文明的作文(集錦7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文明的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?由此可見,文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要!
作為淮外的一名學(xué)生,我們要用自己的行動(dòng)踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。 文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一陣圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話,充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……
有時(shí)候,在我們的身邊,亂扔垃圾,隨地吐痰,亂闖紅燈……這都是創(chuàng)建文明城市中的不和諧音符,這也是我們可以制止的小事。從身邊做起,撿起一片垃圾,便會(huì)多一份整潔;清除墻上的一份廣告,便會(huì)多一份靚麗;種上一棵樹或栽上一簇花,便會(huì)多一份清新。把不和諧音符變?yōu)楹椭C音符,是每個(gè)人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事,但也可以使整個(gè)城市變得更加和諧美好。十年樹木,百年樹人,只要我們從身邊做起,文明的.行為會(huì)感染周圍的人,潛移默化的在心中生根發(fā)芽,意識(shí)到創(chuàng)建文明城市是我們老百姓自己的事,文明就會(huì)實(shí)踐在人們的行動(dòng)中。
千里之行,始于足下。從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。一句禮貌的問候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,都會(huì)為美麗的淮安添加一道亮麗的風(fēng)采。文明城市,需要大家共同的努力一起來(lái)創(chuàng)造。從現(xiàn)在開始,從行動(dòng)中,讓文明之花開遍每一個(gè)角落。
文明的作文 篇2
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”.就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足. 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程.學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系.
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑.
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起.文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑.一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重.
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的.
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的.校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為.事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重.
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿.千真萬(wàn)確學(xué)做人,就是說(shuō)的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
文明的作文 篇3
奧運(yùn)會(huì)到了,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)有道德的人就先得學(xué)會(huì)講禮貌,不講禮貌的人不會(huì)是一個(gè)有道德的人,更不是一名四年級(jí)小學(xué)生。
講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施,課堂上要專心聽講,用心回答問題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的禮貌,連這些都不會(huì)的人是十分不講禮貌的。這一件件小事,都是禮貌之舉。雖然都是小事,可如果每個(gè)人都做到了,這個(gè)世界將會(huì)多完美。禮貌像一盞燈,一經(jīng)點(diǎn)燃,照亮四方;禮貌像一滴水,聚集起來(lái)是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來(lái)創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園的大門時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌的好學(xué)生。每個(gè)星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的每一個(gè)人都要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮貌古城”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓生機(jī)勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。不斷提高素質(zhì)禮貌,樹立良好的精神面貌,是我們每個(gè)同學(xué)就應(yīng)做到的',傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。
修德不是為了別人,而是為了自我,做一個(gè)有道德的人不僅僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來(lái),在道德春風(fēng)的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂的成長(zhǎng)!
文明的作文 篇4
今天早上,正在寫作業(yè)的我聽到了一陣叫罵聲,我?guī)е粋(gè)小問號(hào)來(lái)到窗前,一看才知道,原來(lái)是一位老奶奶段端著一碗稀飯?jiān)诼飞献咧,樓上的人把一口痰吐下?lái),剛好掉在了老奶奶的碗里,于是,老奶奶就大罵起來(lái).最終,吐痰的人也沒有出來(lái)認(rèn)錯(cuò).我想:吐痰的那個(gè)人肯定自己也覺得羞愧,只是不好意思出來(lái)認(rèn)錯(cuò)罷了.
但今天下午的事,我就覺得生活中處處都需要文明了.
。。⑽衣牭搅私新曈峙艿搅舜扒,只見一位小孩全身都是濕漉漉的,原來(lái),樓上的人向下倒水,小孩走過,水就倒在了他的身上.還是那戶人搞的.當(dāng)時(shí),一股憤怒涌上心來(lái):哼,是不是沒有長(zhǎng)眼睛,看你把那個(gè)小孩弄的.你就算長(zhǎng)了眼睛也不應(yīng)該往樓下倒水,這樣做非常不對(duì).
哎,一天就發(fā)生了幾件不文明的事情,世界上還有許許多多這樣的例子,每時(shí)每刻都有不文明的事情發(fā)生,我在這里想說(shuō):我們大家離文明很近,希望把文明常常帶在身邊.
幾乎每個(gè)人都知道,隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是,多數(shù)人對(duì)此也是很反感,但是生活中還是有好多人對(duì)此事明知不當(dāng)為而為之。比如亂扔垃圾,明明再往前走一點(diǎn)就可以把垃圾放入其該放之地,但是有些人偏偏就懶得走這幾步。
城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現(xiàn)象難根除,一是這些行為實(shí)際上是個(gè)人惰性與社會(huì)公德的正面沖突。二、這與現(xiàn)在社會(huì)的整個(gè)大環(huán)境也脫不了關(guān)系,F(xiàn)在城市環(huán)境有的地方存在著嚴(yán)重的臟亂現(xiàn)象給市民提供了溫床,他們覺得反正這么臟了,我再“丟一點(diǎn)”、再“吐一口”也無(wú)所謂,就是這么多的“無(wú)所謂”,久而久之使城市陷入了一種惡性循環(huán)。還有中國(guó)人的傳統(tǒng)生活習(xí)慣——所謂“各人自掃門前雪”的'觀念很普遍,垃圾堆在家里很別扭,但是沒有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。
所以要想創(chuàng)建良好清潔的城市氛圍,從根本上杜絕這個(gè)現(xiàn)象最終還是要靠大家的努力,提高市民的綜合素質(zhì),從孩子開始進(jìn)行文明教育,讓每一個(gè)都自覺愛護(hù)我們生存的城市。相信亂吐、亂扔等這些很原始的不文明行為,終會(huì)成為文明城市里鮮見的一幕。
文明的作文 篇5
文明,這個(gè)詞大家都認(rèn)識(shí)也都知道,但真正理解它含義的人并不多。同你們一樣,剛開始我也不太理解它的意思,可是有一天,一位阿姨讓我真正理解了它的含義。
那是一個(gè)星期六的早上,太陽(yáng)公公剛剛露出燦爛的笑臉。我和媽媽正在回奶奶家的路上,因?yàn)檫很早,車上的人并不多,但走了兩站后車上的人逐漸越來(lái)越多。這時(shí),公交車上上來(lái)一位老奶奶,她看上去已經(jīng)很大的年紀(jì)了,頭發(fā)幾乎已經(jīng)全白了,還拄著一根拐杖。這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了,而老奶奶并沒有抱怨,而是默默的站在了一旁。當(dāng)我正準(zhǔn)備讓座的時(shí)候,一位阿姨走過去,拍拍老奶奶說(shuō):“您坐吧!”看來(lái)這個(gè)世上好人還是多的,我心里正美滋滋的想著。突然一個(gè)青年的舉動(dòng)讓我的心一下子涼了。還沒等老奶奶邁開腿他就迅速的.坐在了那個(gè)位置上,這一切都被車上的人看到了,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,再也看不下去了,正準(zhǔn)備起身讓座,這時(shí)聽到全車人都在紛紛指責(zé)他的不對(duì),最后青年實(shí)在受不了全車人的“圍攻”終于灰溜溜的逃走了。那個(gè)座位又“物歸原主”了?粗夏棠痰男δ,我的心像是猛的被什么東西給扎了一下,看著剛才那位阿姨和青年舉動(dòng)的明顯差異,我的心里很不是滋味。
事后我才明白過來(lái),世上只要有一個(gè)壞蛋,就一定會(huì)有一個(gè)好人挺身而出。如果不是親身經(jīng)歷,你根本就不會(huì)理解那種感覺。那位阿姨的文明舉動(dòng)讓我們受到教育,但那位青年的舉動(dòng)也讓我們感到可恥。通過這件事讓我明白了:文明無(wú)處不在,文明其實(shí)可以從小事做起,如:不隨地吐痰,不隨地大小便,不踩踏公園或路邊的小花小草,隨手扶一把腿腳不方便的老爺爺老奶奶......
文中的阿姨有著多種的身份,她既是一位文明使者,也是一位讓我難忘的人。
文明的作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)擁有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說(shuō)臟話,損壞公共財(cái)物。
有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的'言語(yǔ),您的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。決不隨手亂丟一片廢紙,一個(gè)塑料袋土地公公400年也溶解不了。垃圾也有自己的家,瞧,可回收、不可回收。每個(gè)人都要把垃圾放進(jìn)自己的家。請(qǐng)不要踐踏草坪,亂砍亂伐;ú輼淠径际怯猩
文明人,講文明話,不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!百(zèng)人玫瑰,手留余香!彼,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō),你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記。罕┝,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情弄得更糟!
講文明不僅僅是國(guó)家的事,不僅僅是政府是事,不僅僅是社區(qū)是事,是每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),文明的事很容易做到,但也是生活中最難堅(jiān)持的事,讓文明伴隨我們走遍世界。
文明的作文 篇7
有時(shí)候我隱隱覺得文明是有層次的,看不見的文明,似乎比看得見的文明更真實(shí)一些、高尚一些。比如說(shuō)你被朋友請(qǐng)到他家做客,朋友請(qǐng)你吃糖,你大概不會(huì)把糖紙扔在干凈的地板上。但是,如果你和朋友去郊外野炊,也是吃一顆糖,也許隨手一扔,糖紙隨風(fēng)飄到不知什么地方去了,這一切沒人看見。難怪有人說(shuō):文明是什么?文明就是紳士穿戴整齊后,在女人面前的一種表演。
學(xué)校是傳播文明的地方。文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,文明的學(xué)校是傳播文明的地方。文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,文明的校園為我們提供了健康積極的環(huán)境。沐浴文明之風(fēng),我們攀上一座座山頭,越過一道道激流。校園為我們提供了健康積極的環(huán)境。我們學(xué)校曾經(jīng)是被評(píng)為花園式的學(xué)校,可是在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。這與我們文明的校園風(fēng)氣是格格格不入的。
例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、隨處可見,雖然我們不可能去一個(gè)個(gè)去調(diào)查是誰(shuí)隨手仍下的.這些垃圾。但是在你隨手亂扔垃圾的同時(shí),你的心里有不會(huì)有那么一絲的不好意思呢。有沒有想過你隨手扔下一片紙,污濁的是你自己的心里。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?
正如我們我們的校訓(xùn)“學(xué)會(huì)做人學(xué)好本領(lǐng)”學(xué)校之所以把這個(gè)做為校訓(xùn)是要我們知道,在每一個(gè)人成才之前,首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才能成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
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