（經(jīng)典）不文明行為作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的不文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不文明行為作文1
游客在景區(qū)里亂刻亂畫，等不文明行為現(xiàn)象的出現(xiàn)已經(jīng)較為普遍了，無論是景觀遭到刻畫或者噴上了紅漆，還是長城里被刻了名字，有反映出游客文明素質(zhì)的低下，而廣東某景區(qū)刻字靈的出現(xiàn)，更是助長這一風氣，我認為開設克自林是對不文明行為的縱容，更容易誘導游客繼續(xù)不文明。
開設克自林，指對某一特定景區(qū)的不文明行為進行疏導，無法解決所有景區(qū)的問題，在某一景區(qū)設立類似刻字林的景區(qū)，只能讓這一景區(qū)的其他景點免受摧殘，如果游客不想把名字刻在竹子上，非要刻在長城的石磚上又怎么辦呢?如果全國所有的景區(qū)都必須專門設立一個景區(qū)來給游客留下名字，這對自然的破壞資源的浪費是無比之大的，所以人與自然的和諧相處的理念必將蕩然無存，歷史的文物也將遭受同等的損失，再者這僅僅是在中國設立刻字里，那么中國，游客到外國景區(qū)想刻字那又怎么辦呢?
要知道外國可沒有刻字區(qū)，近些年來，中國游客在外國文物遺跡留下名字的`新聞層出不窮，所以刻字林，所起到的疏導效果是微乎其微的。 特意為游客開設克制力，這才是對不文明行為的縱容，更容易助長其不良風氣�？舜牧值拈_設無非是想阻止游客在文物景物上刻字，但他卻傳遞出一種信息，你就在這里刻字吧，沒關系的，沒人會罰你，沒人會管你，游客自然樂意，于是不文明行為愈演愈烈，這倒好適得其反了，這又不是在古代古代文人在旅游的時候?qū)懴碌脑娋涫怯懈卸l(fā)的，在墻上或石頭上留下千古名句，這是允許的。
可是我們現(xiàn)代游客里沒有古人的才華，只能留下自己的名字，這不是一笑大方。游客的不文明行為就是錯誤的行為，不制止便就是縱容他們是更錯誤的做法。 規(guī)范游客的行為，需要提升游客自身素質(zhì)以及法律法規(guī)兩方面落實。不文明行為反映出游客文明素質(zhì)的低下，要保護文物規(guī)范，不文明行為必須游客自身自覺提高道德素質(zhì)文明水平，再由國家政府加以引導，樹立文明旅游風氣，除此之外，國家出臺相應的法律法規(guī)，是規(guī)范不文明行為的最有效手段，雙管齊下，相信不文明的現(xiàn)象定會逐漸消失，為旅游景區(qū)樹立良好的風氣。
所以我認為不文明的行為必須加以規(guī)范，杜絕縱容不文明的行為就如一只猛虎，如果不把它關進籠子里，任其自由就會造成更大的危害。 當我們看見別人亂刻亂畫的時候能夠出手制止，那就是這個民族文明的崛起。
不文明行為作文2
現(xiàn)在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環(huán)境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環(huán)衛(wèi)工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。
現(xiàn)在，乘坐公共汽車的.老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現(xiàn)象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發(fā)生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉(zhuǎn)彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩(wěn)，隨時都會有意外發(fā)生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現(xiàn)在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！
不文明行為作文3
有一天，小剛和小明一起走在上學回家的路上。
小明忽然聽風前面有一個咳嗽聲接著是一聲吐啖聲，小明走到前面看見一位叔叔，小剛連忙說：“等一等！”然后，小剛拉著那個男青年理直氣壯地說：“叔叔，你看這條街種滿了花草樹木，地上沒有一張廢紙，一個果核，你在這里吐了一口痰，既破壞了美麗、清潔的環(huán)境，又傳播了疾病。要知道痰里的病菌一旦蒸發(fā)，混到空氣里，別人吸進去，就會生病。
我想，這些你都知道吧！”叔叔聽了，紅著臉，低著頭，搔了搔后腦勺，連忙伸出了腳去踩那口痰。小剛連忙阻止，又說：“叔叔，不能用腳去涂抹，這樣病菌會傳播得更快�！�
叔叔不好意思地說：“我長這么大了，學的知識還比你們少，真是不應該。謝謝你們讓我改掉了一個不文明的`壞習慣�！�
叔叔說完，馬上拿出衛(wèi)生紙，把痰包起來，扔進了果皮箱里。一陣風吹過，路旁的小樹晃了晃身子，花朵也搖了搖它們的笑臉。
小明和小剛兩人胸前的紅領巾，也更加鮮艷了。他們手拉著手向前走去，爽朗的笑聲在空中回蕩。
不文明行為作文4
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個呀�？烧沁@種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴重。
大街上，不文明的行為隨處可見：１、隨地吐痰。這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過路的行人紛紛掩目而過。２、亂丟果殼紙屑。著一點，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。３、不說臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡直不堪入耳。
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進進出出的人多么不方便啊。住在河邊的.居民的日常生活行為最差。因為家邊就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點所導致的。
�。⑽拿餍袨椋拿髡Z言＂，這八個字并不難做到，只是舉手之勞！
不文明行為作文5
5月28日早上，我急匆匆地關好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。
到了學校路隊接送點，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進校呢！
我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒人了，權當他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的'后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥砦疫@警報在他心底響起來了。
不文明行為作文6
同學們，在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所作出的舉動不僅影響了校園的面貌，還污染了我們生活的環(huán)境，也危害了他們自己，這種現(xiàn)象十分普遍，比如：直呼老師的名字、隨地吐痰、亂扔垃圾、說臟話、抽煙、上網(wǎng)吧、逃課等等。為了杜絕這些不文明行為的表現(xiàn)，我校展開了《告別不文明行為》的'演講比賽。
告別不文明行為，首先我們應以身作則，并號召人們告別那些不文明的習慣，讓人們認清它們的危害，不能只是說說而已，我們要用實際行動用心做，除了這些，我認為我們還應該采取一系列的措施：
1、人人從自己做起，杜絕各種不文明行為，說文明話，做文明事。
2、做好文明宣傳，讓更多的人主動告別不文明行為，遇到不文明的事發(fā)生，我們要勇于上前制止。
3、大張旗鼓地表揚獎勵文明學生，給同學們樹立榜樣。
4、號召同學們從身邊的每一件小事做起：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰，不說臟話，禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，我們的校園將會美好。
同學們，為了讓我們的校園更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，讓我們的三中校園煥然一新，處處充滿文明溫馨。
不文明行為作文7
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的`行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
不文明行為作文8
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境�？墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為，我們自己也許會說：“我從來都很文明，沒有一次是不文明的�！币沁@樣想，就大錯特錯了，不文明伴隨著我們，就像一只寄生蟲，你意識不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學起外號取笑同學等等，這些行為久而久之成為了一種習慣，都意識不到是非常不文明的`。
其實，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時生活學習中注意養(yǎng)成良好的習慣，不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時，喉嚨里會會有痰，這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進垃圾筒便可以。
二、給同學起外號倒是可以，但是不要帶臟話，可以起比如“米老鼠”等可愛一點的。
我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，告別校園不文明行為。
不文明行為作文9
星期天，陽光明媚，我十分開心，可以到外面走走。
我來到大街上，前方一個人，嚼著嘴里的泡泡糖，吮干了里面的'甜味，只見他一個深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄準，發(fā)射。那泡泡糖就像一顆子彈一樣，發(fā)射出去，停留在地面上。沒過多久，泡泡糖被人踩到了，像膠水一樣貼住了人的鞋。沒有辦法，他忍著惡心，慢慢地用鞋在地面上磨，費了九牛二虎之力，才磨干凈。
只是磨下來的泡泡糖又重新粘在地面上，清潔工來了，不論怎么掃也掃不下來，只好從口袋里掏出衛(wèi)生紙，一點一點地摳下來。仔細地想一想，這泡泡糖還夾雜著無數(shù)的細菌，感染太多的人。
其實，我們真不該亂吐泡泡糖，讓這些垃圾回自己家，讓文明重新回到世界上。
不文明行為作文10
自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數(shù)同學能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時說：“告別不文明行為要從我們每個人做起，要從細節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的好轉(zhuǎn)。
當老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的'教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。
其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什么感人的事，不過對于我們小學來說卻是很感人的了。
如果同學們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩，只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學們努力吧！
不文明行為作文11
寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍天”洗浴廣場洗澡。
我在里面沖浪、游泳，玩得可開心了，玩累了，我們來到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著休息，還可以看電視。正覺得舒服的時候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來是不遠處有個叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對媽媽說：“這里不 是禁止吸煙嗎？”媽媽說：“總有人不自覺呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問道：“別人會聽我的嗎？”媽媽微笑著說：“ 對不文明的`行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽，媽媽給了我一個鼓勵的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說：“叔叔，請你不要吸煙好嗎？這里是公共場所�！蹦莻�叔叔驚訝的看著我，愣了一下，然后笑著說：“好的，小朋友，我不吸了�！� 我興奮的對著媽媽做了一個勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！
這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說“不”！
不文明行為作文12
在一個陽光明媚的早晨，王非和他的同學劉靜去學校。
“不好啦不好啦！已經(jīng)7點50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個飛快的.向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時王菲看到，離這里不遠處有一個垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現(xiàn)在7點54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會我們可以跑著去嘛�！蓖醴普f：“我真是服了你啦�！�
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們在垃圾桶上貼上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。
去了學校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明行為作文13
外出旅游本來是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風景。剛剛結(jié)束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災區(qū)。近年來，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是更多的人在看熱鬧，并沒有引以為戒注意自己的行為。
在張家界天門山海拔1400余米的西線棧道絕壁上，一群吊著繩索的環(huán)衛(wèi)工人在懸崖外清理峭壁及樹枝上的垃圾，過往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕，既對工作人員抱以敬佩之意，同時也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責。為加強提升旅游文明，各地各部門從做細做小做實等方面出實招，努力營造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會首次發(fā)布文明旅游倡議，積極引導廣大游客文明出行；中國民航局與國家旅游局依法依規(guī)，聯(lián)手整治不文明乘機行為。而僅僅靠有關部門的努力是遠遠不夠的，公眾的參與是實現(xiàn)文明出游的重要基礎。筆者認為，保護環(huán)境、保護自然是每個人的責任，一個人最起碼應該注重自己的形象，進而知恥而守禮，比如在附近沒垃圾桶的情況下，可以塑料袋存好垃圾，帶到山下，只有讓文明的觀念內(nèi)化于心、外見于行，才能使其成為一種自覺行為。美景遭破壞，我們出游的'質(zhì)量也會打折扣，出游不文明行為最終影響是游客本身，會讓美好初衷窘態(tài)頻現(xiàn)。
誠然，文明出游不是一朝一夕能養(yǎng)成的，需要“德治”與“法治”的雙軌驅(qū)動。一方面，游客在提升自身文化和道德修養(yǎng)上下功夫，做到讓文明出游成為一種自然的習慣，尤其要加強早期的教育，從娃娃抓起；另一方面，要進一步建立健全法律法規(guī)和監(jiān)管體系，保障文明出游的硬約束�，F(xiàn)在全國很多省份都在制定文明旅游行為準則，用法律和制度規(guī)范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行，全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開展，游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準確有效地制定一部讓全社會認同的法律，重要的是要注意法律實施的有效性，使制定好的法律一定要起到實際效果，從這個角度說，文明旅游還仍然任重而道遠。
旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗，更是一個人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺�！澳阏驹跇蛏峡达L景，其他看風景的人也在樓上或遠處望著你”，出行時讓我們記住旅途中的風景要靠目光去發(fā)現(xiàn)，而生命里的風景要靠行為去雕刻，讓我們所有人一起對不文明行為說“不”。
不文明行為作文14
我們的校園是一個美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。
昨天放學，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學在5樓。因為前面的低年級隊伍越來越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學嘻嘻哈哈在上面樂個不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應：“活該！”
這次的習作題材為：說說心里話，正好借此機會說說我的想法吧。
如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？
除此之外，我還看到過同學帶來一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的.；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……
以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！
不文明行為作文15
當你遇到不文明行為的時候，你會沉默，假裝沒看見，還是會勇敢發(fā)聲呢？現(xiàn)在我已經(jīng)有了肯定的答案，這還要從不久前的一件小事說起。
三月的一個周末，我們?nèi)ソ饏T公園里賞櫻。公園里人頭攢動，處處都有歡聲笑語。正值櫻花盛放期，放眼望去，一簇簇潔白的櫻花壓滿枝頭，粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐，惹人喜愛。人們爭相在樹下拍照，突然，前面一棵樹下出現(xiàn)了不和諧的`一幕：幾位大媽可能覺得樹下的角度不好，于是都三下五除二爬到了樹上，她們在樹上笑的多燦爛，但樹下的其他游人都對她們側(cè)目而視，卻都沒有人開口制止。正當我感到義憤填膺時，耳邊響起一個清脆又響亮的聲音：“老師說爬樹摘花是不對的！”我循聲一看，原來是一個幼兒園小朋友，聽了他的話，周圍的人紛紛應和道：“是��！太不應該了！”“趕快下來吧，都把樹踩壞了！”在大家的譴責下，大媽們尷尬的從樹上下來了。
我從中得到了一個啟示，容忍不文明行為就是在鼓勵這些行為，而只有勇敢地譴責這些行為，才會讓文明得到彰顯，社會的黑暗面才會無所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說“不”，社會才會走向文明，變得更加美麗。
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