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      2. 以溫暖為話題的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-04 18:58:19 溫暖 我要投稿

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文10篇

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文1

          那個(gè)熟悉的礦山,那個(gè)古老華美的城市,卻出現(xiàn)了一群陌生的人,不合時(shí)宜地出現(xiàn)在紅燈綠酒的喧嘩中。他們在旁人看來是那么地大煞風(fēng)景,只是,人們依然把好奇的目光投向他們。一張張沾滿灰塵的臉孔是那么枯黃,蓬頭垢面,雙眼無神,黯然的目光始終散落在未卜的天涯。他們衣衫襤褸,破舊的棉襖發(fā)出陣陣臭氣,棉花不自覺地探出“頭”來,腳趾頭也和它們相呼應(yīng),急于看看這冷酷的世界。他們的頭發(fā)成了小蟲們的游樂園,似乎是個(gè)國際型的游樂場,蟲兒們在上面鬧著正歡。走動著,緩慢無力的步伐,人們的目光還是那樣“熱心”,有同情,也有嘲笑。

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文10篇

          他們是從那個(gè)古老貧窮的黃河流域來的,一直走過長江等流域,一路靠乞討維持生計(jì)。是為了生存而背井離鄉(xiāng)的貧窮人們吧,洪水帶走了他們的家園......無限的同情發(fā)自內(nèi)心地流露出來。他們走出來,走出來,漫不經(jīng)心地掃視整個(gè)城市?茨莻(gè)頭發(fā)凌亂不堪的年輕人,他抬起頭,似乎在看什么,繼而,他的眼睛有了光芒,閃亮著,甚至比黑夜中的北極星更為光亮!

          他看見的,是一束陽光......

          映在綠葉上的陽光,顯得格外動人心緒。葉子是綠色的,生命的顏色。綠葉嫩嫩的色彩與陽光七彩絢麗的光圈融合在一起,這時(shí)是融合,完全地融合在一起,柔和而明麗,擁有著不可預(yù)測的生機(jī)。

          居然有一只鳥在叫!它的歌聲是那么婉轉(zhuǎn),猶如小溪清澈的歌聲......那聲音,輕得像羽毛,白色的羽毛,純潔至深,優(yōu)雅至遠(yuǎn)。也許是陽光的舞曲,世界就是舞臺......

          心有多大,夢想就有多遠(yuǎn)......

          他,那個(gè)年輕人,人窮心不窮。在物質(zhì)上,他沒有任何財(cái)產(chǎn),而精神上,他卻是一個(gè)百萬富翁!可以說,他是富裕的,他能欣賞最純潔的美。也許,你可以拒絕欣賞美,但你卻不能否決美,美不是花枝招展與富麗堂皇,它僅僅活在智者的心中。

          你,看見了那束陽光嗎?

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文2

          什么是溫暖呢?或許,對于這個(gè)問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,

          在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說。

          老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

          其實(shí)溫暖就是這么簡單

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文3

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

          無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

          雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

          當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。

          怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

          我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

          見次,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

          過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……

          疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

          冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文4

          我熱愛我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

          比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的'友情。

          下午陽光明媚,藍(lán)色的天空像一望無際的大海,不時(shí)還翻滾著白色的浪花。

          預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時(shí),因?yàn)榧贝,根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時(shí)候,離我最近的一位女同學(xué)把我扶起,另一個(gè)女孩又過來幫我揉腿,不時(shí)還問我:“還疼嗎?”一個(gè)男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時(shí),我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的不是很疼,但同學(xué)們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的流了出來。

          腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

          我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了!”

          此時(shí)我已是淚流滿面,面對著親愛的同學(xué),面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。

          這雖然是一個(gè)小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文5

          一個(gè)淡淡的微笑,使我倍感親切;一次善意的謊言,使我深受感動;一句溫暖的話語,卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。

          記得那一天,我正在和表哥玩游戲。突然,外公的頭痛了起來,爸爸媽媽不敢怠慢,急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來的一句話卻使我好似晴天霹靂一般:“頭上長了腦瘤,多則半年,少則一個(gè)月,怕是活不長了。”媽媽很傷心,讓我不要告訴外公,怕他難過。盡管我在外公面前裝出沒事人似的,但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說:“小宇,外公走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對社會有用的人!”我哭著說:“外公你別走,我以后一定很乖的!蓖夤珖@了口氣,沒作答。

          過了幾天,外公開始神志不清了,誰也不認(rèn)識。但一見到我,外公就會和藹可親地說:“丫頭,你來了,等我病好了帶你去上海玩,我給你買好多好吃的!”我心里一顫,淚水情不自禁地流了下來;叵肫鹨酝何乙环艑W(xué),外公便接過我的書包,去肯德基買一個(gè)漢堡包給我吃?粗掖罂诖罂诘爻灾鴿h堡包,外公臉上洋溢著幸福?涩F(xiàn)在,一切都變了。

          “你一定要好好學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對社會有用的人!”外公溫暖的話語如海上的一盞明燈,指引著我走向成功的道路!

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文6

          在生活中,有許許多多的溫暖,不同的溫暖給人以不同的感覺。那一次,我真真正正地感受到了溫暖。

          那是一個(gè)安靜的夜晚,爸爸媽媽有事出去了,等到我要睡覺的時(shí)候還沒有回來。我想睡覺,卻不知被子放哪里了,沒辦法,只能和衣躺下,冷風(fēng)一陣一陣地向我吹來,好似一把把利劍刺入我的骨頭,我冷得厲害,盡量把身子縮成一團(tuán),我一直在等他們回來,可過了好長時(shí)間那扇門還是無動于衷。漸漸的,我進(jìn)入了夢境,我的面前出現(xiàn)一座雪山,我躺在雪地里,寒冷侵蝕著我的身體,在我漸漸凍得不行的時(shí)候,突然,太陽出來了,暖暖地照在我身上,旁邊的雪山漸漸消失了,直到毫無蹤影。我慢慢地暖和起來,卷曲的身子舒展了開來。之后,暖暖的陽光一直照耀著我,我再也感覺不到冷了。

          早晨醒來,看到我身上蓋著暖暖的被子。原來,在我睡著的時(shí)候,爸爸媽媽回來了,他們給我蓋上了暖暖的被子。怪不得在夢里感覺有東西在我身上流動著。此時(shí)此刻,我感到無比溫暖。

          這不是一床普通的被子,而是一床給我無比溫暖的被子,是一床讓寒冷望而卻步的被子,是一床充滿愛意的被子。這就是我的溫暖,那你呢?

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文7

          在我們的生活中,你一定遇到過讓人倍感溫暖的人和事,我就曾經(jīng)遇到過這樣一件令人感動的事。

          春節(jié)前夕,我和爸爸去安徽過年。

          汽車在高速公路上飛馳,窗外的景物在眼前一閃而過,天氣十分寒冷,車內(nèi)十分安靜,沒人說話。開車的是一位老司機(jī),戴著一頂鴨舌帽,背有點(diǎn)微駝,看年紀(jì)大約有四十六七了,車子開得很穩(wěn),給人一種安全感。后來,到了一個(gè)服務(wù)區(qū),大家都下車吃飯。過了大約30分鐘左右,大家都吃完飯上了車?僧(dāng)司機(jī)清點(diǎn)人數(shù)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位上放了一個(gè)旅行包,人還沒有來。

          時(shí)間一分一秒地過去,大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了,一位老伯拍著旅行包說:“哎呀,這個(gè)人怎么回事?這么不遵守時(shí)間!薄氨鹿芩耍蹅冞要趕路呢!師傅,快開車吧!”一個(gè)皮膚黝黑的漢子操著山東口音說道。我也想:“唉,這人也真是,耽誤大家的時(shí)間。”可那位司機(jī)卻轉(zhuǎn)過頭來對大家說:“再等等吧,我們要對乘客負(fù)責(zé),他的包還在車子上呢!大家先別急!

          又過了好一會兒,那個(gè)人終于跑來了。他滿臉歉意,拿出一包煙散給大家,抱歉地說:“真不好意思,耽誤大家時(shí)間了!”大家都說:“要謝,得先謝這位好司機(jī)。”而司機(jī)只是淡淡地一笑。大家在車上其樂融融,說說笑笑,像過年一樣。

          窗外寒風(fēng)呼嘯,此時(shí),車內(nèi)卻溫暖如春。在這個(gè)不大的車廂內(nèi),乘客們都看著那位司機(jī):微駝的背,頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。

          這時(shí),車內(nèi)似乎更溫暖了。

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文8

          人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.

          那是個(gè)美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.

          我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

          站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的.

          開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了.同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).

          雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文9

          溫暖有兩種――身體上的溫暖和內(nèi)心的溫暖,兩種溫暖,我更喜歡內(nèi)心的溫暖一些,因?yàn)檫@是一種幸福。

          能和爸爸媽媽一起過節(jié),內(nèi)心會感到溫暖;能得到別人的關(guān)心、幫助和諒解,內(nèi)心會感到溫暖;考試獲得好成績,得到老師和長輩以及同學(xué)們的鼓勵和贊揚(yáng),內(nèi)心也會感到溫暖;……內(nèi)心的溫暖是無處不在的。

          當(dāng)你和朋友們忘情玩耍的時(shí)候,你是否會由內(nèi)心而生發(fā)出一股暖洋洋的感覺,從而全身都隨之發(fā)熱呢?當(dāng)全家人在一起過春節(jié),在戶外放鞭炮時(shí),你的內(nèi)心是否會感到溫暖?就算是大冬天也好無寒意呢?……內(nèi)心的溫暖會讓你全身心都暖和起來。

          那,當(dāng)你內(nèi)心感到溫暖的時(shí)候,你又會怎樣看我們的這個(gè)世界呢?

          我會感到所有的人都沉浸在幸福之中,世界上只會有一種氣氛――歡樂的氣氛,每個(gè)人都會給我以美好的感覺,從而世界在我眼中便會更加美好!所以,內(nèi)心的溫暖,會讓你從美好的角度去看世界,讓你對世界從滿信心!

          我喜歡內(nèi)心的溫暖,也正是因?yàn)樗鼤刮腋鼧酚^、更加有信心,對自己也對別人!所以,我提醒大家,一起用心去體驗(yàn)溫暖吧!

        以溫暖為話題的小學(xué)生作文10

          我們每個(gè)人都希望被別人疼愛,被別人關(guān)愛,都需要溫暖,其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,一句簡短的話語、一個(gè)不經(jīng)意的動作就可以讓我們感覺到溫暖,自己感覺如此,如果我們能夠這樣做的話,那么處處都會有溫暖的感覺。

          因?yàn)槲蚁矚g溫暖的感覺,所以我會盡我自己所能讓我身邊的人擁有溫暖的感覺,這樣的話我也會感覺到溫暖。

          平時(shí)的時(shí)候要多說一些溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久。

          平時(shí)的時(shí)候要多做一些溫暖的動作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久。

          我們都喜歡溫暖的感覺,如果我們多說一些溫暖的話,或是多做一些溫暖的動作,也或者是一個(gè)溫暖的眼神,就可以傳遞溫暖,是一件多么讓人高興的事情,因?yàn)槲蚁矚g溫暖,所以更希望自己能給別人帶來溫暖。

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