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身邊的文明作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的身邊的文明作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的文明作文1
生活中，文明與我們息息相關(guān)。比如說，買票時(shí)需要排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，出行時(shí)遵守交通規(guī)則等等。所以，這就要求人人講文明。
星期五下午，小張和小李一起走在回家的路上。忽然，小張聞到了一股臭味。小張說：“哎呀，臭死了，什么東西發(fā)出的味道？”小李巡視四周，看見一個(gè)垃圾桶周圍有許多垃圾。小李說；“一定是因?yàn)榻裉煨瞧谖澹瑢W(xué)們急著回家，所以沒有把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧，周一到�？隙〞�(huì)有值日生去掃的。再說了媽媽還在等著我們呢，還是趕快回家吧！”
小張聽了皺起眉頭，略微生氣地對(duì)小李說：“這就是你的不對(duì)了，雖然這些垃圾不是我們?nèi)拥?，但是我們既然看見了，就要把這些垃圾撿起來。要是人人看見垃圾都不撿，城市得有多臟呀，我們還怎么在這個(gè)城市生活，不如我們把這些垃圾清掃干凈吧�！�
“嗯，你說得對(duì)，我知道錯(cuò)了�！毙±钫f，“那你先把垃圾掃一掃，我來寫一個(gè)提示語。不然，你的辛苦不就白費(fèi)了！”
“行，那我們就趕緊行動(dòng)吧�！毙堈f。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時(shí)，小李的提示語也寫好了。小張問小李：“你寫的提示語是什么？”“文明———只差一步。”小李對(duì)小張說。
小張高興地說：“你寫得很好，我們把提示語粘在這里吧。”兩個(gè)小伙伴你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。雖然他們的身上臟了，但是他們改變了這里的環(huán)境衛(wèi)生。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望大家不要亂扔垃圾，因?yàn)槌鞘行l(wèi)生人人有責(zé)！
身邊的文明作文2
文明在我身邊。是啊，在我們身邊，處下有文明。無論是在大街上，家里、校園，在早上、下午、晚上，人在哪里，哪里就有文明。我每天都會(huì)碰到文明的事，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我來為你們講一件發(fā)生在我身邊的講文明的事吧。
記得那是一個(gè)星期一的下午，我來到了學(xué)校，突然看見一位小妹妹正在埋頭低臉地走來走去，我很好奇，于是走到她前面問：“小妹妹你在干嘛？”她聽了連忙抬起頭來，微微一笑說：“我在找找操上有沒有垃圾�！蔽衣犃怂@問話驚訝極了。一個(gè)還不上一年級(jí)的小朋友竟懂得了為學(xué)校做清潔。實(shí)現(xiàn)太陽很猛烈，如果把小妹曬壞了可不好，于是我又好心地對(duì)那位小妹妹說：“這樣吧，你先回教室，等會(huì)兒再來撿�！碧柮土�，不適合外出，她還是莞爾一笑，說：“我不怕，謝謝你的好心，我媽媽說過，雖然我們家境貧窮，別人看不起，但是只要講文明，懂禮貌，還是能得到別人的欣賞。你看，說著她指著遠(yuǎn)處的`垃圾，”那些垃圾，都是一些不講文明的人扔的，如果我把垃圾撿了，那些人就不會(huì)扔了吧。說完，她又埋頭撿起垃圾來。她的想法是多么的天真，其實(shí)這些都是小事，就因?yàn)槭切∈�，我看著她手里撿的一大堆垃圾，滿頭大汗，想：一位小妹妹，從小就懂講文明，這不是天生的，而是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這位小妹妹就是養(yǎng)成了好的習(xí)慣，所以小妹妹這樣的人格，就算是個(gè)農(nóng)村小妹也值得我們欣賞。我要學(xué)習(xí)這位小妹妹。然后我回到了教室，拿起了掃把為班級(jí)掃地。見到領(lǐng)導(dǎo)就問好。幫助同學(xué)，幫助老師，我們班有大部分的同學(xué)和我一樣。終于我們班得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)。
文明身邊處處有，只要你認(rèn)真做，細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有文明伴在你身邊，我要向全世界呼吁：“做文明事，講文明話，和諧社會(huì)靠大家。”
身邊的文明作文3
古人云：“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。”就是說禮法禮制，可以治理國家，使社稷安定，使人民有序，對(duì)子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中，我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染，綠氈鋪地的草板，猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中，我們的讓讓書聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒，再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問好，就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見證！走廊上一塵不染的地面，更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見，想起，留念之時(shí)，心中總莫名的有一種波動(dòng)。我們校園里的學(xué)生見到老師的一次次問好，無論是夙夜，無論身在何處。記得有那么一次，有一位男同學(xué)，個(gè)子并不高，當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板，正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候，迎面有一位老師走了上來，他有點(diǎn)愣了，這個(gè)時(shí)候咋會(huì)有老師呢？不是都走光了嗎？但他又很快的緩過神來，對(duì)這位女老師笑了笑，問了聲好：“老師，再見�！崩蠋熞驳�.回以他一個(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見的我，頓時(shí)，心中暖洋洋的，比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信：隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開展和不斷推進(jìn)，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會(huì)讓文明禮儀之花香滿校園！
身邊的文明作文4
生活中，文明無時(shí)無刻不再我們的身邊。
一天，陽光明媚，我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌荆嚿媳緛砭桶ぐD擠的，一個(gè)空座位也沒有�，F(xiàn)在我們這一批新的乘客上來了，真是人滿為患�。�
在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時(shí)，坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī)，有的閉著眼睛打磕睡，好像真的睡著了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線移開了。可氣的是，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡?紅色專座上，對(duì)老奶奶熟視無睹。
突然，公交車堵然剎車，老奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。公交車司機(jī)從后視鏡里看到這一情形，他反復(fù)地播放著廣播：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座�！彪m然播放了許多遍，但是還是沒有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著自己的事情。
這時(shí)，一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛，可愛極了。老奶奶連忙擺手說：“不用！不用！你還太�。∵@樣你會(huì)很累的�！毙∧泻s挺挺自己的胸脯說：“來奶奶，你看我一點(diǎn)都不累，我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了！”老奶奶只好坐了下來。
小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是，玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī)，筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開了眼睛，他們的臉不知不覺地紅了起來……
身邊的文明作文5
文明是一陣清風(fēng)，使人們的心情爽朗；文明是一支樂曲，升華了人們的感情；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
那天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)輕云淡，我和朋友去看電影，走到一個(gè)十字路口，剛踩到斑馬線，人行道上就亮起了紅燈。這時(shí)，一輛公交車突然開過來，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車也剎住了，只見公交車司機(jī)把頭伸出窗外微笑著示意我們趕快退回去。頓時(shí)一股暖流涌上我們心頭。看著那富有節(jié)奏的紅綠燈，聽著人們的嬉笑聲，那場(chǎng)景真像一支樂隊(duì)正演奏著震撼人心的文明交響曲。
到了電影院，大家井然有序地進(jìn)場(chǎng)，然后對(duì)號(hào)入座，安靜地等待電影的播放。這時(shí)我開始注意旁邊的那個(gè)大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是干干凈凈的，一個(gè)瓜子皮都沒有，仔細(xì)一看，他的椅子扶手上掛著一個(gè)塑料袋，里面裝了許多瓜子皮，原來是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，也為別人創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現(xiàn)嗎？
電影看完了，整個(gè)過程中沒有任何雜音，只有熒幕上的對(duì)白。
其實(shí)講文明就這么簡(jiǎn)單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲說話……我們不需要做出驚天動(dòng)地的'創(chuàng)舉，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)就將邁出文明的一大步。
讓我們共同攜手，積極倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德吧！
身邊的文明作文6
時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。
文明，是在公交車上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒想過主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。
文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。
說到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的`艱辛，勇敢而樂觀地面對(duì)生活的考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
文明，應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣，這樣做的人應(yīng)是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！
身邊的文明作文7
在日常生活中，文明禮儀無處不在， 我們的言談舉止都會(huì)給人留下深刻的印象。在家里，父母特別重視對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。
然而在一次乘公交車時(shí)，人們蜂擁而至的上了車，車上很擠，座無虛席。這時(shí)一位老奶奶拿著一個(gè)大包上了車，看上去她已經(jīng)精疲力竭了，卻只能一個(gè)人非常吃力的站在那里，我覺得她挺累的。突然一個(gè)小伙子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說：“謝謝你，太謝謝你了�！蹦贻p人說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@體現(xiàn)出這位小伙子尊老愛幼的精神。看到這情形，讓我自己感到很羞愧，下次看到這種情況，我再也不能無動(dòng)于衷了。
當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí)，會(huì)看到：有很多地方都刻著“某某人到此一游”這類話語，還有許多人亂扔垃圾，隨地吐痰等不文明現(xiàn)象。雖然這些都是很小的細(xì)節(jié)，但是這已經(jīng)破壞了公園美好的環(huán)境，更重要的是：如果讓外國游客看見了，他們可能會(huì)說：“中國人怎么會(huì)這么不文明，中國可是禮儀之邦啊。”所以我要提醒大家：要做個(gè)文明人，不能讓別人瞧不起，我們要從自己做起，不能再做這些不文明的`事了。
文明禮儀不僅僅是口頭上，更重要的是行動(dòng)上。只有我們大家都講文明，生活才會(huì)更加美好。同學(xué)們，讓我們從實(shí)際做起，從身邊的小事做起。文明就會(huì)在我們身邊。
身邊的文明作文8
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在一則電視廣告上看到過為盲人把道路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。牌子倒了幫忙扶起。別人家的燈壞了有人拿著梯子去幫他們換新的燈。
要學(xué)會(huì)文明，首先就要從這兩點(diǎn)開始——舉止文明和語言文明。舉止文明就是要我們的各種行為都要講究。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是基本，深一些的就是要不打架，不欺負(fù)弱者等等。接下來就是要語言文明，基本功就是要會(huì)用請(qǐng)、謝謝、沒關(guān)系、對(duì)不起、打擾一下這些詞，如果成功運(yùn)用的話，你的文明就提高了一個(gè)層次，語言文明還要學(xué)會(huì)說話婉轉(zhuǎn)，不論何時(shí)，何地，何情況下，心中有何等怒火，何等怨氣，也要說話婉轉(zhuǎn)，盡管這樣有時(shí)候可能會(huì)讓人聽起來有些不舒服，但是這樣總比你說話大大咧咧或者是大聲罵人要好得多，因?yàn)橹辽俨粫?huì)有人說你不文明。要是你學(xué)會(huì)以上這兩點(diǎn)的話，后面的種種也就不成問題了，因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半，只要成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，不管你是怎樣一個(gè)人，都會(huì)在任何人面前留下好的印象
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的'心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手信，“文明相們每人邁出文明的一就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我傳遞一樣，經(jīng)過每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜起手來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德吧。
身邊的文明作文9
我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪，和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來到了一個(gè)美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因?yàn)槟莻�(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過來，彎下腰來，撿起飲料瓶，朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來到了一個(gè)空氣清新的小區(qū)，那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！
話音剛落，我就出發(fā)了。這次我來到這個(gè)小區(qū)的＂游樂場(chǎng)＂。一到，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個(gè)香蕉皮似乎正準(zhǔn)備＂發(fā)炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過來，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭，而是勇敢的'站起來，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說：＂以后千萬不要這樣了，看這樣多危險(xiǎn)呀�。⑦@也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢？
今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻(xiàn)一份愛心。
身邊的文明作文10
現(xiàn)在，全國開展了“五城同創(chuàng)”的工作，在創(chuàng)建“五成”中就有一項(xiàng)是爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市。今天，我就來為大家講一講這文明城市發(fā)生的文明事吧！
在一個(gè)暖暖的陽光覆蓋著大地的日子，我和爸爸，媽媽一起去公園騎自行車。來到公園，我便騎起自行車來�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲從我的耳邊刮過，這是我騎快了的緣故�！膀T慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)兒！”媽媽焦急的聲音傳了過來。突然，一群人的嘈雜聲把我震住了，我立刻停下自行車也上去看看怎么一回事。我擠到最前面看，只見兩個(gè)大哥哥和一個(gè)小姐姐手扶著自己的自行車站著。原來，是因?yàn)檫@個(gè)姐姐被這兩個(gè)哥哥撞到了，現(xiàn)在他們正在講理呢！
個(gè)頭大的哥哥說：“明明是你低著頭騎過來，我們沒有注意到你，才相撞在一起，你非說是我故意撞到你，要賠償你的自行車損壞費(fèi)，這沒有道理呀！”“是你們撞了我自行車，按理就該賠錢！”個(gè)頭大的哥哥無言以對(duì)，索性說了臟話。這個(gè)姐姐就忍無可忍了，她用手指著那個(gè)哥哥說；“你撞了我的自行車，又說了臟話來教訓(xùn)我，有病吧！”我沒有想到一位溫文爾雅的姐姐也說出這樣的話。他們就這樣繼續(xù)吵著。“你們倆別吵了，小妹妹，對(duì)不起，是我們是撞了你的'自行車，但是車沒壞，我們也不應(yīng)該向你賠錢呀！”開始一直沉默著的哥哥說話了，他邊說邊批評(píng)那個(gè)說臟話的哥哥。在圍觀群眾的勸說下大家各自走開了。我也沉默著走了。
這兩個(gè)哥哥在我心中形成了對(duì)比。在我們的生活中，就應(yīng)該向那個(gè)文明的哥哥學(xué)習(xí)：用文明語，做文明事。
身邊的文明作文11
文明是一把衡量人生的尺子，文明是我們出行辦事的好幫手。當(dāng)然創(chuàng)建文明城市自然也少不了文明，少不了那份盼望自己早日成為一名文明人的熱心。為此大家精神煥發(fā)，平日的一些不好習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)不翼而飛了。
從前，一到周未我就變成了個(gè)大懶蟲，不到八點(diǎn)不起床�？墒�，這天早晨還不到七點(diǎn)鐘，在床上就聽見那灑水車美妙的音樂聲，那美妙的音樂纏繞著全身無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我隨著音樂的動(dòng)感起床了，開始嶄新的一天。
早飯后，我和媽媽跟往常一樣一起來到菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)，我就驚住了，道路掃得像剛剛鋪設(shè)的新路一般，賣菜的也自覺將攤位整齊地?cái)[放在線內(nèi)。我下意識(shí)的將手上的手表打開一看時(shí)間：執(zhí)勤工作人員估計(jì)這時(shí)還沒到崗位吧，那大家是怎樣達(dá)到這樣的自覺度呢？我邊走邊想著，一不小心就撞到了一個(gè)人，抬眼一看，完了，這不是那個(gè)脾氣比天還大比地還闊的大爺嗎？我心一抖忙連聲道歉，我可不想當(dāng)著這么多人的面被他罵啊！可萬萬沒想到那大爺卻對(duì)我微笑地說沒關(guān)系！這又讓我不禁更加疑惑。回家時(shí)看見小區(qū)內(nèi)輛輛汽車都按要求入位，整整齊齊的'。看到這我再也忍不住了：“媽，現(xiàn)在為什么到處都這么整潔干凈？人似乎也變了？”“你還不知道呀？現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市呢！”哦，我豁然開朗，心想我也是這里的一員，我也要為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市出點(diǎn)力所能及的力，于是我回家拿出掃帚及水壺，將我住的這幢樓的樓梯打掃的一塵不染。看著自己的勞動(dòng)成果，開心極了！
古人說，“不學(xué)禮，無以立”，在現(xiàn)今的社會(huì)更是如此。文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明是當(dāng)代社會(huì)人人都應(yīng)當(dāng)擁有的高尚品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的必需。文明讓我們的生活更加和諧，更加幸福，更加美滿！
身邊的文明作文12
一次，我乘坐公交車去姑姑家。剛開始人很少，我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過去了，人漸漸增多。這時(shí)上來了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶，她滿頭大汗，走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí)，司機(jī)以為沒人，便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒上來！”司機(jī)趕忙開了門。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門夾了，我心里暗暗地想。
這時(shí)，老奶奶見門開了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進(jìn)去的'一元硬幣，怎么突然不見了？”中年男子見老奶奶找不到錢，便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見這狀況便連忙說：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說完那位中年男子又上了公交車。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車，我見那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去�！爸x謝你！”“不用謝！”說完那位中年男子又上了公交車。
我本以為那位叔叔到站了，沒想到他是去扶老奶奶呢！
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
身邊的文明作文13
說到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星，總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話，我和她認(rèn)識(shí)六年，從沒聽她說過一句臟話，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰不小心碰了他一下，馬上就會(huì)一大堆臟話脫口而出，可有誰撞到朱欣然，她都會(huì)微微一笑，說“沒關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會(huì)撿起來丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說：“你傻不傻啊，還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些。”沒想到朱欣然卻對(duì)我說：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來啊�！甭犃怂脑�，頓時(shí)覺得羞愧萬分，覺得自己的.行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
身邊的文明作文14
“文明”是具有崇高思想的行動(dòng)。對(duì)于某些人來講，文明是遙不可及的。其實(shí)，它就像一位充滿受盡的天使，向我們招手，問好。文明猶如一種調(diào)味劑，使我們的生活多姿有味，它仿佛是消毒的香皂，洗凈我污濁的心靈，文明也猶如一幕幕感人肺腑的故事，在我仌身邊不斷上演。
“文明一小步，向前一大步�！蹦阕龅搅藛幔棵慨�(dāng)我在廣播里聽到某某同學(xué)撿到某某同學(xué)的物品時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到當(dāng)失主的物品失而復(fù)得時(shí)，那是怎樣的皆大歡喜的場(chǎng)面呢？更難讓我們想到它會(huì)涉及到以及牽動(dòng)著什么呢？
文明象征著一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它帶動(dòng)集體以及群體不斷的運(yùn)動(dòng)。有這樣的一個(gè)故事，他沒有優(yōu)異的成績(jī)，出色的外貌及個(gè)性的裝扮，但他出名。他很平凡，卻擁有別人沒有的.至高無上的心。他總是為班級(jí)任勞任怨，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，還時(shí)常的幫助弱小的同學(xué)，他每天向別人展示一張燦爛的笑臉，他舉止文明。就這一個(gè)簡(jiǎn)單的他，為同學(xué)帶來無限的樂趣，為班級(jí)帶來無限的榮耀。
然而，也有一些我們所厭惡的形象。例如，在我們班，有時(shí)，某某同學(xué)的奶奶來看望他。有些頑皮的男孩會(huì)說：“某某某，你也可以投稿，你媽媽來看你呢�！彼麄兛诔隹裱�，不僅不知道反醒自己，還哈哈大笑。
文明講究言語，舉止。在你的身邊是否有說了不該說的話，做了不該做的事的人？文明從我做起，讓我們大家一起攜起手，創(chuàng)造我們文明的天下。
身邊的文明作文15
春風(fēng)吹來了春天，細(xì)雨滋潤(rùn)了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤(rùn)著萬畝農(nóng)田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯(cuò)事之后也會(huì)說“對(duì)不起”。在上學(xué)的途中，見到同學(xué)說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離�？此莆⒉蛔愕赖囊宦晢柡�，竟然會(huì)起到如此巨大的作用，這就是文明的力量��！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說聲“對(duì)不起”，中途退席時(shí)說聲“失陪”，請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說聲“賜教”，贊人見解時(shí)說聲“高見”等，使得人與人之間的關(guān)系無比融洽，對(duì)話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤(rùn)了花草樹木，文明的語言滋潤(rùn)了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠心的.一句“對(duì)不起”，寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時(shí)候說聲“勞駕”、“請(qǐng)問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習(xí)課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
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