溫暖的旅途作文500字（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的溫暖的旅途作文500字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅途作文1
人生就是一次又一次的旅行，在路上不停的晃悠，尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西，卻一路不停的丟棄。錯(cuò)過(guò)其實(shí)并不美麗，美麗的是人的不停變幻的心情。有時(shí)候天晴未必是好事，雨天也不失浪漫的物景，自我安慰罷。連續(xù)半個(gè)月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘，從菜地穿過(guò)，一腳的黃泥巴，像是一個(gè)住在民居的客。好久沒(méi)有走出小屋了，因?yàn)橛暌惨驗(yàn)闊o(wú)聊，無(wú)所事事的生活其實(shí)也過(guò)得很快，讓人每天都不知覺(jué)日子的逝去。經(jīng)過(guò)半月雨洗涮的街道還是很臟，四處可見(jiàn)的垃圾顯了這個(gè)城市人的不文明，沒(méi)有規(guī)矩的四處小商小販，擁擠的人潮，無(wú)聊的逛街的女人們中夾雜著一個(gè)無(wú)聊的我在其中，只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。
看上一件衣裳，朋友說(shuō)試試吧，試試又不花錢(qián)。嗯，試吧，效果沒(méi)有感覺(jué)中的好，是自己瘦了嗎，像一件晾衣架子了，除了吃就是睡原來(lái)也不能有豬的前景，看來(lái)是操心的緣故。也好，骨感一些總比肉感讓人來(lái)得憐愛(ài)。
梳頭店的小妹妹很清純，熱情又好手藝，雖然一個(gè)小小的發(fā)夾與它的售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符，卻讓我誠(chéng)實(shí)的掏錢(qián)，為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些，一定要經(jīng)常光顧啊，付出一定要索要回報(bào)的呀……
這街真短，小城名附其實(shí)。風(fēng)景依舊，心情不一樣。
生活還是沒(méi)有起色，說(shuō)到底自己還是一個(gè)異鄉(xiāng)的客，沒(méi)有家就沒(méi)有歸屬感，卻也感謝這種莫測(cè)的生活，讓我想到哪就到哪里，就象一個(gè)家背在肩上，行者的腳步又無(wú)法阻擋。
溫暖的旅途作文2
早晨的陽(yáng)光照射坐在火車(chē)窗邊的我，愉快的北京之旅就此開(kāi)始了。
滿懷激動(dòng)的我，下了火車(chē)，好奇地望著周?chē)木吧�，首都北京我�?lái)了。
北京的天忽冷忽熱的，前一秒下雨，后一秒可能就烈日高照了。因?yàn)槲覀円サ牡胤较喔艉苓h(yuǎn)，所以我大部分時(shí)間都是在地鐵上度過(guò)的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的生活。在北京，使我印象最深刻的，不是那一個(gè)個(gè)美麗的景點(diǎn)，而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時(shí)，我都會(huì)想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時(shí)，心中只有好奇，不知道地鐵人多，是需要擠進(jìn)去的。大意的我在第一次擠地鐵沒(méi)擠進(jìn)去，很快，門(mén)關(guān)上了，可我依然在門(mén)外，爸媽因?yàn)槿硕喽鴽](méi)擠出來(lái)，于是，我就被丟在了門(mén)外�？粗饾u遠(yuǎn)去的地鐵，我才意識(shí)到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上，一時(shí)間沒(méi)了主意，在原地走來(lái)走去。這時(shí)有一個(gè)阿姨看到了我臉上的焦急，關(guān)心的問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)完我吱吱嗚嗚的說(shuō)明情況后，主動(dòng)將她的手機(jī)借給了我，打完電話后的我如釋重負(fù)。與她告別后獨(dú)自上了地鐵到爸爸說(shuō)的地點(diǎn)回合，下車(chē)見(jiàn)到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大，要走的路也很多，這便有了旅程。而途中的溫暖，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
溫暖的旅途作文3
縱觀古今歷史，或許每一個(gè)人心中都有一個(gè)想去世界每一個(gè)角落看一看的夢(mèng)。不過(guò)，人生如夢(mèng)，旅行一場(chǎng)，也是夢(mèng)一場(chǎng)。
乘客
當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。他們會(huì)幫助你指引你方向，在你迷茫時(shí)做你的燈塔，在你疲憊時(shí)會(huì)讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”，一心樸實(shí)地教你知識(shí)。當(dāng)你瀏覽過(guò)許多景色過(guò)后，才知道這兩位乘客一個(gè)叫父親，另一個(gè)叫母親。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。
列車(chē)長(zhǎng)
當(dāng)你去過(guò)很多地方，觀賞過(guò)許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車(chē)長(zhǎng)。你開(kāi)始與列車(chē)長(zhǎng)交談，漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識(shí)，并開(kāi)始向他學(xué)習(xí)。在一天的旅行當(dāng)中，你學(xué)到了原來(lái)不知道的東西。久而久之，你在列車(chē)長(zhǎng)的溫暖呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，他為你創(chuàng)造通向成功的道路，而他告訴你，他叫老師。溫暖的旅程，少不了他們的.指點(diǎn)。
其他旅客
當(dāng)你學(xué)到了五花八門(mén)的技巧和知識(shí)，游覽過(guò)五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。這時(shí)，你會(huì)去尋找一個(gè)叫朋友的人。有的對(duì)你笑臉相待，有的則對(duì)你虛情假意。這時(shí)你要警惕起來(lái)，尋找一個(gè)志同道合，對(duì)你如同親兄弟的人，和他一起討論知識(shí)，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險(xiǎn)。你會(huì)感到快樂(lè)，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的幫助。
在這場(chǎng)轟轟烈烈的人生之旅中，因?yàn)橛辛怂麄�，這次旅行才有快樂(lè)，才有感動(dòng)，才有意義。溫暖的旅程，少不了他們。
溫暖的旅途作文4
夏日的暴曬下，我們?nèi)揖艂�(gè)人兩輛車(chē)開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
已是正午，陽(yáng)光也更加暴躁，即使在車(chē)中依舊無(wú)法完全將日光隔絕，更何況車(chē)子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開(kāi)始罷工了，不停發(fā)出了咕咕的抗議聲�！暗较乱粋�(gè)城鎮(zhèn)就吃放�！卑职炙瓶闯鑫业木狡融s緊說(shuō)道。
午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車(chē)之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼，小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開(kāi)的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道：“就要九碗牛肉面吧。”
飯后我們一群人并未離開(kāi)，從車(chē)上拿了兩個(gè)哈密瓜切開(kāi)權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時(shí)向我們這里望來(lái)，眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個(gè)小孩�！蔽蚁蛩抢锟慈ィ⒖堂靼琢耸裁�，大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見(jiàn)大人沒(méi)有阻止，才伸手去接�！斑�不謝謝哥哥�！钡曛髟谝慌哉f(shuō)道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的小臉小聲說(shuō)道：“謝謝�！比缓竽闷鸸舷虻甑暮竺鏇_了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的？”我疑惑的問(wèn)道，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，將他手中的東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開(kāi)了。細(xì)細(xì)打量手中的東西，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞，投入口中感覺(jué)甜甜的……
一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí)，溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……
溫暖的旅途作文5
成長(zhǎng)就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永铮瑺敔斪谝巫由祥_(kāi)心地欣賞著夜景，我突然跑過(guò)去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬�，爺爺說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架?chē)D！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，安靜了__爺爺對(duì)我說(shuō)：“你看，天上的星星多美��！”是啊，多美�。√焐系男切窍褚活w顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過(guò)了一會(huì)兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺(tái)上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，我們?nèi)胰吮床灰�，再也�?tīng)不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓(xùn)練基地，在訓(xùn)練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓(xùn)，使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累；拼管吹氣球，使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng)造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每?jī)扇艘唤M搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過(guò)
幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開(kāi)了，或許幾年后還會(huì)相見(jiàn)，或許就遠(yuǎn)不見(jiàn)。
謝謝我這13年以來(lái)，一直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺；謝謝教導(dǎo)我的老師……
溫暖的旅途作文6
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷的一件事，就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮?shū)包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我認(rèn)為母親無(wú)所不能，母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了，母親所有為了我受的傷，都是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。
一路有你相伴，便是一段溫暖的旅程，因?yàn)槟�，我心中的那種子也能生根發(fā)芽。
有人曾說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。
記得每次吃飯，有我喜歡的菜，本來(lái)是一家人分著吃，而母親卻把自己的那份夾給我，說(shuō)自己不愛(ài)吃。這，誰(shuí)都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛(ài)的“謊言”。一路上都是這樣，對(duì)自己不管不顧，我們飽了，心滿意足；我們挨餓了，自己難受。這一次次溫暖，常常出現(xiàn)在生活中，模模糊糊，有時(shí)自己并未察覺(jué)，母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊，你的步伐為何變得如此緩慢，慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐？何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰，將你原本紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑？十一年的春秋冬夏，你牽我走過(guò)一路繁花，下一次，就讓我牽著你的手，慢慢地走。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛(ài)相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅途作文7
這個(gè)冬天，寒氣逼人。
有一天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，快到小區(qū)的門(mén)口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)面館。我心里納悶：我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家面館？進(jìn)去看看。于是，我走了進(jìn)去。我坐下來(lái)，要了一碗面，趁著店主上菜時(shí)我問(wèn)道：“叔叔，怎么快九點(diǎn)了您還在賣(mài)面呀？”店主操著方言說(shuō)：“店里打烊晚�！蔽矣謫�(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“嗯，謝謝叔叔！”
過(guò)了幾天，我因路況不好，耽擱了一會(huì)才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進(jìn)去，卻看到了一個(gè)乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說(shuō)道：“對(duì)不起，總是給您添麻煩�！钡曛饔钟盟菧嘏姆窖哉f(shuō)：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了�！逼蜇みB聲道謝，大口吃了起來(lái)。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，放學(xué)回家也看不到那家面館了，聽(tīng)別人說(shuō)是不干了。但是，那天晚上我見(jiàn)到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。
春天到了，真暖和啊。
成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅程，正是因?yàn)橛羞@些令人溫暖，令人感動(dòng)的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因?yàn)橛羞@些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。
溫暖的旅途作文8
書(shū)柜里，一排排書(shū)靜靜的排列在一起，有《格林童話》有《平凡的世界》，這些，都是我的書(shū)。
小的時(shí)候，爺爺送了我一本謾畫(huà)書(shū)：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書(shū)半天。那天晚上，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一張張彩色的圖畫(huà)吸引了我，我把這本書(shū)從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書(shū)，雖然我只有一本書(shū)，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學(xué)，我開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，就這樣，我又閱讀了許多書(shū)，這些書(shū)里的情節(jié)我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話書(shū)中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí)，我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開(kāi)始了屬于自己的旅程。
上了中年級(jí)以后，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí)，我整天都呆在圖書(shū)館里，翻著楊紅櫻的書(shū)，心里特別滿足，也特別溫暖。我看見(jiàn)了我的旅途中美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，讀了許多深刻的書(shū)，只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛(ài)的書(shū)，坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地看起來(lái)，這些書(shū)教會(huì)了我許多道理。《簡(jiǎn)·愛(ài)》教給我，一個(gè)人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權(quán)利；《解憂雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連……
看著書(shū)柜里的書(shū)，我笑了，這些都是我的財(cái)富啊，也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。
溫暖的旅途作文9
夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會(huì)兒，我們跑累了，停下來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對(duì)望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹(shù)梢，向山的深處飛去。我追了過(guò)去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹(shù)遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周?chē)鷾\綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两诰G樹(shù)綠草之中。
我隨鳥(niǎo)雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺(tái)階，一不留神，踏空一級(jí)，摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，有的詢問(wèn)傷勢(shì)，有的扶我站起來(lái)，我撣撣灰塵，并無(wú)外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽(yáng)之下。
人生不亦如此嗎？當(dāng)你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客，應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥(niǎo)雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈，但始終有愛(ài)有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。
溫暖的旅途作文10
成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。
或許人的一生有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑，經(jīng)歷過(guò)哭，經(jīng)歷過(guò)委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但我們都會(huì)覺(jué)得很幸福。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)——人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一場(chǎng)非常溫暖的旅行。
假設(shè)我們自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴。在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車(chē)或下車(chē)。降臨到這個(gè)世界上時(shí)，我們就上車(chē)了，車(chē)上等待已久的就是我們的父母，一到晚上，父母會(huì)成為我們的手電筒，我們照亮光明。等我們長(zhǎng)大了，需要獲取知識(shí)了，大巴會(huì)停下來(lái)，而上來(lái)的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學(xué)。
當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師會(huì)為我們指明前方的路，當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，同學(xué)和我們一起玩耍，當(dāng)我們步入社會(huì)了，老師和同學(xué)們要下車(chē)了，而上來(lái)的卻是一群陌生的人。當(dāng)有快人時(shí)，我們的父母會(huì)幫我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候，父母也要下車(chē)了，而我們即將自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們的孩子慢慢長(zhǎng)大了，步入社會(huì)，我們也該到站了，也要下車(chē)了。
我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇，我們會(huì)開(kāi)啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。
溫暖的旅行。并不是說(shuō)我玩得有多開(kāi)心，吃的有多好，而是在這場(chǎng)旅行里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨，會(huì)有人做你的明燈，會(huì)有人做你的導(dǎo)航，會(huì)有人和你一起欣賞路過(guò)的美景，更會(huì)有人“一直”守護(hù)著你。
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