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文明有禮作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明有禮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![文明有禮作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/cec4c3f71_2.jpg)
文明有禮作文1
做文明有禮的小學(xué)生我要做擁有傳統(tǒng)美德的好學(xué)生。
說到中國(guó)的傳統(tǒng)美德在我奶奶身上就有很充分的體現(xiàn)。奶奶小時(shí)候是他們學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，從小就是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、上課認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生。在學(xué)校里是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”。奶奶現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，可是她還是盡自己最大的`努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學(xué)朋友身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，他們都是我成長(zhǎng)過程中的好榜樣。我要學(xué)會(huì)“愛人如己”，同學(xué)及朋友有困難時(shí)，我會(huì)首當(dāng)其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學(xué)摔倒了，我會(huì)把他扶起來，并鼓勵(lì)他要勇敢。我會(huì)關(guān)心愛護(hù)我身邊的每一位同學(xué)和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現(xiàn)象，大家都像一家人一樣互相愛護(hù)、相互關(guān)心。
中國(guó)的傳統(tǒng)美德還有很多，我要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴做起，從自身做起把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)傳承下去。
文明有禮作文2
老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。
這家西餐廳是我吃過的最豪華的餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進(jìn)門就有一個(gè)穿著黑色西服的服務(wù)生帶我們?nèi)プ弧偮渥�，一份菜單就送到了我們眼前�！巴�，真精美！”我不由地感嘆到。
“噓！這里是公共場(chǎng)合，別大聲喧嘩�！卑职痔嵝盐�。我環(huán)顧四周，見其他人的目光似乎都聚集在我們這里，不禁羞紅了臉。這時(shí)，服務(wù)生把我們點(diǎn)的餐小心翼翼地放在我們桌上。這時(shí)，一位穿著整潔的大姐姐奔了過來，撞了服務(wù)生一下。
“哎呀，你怎么回事兒呀！走路看著點(diǎn)兒�！贝蠼憬銢]好氣地白了服務(wù)生一眼，很不滿的樣子。“對(duì)不起�！狈⻊�(wù)生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁為服務(wù)生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她卻對(duì)服務(wù)生大吼大叫，每個(gè)人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質(zhì)低。
爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長(zhǎng)大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿著手機(jī)大聲說話。頓時(shí)，整個(gè)餐廳都充斥著他的`聲音。
出了餐廳，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們要做一個(gè)文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。
文明有禮作文3
北京北京我可愛的家鄉(xiāng)，我從這里長(zhǎng)大。
北京北京我學(xué)習(xí)的地方，我在這里學(xué)習(xí)。
文明有禮北京人，從我們做起。
做文明有禮北京人就要從小養(yǎng)成，我們中小學(xué)生就要從現(xiàn)在養(yǎng)成做文明北京人的.好習(xí)慣。
做好文明有禮北京人必須遵守幾項(xiàng)要求：1、保護(hù)綠色環(huán)境；2、愛護(hù)公物，不任意破壞；3、不在墻上亂寫亂畫；4、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；5、不喝酒、不吸煙，不打架斗毆；6、分了垃圾。等等。
做文明有禮北京人還要有一個(gè)字“孝”，我們可以先從家人開始，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨。在外面走的時(shí)候見到長(zhǎng)輩，應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先走，等長(zhǎng)輩走遠(yuǎn)，我們?cè)僮摺?/p>
逢人先讓禮、排隊(duì)、分類垃圾、綠色環(huán)保、幫助別人、講文明、懂禮貌、低碳環(huán)保都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
做文明有禮的北京人最重要的一點(diǎn)是“努力學(xué)習(xí)，天天向上，忠誠為國(guó)，報(bào)效祖國(guó)”。如果不努力學(xué)習(xí)，你就不懂的文化。如果不忠誠為國(guó)，你就不是北京人。
我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂，做文明有禮的北京人從我們做起。
北京北京我可愛的家鄉(xiāng)，我從這里長(zhǎng)大。
北京北京我學(xué)習(xí)的地方，我在這里學(xué)習(xí)。
文明有禮北京人，從我們做起。
文明有禮作文4
我們的祖國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦。從孔子拜師到程門立雪，我們的華夏兒女時(shí)刻在譜寫著文明的樂章。作為未來的主人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明有禮的小主人。
在家里，我們是家里的小分子，爸爸媽媽是最值得我們尊敬的人。是父母的呵護(hù)讓我們茁壯成長(zhǎng)，是他們的教導(dǎo)讓我們?nèi)〉昧肆钊丝上驳倪M(jìn)步，所以我們應(yīng)該做一回小主人，讓辛苦勞作的父母坐下來歇歇腳，為他們沏上一杯熱騰騰的香茶，用我們的雙手為疲憊的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家門，我們就是社會(huì)的小公民。遇到每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都要主動(dòng)打招呼，遇到不認(rèn)識(shí)的人可以把我們燦爛的微笑送給他。走路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則，讓日夜工作的紅、綠燈的勞動(dòng)得到承認(rèn)，讓那些忙碌的大人們不再為我們的安全擔(dān)憂。
進(jìn)入校園，我們是文明的`小天使。主動(dòng)拿起清掃工具讓校園變得更潔凈是我們的職責(zé)，隨手撿起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我們的義務(wù)。從樂于助人的高年級(jí)的大哥哥身上找到文明的影子，寬容比我們年歲小的弟弟妹妹能讓我們變成文明的化身。
走進(jìn)教室，我們是文明的學(xué)習(xí)者。聚精會(huì)神地聽講能讓我們領(lǐng)悟文明的真諦，積極踴躍的發(fā)言能讓文明之香浸透每個(gè)人的心靈，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)是我們抵達(dá)文明的必經(jīng)之路。
不要埋怨我們還小，文明離我們還很遙遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開始，從我做起，把自己當(dāng)成一個(gè)小主人，莫以惡小而為之，莫以善小而不為，用我們的雙手為祖國(guó)的文明搭建一片更藍(lán)的天空。
文明有禮作文5
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的`時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說臟話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起，做文明有禮小東道主。
文明有禮作文6
“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的意義，如果你來過北京是否也體會(huì)到呢？
有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的人很多，我搜索了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)在車上的一角有一個(gè)座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭(zhēng)光。做一個(gè)文明有禮的北京人。于是我禮貌地對(duì)奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事�！蔽覉�(jiān)持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個(gè)好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對(duì)我投來敬佩的'目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對(duì)我今天的舉動(dòng)也非常贊同。我心中別提有多高興了！
文明伴我成長(zhǎng)。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。
文明有禮作文7
今年，我們廈門正在為蟬聯(lián)“文明城市”而努力：我們小區(qū)的圍墻都重新粉刷了一遍，變得十分干凈；馬路上也打掃得干干凈凈；市區(qū)的十字路口上，早晚都有交通志愿者來維持交通。整個(gè)城市變得非常衛(wèi)生、文明，有秩序。
我想：我們不應(yīng)該為了爭(zhēng)取“文明城市”這個(gè)稱號(hào)，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查，而做。那是一時(shí)的文明，而不是真正的`文明。如果我們每一個(gè)人平時(shí)多注意自己的行為，比如：不隨地吐痰、不在公共設(shè)施上亂涂亂畫、不闖紅綠燈、乘公共汽車要排隊(duì)，不搶坐，該讓座的時(shí)候要讓座、尊老愛幼，樂于助人，家庭和睦、不說臟話，不和別人打架……總之，我們?cè)谛袨�、語言，各個(gè)方面時(shí)時(shí)刻刻做到最好。那么我們的城市，就會(huì)變得更加和諧、文明。這才是真正的“文明城市”。到那時(shí)，有沒有“文明城市”這個(gè)稱號(hào)又有什么關(guān)系？
“文明城市”從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……
文明有禮作文8
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對(duì)方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了，再說對(duì)方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對(duì)方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻�！贝蟮氖伦兇�。也許你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的`印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。
文明有禮作文9
我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的.道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。作為一個(gè)有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生，對(duì)長(zhǎng)者和老人，應(yīng)該做到：路遇主動(dòng)謙讓，乘車主動(dòng)讓座，在商店、戲院等公共場(chǎng)所，應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。任何一個(gè)文明社會(huì)，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。
因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。與人為善與人相處，為善當(dāng)先�？鬃诱f：“以德報(bào)德，則民有所勸”；“以怨報(bào)德，則刑戮之民也。可見，“以德報(bào)德”，有恩必報(bào)，是待人接物的基本道德修養(yǎng)。
因此作為中國(guó)有禮貌的現(xiàn)代小學(xué)生，應(yīng)該講文明、懂禮儀、孝敬長(zhǎng)輩做文明有禮中國(guó)人！
文明有禮作文10
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的.指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排�？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱。�
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無論何時(shí)何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
文明有禮作文11
我是杭州市江干區(qū)筧橋小學(xué)的學(xué)生，文明有禮是我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。有了文明我們就可以讓來杭州游玩的游客及外賓感覺杭州是個(gè)文明的城市，讓他們覺得我們杭州比他們的城市文明，應(yīng)該向我們杭州學(xué)習(xí)！
文明是江干的代言詞，它可以帶領(lǐng)我們走向一個(gè)新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個(gè)詞是每個(gè)江干人每天都要牢記的'詞語，萬一心里沒了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也就是沒了基礎(chǔ)，沒了基礎(chǔ)也就是沒有了做人的底線。因?yàn)槲拿骺梢运茉煲粋�(gè)人的形象，也可以看見你的未來是干什么的。
有一天，在我去游泳培訓(xùn)班的路上，我面前有一個(gè)穿戴很時(shí)髦的女人，看上去很有錢，
可令人意想不到的一幕發(fā)生了，那個(gè)看起來很有錢的女人，吃著香蕉，當(dāng)香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不遠(yuǎn)外有一個(gè)垃圾筒�？吹竭@一幕，我的心情開始厭惡起來。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過來，她走到剛才那位看起來很時(shí)髦的女人扔的香蕉皮的地方，對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，誰這么不講文明呀亂扔垃圾！”說完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的”女孩媽媽說。但是小女孩根本沒聽媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對(duì)面的垃圾筒走去``````多么令人感動(dòng)的一幕��！一個(gè)小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個(gè)穿戴的這么漂亮的女人，可惜�。`````
現(xiàn)在我們來講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)的心血撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌，不能老是
和父母頂嘴，要關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問侯，，減輕父母上班的疲勞。
再說說校園里吧！有好多同學(xué)講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來跑去，有時(shí)撞到人連句“對(duì)不起”都不說，弄得學(xué)校像個(gè)游樂園一樣，真讓人心煩。在社會(huì)上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應(yīng)該�。�
讓我們一起做個(gè)文明有禮的江干人吧！讓世界更美好！更和諧！
文明有禮作文12
赫爾岑有句名言：生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了。我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)。名禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。然而一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì)影響我們個(gè)人的形象。對(duì)他人講文明禮貌，贏得的是他人的尊重。
時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。然而，我們身邊有許多不和諧的因素：有的同學(xué)出口便是臟話，對(duì)待老師的批評(píng)更是極力狡辯；有的同學(xué)邊走邊吃，隨手亂扔；還有的同學(xué)在教室宿舍或其他場(chǎng)合大喊大叫，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)上下功夫，而不會(huì)在吃穿上花費(fèi)力氣。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對(duì)人的尊重才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的.財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總�(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。一位教育家曾說過：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。
知識(shí)是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識(shí)的縮影，是高樓大廈在地面上的外形，如果根基打不扎實(shí)，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭，搖搖欲墜。一個(gè)有知識(shí)的人，學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識(shí)耍手段，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已，所以我認(rèn)為文明禮貌比知識(shí)更重要。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在這里，我作為一名中學(xué)生，特發(fā)出倡議：請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰、禮貌待人；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆、不拿別人的東西；管住我們的腳，不踐踏草坪，不攀越欄桿；管住我們的心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做講文明懂禮貌的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明有禮作文13
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的小事。
廈門是一座美麗的城市，每年都會(huì)吸引來自全國(guó)各地的游客到此游玩，觀光。作為一個(gè)梓潼人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市風(fēng)采展示出來，盡顯無限的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說：你們這樣做，真不應(yīng)該啊，難道這樣文明嗎?
好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊�，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的'更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：送人玫瑰，手有余香。送人一點(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗起來。讓我們攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì)更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎?創(chuàng)建文明城市，從我做起，這里的我，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧!
文明有禮作文14
今年，我已經(jīng)升上初一了，當(dāng)我第一步踏進(jìn)我們新學(xué)校時(shí)，眼前便是一幢嶄新的教學(xué)樓，但是令我印象深刻的是那幢教學(xué)樓上面的幾個(gè)大字——尊師、守紀(jì)、勤奮、立志，但是令我印象最深刻的是“尊師、守紀(jì)”這四個(gè)大字。
是的，我們要尊重老師和遵守學(xué)校的規(guī)章制度啊！俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”我們一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度�。�
除了遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，最重要的是我們要尊重我們的老師，若果沒有了我們的園丁，那么有誰會(huì)培育得出我們這么美麗的花朵呢？
這幾年來，您白天忙著給同學(xué)們講課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，長(zhǎng)期勞累，您的眼睛累花了，連頭上也添了一根根銀發(fā)絲。老師，您用著藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少優(yōu)秀的文章，您為我們批改過多少作業(yè)，在生活中，您對(duì)我們是多么關(guān)心，給了我們慈母般的`愛，記得有一次，有一位同學(xué)摔傷了腳，直流血，您看到了連忙和他包扎好傷口，并用親切的話對(duì)他說：“不用怕，過兩天就會(huì)好的�！庇幸淮�，一位同學(xué)發(fā)燒病了，您立刻送他到醫(yī)院去看醫(yī)生；同學(xué)之間有些矛盾，您心平氣和地和他們解決了，還有……您默默地奉獻(xiàn)著教育事業(yè)和學(xué)生無比的愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@些詩句形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌欠N默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的真實(shí)寫照。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，給別人帶來光明；老師，您像春雨，滋潤(rùn)著大地的萬物，默默無聞地為別人奉獻(xiàn)；老師，您像一名勤勞的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)無怨無悔地勞作在這塊古老而富饒的“黑土地”上……
老師，您對(duì)您所重視的教育事業(yè)那么熱愛，對(duì)工作那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那樣關(guān)心�？�，老師是多么偉大啊！我們一定要尊重老師的勞動(dòng)成果，要用禮貌的行為對(duì)待老師；上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課；做作業(yè)時(shí)不要馬馬虎虎，要認(rèn)真地做好每一條題，還要遵守課堂上的紀(jì)律和課余生活的紀(jì)律，這樣，我們才算是一名合格的中學(xué)生。
老師是培育我們的園丁，誰不尊重？
文明有禮作文15
復(fù)興中華，是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是民族的未來，復(fù)興中華是我們的神圣使命，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們首先要立志做文明小公民。
人們都說：“文明美德是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)，也是用多少金錢也買不回來的�！笨珊芏嗍虑檎f起來容易做起來難：好朋友有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，下課后你如果去幫助她解題就享受不到那10分鐘快樂的時(shí)光;同學(xué)生病了，放學(xué)后你如果幫她值日就不能及時(shí)回家完成作業(yè)了;在學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，你如果捐出自己好不容易攢下來的零花錢，那你購買心愛玩具的計(jì)劃就會(huì)落空了 ……
有一次，我和媽媽乘公共汽車去辦事。天很熱，車子好久沒來，終于把車等來了，上車一看，車上已擠滿了人，人頭攢動(dòng)。我和媽媽好不容易找到了一個(gè)稍微寬松點(diǎn)的地方，于是就站在那里了。我們剛站好，一位古稀的老爺爺，拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上的'皺紋像一道道深深的車轍，刻滿了歲月的滄桑。我想：肯定不會(huì)有人讓座給這位老爺爺?shù)�，因�(yàn)槿绻炎蛔尳o了這位老爺爺就意味著你要站在這擁擠的車廂里了。忽然一個(gè)小伙子的話語打斷了我的思維，只見這是一位20來歲的小伙子，他個(gè)頭不高，此時(shí)他滿面笑容地對(duì)這位老爺爺說：“您坐我這吧!”說完就起身站了起來，老爺爺連忙說：“再過一兩站我就要下了，沒關(guān)系�！毙』飯�(jiān)定地說：“您是老年人，我讓您坐是應(yīng)該的，您請(qǐng)坐吧!我們年輕人站一站沒關(guān)系!”他接著就伸出雙手把這位老爺爺扶到了他的座位上。車廂里的人立刻向小伙子投去了贊許的目光，一位老奶奶豎起了大拇指說：“小伙子你可真了不起，現(xiàn)在像你這樣的年輕人很少見了!”此時(shí)這位讓座的小伙子紅著臉說：“大娘您可別這么說，這是我應(yīng)該做的。”看著小伙子那充滿幸福的臉，我頓時(shí)心頭怦然一震：其實(shí)文明行為離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，只要我們從身邊的每件小事做起，美德就會(huì)來到你心中�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。我知道了幫助他人，快樂自己是我們爭(zhēng)做文明小公民的永恒追求。
公交車在歡快地行駛著，車廂里仍然擁擠不堪，但文明的力量使這里春意盎然，人與人之間和諧存在，每個(gè)人心里的正能量在提升……這不就是我們孜孜追求的和諧社會(huì)的體現(xiàn)嗎?我想：我心中的中國(guó)夢(mèng)，就是人人講文明，處處有新風(fēng)。所有人都團(tuán)結(jié)友愛，所有人都和諧相處。如果每一個(gè)普通人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那么“涓涓細(xì)流，匯成大�！�，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
從我做起，從現(xiàn)在做起。幫助他人，就是快樂自己，我立志要做一名具有文明美德的小公民。
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