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      2. 文明的作文

        時間:2024-05-02 13:32:23 文明 我要投稿

        文明的作文[優(yōu)選]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文明的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        文明的作文[優(yōu)選]

        文明的作文 篇1

          “文明”病了,躺在醫(yī)院里,痛苦呻吟著。不再像以前那么充滿生機與活力了。經(jīng)過診斷,他患了“眼病”、“皮膚病”、“血液病”。

          開了以下處方:

          一、把“文明”推進手術室,用顯微鏡看了看,經(jīng)過初步診斷,“文明”患了“皮膚病”。

          究竟“文明”是怎樣患上這個病的呢?我們就去大街上找找這個答案吧。突然,我們看到一個人隨地吐痰,另一個亂扔垃圾!拔拿鳌北贿@樣折磨怎么不會患“皮膚病”呢?

          回到醫(yī)院,大家思考了許久,終于研究出了治“皮膚病”的良方:首先加10%的洗潔精,再加10%的洗粉,然后加30%的關愛,最后加50%的汗水。

          果然不久,“文明”的皮膚變白了,但是這只是一時的,我們還要一直保持,“文明”才不會生病,其實幫助文明也不是件困難的事,伸伸手,彎彎腰就做到了,難道不是嗎?

          二、不知為什么“文明”總還是整日無精打采的,醫(yī)生們再一次檢查了一番,發(fā)現(xiàn)他的視力極差,再這樣下去還會導致失明,我們看到他的眼里閃著淚花。

          這又是什么原因呢?悄悄走進學校,我們看到一幅小學生在追逐打鬧的畫面,這怎么不會讓“文明”留眼淚呢?

          我們回到醫(yī)院,將這一幕告訴了醫(yī)生,醫(yī)生說“文明”不需要什么治“眼病”的.藥,只需要讓他去學校看看陽光,花草樹木以及學生們文明的行為舉止就會康復的。

          看到這些后,“文明”露出了滿意的笑容,不再流淚,眼睛實力恢復正常了。但仍然要繼續(xù)保持,不讓他再次患“眼病”,甚至失明了。

          三、經(jīng)過抽血,化驗后,發(fā)現(xiàn)了“文明”的血液里面有毒素。這可不是件小事,更要仔細去調查其中的原因了。

          在水庫附近,我們看到了一家化工廠排出了大量化學物質,水被污染了,“文明”的血液也不正常了。

          醫(yī)生們配了大量消毒液,然后環(huán)保局讓這家化工廠關門了。漸漸地水清澈了,“文明”體內的毒素也消失了。

          “文明”這下徹底康復了,出院后,他與人們牽著手,大家的生活中,他無處不在。我們可以使“文明”生病,也可以是他的醫(yī)生,我們理所當然當他的醫(yī)生,保證他的健康。

          文明就像風一般清涼,雨一樣無私!拔拿鳌彪m然康復了,但只是暫時的,我們還要為他開一劑保健藥:與人

          談話講禮儀,行為舉止要文明,文明美德牢記心。讓文明之花在這個春天綻放,讓文明之雨滋潤萬物!

        文明的作文 篇2

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚,這正是出游的好日子,我決定和奶奶一起去附近走一走,活動活動。

          到了樓下,咦,怎么草地上有個小弟弟,我立刻跑過去一看,原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀!他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了,我立刻湊過去對他說“:小弟弟,請不要趴在草地上抓螞蚱,你看,小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關你什么事?”小弟弟說。沒想到他脾氣挺大,我耐心地說“:如果草都被你壓彎了,草就起不了綠化的作用了”。“噢,對不起,我不應該壓小草。”說著小弟弟就起身跑出了草地。

          接著,我和奶奶繼續(xù)向前走,走了一會,我說:“奶奶,我有點餓了”。“那我們就坐上公交車去萬達廣場買點吃的吧!蔽覀冋f著就來了輛公交車,我們上車后發(fā)現(xiàn)正好有兩個座位,我和奶奶一人一個坐下。這時,上了一個比我奶奶的'年紀還大的爺爺,走路不穩(wěn),看到這樣的情況,我連忙過去,“爺爺,您坐我的位置吧!崩蠣敔斂纯次艺f:“真是好孩子!”叔叔阿姨也向我投來贊許的目光。

          一會兒,到了萬達超市,我買了一瓶牛奶,我邊走邊喝,不一會兒,就把牛奶喝完了!昂韧昱D,瓶子怎么辦呢?”我思索著,啊,前面剛好有個垃圾桶真是得來全不費功夫啊,我立刻把牛奶瓶扔了進去。一路上,我看到路邊有紙屑,塑料袋等白色垃圾,便立刻跑過去撿起來,把它們扔到垃圾桶里,奶奶走路走得連連咳嗽,一口痰要吐出來,我忙從口袋里拿出紙巾接住,扔進垃圾桶里。

          和奶奶回到家里,我心情格外舒暢,這次出門,真是一次文明之旅。

          在這個全社會都在提倡講文明的時候,我們小學生是祖國未來的主人,從我做起,從每一件小事做起,時時處處守公德,講文明。

        文明的作文 篇3

          做文明的小學生,從我做起,從大家做起,從身邊的小事做起。我們要做到:尊師愛友,自強自侓,誠實守信,文明禮貌,寬容大方。見到老師主動問好,不能在墻壁上亂涂亂畫,不隨地吐痰扔果皮紙,不能罵人,打架。

          當別人遇到困難,需要幫助時要主動幫助別人。例如:有一次,我在回家的路上?吹揭晃话⒁痰臇|西掉在地上,正要去撿。我就跑過去幫阿姨撿了起來,并還給了她。她說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“阿姨,不用謝,這是我們少先隊員應該做的”。還有一次,我放學回到小區(qū)里,路過一個單元門,看到一位需要幫助的爺爺。于是,我就跑過去,看見一位爺爺正要把電動車推到地下室,單元門那里沒法進去,我就幫爺爺拉住門,爺爺進來了。對我說:“謝謝你,你是一個好孩子!毕襁@樣的`事我做了好多好多,在此我不一一列舉。

          文明是一個甜美的字眼,它教育了我們“文明出行”、“文明說話”?墒,隨著現(xiàn)代生活的逐漸變遷,某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個暗淡無光的角落里”,文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。

          我們作為一名文明的小學生,有二要:在家里要做一個好孩子;在學校里要做一名好學生。

          同學們,為了我們濮陽的藍天更美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫的人、不打架的人、不說臟話的人。

          我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為我們居住的城市增光添彩。到那時,我們就能自豪的說:“我是一名文明的小學生!”

        文明的作文 篇4

          不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

          不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

          以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的'行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

          代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

          透過歷史的嵐帳望去,隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見,傾聽祖先的腳步聲,它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。

          燈火闌珊,筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著,我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡,描繪出每一朝美一代的版圖;蛟S我的筆觸仍然稚嫩,可我實在是無法令自己的那顆****澎湃的心平靜下來,所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點點滴滴。

        文明的作文 篇5

          文明,聽起來是離我們那么遙遠,殊不知文明就在我們身邊。例如小朋友摔到了,旁邊的路人趕忙把他扶起來。雖然不曾相識,但是這一幕卻深深溫暖了這位小朋友的心,這位小朋友長大成人以后,一定會謹記著這一天的,長大之后也一定會像這位路人一樣,樂于助人。

          中國是一個泱泱大國,早在170萬年里,它孕育了我們,這才有了文明。文字是文明的最早起源,是文明的象征,正是因為文字,才創(chuàng)造出了文明,才有了文明的發(fā)展。相傳,文字的創(chuàng)始人是上古時代軒轅皇帝的記事官員,中國的四圣之一,中華民族的文字之相一一倉頡,是他留下來的是中國漢字文明的起源,是他創(chuàng)造出最早的文字,是他在隱居“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡”終于創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號,他給這種符號叫做字。他在歷史的長河中留下了炫麗的一筆,留下了濃重的一筆,留下了珍貴的`文明寶藏!在我的心目中,倉頡是當之無愧的文明使者,是毫無疑問的文明使者,是無人能及的文明使者!因為他帶來了漢字,他帶來了文明,他令我們難忘。他令中國文字經(jīng)歷了6000多年的歷史,直到今天。甲骨文,金文,小篆,隸書,楷書,行書,直到現(xiàn)在我們用的行楷,都是由倉頡的文字為起源而制造出來的。

          當今社會,像花兒在休息,不要打擾。小草對您微微笑,您為小草請繞道。惜水,愛水,節(jié)水,從我做起。水是生命的源泉,工業(yè)的血液,城市的命脈……這些標語數(shù)不勝數(shù),但做到的人又有幾個呢?

        文明的作文 篇6

          在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹新風”,讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的下水井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,都是一個又一個文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量,無數(shù)份文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

          忘不了,田徑賽場上快得要飛起來的劉翔,他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙,成為中國乃至亞洲第一個可以在男子短跑項目進入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌,而是中國人在田徑賽場上的突破。

          忘不了,洛杉磯奧運會男子慢射的賽場上,身背83號的中國隊員許海峰,奇跡般地打出了一個又一個的`十環(huán),突破了中國在奧運會史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌,正是這枚金牌寫下了中國奧運史上嶄新的一頁。

          忘不了,在希臘的奧運會中,來自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個中國神話書寫到底。她們一路上過關斬將,出人意料地殺進奧運會網(wǎng)球女雙決賽,并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手,首次在奧運會會場上升起了五星紅旗,奏起了中國的國歌。

          忘不了,在乒乓球壇上一直被譽為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍,在奪得亞特蘭大第二次奧運會女單冠軍之后,他泣不成聲:“太難了,幾年之后我還能奪得這個冠軍,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,鄧亞萍在賽場上還留下了什么呢?

          從許海峰打破零記錄,到翔飛人一跑驚天下……短短20年間,中國體育軍團在奧運會鑄就了一座又一座豐碑,這些閃亮的光點也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。

          但作為一名小學生,我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場上為祖國付出自己的努力,但是我要做一個講禮儀、講文明的小學生,也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。

          我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長,被世人譽為“禮儀之邦”。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

        文明的作文 篇7

          在我們的身邊,涌現(xiàn)了許多文明使者,他們所做的事也十分令人贊嘆。這不,我們小區(qū)就有一位文明小使者 —— 小玲。只要提起她,沒有人不豎大拇指夸她的。

          她很愛護公物。有一天,丹丹正在樓下的花壇里摘花,被剛路過的小玲看到了,別人見了也許不以為然,可小玲卻不,她一個箭步?jīng)_上去,連忙制止: “ 丹丹,花壇里的花是供人欣賞和美化小區(qū)環(huán)境的,你怎能摘呢?再說了,如果誰摘了你家的花,你愿意嗎? ” 一番話說得丹丹慚愧地直向小玲認錯。一旁幾個調皮的男孩看了都說小玲愛管閑事,小玲也不甘示弱,一串串道理說得男孩們啞口無言,灰溜溜地跑了。是啊,我們身邊就得需要這愛管閑事的人。

          小玲不僅這樣要求自己的朋友,也同樣要求小區(qū)里的每一個人。她利用假期,把從網(wǎng)上摘錄的文明警語打印下來,做成警告牌插在路旁和綠化帶里,提醒大家做一個文明的.公民。她自己還花錢買了許多樹苗、花草,種植在 “ 寂寞 ” 的土地里,使這塊土地煥然一新,重新釋放光彩。

          她就是這樣一如既往的為大家服務。垃圾歸位了、沒人隨地吐痰了、公物沒人破壞了、小區(qū)里的地面也變得清潔了 ······ 在小玲的帶動下小區(qū)換了新面貌。

          從現(xiàn)在開始,讓我們一起爭做 “ 小玲 ” 。文明就會無處不在,社會也會變得更和諧。

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