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文明,就在我們身邊作文（匯總15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文明,就在我們身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明,就在我們身邊作文1
星期天，天氣還算涼快，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀，今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我很高興！
一路上，我和媽媽邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口。正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意看著四周，以防被撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他擔(dān)心，這可不是鬧著玩的。這時(shí)，駛來(lái)一輛大貨車，正好與他擦肩而過(guò)，幸好沒(méi)傷著她，好險(xiǎn)哪！小朋友，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜生命，多學(xué)一些保護(hù)自己的本領(lǐng)。頓時(shí)，我感從心發(fā)——讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吃香蕉，她把香蕉皮往地上一扔，頭也不回地走了，我心想：難道這就是文明城市？難道可以亂扔香蕉皮？我不由自主地向前走了幾步，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到了垃圾箱里。我不明白為什么會(huì)這樣，于是我就問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人做得不好，這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣�！蔽颐靼琢耍覍�(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你放心，我一定會(huì)做得很好的�！眿寢屝牢康匦α�。
哇！我們到了公園，快瞧，那里的花好美��！在微風(fēng)中跳著引人入勝的舞蹈。我和媽媽正欣賞的時(shí)候，突然有一個(gè)小弟弟想去摘花，我急忙跑過(guò)去，制止了他的行為。我耐心對(duì)他說(shuō):“小弟弟，請(qǐng)不要摘花，花兒們也是有生命的.。如果你把它摘下的話，城市就失去了一朵花兒�！毙〉艿芗t著臉說(shuō):“大哥哥，以后我會(huì)注意的。”我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“這就對(duì)了，再見(jiàn)�！毙〉艿苄α艘幌抡f(shuō):“再見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)自己成了一個(gè)花兒的保護(hù)神，我好像長(zhǎng)大了許多，小時(shí)候跟這個(gè)小弟弟一樣，但是我長(zhǎng)大了。我想，要讓世界變?yōu)樘焖{(lán)、地綠、水清、氣爽，需要大家共同努力呀！
創(chuàng)造文明城市，要從自己，從每一個(gè)人做起，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉叄?/p>
文明,就在我們身邊作文2
如果有人問(wèn)：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì)說(shuō)：那有什么難的，不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、謙虛禮讓、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著我和哥哥到社區(qū)的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見(jiàn)一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼續(xù)往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì)把空瓶子撿起來(lái)，扔到不遠(yuǎn)處的`垃圾箱內(nèi)。但是，他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，還把空瓶子當(dāng)足球似的踢來(lái)踢去，玩得不亦樂(lè)乎。他們踢了一會(huì)兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當(dāng)起了小小的“攔路虎”。
我剛想跑過(guò)去撿，這時(shí)，一位騎著自行車經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后，立即停下自行車，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車走了�？掌孔咏K于被安全的送回了“家”。
望著大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng)建一個(gè)文明家園。
文明,就在我們身邊作文3
講到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……這些詞我們都會(huì)背，但真正做不到的人仍然很多，文明也正是這樣，說(shuō)起容易，做起難。每當(dāng)我看到文明這兩字時(shí)就想到了從電視上看到的那位爺爺和那位奶奶。
一天我從電視上看到了一位爺爺教小區(qū)里的人們做操。他的鄰居張奶奶看到了他為人們服務(wù)做了好事，就動(dòng)員全家人提起水桶，拿起小鏟，為了讓小區(qū)更干凈就去清除墻上的小廣告，久而久之。那個(gè)小區(qū)就連小廣告的影子都看不見(jiàn)了。
有人會(huì)問(wèn)做一個(gè)講文明的人難嗎?答案是不。只要你扶一位老太太過(guò)馬路；撿幾元錢拾金不昧；撿幾張廢紙放進(jìn)垃圾桶，這都叫文明。有一首歌唱得好呀！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成充滿愛(ài)與文明的`美好人間。讓文明從我做起，讓文明占滿整個(gè)世界!我國(guó)是幾千年的文明古國(guó)，我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，講文明要從我做起，從身邊的每一件小事做起，還要積極的制止不文明的行為，這樣世界才會(huì)變成充滿愛(ài)的世界。
文明,就在我們身邊作文4
天是那么藍(lán)，草是那么綠，花是那么紅。這么美的地球，卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后，李明和玲玲一起背著書(shū)包回家去。由于今天他倆考試都考了100分，新里都喜滋滋的，臉上開(kāi)了花。當(dāng)他們走到一個(gè)路口看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒，一個(gè)周圍都是垃圾的垃圾筒�？吹竭@一幕，他們臉上的“花”消失了。在瞬間，他們的喜悅轉(zhuǎn)變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書(shū)包發(fā)起了號(hào)召：快把地面清潔干凈吧！地球是我們共同的'家園！我們還應(yīng)該讓所有的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性，都講文明！快想辦法并行動(dòng)起來(lái)��！聽(tīng)了書(shū)包的號(hào)召，李明再次陷入了思考當(dāng)中。李明拿出紙，趴在地上寫(xiě)起來(lái)，玲玲把地上臟兮兮的垃圾用手撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒，倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫(xiě)好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見(jiàn)了，對(duì)李明豎起大拇指，說(shuō)：“李明，你真聰明！這樣，人們就會(huì)向文明再邁進(jìn)一步了！”倆人又笑了，笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來(lái)，李明在紙條上寫(xiě)著：文明只差一步！
是呀！文明只差一步�？墒怯行┤送筒辉敢庾哌@一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步！我們應(yīng)該把這句話記在腦海里，刻在心里：文明就在我們身邊！
文明,就在我們身邊作文5
文明就在我們身邊。撿一張紙條，拾一片落葉，拿一罐飲料瓶……把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn)，但這更能看出一個(gè)人的良好品德。
陳老師跟我們講一位清潔工人因?yàn)檐嚿嫌腥税褨|西扔了下來(lái)，所以她為了撿這個(gè)東西，而造成了一場(chǎng)車禍，聽(tīng)說(shuō)在自己要掃的地區(qū)里，如果有一張紙條都要罰款五元，這五元對(duì)于一名小小的清潔工人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。如果在我們生活中，每一個(gè)人都看見(jiàn)了垃圾的話，即使撿進(jìn)環(huán)保垃圾桶里，這樣就不會(huì)造成很多的垃圾，或者每個(gè)人不要將垃圾亂扔在地上，這樣就會(huì)減少垃圾。
在星期五下午我坐車回家，在路上停車的`時(shí)候我看見(jiàn)一名女士下車的時(shí)候?qū)⑹稚系募佣鄬毠拮又苯尤釉诹说厣�，這是我心里怦然一想：哎，如果我敢對(duì)你說(shuō)話的話，我一定會(huì)說(shuō)，讓你不要隨手將垃圾扔在地上，應(yīng)該將加多寶罐頭扔進(jìn)回收箱里。其實(shí)垃圾桶就在沒(méi)有一米之處，只要你邁出一步，一伸手就可以將手上的罐頭放進(jìn)垃圾箱里了。俗話說(shuō)的好：保護(hù)環(huán)境靠大家。因此我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，這樣會(huì)使環(huán)境變得十分惡劣，地球也將會(huì)遭到破壞，逐漸地球也將會(huì)毀滅，毀滅了地球就相當(dāng)于毀滅了自己。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。
其實(shí)呢，文明就在我們身邊，只要我們仔細(xì)去觀察去體會(huì)，只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾，這樣就是文明的表現(xiàn)。
文明,就在我們身邊作文6
如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去的金錢，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......
這次，一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物，可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)媽媽該如何解決�？墒�，媽媽不懂英語(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解。可這位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著急了。
媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的手勢(shì)，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著，這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國(guó)人帶到了門口的提款機(jī)前，看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國(guó)顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國(guó)顧客買好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái)，還連連向媽媽表示感謝�，F(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買東西，還帶來(lái)他的朋友呢！
常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的`商品也不會(huì)有顧客來(lái)買。文明、禮貌、比商品本身更重要。
文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明,就在我們身邊作文7
有一回我到縣城的大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì)引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現(xiàn)梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”。
大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責(zé)任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險(xiǎn)、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號(hào)上，而是表現(xiàn)在我們的行為舉止中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，正是我們社會(huì)中一種文明的體現(xiàn)。
這兒又是一個(gè)新事：縣城區(qū)域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車“小黃人”免費(fèi)租憑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車如己車，非常愛(ài)護(hù)，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財(cái)物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車租車這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習(xí)慣而逐漸養(yǎng)成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹趯�(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現(xiàn)出人們的'文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、在公交車上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。
還記得那句話嗎?“一屋不掃，何以掃天下?”我們都會(huì)有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應(yīng)該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。
一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì)處處開(kāi)滿文明之花!
文明,就在我們身邊作文8
中華民族是禮儀之邦。尊老愛(ài)幼、文明禮貌是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。
你可知道，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的淺淺微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和藹親切，文明就是不亂扔垃圾，文明就是不隨地吐痰，文明就是不損害綠化，文明就是不橫穿馬路,文明就是不破壞物……
然而，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明禮貌的'行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、馬路上食品袋、方便袋等白色垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯口追逐打鬧跑跳，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話、罵人，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，因而常常忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)�！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句話說(shuō)得多好��！
同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，摒棄惡習(xí)，時(shí)時(shí)處處倡導(dǎo)文明，講究禮儀，因?yàn)椤拿?就在我們身邊！
文明,就在我們身邊作文9
有人會(huì)問(wèn)什么是文明？文明其實(shí)就是一種道德體現(xiàn)，舉止文明、言論文明、思想文明。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們可以做在家中，跟遠(yuǎn)在千里之外的家人溝通交流，也可以隨時(shí)隨地的知道世界各地發(fā)生的新鮮事，隨著微博的出現(xiàn)，更加的密切了人們的生活，關(guān)注的明星名人一天的行程都可以了如指掌，因此人們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上留言。言論文明，不只是體現(xiàn)在日常生活中，在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里也是如此，看到網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語(yǔ)，總是令人心驚膽戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，人們更應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，規(guī)范自己的言論，做到網(wǎng)絡(luò)文明。
舉止文明更多的體現(xiàn)在日常生活中，隨處可見(jiàn)的垃圾桶就是最基本的文明，拒絕隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，護(hù)花草樹(shù)木，都是舉止文明，看到花園里的花莫名其妙被采摘，看到公園里的小草莫名其妙倒了一地，這就是很不文明的提現(xiàn)。
思想文明就是不要整天胡思亂想，一個(gè)人如果整天幻想，久而久之就會(huì)與社會(huì)脫軌，生活在自己幻想的世界中，當(dāng)他突然的接觸外人，就可能產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，做出一些違法犯罪危害社會(huì)的事情，所以，文明不止體現(xiàn)在言談舉止，更提現(xiàn)個(gè)人的思想之中，保持積極穩(wěn)定的心態(tài)，正確的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，才是真正的.心理文明。
文明不止是一句口號(hào)，也不是離我們很遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，文明就在我們的身邊，在我們的日常生活之中，只要我們規(guī)范好自己的行為舉止，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信我們的社會(huì)會(huì)飛快的發(fā)展。
文明,就在我們身邊作文10
文明禮儀的春風(fēng)吹遍校園，吹遍城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。我的家鄉(xiāng)營(yíng)口也同樣沐浴在這樣的春風(fēng)里。從2008年舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)到2010年即將開(kāi)幕的上海世博會(huì)，在這樣盛世的大環(huán)境下，營(yíng)口人的精神面貌正在悄悄的改變。不信，您就跟著我這個(gè)小記者一起去看一看。
星期天上午我去少年宮上課。又是一個(gè)陰天，最近太陽(yáng)公公總是不能正常上班，可能天氣太冷患上流感了吧。大地上的雪娃娃可高興壞了，耀武揚(yáng)威地向過(guò)往的行人肆意招手，有時(shí)還“�！毙┦侄瘟钜恍┎恍⌒牡娜嘶�。我一步一滑、小心翼翼地向車站走去。還好，沒(méi)過(guò)兩分鐘，車就來(lái)了，我連忙上了車，找個(gè)位子坐下來(lái)。我慶幸地想：這么冷的天，地又滑，如果沒(méi)座位，可真困難�！扒胺降秸倦娮游幕坛恰痹捯魟偮洌晃焕夏棠套呱宪噥�(lái)，因?yàn)槲业奈蛔颖容^靠后，剛想站起讓座，前面的.一位大哥哥趕忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”我真想和這位大哥哥打一下招呼，可是來(lái)不及了，少年宮車站到了，我只好下了車。
來(lái)到少年宮，人可真多，一位小妹妹的聽(tīng)課證掉了，自己還不知道，后面的小男孩彎腰撿起還給了她，小女孩連說(shuō)“謝謝！”……象這樣的事兒一路走來(lái)屢見(jiàn)不鮮。走在大街上您會(huì)發(fā)現(xiàn)到處停車的現(xiàn)象越來(lái)越少了，亂闖紅燈的事幾乎不見(jiàn)了，路邊的垃圾越來(lái)越少了……可見(jiàn)文明的事無(wú)處不在，有時(shí)出現(xiàn)在馬路上，有時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里，有時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校中，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句短短的語(yǔ)言，就能讓我們感受到它的存在。
這回您該相信了吧，您都看到了吧，文明，有如夏日的陽(yáng)光，它就在我們身邊。
文明,就在我們身邊作文11
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的`雪糕。
當(dāng)我美美地吃著雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺?shù)哪樕厦爸勾蟮暮怪�，他不時(shí)地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗蠣敔斈菬o(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)去幫他一把。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著，說(shuō)：“爺爺我?guī)湍恪！苯?jīng)過(guò)他們的努力，車子終于推上了坡。老爺爺下了車對(duì)大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應(yīng)該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿耍柿�。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應(yīng)該做的。”
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明,就在我們身邊作文12
文明是什么呢？文明是個(gè)很深刻的詞�？鬃釉唬骸安恢Y，無(wú)以立�！蔽拿鞯降资鞘裁茨�？就是在公車上給大爺大媽讓坐，見(jiàn)到廢紙要隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師要很有禮貌地說(shuō)一聲：“老師好！”還有一些例子我沒(méi)有舉出來(lái)，總之，還有很多，很多……
我們的校園隨處可見(jiàn)文明現(xiàn)象�？�！那邊有個(gè)小姑娘撿起了一片廢紙丟進(jìn)了垃圾箱；這邊又有個(gè)小男孩，撿起了一個(gè)包裝袋丟進(jìn)了垃圾桶……可是，他們都比不上我們班的孫曉薇同學(xué)。
比起我們班的孫曉薇同學(xué)，那就相差太遠(yuǎn)了，是因?yàn)閷O曉薇文明。孫曉薇從來(lái)都不罵人，也不打人，只和別人講道理。有一次，孫曉薇和別的幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上去玩，我在后面看著，想以孫曉薇為中心寫(xiě)一篇日記。孫曉薇走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一片廢紙丟在地上，孫曉薇馬上跑過(guò)去把那個(gè)小朋友教育一翻，說(shuō)：“小朋友，你這樣做是不對(duì)的，把它撿起來(lái)吧！我們要保護(hù)校園的'環(huán)境，校園是我家，文明靠大家�！薄爸懒耍憬��！彼麚炱饋�(lái)以后馬上就跑了。這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)那位少女的臉上綻放出燦爛的笑臉，這就是文明。
校園是我家，文明靠大家。同學(xué)們，讓綻放的文明之花永不落下吧！
文明,就在我們身邊作文13
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車，有的時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開(kāi)心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱耍心切┬⌒〉倪B老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的'人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。
文明,就在我們身邊作文14
一天下午放學(xué)后，紅著臉的太陽(yáng)始終不愿落下。小明和芳芳有說(shuō)有笑地走出校門，一同回家。
半路上，他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，箱子外邊滿是垃圾，臭不可聞，箱沿上還有一條香蕉皮無(wú)力地耷拉著腦袋呢！芳芳皺起眉頭，對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明，到了垃圾箱旁邊了還丟在外面。這樣不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，還對(duì)路邊的行人有影響。要不，我們一起打掃干凈吧！”小明欣然同意了。于是他們借來(lái)一些勞動(dòng)工具，把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，使地面纖塵不染、煥然一新。
此時(shí)小明的眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)從心生，他想：只撿起垃圾是不夠的，撿了還會(huì)有人繼續(xù)扔，扔了再撿，永遠(yuǎn)也撿不完。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，告誡那些亂扔垃圾的.人講文明，改掉不好的習(xí)慣。對(duì)了，書(shū)包里有筆、紙和膠水，我現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)。正想著，芳芳過(guò)來(lái)了，“你是不是要寫(xiě)個(gè)標(biāo)語(yǔ)呢？我早就想到啦！”小明拿出紙和筆，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步”，把它端端正正貼在垃圾箱上�！笆前。 狈挤颊f(shuō)，“其實(shí)文明就在我們身邊，有些人講文明，懂規(guī)則，有些人卻不注意它，漫不經(jīng)心地任憑它流過(guò)�！�
對(duì)呀，文明就在我們心中，就在我們身邊。校園文化告訴我們：彎腰撿起一片廢紙，撿起的是你的美德；隨地吐掉一口痰，吐掉的是你的形象。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起……不要讓地球上最后一張能寫(xiě)字的紙成為我們自己的手掌，也不要讓地球上最后一滴能飲用的水就是我們自己的眼淚！
文明,就在我們身邊作文15
我們常常說(shuō)要講文明，那么文明是什么呢？我的理解是：文明是一種日常的良好行為，文明就在我們身邊，在我們的生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)文明，感受文明。我的奶奶是一個(gè)在農(nóng)村生活的老人，有一次她在我家樓下歇息的時(shí)候，忽然從上面掉下一袋垃圾差點(diǎn)砸到她，可是奶奶并沒(méi)有罵人，只是把那袋子垃圾給撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，然后按響了那戶人家的門鈴，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“垃圾還是送下來(lái)的好，萬(wàn)一砸到人，不是要吵架了嗎？”那位阿姨很不好意思的跟我奶奶道了歉。
我覺(jué)得奶奶真是一個(gè)講文明的'人，因?yàn)樗牙鴵炱饋?lái)，還教育了別人不能亂丟垃圾。我還認(rèn)識(shí)一位掃垃圾的老爺爺，他每天要撿起很多廣告紙和小傳單。老爺爺把那些漂亮的廣告紙折成各種各樣的紙飛機(jī)，紙船，紙錢袋等等好玩的玩具分給小朋友。還告訴小朋友不要浪費(fèi)紙張，浪費(fèi)紙張就是在消耗森林。有時(shí)候老爺爺看到一些人隨手把廣告紙撕成碎片，就會(huì)趕緊地上前打掃干凈，然后讓他們不要再這么做了，說(shuō)這樣做不僅不文明，還給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得老爺爺就是一個(gè)講文明的人，他不僅清潔了環(huán)境還廢物利用保護(hù)了資源。其實(shí)文明我們自己就可以做到。比如，我們節(jié)約用水，水是生命之源，所有物種必須要的東西，如果我們不珍惜，最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I；比如，我們將垃圾分類，讓可回收資源充分利用，降低有毒物質(zhì)對(duì)地球的污染；比如，我們拒絕不良網(wǎng)站，拒絕使用不良語(yǔ)言，樹(shù)立良好風(fēng)尚。再比如我們夜深人靜上樓時(shí)，脫下腳下的鞋，不打擾鄰居的安眠，這也是一種文明。
我們見(jiàn)人問(wèn)一聲“你好！”，分手說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，以及日常口中的“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”，還有沖陌生人的一個(gè)微笑......這些都是我們講文明的表現(xiàn)。我們說(shuō)“講文明，樹(shù)文明”，其實(shí)文明就在我們身邊。愿我們都能成為一個(gè)講文明的人！
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