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      2. 溫暖的種子-高中作文

        時間:2021-08-08 14:18:59 溫暖 我要投稿

        溫暖的種子-高中作文

          溫暖的種子

          兩年前的盛夏。

        溫暖的種子-高中作文

          我帶著一顆懵懂的心走進樂中。站在寬闊的校園里,有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引,我向著將來要學習三年的地方走去。

          一走進教室,我便看見了她。

          她的背后已經被汗水浸漬,時不時抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后,她回過頭來笑著問我:“你叫什么名字?”

          窗檐漏過的幾縷陽光,窗外繁盛的樹葉。蟬鳴,風吟,還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經過繁復的化學反應,最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的`慶幸與喜悅,我淡定的告訴了她我的名字。

          她沖我點點頭,“我是你的班主任!

          我大聲的“嗯”了聲,說道,“老師好!”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根,我對自己說,真不錯,不是嗎?

          白駒過隙。

          樂中的泡桐將葉子灑下,教學樓旁的草地又長過一茬,轉眼就到了分班的日子。

          和她相處的時光里,那顆溫暖的種子早已悄悄發了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時,哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

          她說她舍不得我們,我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢?班長買回來厚厚的本子,在同學們手中傳遞。每個人都認真的寫下自己的名字,鄭重的附上心底的祝福。因為我們想給她,一個溫暖的離別。

          我覺得這真是上天對我的優待,她依然是我的班主任。

          在共同走過的時間里,她就如同一盞長明燈,照耀著我,指引著我。

          她規范著我的言行,提醒我要早到,下雨天會主動要求我回家換下淋濕的衣服。

          高中的考場就是戰場,不見影的刀光傷人于無形,我嘗過失意者的苦澀。她會單獨找到我,詢問學習的情況與我的感受,提點我的弱勢。她還給我加油打氣,讓我在枯燥的學習中有了一份守候——我想用高考時的成績單換她一個微笑。

          提筆時,總有溫暖的片段在腦海里閃現。他為我們畫一片藍圖,告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領,亦師亦友,亦父亦母。我的學識與心性一起成長。

          借由這篇作文,回憶往昔。那些感動與開懷,心酸與苦澀,又怎是一篇作文所能包含的呢?

          也許從她最開始,用一個盛夏的笑容打消我的不安時起。她為我種下的溫暖經過時間的發酵,轉化為我對高三濃濃的信心。

          且行且珍惜。老師,教師節快樂。

          高三,我將帶著您的期盼與溫暖,揚帆起航!

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