有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文8篇
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文1
嘀嗒，嘀嗒……時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長大�；叵肫疬^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。
“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著時(shí)光穿梭機(jī)來到了那個(gè)冬天，想起了那個(gè)令我難忘的溫暖。北風(fēng)呼呼地刮著，刺骨的寒風(fēng)如針般針針穿過我的身體，刺痛了我的心房�！昂美浒 蔽倚睦锇蛋档叵�，正在這時(shí)，忽然，有一股暖流流入我的心間，“��！好溫暖！”抬起頭，原來是媽媽把她的衣服披在了我的身上，我望向媽媽，媽媽朝我微笑著，心中隨即又襲來了一股暖流�？僧�(dāng)我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時(shí)，我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說：“”媽媽，我不冷，你穿上吧！”但是媽媽卻固執(zhí)的說：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和啊！”就這樣，那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說：“那等到了學(xué)校，你就要穿上衣服哦。”媽媽會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)天晚上，媽媽生病了，因?yàn)槲�，我的心里因此十分�?nèi)疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。
“對(duì)不起，對(duì)不起，信號(hào)不足，信號(hào)不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時(shí)光穿梭機(jī)又把我送回到了現(xiàn)在。呵呵，現(xiàn)在想想，那一抹心中的溫暖原來就是那傳說中偉大的母愛的真諦�。�
那一抹心中的溫暖，溫暖了那個(gè)寒冷的冬天，溫暖了那個(gè)童年時(shí)代的我！
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文2
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝�，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏�，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°c的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽光里。
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文3
每一次想起窗外樓下買油條的婆婆，我心里從來沒有擁有過的余溫。
那一年夏天，不知道過了多少個(gè)秋，回想起窗外街角賣油條的婆婆在那買著熱乎乎的油條，油條油條。5角5角。熟悉的香味現(xiàn)在模糊想起，窗外在也看不見賣油條的婆婆了。隔了好多個(gè)秋，隔了好久的時(shí)間，我獨(dú)自在熙來攘往的街到徘徊。令人彷徨。路邊的音響響起了曾經(jīng)熟悉的溫暖。伴隨著我記起，那一些感人的故事。曾經(jīng)的回憶已被人遺忘。萬家燈火折出溫馨的光，我在夜幕人稀時(shí)游蕩。游蕩在每個(gè)故事的邊緣。我還熟悉的記著那一年熟悉的背影。
那一年冬天�；颐擅傻奶炜毡淮笥旰涂耧L(fēng)吹得左搖右擺。我單薄的身子在雨中亂跑。是她。是她寬大熟悉的懷抱。她寬敞的胸膛像暖和的火苗一樣在心里亂竄。第一次有人這么關(guān)心我。我的心頓時(shí)溫暖起天，感動(dòng)起來婆婆。你為什么怎么關(guān)心我。孩子因?yàn)槠牌藕茉诤跄阊健４笥晏炷氵�在街口亂跑。婆婆擔(dān)心你會(huì)著涼會(huì)感冒，發(fā)燒了可不好會(huì)吃藥的。所以婆婆抱著你睡覺好不好?我撒了撒嬌。婆婆我還要抱抱。婆婆溫暖寬大的胸膛讓我戀戀不舍，我靜靜的睡再婆婆懷里。
清晨，窗外紛飛的枯葉飄零在半空中等待微風(fēng)吹落地�？纯此闹苣吧沫h(huán)境，一點(diǎn)都不適應(yīng)。醒了?熟悉的聲音從耳邊傳來原來是賣油條的婆婆。婆婆謝謝你這么照顧我。傻孩子，摸摸口水。口水都流到衣服上咯。婆婆、有你真好。你并不認(rèn)識(shí)我還這么無微不至的照顧我。我好感激你。傻孩子別哭呀。婆婆我這是感動(dòng)的淚水。婆婆有你真好。我最喜歡待在婆婆熟悉溫暖的懷抱寬大的胸膛里面。好溫暖。過了幾個(gè)月。我又一次走到熟悉的地方。可是少了的是我最熟悉的陌生人。婆婆你去那里。我好想你，你寬大的胸膛，你仁慈的胸懷。多么陌生多么熟悉的溫度。你的細(xì)心的照顧在我心里永垂不朽。我永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在心。我每次經(jīng)過那熟悉又感覺陌生的街角多么想在一次見到你。婆婆你的'心燃燒著永垂不朽的火苗。在大雨狂風(fēng)飄落過吹過。你用你溫暖的胸懷抱著我，照亮了我內(nèi)心的溫暖，多么熟悉的溫暖依然不會(huì)熄滅。在我幼小的心里燃燒。那一年我獨(dú)自徘徊在落葉的秋天，尋找最熟悉的溫暖。
每一個(gè)人，都會(huì)有不一樣的回憶，不一樣的感動(dòng)。不一樣的溫暖。用心，敞開寬大的胸懷，溫暖一切。
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文4
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念，我于是明了。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個(gè)祝福，一次鼓勵(lì)，如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動(dòng)過嗎?社會(huì)給予你的溫暖少嗎，你感應(yīng)過嗎?
溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展，我堅(jiān)信，溫暖的世界最美麗。
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文5
有的同學(xué)會(huì)說，家就是有個(gè)大房子，里面有爸爸和媽媽�？晌也⒉徽婷凑J(rèn)為，我認(rèn)為家是需要每個(gè)人的付出有的好的結(jié)果。也許這不是家的意思，但我希望家中有快樂，溫不溫馨對(duì)我來說不太重要。
我有一個(gè)快樂的家，家里爸爸疼愛我，媽媽處處寵著我，也許我是這個(gè)家里的小公主，但是我做過的每一件事，都能看得出父母對(duì)我的愛。爸爸每天要上班，忙得不可開交，偶爾幾次跟爸爸在一起開玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來負(fù)起責(zé)任，偶爾幾次在我很不在意時(shí)，我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣，我一直認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該為我做的事情，并不去理會(huì)媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時(shí)，我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而是媽媽在關(guān)心我的時(shí)候，才會(huì)想起來原來剛才我這樣做是錯(cuò)的，會(huì)很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過生日時(shí)，是爸爸媽媽最開心的時(shí)刻，我認(rèn)為是爸爸媽媽的“難日”，因?yàn)槲业纳�，是我出生的日子，是媽媽在產(chǎn)房最難熬的時(shí)候，是爸爸在產(chǎn)房外最著急的時(shí)候，當(dāng)然，這些話我真的沒有勇氣在我生日的那天說出來。也許我是個(gè)壞孩子，壞寶寶!但是爸爸媽媽也沒有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我不負(fù)起責(zé)任，而對(duì)我失去信心。
我還記得，我的成績總是不理想，達(dá)不到想要的分?jǐn)?shù)。我自己曾面對(duì)分?jǐn)?shù)一次次的失望過，一次次的失落過�？晌抑腊职謰寢屢策@樣失望過，失落過，也許他們比我還要傷心。不過，當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候，只是鼓勵(lì)的的說了句:“沒關(guān)系，下次好好考就行了!”可我知道，我的成績，是代表著父母，是代表著自己的未來。我還知道，自己的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我!爸爸努力掙錢，為的是我!媽媽早起晚睡，為的還是我!我知道，一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù)，就能給他們帶來多大的傷痛，多大的傷口。這次沒考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒考好，等于在傷口上撒一把鹽。
有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實(shí)在是看著別人前進(jìn)，我在原地不動(dòng)。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí)，又懶惰，當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住自己，這又有什么辦法呢?
有時(shí)候爸爸說些過重的話，我會(huì)很傷心，也許是自卑吧!
我的家有酸甜苦辣，我的家雖不夠溫馨，但別有風(fēng)味，我愛我的家!
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文6
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手，與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界，一生一宿命的承諾;溫暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻溫暖心靈。
還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里，有一個(gè)賣糖人的老爺爺，如今回想起來，依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時(shí)候，我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里閑逛時(shí)，不甚被石頭絆倒，就干脆坐在地上大哭不起來�？蘖艘粫�(huì)兒，我也覺得累了，剛打算起來，突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去，不知什么時(shí)候來了個(gè)老爺爺，坐在板凳上捏著幾個(gè)面團(tuán)，身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。不久，他也注意到了我，微笑著向我招招手示意讓我過去，我忙不迭的爬了起來，笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過來不禁稱贊:“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃�！庇谑牵依峭袒⒀食粤似饋�，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我:“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給�！庇谑俏疫B續(xù)吃了三個(gè)糖人，直到天色不早該回家時(shí)，我才意猶未盡與他道別。從那以后，他經(jīng)常來這里做糖人，偶爾也會(huì)有不少顧客，而我在家里一聞到香味就會(huì)樂顫顫的跑出去，而他也總會(huì)提前為我準(zhǔn)備好一個(gè)糖人。每當(dāng)我大口吃糖人時(shí)，他都會(huì)笑著說:“慢著吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給。”一來二去，我習(xí)慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開始，我就再也沒有見到他了。剛開始時(shí)，我還時(shí)常去故地找糖爺爺，可每次都無結(jié)果，導(dǎo)致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那美味的糖人以及那名親切的:“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給”給我?guī)淼臏嘏�。每�?dāng)憶起從前，便會(huì)覺得那溫暖還在包圍著我。
時(shí)光似水，靜默無瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人，記得那個(gè)親切叮嚀我的人，記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的溫暖。
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文7
每當(dāng)夕陽西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸，我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火�！昂冒�!陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來父親比我還愛玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。
我小心翼翼地坐在上面，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來，用極其溫柔的預(yù)期說:“那樣太危險(xiǎn)了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因?yàn)樵?jīng)我也摔過一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文8
有陽光的日子
走進(jìn)記憶的長廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有許多無法忘卻的片段，如恒星般在你心中散發(fā)著溫和的光芒，溫暖著你的心房。
暖：外套
初秋時(shí)節(jié)，天氣已開始漸漸轉(zhuǎn)涼。
早上我只穿了一件襯衫便向?qū)W校走去，剛走了沒一會(huì)兒，突然聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是媽媽。她一手拿著一件衣服一手揮舞著向我跑來。媽媽有點(diǎn)胖，跑步的動(dòng)作就顯得有些滑稽。等她追上我，已是氣喘吁吁。她把外套遞給我，嘴角揚(yáng)起一個(gè)明媚的弧度，溫柔的說：“今天要下雨，帶上外套吧�！蔽铱吹綃寢岊~頭上滲出的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，只覺得心里面暖暖的。
有媽媽的陪伴，即便是深秋，我都不會(huì)感到寒冷。
暖：叮囑
臨近期末考試，同學(xué)們都在緊鑼密鼓的備考。
下課后，老師把我叫到辦公室，“這次考試不要緊張要冷靜”老師滿懷期待的對(duì)我說，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，老師又給我講了許多考試的注意事項(xiàng)，直到我一一點(diǎn)頭，她這才心滿意足的讓我回教室。
因?yàn)槔蠋煹亩�，即使是寒冬，我也覺得全身暖融融的，自信滿滿。
暖：熱水
春季，天氣變化無常，我很不幸地患了重感冒。
下課后，我因?yàn)楦忻埃彤Y聲甕氣的叫同桌去倒杯水，她毫不猶豫的答應(yīng)了，快速的跑去倒了水。我看著她的背影，會(huì)心一笑。
有同學(xué)的幫助，即便是生病了，也不再痛苦，因?yàn)樾闹械哪欠轀嘏诨松眢w的痛。在我成長的途中，身邊的人總是在不停的遞給我貼心的溫暖，讓我在他們的庇護(hù)下前進(jìn)。我意識(shí)到，在我的生活中處處充滿著陽光，從此山不再高遠(yuǎn)，水不再漫長！
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