助你、體諒你,你都應(yīng)該感到欣慰和開心。
在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人,他們在關(guān)鍵時(shí)刻,舍己為人地幫助別人,這才是真正地付出、真正地充滿愛心。比如在四川大地震時(shí),林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學(xué)樓、努力地去幫助別人逃生啊!我想他們這么做的動力就在于他們都有一顆感恩的心吧!
我們做人就是為了修養(yǎng)自己的品德;我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心;锇閭,讓我們一起將心比心,一起做起來,讓愛心的陽光撒來世界每個(gè)角落吧!
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