文明的作文(常用4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文明的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的作文 篇1
近來(lái)我們美好的社會(huì)上出現(xiàn)了一種愈演愈烈的現(xiàn)象：打飯爭(zhēng)著不排隊(duì)、過(guò)馬路跟汽車(chē)搶時(shí)間、同學(xué)見(jiàn)面出口就是臟話、為點(diǎn)小事大動(dòng)干戈……作為小學(xué)生，我們是否身在其外呢？因此舉行這個(gè)會(huì)議非常有必要！
我們國(guó)家自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)！繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國(guó)人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱(chēng)的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)！我們是新時(shí)代的大學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！
我們大學(xué)生代表著我們祖國(guó)的.未來(lái)和希望，文明、守紀(jì)、尊師、愛(ài)校，從我做起，從小事做起，才能成長(zhǎng)為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人�？烧鎸�(shí)的我們又是怎么做的呢？
然后就此展開(kāi)激烈的討論：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。沒(méi)有了文明，就如唇齒之寒，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的小學(xué)生，更甭提擔(dān)任四化建設(shè)的重任。在此，學(xué)生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的小學(xué)生，為我校評(píng)估營(yíng)造良好的氛圍。當(dāng)然我們就要以學(xué)生黨員、干部為榜樣，逐步改正自我。爭(zhēng)做文明大學(xué)生！
小學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。
小學(xué)生掃除不良行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“陋習(xí)”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，合格的小學(xué)生。
然后全班一致通過(guò)發(fā)起倡議，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生！倡議如下：
一、教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為驅(qū)逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場(chǎng)合吸煙，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙宿舍、無(wú)煙班級(jí)、無(wú)煙校園。
四、按時(shí)上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀(jì)律是一小學(xué)生的基本素質(zhì)。
五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
文明的作文 篇2
文明的世界，文明的家庭，還有文明的我們。
——題記
那天晚上，夜，藍(lán)的深邃；星，亮的迷人。微風(fēng)輕拂翠綠的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲。路燈下慢步走過(guò)幾個(gè)歸家的身影。
可是，好景不長(zhǎng)，天不作美。迷人的燈光下，朦朦朧朧的雨滴落在人家屋檐的瓦礫上，周?chē)嗥鹨魂囋锶说摹芭九尽甭暋?/p>
在這風(fēng)雨交加的夜晚，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，急切想要回到舒適溫暖的家。但雨越下越大，飛奔回家的我，身上已經(jīng)濕透了，淋著雨，急躁的趕著。突然，腳下就像抹了油似得，一下子摔倒在地。整個(gè)身子就像一只泥鰍，我痛苦的掙扎著，拼命站起來(lái)。冰冷無(wú)情的雨毫無(wú)保留的擊打著我落魄的身子，突然，一個(gè)陌生而又溫暖的身影將我扶起，她撐著傘，望著我，說(shuō)：“你家住哪，我送你回去！”話語(yǔ)剛落，我?guī)е鼻刑饋?lái)頭，望著她說(shuō)，沒(méi)有太多話語(yǔ)，只是一個(gè)深情的一笑而過(guò)。阿姨一把扶起我，二話不說(shuō)就帶著我繼續(xù)向前走。我只是低聲的說(shuō)了一句：“前面就是了�！弊咴谝豢脺嘏拇髽�(shù)下，我想起了我的爺爺。
那是一個(gè)很早的事情，大概我還剛記事。那天，風(fēng)很大，將路上的落葉與灰吹得滿天都是。被歲月無(wú)情的刀任意刻畫(huà)的身影，滿懷期待和深情的站在家門(mén)口，一個(gè)瘦小的身影若隱若現(xiàn)的從滿天飛沙中越走越近，漸漸走向老人的懷中。家里似乎異常熱鬧，來(lái)了很多人，坐在客廳，正在歡喜熱鬧的吃著飯。男孩只是孤獨(dú)的`坐到另一個(gè)角落。老人走向男孩，硬把他拉到餐桌上，男孩顯得特別拘束，哭著鬧著要下來(lái)，一不小心，一下子打翻了桌上的酒杯。男孩仍然鬧著，在那一剎那間，老人點(diǎn)起了久久壓制的怒火。瘦黃的臉越來(lái)越紅，紅的嚇住了男孩，老人隨手拿出了一根竹條，抄起就往男孩跑去要打他，男孩嚇住了，撒腿就跑�？墒牵K究跑不過(guò)，落入了老人的手。然而，老人猶豫了，沒(méi)有打他，只是一把拉起，帶到一個(gè)別人看不見(jiàn)的地方，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“餐桌下，你可以哭可以鬧，我不會(huì)太苛刻；餐桌上你就得安分，要懂禮節(jié)，這是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩，你要好好記��！”
那時(shí)的男孩停止了哭泣，一臉迷茫，對(duì)爺爺?shù)脑挸錆M迷惑；如今的男孩成長(zhǎng)了，一臉微笑，對(duì)爺爺?shù)脑拡?jiān)信不疑。我似乎看見(jiàn)了爺爺對(duì)我笑著。
想著爺爺?shù)脑�，忘卻了疼痛，如鳳凰涅槃般重生；想著爺爺?shù)脑�，甩開(kāi)了雨水，如春風(fēng)縈繞般溫暖；想著爺爺?shù)脑�，頓覺(jué)被阿姨牽著的手，傳來(lái)陣陣能量；想著爺爺?shù)脑�，擦干了淚水，如天降甘霖般自信……
在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光下，站在阿姨的撐傘下，我的心頭漾起了股股暖意，溫暖了全身，照亮了我歸家的方向。
于是，我到了家，馬上寫(xiě)下了這篇文章，取名叫傳承。將來(lái)的我一定會(huì)像他們一樣……
文明的作文 篇3
我是一名即將升為四年級(jí)的小學(xué)生，剛開(kāi)始，聽(tīng)老師和大人們提到“ 創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”，我不太清楚，但，聽(tīng)到老師在課堂上給我們認(rèn)真講解后，我對(duì)“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”有了更深一步的了解。一座文明的城市，是干凈整潔的，人人互幫互敬，和諧共處的大家園。媽媽告訴我，創(chuàng)文明城，首先要從自己做起，要從每件小事做起。我要做好自己的每件事，做到，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，不打架不罵人，不亂扔垃圾。
回到家里，認(rèn)真完成作業(yè)，幫媽媽做一些家務(wù)�？吹酱蠼稚系氖迨灏⒁蹋械氖菭敔斈棠淘谀抢锎驋咝l(wèi)生，好辛苦，我們每個(gè)人都應(yīng)該不要亂扔垃圾。我覺(jué)得，如果每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境，提高個(gè)人的素質(zhì)，那么我們的城市會(huì)是一個(gè)美麗和諧的大家庭。
建設(shè)好我們的城市，人人都有責(zé)任，我們每個(gè)人都要天天去創(chuàng)文明城，做文明人，讓我們的城市每天都是美麗的！
文明的作文 篇4
從前，有一個(gè)城市，這一個(gè)城市每天都有很大的噪音，聲音很大，多而雜。由此，人們稱(chēng)這個(gè)城市為“噪音城”。
有一天，耳朵們實(shí)在受不了了，決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。
第二天，人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見(jiàn)了，人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開(kāi)了人們，走到森林里生活，每天都提心吊膽，自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了，但又不想回去，去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒(méi)有了耳朵，生活極不方便。
早上起床開(kāi)始，一切聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，說(shuō)話也是自說(shuō)，走在馬路上，一切聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。車(chē)來(lái)的時(shí)候，喇叭也聽(tīng)不見(jiàn)，這也是交通事故增多……終于有一天，人們決定去尋找，自己的耳朵。
全市人民，開(kāi)始四處尋找耳朵。耳朵們也因?yàn)樵谏种胁话踩�，有很多都不�?jiàn)，失蹤了。
終于有一天，人們?cè)谏值囊粋�(gè)地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上，因?yàn)檫@些人要聽(tīng)耳朵們心中的想法。
人們首先說(shuō)：“耳朵們，請(qǐng)你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說(shuō)：“不行，城市里的.噪音太大了，我們根本就受不了。”人們一時(shí)間徹底醒悟了，愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，耳朵們，是我們錯(cuò)了，我們不該這樣，只為了自己，請(qǐng)你們?cè)徫覀�，跟本我們回去�?”耳朵們聽(tīng)了有所感動(dòng)，紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音，從“噪音城”變成了“聲音文明城”，其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
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