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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2024-08-15 18:38:31 文明 我要投稿

        文明的作文(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的文明的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        文明的作文(集合)

        文明的作文 篇1

          海風(fēng)嗚嗚作響,那是被歷史的塵埃埋沒了的珍珠在隱隱哭泣。

          你總說,西方多好,歐洲一個(gè)小鎮(zhèn)也有博物館,獨(dú)特的文化節(jié),文化氣息之濃烈,令人神往。中國何時(shí)才能學(xué)到那文化的高度?在滿是法國梧桐的柏油路上信步,隨處可見雅致的露天咖啡座和慵懶的,享受生活的人們,中國人何時(shí)才能學(xué)會(huì)那生活的態(tài)度?

          我搖頭嘆息,中國何需一心自卑地向西方學(xué)習(xí)?中國所需的,或許并不僅僅是學(xué)習(xí)吧,更重要的,是回歸,回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去,重拾我們的文明精萃,輔以現(xiàn)代思想的營養(yǎng),那么,我們的文化之根便能穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地之上了。

          那文化繁榮的時(shí)代,歷史的旗幟在風(fēng)中獵獵作響。聽!那是百家爭鳴的春秋,有先秦諸子學(xué)說的思想碰撞,更有《詩三百》思無邪;看,那是有著四百八十寺的南朝,煙雨朦朧之間香霧繚繞,禪宗佛法,登峰造極;想!那是太平盛世的唐朝,天朝大國,盛產(chǎn)詩人,上至詩仙太白下至鄉(xiāng)野秀才,人人吟詩,一本《唐詩三百首》句句精華,字字珠璣;吟!那是重文輕武的宋朝,有“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s,更有“壯志饑餐胡虜肉”的沖天豪氣;讀!那是滿嘆相融的清朝,一本《紅樓夢(mèng)》,承載了多少悲歡離合,興衰榮辱!中國,又何曾缺少過文化?

          我在你眼中看到了一絲松動(dòng)。

          是啊,在這卷帙浩繁的文字海洋里,恒久留傳的靈魂,是先知的神明!是那沉淀下來的生活態(tài)度與逸趣?鬃釉唬笆碂o求飽,居無求安,曲肱而枕之,樂亦在其中矣”,這是自然生態(tài)的生活態(tài)度;陶淵明有詩云,“采菊東籬下,悠然見南山”,這是隱者閑適的生活態(tài)度;青蓮有詩道,“且放白鹿青崖間,須行既騎訪名山”,這是狂放不羈行者的生活態(tài)度;更有周作人品茶的寧靜質(zhì)樸,老舍嘗良鄉(xiāng)的炒糖栗子,用木錘敲裂河蟹的老北京韻味。這又何嘗不是中國人獨(dú)特而考究的生活態(tài)度。中國人,又何曾缺少過生活態(tài)度?

          我看到你眼中的驚訝與首肯,或許你已隨我步入那燦爛的文明之中。

          中國所需的,不過是回歸罷了,難道不是嗎?讓漂泊無定幾欲風(fēng)流云散的文明,收攏于一處,我們的文化,便足以有千鈞之力立于大地之上,那多年未穩(wěn)的歸屬,又何等樣真實(shí)!

          回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去,回歸到孔子那精神至上的非物質(zhì)文明中去,或許就不會(huì)有那么多暴發(fā)戶式的享受,遍地可見的飯館子同;回歸到陶潛那不汲汲于寶貴的田園生活中去,或許就不會(huì)有那么多金錢至上,權(quán)利至上的人們;回歸到中國古典文化中去,或許就會(huì)多一點(diǎn)真正的精神食品糧,少一點(diǎn)低我、俗的網(wǎng)絡(luò)小說;回歸到中國傳統(tǒng)而的文化中去,或許韓國人就不敢叫囂著屈原是他們的詩人,日本人也不敢大肆宣揚(yáng)他們才是茶文化的`發(fā)源地……回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去,做回那低調(diào)內(nèi)斂,溫文爾雅的中國人,所謂的文化入侵,美國的大片,日本的動(dòng)漫,韓國的肥皂劇都會(huì)不堪一擊,中國會(huì)在物質(zhì)文明與精神文明上齊頭并進(jìn),高速發(fā)展。

          我看見你眼中閃爍著奇異光彩,你緊握著我的手說,回歸,回歸那遠(yuǎn)逝的文明,回歸就在我們這一代,你漂泊無依的心,終于找到了落腳生根的地方!

          歷史長岸上,那被掩埋已久的珍珠正逐漸綻放它璀璨的光芒。

        文明的作文 篇2

          今天上完美術(shù)培訓(xùn)班,出了校門我和爸爸邊說話邊向車站走去,剛走幾步爸爸停了下來“不對(duì)我們走在慢車道上了,應(yīng)該走人行道,前幾天我一個(gè)同事就是因?yàn)樽呗窌r(shí)沒有遵守交通法規(guī)結(jié)果出了車禍”說著拉我走上人行道,我說:“那他自己不遵守交通法規(guī)應(yīng)該自己負(fù)責(zé)”“你說得對(duì),但是按照交通法規(guī)行人相對(duì)于汽車是弱勢(shì)群體,所以司機(jī)也有一些責(zé)任”爸爸說道,我連忙反駁:“憑(以合作為話題的作文)什么這是他自找的,行人不遵守司機(jī)也可以不遵守”爸爸指著馬路上熙熙攘攘的行人和車流說:“那照你的說法大家你也不遵守他也不遵守豈不亂套了!蔽乙宦犮读艘粫(huì)兒接著說:“那就算司機(jī)有責(zé)任,也要讓行人承擔(dān)大部分責(zé)任給司機(jī)賠償”“賠償只是一方面,可如果照成死亡呢生命可是珍貴的啊!有些東西是無法用金錢來補(bǔ)償?shù)摹卑职致龡l斯理地說,我無言以答。

          不知不覺我們到了家,我迫不及待的向媽媽訴說了剛才的'情況,媽媽聽完后說:“所以呀,不管是行人、駕駛員還是騎車的人,每個(gè)人都要遵守交通法規(guī)!對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)別人負(fù)責(zé),這樣才不會(huì)造成不必要的麻煩!

          最后我要提醒大家“遵守交通法規(guī),人人有責(zé)”生命只有一次哦!

        文明的作文 篇3

          星期四,天氣晴朗,太陽象火球一樣烤著大地,炎熱極了.小紅買一個(gè)冰糕和一個(gè)冰淇淋,她高興得合不攏嘴,小紅打開一個(gè)冰糕,隨手把冰糕紙扔到了地上。

          一陣風(fēng)吹過來,小草好象在說:"這樣真不文明."小紅臉都紅了,覺得丟死人了,趕緊把紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,心里想我以后要做個(gè)文明的孩子,不破壞環(huán)境,從小事做起.

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