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      2. 描寫溫暖的作文

        時間:2021-01-26 17:30:13 溫暖 我要投稿

        描寫溫暖的作文(精選10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫溫暖的作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫溫暖的作文(精選10篇)

          描寫溫暖的作文1

          暖暖的,像一束陽光照耀在我身上的感覺,柔柔的,貼心的。原來,被他人關(guān)懷的滋味是如此美妙……

          溫暖之母愛

          由于天氣過于熱,原本就感冒的我將外套也脫下了,僅穿著一件單薄的短袖,頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,此時的我還喝著冷飲。果然,回家后,我便頭痛不已,肚痛不已,眼淚也在不經(jīng)意間流了出來,媽媽見狀,趕忙到藥店去買藥給我吃,望著她額頭還未褪去的汗,著急的神情,一股暖意油然而生,我的頭、肚子也不怎么痛了,原來是—母親的關(guān)懷緩解了我的痛楚。

          溫暖之師愛

          嗚,又忙又忙,爸媽又不來接我了,小小的我撅著嘴,忿忿不平地埋怨著。這時,老師走了過來,親切的問我怎么了,我將事情告訴了老師,他聽后,笑笑說:“正巧我有空,我送你吧!”于是我高興的應(yīng)了。坐著老師的車回家嘍,哈,不用自己走回去啦……心情也頓時好了起來,原來是—老師的關(guān)懷改變了我的心情。

          溫暖之友誼

          怎么辦?怎么辦?老師說今天要帶圓規(guī)的,可我忘了,嗚,問同學(xué)借?怎么好意思開口……正當(dāng)我六神無主時,小X關(guān)心的看著我,開口問我,怎么了?我著急的盯著她,說:“忘帶圓規(guī)了,老師要檢查的,怎么辦?”她聽后,說:“這又不是什么大事,來,我借你!庇谑撬龑⒆约旱慕o了我,之后他受到了老師的批評而我僥幸躲過一劫,我心頭暖暖的,感激的瞧著他,朋友可以幫你許多忙,暖暖的情誼在四周彌漫開來……

          溫暖之素不相識

          哇,倒霉了,剛剛太饞了,把僅有的一元零錢做車費去買香腸吃了,怎么辦,車要來了,來不及破了,我便在四周找人借起錢,可他們?nèi)浔,把我?dāng)成空氣一樣理都不理,怎么辦?這時,我懷著一絲期望去問一個大姐姐借錢,她聽后爽快的給了我一元錢,并說:“區(qū)區(qū)一元,不用還了!蔽业男挠忠淮螠嘏饋,一個素不相識的人都能這樣幫我。

          他人的溫暖,如三月陽光般親切,無時無刻都會溫暖我的心,讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊,被人關(guān)懷的感覺真好!

          描寫溫暖的作文2

          我的父親早出是個忙人,早出晚歸,回來也只是在電腦前做帳,鮮有時間陪我,因此,我對父親的印象不深,但是,我知道他是一個可以依靠,說話算數(shù)的人。

          天色漆黑,而四周的街道卻猶如白晝,在黑夜的籠罩中像一團(tuán)篝火,讓這座城市沒有一點寒意,我坐在車內(nèi),母親在開車,我無聊的看著窗外,母親忽然說:“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”,我疑惑的看著她,“他因為老喝酒,有很嚴(yán)重的高血壓,一旦到他老了,血管硬化,會把他的血管沖破,是很容易中風(fēng)的……”我一驚,想起了我的一個叔叔,他中風(fēng),整天只能躺在床上,動也沒法動,與植物人無異,生不如死。必須讓我爸戒酒!我這樣想,可立馬打消了這念頭,他是為了工作,出席酒會沒辦法不喝酒。夜,像一塊黑色的布,蓋在了城上,更蓋在了我的內(nèi)心上。風(fēng),似一根冰冷的針,扎在了人上,更扎在了我的腦海里。

          回了家,父親正在房間里工作,他面前的賬本把桌子蓋得無一絲裸露,微駝的背顯示著他的勞累,我走了進(jìn)去,把母親在車上說的跟他好好說了一遍,他眼睛微瞇,笑著說,“我沒這么容易中風(fēng),你爸我是很命硬的!钡覜]有被這略帶幽默的話所開心,反而有些悲傷,我走到父親的身邊,把耳朵湊到父親胸前,細(xì)細(xì)聆聽他的心跳,他的心跳較弱,但每一次都牽動著我的心弦,父親似乎早已知道自己身體不好,小心翼翼的說:“那,我每天早上鍛煉身體吧——每天去跑十圈吧!蔽尹c點頭。

          之后,他早上送我去學(xué)校后都回去跑步,周末我就看著他跑,幫他拿衣服,衣服上有余溫,這溫暖,直達(dá)心底。

          描寫溫暖的作文3

          進(jìn)入冬天,天氣越來越冷了。窗外冷風(fēng)夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來,打得教室窗戶上的玻璃僻里啪啦直響。

          這時,一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里,車座后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。

          教室走廊里沒有雨,但風(fēng)很大。吹在人身上,冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了,他在擁擠的人群中找到了自己的兒子,急忙把兒子拉到一邊!袄洳焕?給你送些衣服!备赣H邊說邊去摸兒子的手!安焕。”“看,手這么涼,還說不冷,來,把衣服穿上。手里還有沒有錢用?這是50元錢,飯要吃飽吃好,曉不曉得?”說著,將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁地點了點頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子,以及那雙被雨水浸濕的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隱隱作痛。

          兒子又一次看著父親,只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子,凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切,淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場,但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

          “去吃飯吧,等會兒記得穿啊!备赣H頓了頓,用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭,“要發(fā)憤讀書啊,我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯!眱鹤邮箘诺,氛了點頭。透過淚眼,看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā),兒子怎么也忍不住,眼淚順著臉頰流了下來。

          雨還在不停地下著,風(fēng)越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來的衣服一股暖流從心中奔涌而出,溫暖著全身。

          描寫溫暖的作文4

          生活中有許多溫暖的話語,像春風(fēng)般的撫摸著你。

          人生難免有挫折,你跌倒了,可以再從那里爬起來。你失敗了,俗話說:“失敗乃成功之母”,但在這些受挫折的過程中,耳邊總有一些話語在鼓勵著你,支持著你,叫你不要放棄。

          在我的生活中,也有過這樣的事情:當(dāng)考試不如意時,被同學(xué)嘲笑,被老師批評,心里很墮落的時候,有爸爸那一句溫暖的話:別灰心,要相信自己,這溫暖又親切的話語深深地觸動了我,好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進(jìn)的動力,找回失去的信心。

          在初一的階段里,我的英語成績都非常不理想,我印象里,考得最差的分?jǐn)?shù)是29分,這個分?jǐn)?shù)深深的打擊了我,那一天,我?guī)缀跻恢痹谙霝槭裁纯嫉媚敲床,那一天,我(guī)缀跻矝]怎么聽課,那一天,我?guī)缀踉谙,要怎么跟家里交代,回到家中,爸爸依然是那句話:別灰心,要相信自己,說完,嘴角里還帶著一點微笑,當(dāng)我看到那一點微笑時,我覺得自己的信心又回來了。

          初二里,雖說英語成績沒有像初一那樣,但是還是處在不及格的階段,每一次也都是40多分,稍微好一點的話也就是進(jìn)步五﹑六分的樣子,有時就降三﹑四分。

          這次的期中考,英語成績沒變,爸爸仍然說別灰心,要相信自己,相信自己就一定行,而這句話,已經(jīng)在我的腦海里深深的烙下一個印。

          在以后的學(xué)習(xí)道路上,我想,如果只要相信自己就一定能成功,只要相信自己有那個能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖!使我在沒有信心的陰影里找到信心,猶如一束束溫暖的陽光,滋潤著我的心房,溫暖著我的心房,對,沒錯,別灰心,要相信自己。

          描寫溫暖的作文5

          剛放假我就病倒了,一直被“寄存”在姥姥家。

          這次發(fā)燒很嚴(yán)重,我感到渾身沒勁兒,頭痛欲裂。雖然非常難受,但只要有姥姥的陪伴,我的感冒就好像輕了很多。

          感冒最重的時候我沒有胃口,吃不下飯。姥姥為了不讓我餓著,就變著花樣給我做飯?赡苁钦疹櫸依壑,姥姥也開始頭疼,但她還是勉強(qiáng)支撐身體給我做些我愛吃的菜,生怕我營養(yǎng)不良?炯t薯一直是我最愛的小吃,每次吃上一個心情就會特別好,所以,姥姥滿大街地找賣烤紅薯的,可是賣烤紅薯的人都回家過年去了。那幾天特別冷,那天姥姥回來的時候凍得直流眼淚,我看著心里真難受。沒辦法,沒有賣的就只有自己烤了,吃著姥姥親手為我烤的紅薯,我覺得那種甜味不是一般的甜,還充滿了姥姥對我的愛。這時我心里被姥姥對我的關(guān)懷倍至充斥著。我睡覺的時候,姥姥還總是一會兒就進(jìn)來看一眼我,生怕我受涼。

          高燒三天都沒退,媽媽和姥姥帶我去了醫(yī)院。抽血是我最怕的事,我緊緊握著姥姥的手,看到血經(jīng)過針管流進(jìn)了試管兒里,針被拔出的一瞬間,姥姥緊緊地幫我按住針眼。我想自己按著,姥姥可能是不放心,說什么也要幫我。醫(yī)生給我開了三天的針,每天上完奧數(shù)打一針,上完英語再打一針,每一針都有姥姥的陪伴,讓我覺得生病沒什么可怕的。一天,我沒戴手套,上完課去打針的時候,第一針沒打進(jìn)去,醫(yī)生說是手的溫度太低,第二天姥姥就把自己一直舍不得穿的厚毛衣拿給我穿,還專門給我買了口罩和手套,把我裹得像個粽子一樣,才放心讓我出門,從那以后,我就再沒覺得冷過。

          一個星期以后,我的病終于好了,可把姥姥累壞了。媽媽說,有一種冷叫你姥姥覺得你冷。雖然是句玩笑話,但我覺得,有姥姥的陪伴最溫暖。

          描寫溫暖的作文6

          溫暖的時刻,就是早上醒來,看見女兒還在熟睡,圓圓的小臉,翹翹的小鼻頭,嘟著小嘴,睡得那么香,好像小天使。我總也看不夠,忍不住要去親親她,我的睡美人公主,就在親吻中醒來。

          溫暖的時刻,就是為女兒背上書包,送她出門,然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過,她也會抬頭,向我招招手,我們大聲說“再見!”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行,有為她成長的驕傲,也有不舍的惆悵。

          溫暖的時刻,就是小貓娜娜睡在我的被子上,團(tuán)成一個白雪球,我經(jīng)過它身邊,它向我打招呼,很嘹亮的叫一聲:“喵———”藍(lán)眼睛里一片純潔無瑕。它會很關(guān)注我的舉動,只要我靠近它,就能得到它友好的問候。

          溫暖的時刻,就是把小倉鼠捧在手心里,毛茸茸的一小團(tuán),它在我手里爬來爬去,還啃啃我的衣袖。把它捧到面前,它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我,仿佛兩顆小黑豆,充滿了好奇。

          溫暖的時刻,就是每天女兒放學(xué)回來,一進(jìn)門,就沖我笑,嗲嗲的叫一聲:”媽媽!”手里拎著飯包,衣服,背著書包,風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉,就好像一道陽光射進(jìn)房間,我一天所有的勞累都煙消云散。

          溫暖的時刻,就是和女兒一起吃晚飯,我會很花心思燒出她愛吃的菜式,保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食,我也會把很多菜夾到她碗里,看著她全部消滅光,我比自己吃還享受。

          溫暖的時刻,就是晚上和女兒睡一個被窩,抱著她小小的身體,細(xì)細(xì)的胳膊,她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我,柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛著彼此。

          描寫溫暖的作文7

          那天傍晚,緋紅般的醉霞仿佛給夕陽蒙上了一件迷人的衣裳,天空中的紅日遲遲不肯離開。

          我正慢悠悠騎車在回家的路上,清風(fēng)微微徐來,拂過臉頰,帶來一陣清爽;氐郊抑,我停下自行車,正準(zhǔn)備上樓時,卻未曾想到衣袖子被墻上的一顆釘子勾住,用力一拉,袖子就被劃破了。我心情郁悶走上樓,打開門,發(fā)現(xiàn)只有父親在,我沉下臉,獨自走向臥室。

          父親看我不對勁,就來詢問我怎么了,我委屈地告訴父親緣由,“但另一件校服剛洗沒干,怎么辦呢?”父親說道!鞍岩路撓聛戆,我來縫一下,說不定可以呢!”父親又說道。我質(zhì)疑的望著他,但還是脫下衣服給了父親。

          天色已晚,我正寫著作業(yè)。無意中往旁撇下了一幕,讓我停下筆細(xì)看:昏黃燈光下,父親正拿著針摸索著,燈光,把他那黝黑的皮膚映襯的'發(fā)黃,他右手拿針,左手拿線頭,往上一舉,左手對準(zhǔn)針孔,一穿,沒成。再穿,還是沒成。接著,他把線頭往嘴里沾了沾,盯著針孔,專注地往里面一穿,但依舊沒成。線頭和針孔猶如兩條平行線般,在和父親作對,永不相接。經(jīng)過幾番努力之后,父親無奈地放下線和針,用紙巾擦了擦手中的汗,接著站起來,把針孔放到燈泡旁,再穿,終于穿好了。

          看到這一幕,我的心對父親產(chǎn)生了無比的敬意。

          進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我還依稀聽到了父親縫補(bǔ)衣服時線的斷裂聲,第二天早上,父親慢悠悠的走到我身旁,把昨晚縫好的衣服遞給我,我望著父親那粗糙的雙手,竟然將母親般的柔情一針一線穿在了我的衣服上。我感受到那粗糙手掌正是父親的深沉而深邃的愛。我分明感受到天底下最偉大的愛正滋潤著我的心靈!

          描寫溫暖的作文8

          溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的去撕。

          雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅。當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。

          怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

          我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。

          見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

          過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:何某某,78歲,女……

          疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,可我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

          冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

          描寫溫暖的作文9

          溫暖,是一縷春風(fēng);溫暖,是一米陽光;溫暖,是一個溫柔的眼神;溫暖,是一句暖人的話語;溫暖,是一次熱情的幫助。溫暖,就在你的身邊。

          美術(shù)課上,老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀,糟糕,我忘帶水粉顏料了,這可怎么辦呢?完成不了畫,肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的時候,同桌用手臂輕輕碰了我一下,悄悄說:“別急,我們一起用吧!”我像見到了救星似的,開心極了!我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

          在參觀世博會的那一天,不知道是天太熱還是人太多的緣故,我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館,此刻在我的眼里一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上,我又是哭又是鬧,爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上,媽媽給我做頭部按摩,我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺醒來,已經(jīng)是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上,媽媽立刻問我:“有沒有好點了?”望著爸爸媽媽關(guān)切的眼神,我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什么,但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。

          小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。

          前幾天我和幾個同學(xué)在小區(qū)的籃球場上打籃球,我們打得興高采烈。一個同學(xué)想扣籃,可惜他個子太矮,他就把球扔了上去,正好卡在了籃框上。另一個同學(xué)用力搖籃框,可籃框紋絲不動。我跳起來,可根本夠不著。這時來了一個叔叔,他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔,扔了好幾次,籃球終于掉下來了,我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人溫暖啊。

          溫暖,就在我們的身邊。溫暖,就是那么簡單。

          描寫溫暖的作文10

          “別哭,別哭,絕不準(zhǔn)哭!”我努力克制著快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前,廣播里獲作文比賽優(yōu)秀獎的名單已全部念完——沒有我的名字。

          我滿懷期待與希望,頓時像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了,還是我聽錯了。我不再心存任何僥幸,我必須接受一個殘酷的事實——我落選了。

          廣播里還在播放著其他的內(nèi)容,我一個字也聽不進(jìn)去了,緊捂雙耳。內(nèi)心再也按捺不住心中的傷心,我開始亂扔書,就連王老師放在課桌上的書本也被我殘酷的扔在地上了。淚,肆無忌憚的從我的眼眶中涌出,一顆、兩顆……那晶瑩的淚珠猶如一條小溪,源源不斷。

          “叮鈴鈴”——放學(xué)了。窗外的陽光照在我的臉上,這本是十分洋溢的感覺,可我卻覺得十分刺眼。我窩在教室里的小角落里,時間已悄然流逝了半個多小時。我真的沒有什么臉面去面對老師、父母與同學(xué)。

          這時,王老師走了進(jìn)來,拍了拍我的肩膀說:“怎么了?不高興了啦?老師并沒怪你,你已經(jīng)盡你所能了,不是嗎?”王老師見我依然在抽泣著又說:“真的,老師真的沒有騙你,騙你的是小狗!汪汪汪……”

          “撲哧”我被老師所打敗,我笑了起來。王老師滿懷著慈祥的面容對我說:“走!老師帶你去吃飯!

          “嗯”我膽怯的問:“老師您真的不怪我嗎?我辜負(fù)了您對我的栽培!

          “你知道嗎?你這一次的失敗,說不定還會激勵你自己。一個人在他的一生中,難免會遭遇一些挫折,不遭遇風(fēng)雨,怎么能長成參天大樹呢”?王老師擁抱著我說:“記。哪睦锏,就從哪里爬起來!”

          那一刻,我終于明白了,我想對那位王老師說:“王老師,謝謝您,你用你的那個溫暖的擁抱和那些深入我肺腑的話讓我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來!”

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