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關于溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文（通用36篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 1
當今社會空巢老人愈眾，所缺少的就是親人的陪伴。我們的爺爺奶奶愛我們時，辛勤為我們付出，在我們成長道路上耕耘。此次社會實踐活動在怡寧老人醫(yī)院，活動結束時，我心中未免不舍，和老人告別，記憶猶新，也使我懂得了如何去回報與給予。
來到醫(yī)院時，老人真的很多。有的孤獨坐在輪椅上，抑或在走廊顫巍蹣跚。即使醫(yī)院把大廳打扮得琳瑯滿目，但我只覺任重而道遠。
我照顧得奶奶十分瘦小，和我身高相差很多。但是腿腳利索，普通話、聽力、口齒都很清楚。我攙扶她到座位上來看活動剛開始的節(jié)目，蘿卜蹲、擊鼓傳花還有唱歌，都非常精彩。所有的爺爺奶奶都是聚精會神的，慈祥笑著，自己感覺一絲親切。
拍了照片作紀念后，就應該和奶奶聊天了。志愿者組織還給我們毯子作為禮物送給爺爺奶奶們。我一拿到就立即給奶奶，奶奶很高興，第一次露出笑容——奶奶很少笑，也許是剛開始陌生的緣故——經過互動后，奶奶真的很熱情，帶我去她的房間里，幫奶奶提著，放到她床上�！澳銈冞@個可真好！是誰送的？”我笑道：“這個就是志愿服務給的呀，”聽后未免喜上眉梢，我心里自然也很欣慰。
我走出了房間，奶奶也在大廳里。奶奶很親切地問我：“你叫什么名字�。俊蔽耶斎淮饝贸黾埞P大大地寫了名字，我就很耐心地解釋�！斑@個是什么字？”“讀煜。”“哦哦……知道了。”簡單的對話讓奶奶很開心。我想起來應該奶奶的'名字歲數也要詢問，了解到奶奶已經七十七歲高齡了。我知道問別人名字能讓人覺得互相彼此十分親切。
到了吃飯時間，老人都去食堂吃飯去了，而我卻沒看見奶奶在和其他爺爺奶奶吃飯或談笑風生。我心中不免焦急萬分，靈機一動想想奶奶應該在房間里�？觳阶哌^去，果然不出我所料——奶奶正在房間里吃飯呢。我放下心來，奶奶好像并不知道我的著急，笑著起來說：“有什么事情嗎？”我知道無論如何不讓奶奶擔心是最重要的，“哦，沒什么事情。您安心吃飯吧�！贬t(yī)院里的醫(yī)生也說有些老人不喜歡去外面吃飯的，并且為我對奶奶負責豎起大拇指。我心里感到驕傲與自豪。
醫(yī)生把我們聚在一起說：“那些老人們例如吞咽功能退化、帕金森病的，你們要關愛他們。我們說爺爺奶奶啰嗦時，換位思考一下他們自己的感受。他們一直重復一句話不是嘮叨，這也不是他們的本意，他們只是忘了。這個活動的最終目的就是要讓你們知道如何孝敬父母以及爺爺奶奶，他們老了我們要給予回報�！睂嵲谑钦f得很有道理。
實踐活動接近尾聲，外面下起了雨。但奶奶的熱情絲毫沒有消退，我已經在整理書包，合影完成要離開醫(yī)院了。我心里一閃，快步跑到房間里，奶奶在休息呢，我跟奶奶說：“我們的實踐活動要結束了。奶奶，您注意身體�！蹦棠田@然也不舍得，但還是和我說再見，我也邊出房間邊和奶奶揮手說再見，奶奶在門口，也跟我道別。我心中一顫抖，被感動了。奶奶她很高興，我覺得她不會忘記的，而是暖流流遍全身。
踏著臺階，出了院門，細雨蒙蒙，鮮花飄零。一切都是靜謐，而又無盡安寧。我合上眼，輕輕回憶著與奶奶的一切。我憧憬想象著某一天，我留給奶奶的那張普普通通寫了名字的紙被放在抽屜里，奶奶小心翼翼拿著，心里幸福無比而又溫暖。我仿佛在雨的天空里看見奶奶無限感激的笑容。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 2
你知道我為什么以“老人的感受為題嗎？因為現在許多老人都沒有得到過別人的關愛，有些人還不斷傷害老人。如果你想知道，就聽我慢慢道來吧：
一天，我出去買牛奶，買好后，在回家的路上時，看見了痛心的一幕：一位老爺爺在過馬路，不小心摔倒了，摔得可重呢！這時，有一個年輕的小伙子走過，老爺爺拉住他的手說：“扶我一把！我的腿摔壞了。”小伙子不僅不扶，反而氣憤地大喊：“喂，你這個死老頭，你不會自己起來啊，走開，別擋我的路，煩死了�！蔽铱吹竭@樣的情景，十分氣憤：“他怎么這樣不講理呢，那位老爺爺已經老了，走不動了，那個男的簡直就不是人��！”在這萬分緊急的情況下，“奇跡”出現了，一位年輕的阿姨看到老爺爺摔倒了，趕快跑過去，扶起老爺爺，老爺爺笑著說：“謝謝你，小姑娘！”可年輕的阿姨卻謙虛地說：“沒關系，這是我們年輕人應該做的�！�
雖然這一刻很少人會這樣，但這一刻打動了我的心靈，讓我明白了做人的.道理。當今社會有很多不講理的人，它們不去關愛他人，只為自己，實在是太自私自立了，我們應該學習一下那位年輕阿姨的精神，關愛老人，為別人著想。
我愿天下的人都要關愛老人，不要做出那些傷害無辜老人的動作。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 3
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天說地，陪他們一起玩……等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們去醫(yī)院看醫(yī)生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的工作。
在家里我會陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩……等等的`，讓他們不會感到沒人關心他們，在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 4
“百善孝為先”，我們中國式一個尊老愛幼的國家。新年到來了，我們都要去看望自家的長輩。
要去奶奶家了，我打算先去超市買點東西，電視里不都常說：“今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金……”嗎？但是爸爸說：“兒子，并不是說買了東西就表示你有孝心，重要的是你的.心意�！�
“哦！那我一定會給爺爺奶奶獻上滿滿的祝福�！蔽掖舐暤睾暗�。
明天就是大年初一了。除夕夜，我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶我祝您倆新年快樂！祝您倆福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶開心地笑了，臉上全是大括號，小括號。眼角呢，堆滿了放射性。
突然，奶奶像變魔術一樣拿出一個大大的紅包來，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像個小小的月牙兒�！爸x謝！”我高興地說“謝謝爺爺奶奶！我又有壓歲錢了！我又有壓歲錢了！”
吃了一頓團團圓圓的年夜飯，我們有一起看了春節(jié)聯歡晚會，特別是賈玲她們的小品“女神和女漢子，女神和女漢子……”逗得我們捧腹大笑。看著爺爺奶奶白發(fā)蒼蒼的樣子，滿是皺紋的臉龐，我心里不禁想：希望他們能永遠開心地生活下去，也希望我以后能多一點時間來陪陪他們。
“孝”就是我們小輩要多關心老人，多去陪伴老人。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 5
10月17日 星期六 晴
今天我開開心心地來到學校，老師告訴我們：“今天我們要去敬老院看望老人！”我們都開心的歡呼雀躍！老師給我們交代了一些事情后，我們就出發(fā)了。
一路上我們歡聲笑語，很快就到了益壽敬老院。到了那里，老師給我們排好隊，告訴我們:我們今天的活動有兩輪，第一輪是才藝表演，第二輪是幫老人梳梳頭，剪剪指甲。接下來同學們就開始忙第一輪的才藝展示了，有同學唱歌，有表演武術的，還有的同學跳舞，最多的表演還是唱歌。場面可熱鬧了，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，老人們也都露出了開心的笑容。緊接著第二輪開始了，我和一些同學被老師選去幫老人梳頭！我拿著梳子小心翼翼地幫老人梳著頭，生怕弄疼了他們！看著他們滿頭的白發(fā)，我在想：老人在年輕的時候將自己的.心血和汗水獻給了我們的祖國，我們現在幫助老人做一些力所能及的事情也是應該的，我們以后應該常來看看他們，陪陪他們，讓他們再多一點歡笑！
時間過的真快，不一會兒就到了吃午飯的時間了，我們依依不舍的離開了敬老院。這次的活動讓我明白了：要孝敬老人，關愛老人。不僅要關愛、孝敬自家老人，還要孝敬別人家的老人！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 6
以前的老人們，就是辛辛苦苦了一輩子，也沒有什么休息時間。而現在的老人們就不同了。
今天，小紅帽和義工協(xié)會共同組織了一個活動，我們一起到平田敬老院去給老人們送去中秋的祝福，而我們小紅帽的學員呢，就給那些爺爺奶奶們講故事、唱歌、跳舞。
我的第一個節(jié)目啊，可是唯一一個用方言的.呢。我還有兩個同學和我一起表演——《逗你玩》。表演的時候，我故意把動作比排練的時候夸張，比如說，回答“五歲了”，我把手蓋到汪鼎勛的臉上，把他給壓倒，爺爺奶奶們看了都笑死了。我的第二個節(jié)目是壓軸戲，結果呢，就因為手機伴奏不夠響，我老注意伴奏去了，反而讓我跑了調，我感覺還是不伴奏的效果好一百倍呢。
今天我還參與了裝禮物的環(huán)節(jié)，就是每個老人都能分到五個月餅，一包麥片，一包軟面包，還有一箱牛奶。這些禮物拿到后，爺爺奶奶們臉上都樂開了花。
在平田敬老院，我見到了許多老人，想想他們辛苦了一輩子才得來的休閑時光，我感覺今天的累、今天的汗，這一切都值得了。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 7
秋高氣爽，今天又是一個佳節(jié)——九九重陽節(jié)。早在唐代曾經有許多詩人寫過關于重陽節(jié)的詩，其中我們學過的就有王維的《九月九日憶山東兄弟》，有一句“每逢佳節(jié)倍思親”一直被人們廣泛地傳頌至今。
在今天這個尊老、敬老、愛老的日子里，我準備用最樸素的方式送給外婆一份特殊的禮物。我來到外婆家，第一眼就看見了正在炒菜的外婆。我想向她祝賀，可話還沒說出口就收了回來，我有些不好意思。終于到了吃飯的時間，外婆在端菜，我鼓起勇氣，說出了那句話：“外婆，今天是重陽節(jié)，祝您和外公節(jié)日快樂！”“謝謝！”外婆笑著說道。我便走過去扶著外婆讓她坐下，準備給她做人工按摩。我卷起袖口，給外婆捏肩膀，當我摸著外婆肩上突起的骨頭，再看著自己胖嘟嘟的小手，心里慚愧極了。因為外婆平時很辛苦，她的腰每彎一分，那都是為我們操心的'見證。這時我在心里暗暗地說道：外婆，您放心，以后我會好好孝敬您的，不光在今天。
其實，我知道真正關心老人，不止在乎表面，更多的是來自真心的問候，簡單的一句祝賀，一個動作，就能讓他們高興。
讓我們大家行動起來吧！孝敬老人，從小做起，從心做起。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 8
在社會上我們應該關愛每一個老人，因為我們有一天也會變老。
如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。
有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經長大成人，正在看報紙。父親已經老了好多事都忘了，父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀�！边^來一會父親又問：“那是什么？”兒子已經不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時父親哭了。
因為在兒子很小很小的時候，父親和兒子也坐在那棵樹下的板凳上，兒子天真的問父親父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的.是什么呀？”父親和藹的回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。
難道我們沒有一點耐心教那個曾經教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 9
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又名登高節(jié)。高，意為節(jié)節(jié)高升，又有高壽之意。在這一天，不管是老人還是孩童，都要登高望遠，站在山頂上遙望，總是倍感思念。獨自在外，只身打拼的少年總是想起家鄉(xiāng)能讓他留戀的`東西……
我們這些和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起的孩子，雖然談不上思念親人，但在重陽節(jié)這天也要為他們祈福，送上我最對他們最誠的敬意。有一句話說得好：世界上什么不嫌多，那就是和親人在一起的時間。我們應該把每一天都當成重陽節(jié)，從生活中的點點滴滴來做到敬老、孝老、愛老，為奶奶按摩腿部，為爺爺盛飯盛菜，為外公找老花鏡，為外婆擇菜……讓他們時刻感受到溫暖，親情和關愛。
爺爺今年雖然已經60多歲了，但還是堅持每天晨跑和練書法。前段時間，爺爺還要我教他電腦，說：“現在是網絡社會，要想跟上節(jié)奏，網購、微博，這些我可都不能落后�。 �
人生易老，天難老，歲歲重陽，今又重陽！我們要珍惜和老人在一起的寶貴時光，愿所有老年人都健康高壽。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 10
我們的社會實踐活動隊伍組織去看望并照顧那里的孤寡老人。我們關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，雖然來的時候給老人們帶來了些水果和生活用品，可那些是遠遠不夠的。
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望。
“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，我們當代大學生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務去關心他們。獻出自己的`愛心！給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，在此，我們呼吁更多的大學生行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大大學生的愛心。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 11
我參加了我們班，家委會自發(fā)組織的志愿者活動。濮陽市簡愛志愿者第四十期“敬老助學情暖龍都”關愛孤寡老人助學留守兒童。
早八點半。我們準時集合。簽到。登記后，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)啦！
我們去的第一家是一位孤寡老人。白內障。戴著眼鏡。一只眼睛沒有視力。老人穿上我們給他的衣服。非常感動。
這位爺爺無兒無女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當我們到這個村兒的時候，雪已經融化啦！這里的.路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒有滑倒過嗎？見到我們。很開心的樣子呢。
第三家也是一對老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說話。爺爺也非常儉用。眼睛已經壞了也舍不得換新的。只見簡簡單單的用線把兩個眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當。我們見到爺爺時爺爺在掃院子。這位爺爺的腳。爺爺沒有襪子。都凍起皮了。我的心難受。眼淚在眼睛里打轉。
我們的愛心捐助結束。在返回的路上。心想，等我長大了，建一所養(yǎng)老院讓更多的爺爺奶奶能開開心心的度過晚年。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 12
大年初三時，我和媽媽一起來到外公家，拜訪外公、外婆。
在閑聊時，我很好奇地問起了外公、外婆他們小時候的歲月，他們立刻像開了閘的水龍頭里的水一樣，打開了話匣子滔滔不絕地說了起來。那時候是個物質極其貧乏的年代，他們吃不飽、穿不暖。米飯都吃不到，平時以糠做的糕為主食，以野菜、咸菜為蔬菜，只有逢年過節(jié)的時候才能吃到一點米飯、肉和蛋。所以他們都很盼望過年。衣服都是他們的哥哥姐姐們穿了很多年退下來給他們的，破了就補一補，因為穿了很多年，破了一次又一次，他們補了一次又一次，衣服上、褲子上都是一個又一個的補丁，沒有一塊是完好的。他們想學習，卻交不起學費。所以外婆沒有讀過書，大字不識一個;外公雖然讀過書，但由于家貧，小學沒畢業(yè)就輟學了。他們很小就要參加勞動：割草、放�！麄兂烁苫钸�是干活，沒有任何娛樂活動。他們沒有電視可以看，沒有電腦可以上網，也沒有IPAD游戲可以玩，跟我們現在的生活截然不同，他們的生活枯燥乏味，沒有一點兒色彩。
聽了外公、外婆的回憶，我想：現在美好的'生活來之不易，我們要好好珍惜�，F在我們國家邊遠地區(qū)有些還處于貧窮狀況呢，我們千萬不要丟了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德啊!
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 13
我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩�！爆F在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常�；赝馄偶姨酵幌峦馄�，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。
《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了？
當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的`錯誤并且改正的。
關愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在公交車上，總是有許多優(yōu)秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區(qū)中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。
關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 14
陰云密布，淅淅小雨卻平添幾分煩躁。
那是一位怎樣的老人呢？說他無比無力那干如枯槁的手，呈著病態(tài)的紫色。那皮膚早已干裂，手背上盡是零星的血污。可是那雙眼睛卻沒有絲毫疲憊，充滿了堅韌與不懈。
說他無比勞累，他的身體都無力地靠在墻上，癱軟在地上�？伤请p手卻緊握著二胡，不斷地拉奏著。
那音樂中似乎也透露著無力與疲憊。他面前的鐵碗中，只有零星的.幾枚硬幣，他們也顯現出無力。
我，是從他面前經過的一位路人。而我，也像其他路人一樣，匆匆經過了，即使聽到了那無力與疲憊的聲音，也匆匆地走過了。
大約過了十米了，我才發(fā)覺我的心似乎少了什么似的。我又退回去，駐足了片刻。我的心似乎交戰(zhàn)了上百回，又似乎什么都沒發(fā)生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。
他驚奇地抬頭看了我，眼中似乎蘊含了什么。是狂喜嗎？是感激嗎？我說不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，卻又尷尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。
他似乎受到了巨大的鼓勵似的，再次拉起了二胡。那聲音中的無力似乎像失了幾分活。
依舊小魚朦朧，但似乎變了什么，是什么呢？
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 15
寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節(jié)目，帶上禮品及點心一起去看望老人。
中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發(fā)去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的爺爺奶奶已經坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的笑容。接著我們把帶來的點心一個個發(fā)給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！
然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節(jié)目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的'藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的心）我們的表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的，可開心了。
最后是抽獎環(huán)節(jié)，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 16
電視上有一個公益廣告，講的是一個老父親接到孩子打來的問候電話，但沒有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說母親在廣場跳舞。還有一個廣告，說的是一位老母親做好了一大桌子的飯菜等待著孩子們的歸來，但是等來的是一個個不回家的電話，老人非常失落……現在不管是電視還是報紙上，都報道了很多關愛老人的話題，就是因為很多人在繁忙的工作中，忘記了在家里盼望孩子回家的老人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個平平安安……”《�；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆�。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫作業(yè)、看電腦，實際上陪奶奶的.時間不多�，F在我認識到應該多陪奶奶說說話，有時候我還會主動幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務。我發(fā)現每當我做這些的時候，奶奶就會特別開心，后來我還和老師、同學一起到敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目�？吹嚼先藗兊男δ�，我感到自己長大了。
所以，關愛老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛，抽出時間，�；丶铱纯�，為老人做一些力所能及的事情，就會讓老人笑顏常開。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 17
社會上每個人都要關愛老人，可是有的人卻對自己的老人很冷漠。下面我給大家講一個故事。
從前有一對夫婦，他們有一位年邁的老我的父親，他們總是讓老人用小木碗吃飯，有一次，吃飯的時候老人一不小心把飯灑到了地上，他們就讓老人把地弄干凈。他們的兒子看見了，也做了一個木碗，這對婦夫看見了，驚奇地問兒子在干什么，兒子回答道“既然你們讓爺爺用小木碗，等你們老了，我也讓你們用小木碗�！狈驄D倆聽了很慚愧，于是便把老人扶上餐桌，讓他享用豐盛的晚餐。
講到這里，我覺得我也應該關該老人。一天，奶奶正在看電視，一副有氣無力的樣子。我就對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愦繁嘲��！蹦棠谈吲d地答應了，我用小手在奶奶的`背上捶來捶去�？粗棠淌娣臉幼�，我捶得就更起勁了。我又用手掌給奶奶拍了拍。捶完后，奶奶開心地說：“我的小乖乖長大了，學會關心人了�！甭犃诉@番話，我的心里美滋滋的。我想，以后每天都給奶奶捶背。
關愛老人是一件很容易的事，比如給奶奶洗洗腳，給奶奶捶捶背，在奶奶不舒服時，給她一句溫馨的祝愿，在她不開心的時候，給她講講笑話。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，讓我們一起關愛老人吧！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 18
“藍天是白云的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉(xiāng)。”我愛我的家鄉(xiāng)，夢想著為幸福家鄉(xiāng)貢獻力量。
那天，機會終于到來了。這是一個明媚的下午，老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節(jié)，我們懷著期待的'心情來到敬老院，剛到門口，我們就看見一些老爺爺在下棋，再走進院里，爺爺、奶奶們就迎了上來，我對著一位老奶奶說：“奶奶，今天是重陽節(jié)，在這首先祝您們福體安康!學校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手，布滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說：“好，好，乖孩子，謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的，他們都對我們感激地說：“謝謝你們，真的太謝謝你們了!”
接著，我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時，汗水濕透了我們每個人的背衣，但看著我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑�？粗先藗兒湍老嗵帯㈤_心幸福的畫面，自己也感到無比的幸福、溫暖。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 19
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。 星期天，我和六七位同學一起去了一趟敬老院，那是我從小到大第一次去敬老院。
邁進敬老院的大門，我看見有一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶正坐在院子里的長椅子上曬太陽。有一位管理人員過來熱情地向我們介紹了敬老院的大致情況。然后，她帶我們走進了老人居住的一間房子里。 房間不是很大，里面住著兩個老人。一個是三無老人，另一個是殘障老人，她們看上去很可憐。我們向老奶奶們問好，她們顯得格外開心。 接著，我們又來到了院子里準備給爺爺奶奶表演節(jié)目。我們?yōu)樗麄兂藘墒赘瑁硌莸臅r間雖短，卻包含著我們同學對爺爺奶奶的.深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了許多水果送給爺爺奶奶們，爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑。 最后，我們和老爺爺老奶奶們拍了張合影，看著他們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。 我希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正地安享晚年，構建我們的和諧家庭。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 20
九月，是菊花飄香的時節(jié)，九月初九這一天，我們迎來了一年一度的重陽節(jié)。
這天一大早，我來到爺爺奶奶房間，對他們說：“爺爺、奶奶，今天是九九重陽節(jié)，是你們的節(jié)日。我來幫你們做早餐吧�！睜敔�、奶奶笑著說：“好呀！”我走進廚房拿起燒水的壺子裝了點水，放在灶臺上燒水。又趕緊跑到樓下買了一包吐司，回到家里我拿出吐司，放進烤爐，烤了一分鐘。吐司烤好了，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，讓人垂涎欲滴。五分鐘過去了，水也燒好了。我拿出兩包速溶咖啡分別放進兩個杯子里，然后用燒好的熱水泡咖啡。我告訴你哦，泡咖啡可是有講究的，一樣要用熱水，水要適量，誰如果太少咖啡會太苦，水如果太多沖出來的咖啡就不香濃了。加上后，我拿起小勺子攪拌了一下，兩杯又香又濃的咖啡就泡好了。我把兩杯咖啡放在托盤上，再把兩片面包放在盤子上，然后小心翼翼的端到爺爺奶奶房間說：“這是我為你們兩人準備的`早餐，趁熱吃吧�！睜敔�，奶奶邊吃早餐邊夸獎說：“這是我們喝過喝的咖啡了，是我們吃過的最香的吐司。”他們的臉上露出了滿意的笑容，我心里美滋滋的。
我們要經常為身邊的老人做些力所能及的小事，給他們送去一片愛心，讓他們感受到“愛在重陽”感受到溫暖。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 21
空巢老人因為沒有了愛,所以不快樂,不溫暖,讓我們一起用愛去關愛空巢吧!
早晨,我在散步的時候,看到一位老奶奶在爬樓梯的時候總是摔跤,都摔了好都次了,那位老奶奶手上提了一大袋的東西,我趕緊去幫那位老奶奶去提東西,那位奶奶撫摸著我的頭,和藹地說。“謝謝你,小朋友。”之后，我和那位老奶奶聊了一會兒。原來那位老奶奶是空巢老人，老奶奶的三個兒子都去外地工作了，要很久才能回來一次，只有老奶奶一個人在家，所以，我決定了，去老奶奶家玩玩。
走進老奶奶家，老奶奶家很簡樸，只有電視，一張床，一張小桌子，幾把凳子和來炒菜的鍋和調料。老奶奶給我端來一碟蘋果，我咬了一口，那蘋果很苦，我問老奶奶：“老奶奶，您吃的蘋果都是這樣的'嗎？”“是呀�！崩夏棠毯吞@地說。說到這兒，我的眼里隱隱約約的有一點兒淚光。我想逗老奶奶開心，就給老奶奶講了一個笑話：“小明……”“沒有啦？”奶奶問�！皼]有了……”我又說。“呵呵呵呵。”老奶奶說。就這樣，我陪著老奶奶說了一上午的冷笑話。
對于我來說，生命的意義，在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 22
今天是中秋節(jié)，是吃月餅、賞月的節(jié)日，但今天我和幾個同學一起去了一個地方——養(yǎng)老院。
前兩天媽媽們就已經開始在準備了，決定去哪個養(yǎng)老院？怎么去？帶什么禮物去？而我們小朋友只要靜靜的等待著今天的到來。
來到養(yǎng)老院，看到了許多的運動器具，我們都以為這是一個公園，但當我們走入客廳看到一排白發(fā)蒼蒼、腿腳不方便的老人才知道這就是養(yǎng)老院。在我們把準備好的禮物一一送給每位老人的時候，我發(fā)現有的老人能夠行走但不會說話，有的老人需要陪護人員攙扶，有的老人臥床不起，有的老人像我家的小寶一樣包著尿不濕，讓我印象最深刻的.就是包著尿不濕的那位爺爺，不會說話，只能靜靜地躺在床上，讓我心里感覺很悲傷。
送完禮物，家長們還讓我們表演一個節(jié)目，一開始我們因為害羞不愿意表演，但是看到老人們都很熱情，我們也就鼓足勇氣表演了隊歌，今天的活動就在歡聲笑語中結束了。
俗話說得好，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)去看了養(yǎng)老院的爺爺奶奶，讓我想到了自己的爺爺奶奶、外公外婆，我們有時間也要多去看望他們。那養(yǎng)老院的老人會思念他們的親人嗎？
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 23
今天，我跟舅媽去天安門。
在道口等了很久，我們才上一輛大甲蟲似的公交車。車到了下一站，上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒拿拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下。
老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪兒�。� 〃售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心了一陣不舒服。
“啊，我去天安門橋那里”老爺爺說。
不一會兒，天安門到了，老爺爺沒下車。又過了一會兒，到天安門的乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那位老爺爺：“到底那座橋�。磕阍趺催�沒到？”
老爺爺有點焦急地說：“我沒看見呀！”
“好了，好了，現在天安門都快到了，你下車吧！”
“可是……”
還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺的'子女會讓老爺爺一個人外出？為人民服務的售票員為什么這么無情?
我不敢想下去，我想對社會呼喚：請你們對老人多一點關愛吧�。�！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 24
今天是重陽節(jié)，老師帶領我們到體育社區(qū)問候三位空巢老人。
我們先到了陳若華奶奶家，進了門，我才發(fā)現陳奶奶是孤零零的一個人生活，我心里有種說不出的滋味。為了讓陳奶奶高興，我們表演了一些我們自己編排的小節(jié)目，有小提琴獨奏《茉莉花》，小合唱……才表演到一半的時候，我發(fā)現陳奶奶的眼睛里有淚水在打轉，我估計陳奶奶是想念遠方的兒女了吧!這時，我想起了電視里的公益廣告“Family”，小的時候，父母牽著我們的手為我們撐起了一片藍天，長大的我們攙扶著彎腰的父母，為他們遮風擋雨。但是看到陳奶奶孤單的`一個人，我心里不禁有一陣酸痛，難道她的兒女們不知道自己的媽媽很孤單，很想念他們嗎？快要離開的時候，老師讓我們代表三實小的同學們祝福陳奶奶，我先開了個頭說：“祝陳奶奶身體健康，萬事如意！”接下來我們又去了王作秀奶奶和武言詩爺爺家，我們的節(jié)目都給老人們帶去了快樂。更巧的是，今天是武爺爺的生日，我們陪著武爺爺過了一個既開心又特別的生日，才依依不舍地離開。
關愛身邊的每一位空巢老人，是我們每一個人應盡的義務，有時間我們要多去關心他們，陪陪他們，讓他們知道自己并不是孤單的，讓他們感受身邊是溫暖的、幸福的。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 25
我的祖母是一個善良的老人，她努力地撫養(yǎng)我長大。現在，我奶奶63歲了，我已經從一個大大咧咧的小姑娘成長為一個亭亭玉立的大姑娘。人們常說：“人要學會感恩。”現在，是我紀念我祖母的.時候了。我奶奶年紀大了，行動不便。老師教我們照顧老人。所以我一定要經常去外婆家做客，幫她選吃的，幫她梳頭，以回報她小時候的愛。
《南京零距離》舉報一對夫妻長期虐待父母，兩位老人實在忍無可忍，于是一起將這對夫妻告上法庭。這對夫婦逃脫不了法律的懲罰。他們的良心在哪里？
當今社會，已經形成了“尊老愛老”的趨勢。雖然社會上還有少數不關心老人的人，但我堅信他們會在人們的譴責中認識到自己的錯誤并改正。
關愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在公共汽車上，總是有許多優(yōu)秀的少先隊員給老人讓座。他們是“光榮的紅領巾”；路邊，總有很多人搶著幫老人過馬路；在火車站，總有很多真心幫助老人帶路、問路的人；在社區(qū)，在十字路口，在家里，這些都是生動的例子。
關愛老人，從我做起！讓我們一起發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 26
今天，覺得沒什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現一位上身沒穿衣服下身穿得有點單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的.說：“老爺爺，外面風沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說：“我家在26號樓一單元7樓40號。”我們邊走邊說著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那么大的力氣呀，這時我靈機一動可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨�！鞍⒁獭蔽揖o忙問好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的答應了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說：“謝謝你們喲�！�
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應該多陪陪老人�！笨粗飞瞎聠蔚谋秤�，我心涼了。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 27
我還記得去年暑假，我和阿姨去購物。我們在公共汽車站等了很久，然后帶著一只大甲蟲上了公共汽車。公共汽車到達下一站時，一個白發(fā)老人走了過來，沒有拐杖，走路搖搖晃晃。令人氣憤的是，售票員的阿姨甚至沒有幫忙。老人坐下后，不停地咳嗽。我看著他，看到他穿著一件灰色的舊短袖和一條黑色的'褲子。他布滿皺紋的臉看起來有點悲傷。
“喂，你去哪兒？”售票員粗魯地問爺爺。聽了之后覺得不舒服�！鞍。乙ノ逄��！睜敔斦f�！澳阍谖迮_哪里下車？”售票員又問了一遍。爺爺想了一下說：“哪里有牙醫(yī)�！薄澳膫�牙醫(yī)？”爺爺不知道是沒聽見還是不知道，就不回答了。售票員也不再問了。
不一會兒，吳添到了，爺爺也沒下車。過了一會兒，所有到達五臺的乘客都下了車。售票員不耐煩了，問老人：“哪個牙醫(yī)，怎么還沒到？”爺爺著急地說：“我沒看見。”“好了好了，現在匯款快到了，下車！”“但是……”老人還沒說完，售票員就把老人拖出了車。
我看著這一幕，心里很難過。爺爺找不到家怎么辦？爺爺的孩子為什么讓爺爺一個人出去？為什么為人民服務的售票員這么無情？我不敢想。我要向社會呼吁：請多關愛老人！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 28
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的.往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據老人的心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。
因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經常回到老人身邊，與他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 29
今天，我和精英小記者們去多寶路昌華新街32號頤壽養(yǎng)老院參加小小雷鋒暖春獻愛行——愛心小天使關愛空巢老人服務行動計劃的親子義工活動。
開始表演了，我坐在舞臺后看表演順便準備表演。到我表演了，我和濱江中路三年級的姐姐一起表演舞蹈“喜羊羊與灰太狼”我們表演完跳舞，緊接著表演的是溜溜球和變魔術非常精彩，表演的那個哥哥叫段練，他表演的溜溜球做出了很多不同的招式。他表演的魔術有兩個，第一個是變錢幣，他把8個錢幣放在兩個杯子里，每個杯子有4個錢幣，他把杯子撞了一下就把右邊的1個錢幣放到了左邊的杯子里。第二個是變紗布，他把一條紗布慢慢地塞進拳頭里，塞完給一位奶奶吹了一下，他自己也吹了一下，他把手打開紗布不見了！老師說：“把那條紗布變回來�！彼麖囊晃荒棠痰牟弊由夏贸隽四菞l紗布，真神奇！到婆婆們合唱了，她們一共唱了3首歌，很好聽。最后到我們精英小記者合唱感恩的.心，我們還和義工聯的大哥哥姐姐們拍了一張大合照呢！
我覺得義工聯的哥哥姐姐們非常的熱情有愛心，公公婆婆們也非常的熱情，看得出公公婆婆們很開心。我覺得非常興奮，希望大家都獻出點點愛心，多點關愛和幫助困難的公公婆婆，讓這個世界充滿愛心！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 30
如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。
有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經長大成人，正在看報紙。我的父親已經老了好多事都忘了，我的父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀�！边^來一會我的父親又問：“那是什么？”兒子已經不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會我的父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著我的父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時我的父親哭了。
因為在兒子很小很小的時候，我的父親和兒子也坐在那棵樹下的`板凳上，兒子天真的問我的父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的是什么呀？”我的父親和藹的回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，我的父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。
難道我們沒有一點耐心教那個曾經教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 31
重陽節(jié)，又叫老人節(jié)，那天我想到了上星期的一件事。
上星期六那天，我腿上的一種病又發(fā)作，癢得不能再癢了，老爸有個同學說他知道有一個老醫(yī)生能治好我的病。
那天早上，穿過一條長長的小巷子，我們來到了老醫(yī)生家里，黑黑的木頭、灰白的'墻壁，那院子和房子都很破舊。由于要排隊，我有些沒勁，就去外面一條窄巷子里走走。這條小巷子光線十分昏暗，旁邊的墻上有很多很多的灰，大概已經很久沒人打掃了。我快走出巷子時，在一間小房子里看到了一位老太太，她一個人孤苦伶仃地坐在一把竹搖椅里，鼻子很腫，還塞了棉花，一定是生病了。她屋里家具很老舊，東西放得很亂，看得出，她是一個人生活在這里。
輪到我看病了，我來到了老醫(yī)生的屋里，一看，臥室就一張床和一套老椅子，他的臉上滿是皺紋，大概有90歲了，旁邊一位60來歲的奶奶陪著他。這位老醫(yī)生腦子很清醒，細心地詢問我的病情，感覺很喜歡的小孩，可能很長時間沒有小孩來到他的舊屋了吧。
看完病離開時，我心想：我們真的應該多關心那些空巢老人，讓他們不再孤獨。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 32
今天下午我們趁著特殊教育班，班委全體成員去嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶送去溫暖和祝福。
我們來到福利院的娛樂場所，大家都在努力掃地擦欄桿。然后張子丹給爺爺奶奶拉小提琴，我們打老人的背。老人真的很享受我們帶給他們的幸福，臉上洋溢著溫暖的笑容。與此同時，在小提琴的伴奏下，我們朗誦詩歌，贏得了爺爺奶奶的掌聲。在這些老人中，我們還找到了一位多才多藝的爺爺，他喜歡京劇，非常擅長京劇，為我們唱了一首歌。
雖然我們不是很懂，但是從爺爺專注的表情可以看出他唱的很好。桑爺爺，不上一段怎么做？所以為了祝老人重陽節(jié)快樂，我們把歌曲《happy birthdayto you》送給了老人。馬老師也向老人表達了誠摯的祝福，愿他們永遠健康快樂！
在快樂的時光里，我們都很安靜。當我們看到爺爺奶奶幸福的笑臉時，我們舍不得分開。但最后我們還是異口同聲地說了聲“再見爺爺奶奶”，依依不舍地離開了養(yǎng)老院。
尊老愛幼是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應該從小事做起，從我做起，關愛老人，這樣我們的社會才會更加和諧美好！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 33
人們常把老人看做枯黃的樹葉，因為他們的生命之火可能快要熄滅了，所以有些人就十分不關愛他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門，因為特們認為老人是家庭的負擔、自己的累贅。
老人是我們的長輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！
我曾經看過一個新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內的'殘渣剩飯，為了維持生計，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫(yī)院！
盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門的正是他的兒女。
由此可見，眼花耳鳴的老人不需要富裕的生活，他們需要的是家人的關愛、安逸的生活，家人的一句關切的話語都能讓老人眉開眼笑。
有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤子上，弟弟拿了一個草莓放在奶奶手上，說：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！
其實老人是很容易滿足的，只要你一句關切話語、端送在面前的飯碗，便可以讓老人眉開眼笑，心中十分幸福。
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 34
關愛老人就是關愛明天的自己；關愛老人就是對自己心靈的洗禮；關愛老人就是對老人最大的尊敬。今天，老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。
一走進敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著，有些還在臺下紛紛議論著哪個表演的好。
表演完節(jié)目以后，老師讓我們交一個“老朋友”。我認識的那個老奶奶她有五個兒女，一周來看她一次。說著，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著我的頭，甜蜜的笑著。我把我精心準備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著酸甜的山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的`環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會有老的那一天，躺在床上動不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實的陪伴。而不是物質上的陪伴，今天的愛心之旅給我?guī)砹撕芏嗟乃伎�，也讓我對關心，對陪伴有了更深一層的理解！
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 35
今天，我和媽媽去莆田國貨買東西。
在路邊等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車，車停了下來，上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒有拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽，我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條點黑褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪兒呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服�！鞍�，我去莆田�！崩蠣敔斚肓艘幌抡f。“你在莆田哪里下車�！笔燮眴T又問，“在有座橋的地方�！薄笆裁礃�？”老爺爺不知是沒聽見，還是不知道，沒回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒，莆田到了，老爺爺沒有下車。又過了一會兒，到莆田的.乘客都下車了，售票員不耐煩了，問那老爺爺：“你到底什么時候下車？”老爺爺說：“沒看見橋��！”“好了，橋快到了，你下車吧！”“可是……”還沒等老爺爺說完，售票員就把老爺爺拽下車……
在這里我想對社會呼喚：請你們對老年人多一點關愛吧！
群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，唯有關愛，永遠永遠……
溫暖、陪伴醫(yī)院老人的實踐活動的作文 36
這次，我去合江玩。
上了客車，坐了一會，上來一位滿頭白發(fā)蒼蒼的老人，沒有拐杖，走路搖搖晃晃的`。最寧人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條微黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪兒呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里很不舒服�！鞍�，我去白米�！薄澳莻�地方下？”售票員又問。老爺爺想了一下說：“面館”�！澳莻�面館”老爺爺不知道聽沒聽見，沒有回答，售票員也停止了盤問。
不一會，白米到了，老爺爺沒有下車。又過了一會，到白米的乘客都下了，售票員不耐煩了，問老爺爺：“到底在哪兒��？你怎么還沒到？”老爺爺有點焦急地說：“我沒有看到�。 薄昂昧撕昧硕甲吡诉@么多面館了怎么還沒到，你下車吧！”“可是……”還沒等他說完，售票員就硬把他拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家怎么辦？為什么老爺爺的子女讓會他一個人外出？售票員為什么這么無情？我不敢想下去，我想對人們呼喚請你給老年人多一點關愛吧？
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