文明作文

文明作文優(yōu)選[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的文明作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明作文 篇1

　　但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求智慧和美德�！钡拇_，文明美德在我們的生活中，一直扮演著不可或缺的位置。如果每個人都把文明貫穿于學(xué)習(xí)、生活的各個角落，世界就會處處充滿溫馨和美好。

　　五月里的一天中午，驕陽似火，被炙烤著的大地仿佛著了火一般，熱浪翻滾。放學(xué)了，我和同學(xué)們一起蹦跳著走出校門，大步流星地向公車站走去。我們都想著冷氣大巴里那冰涼的世界。好不容易來了一輛大巴，我們蜂擁而上，車上擠滿了大大小小的“紅領(lǐng)巾”。

　　我們正愜意地享受著空調(diào)帶來的清涼，突然大巴車顛簸了兩下，“吱——”的一聲便拋了錨。頓時，車上咒罵聲此起彼伏。司機忙著檢查了一下，便轉(zhuǎn)過頭來吆喝道：“嘿，大家伙的，能不能下來幫忙推一下車呀？”“好！好！”“推車啦！推車啦！”我們小學(xué)生立即響應(yīng)，紛紛下車去幫忙推車，而那些大人們卻坐在大巴上無動于衷。我們使出吃奶的勁兒推了幾下，可滿載一車成年人的大巴紋絲不動，仿佛在嘲笑我們的自不量力。“一二三，推……”我們繼續(xù)努力著。烈日下，一雙雙稚嫩的手像一面面揮舞的旗幟，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾閃爍著耀眼的光芒。

　　我們的舉動引來了幾個路人的幫忙，可力量還是不夠，我們只能望“車”興嘆。我憋不住了，便跑上大巴，對那些穩(wěn)坐泰山的大人們說；“叔叔阿姨們，我們這些小學(xué)生力氣太小了，推不動，請問你們能不能下來幫幫我們呀？你們坐在上面增加了車的重量�！甭犃宋疫@番話，幾個人坐不住了便下車同我們一起推車；有些人卻罵罵咧咧地匆匆忙忙下車走了，甚至有些人還仍然坐在車上一動也不動。

　　我們繼續(xù)使勁地推著大巴，大巴才動了一兩下。我覺得這樣下去也不是個辦法，我便和我的幾個同學(xué)們一起到街上去找些叔叔阿姨來幫忙�！澳�好，阿姨，能幫幫忙嗎？我們的大巴拋錨了，能幫忙推推嗎？”“您好，叔叔，我們的大巴拋錨了，幫忙推一推，好嗎？”……就這樣我們在大街上不停地詢問著，有的人非常樂意地過來幫忙；可有些人卻假裝很忙似的，拱手就把你推開，然后匆匆地離開了。

　　“一二三，推…….一二三，推……”“人心齊泰山移”，在我們的努力下，大巴喘一口粗氣，終于慢慢地開動了。看著大巴駛向了前方，我們便對前來幫忙的叔叔阿姨們說了一聲：“叔叔阿姨，謝謝你們。”他們撫摸著我們被汗水濕透了的.頭發(fā)說：“你們真是一群好孩子！”“你們感動了我們呀！”聽著這贊揚，我心里就像吃了一個冰鎮(zhèn)大西瓜，甜滋滋，涼絲絲的。

　　我們上了車，車上的叔叔阿姨都紛紛給我們讓座，剛才的冷漠一掃而光。我心中不由得感動起來，這也許就是文明的感染力吧！其實，文明就像一輛大巴，車上滿載著人與人之間的關(guān)愛、禮讓、互助、寬容等種種美德。從小，我們躋身于這輛大巴上，無不感受到文明美德“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的魅力。

　　文明的大巴繼往開來，只要我們每一個人齊心協(xié)力，就能推動文明的車輪，這輛大巴將永不拋錨！

文明作文 篇2

　　古人說：“不學(xué)禮，無以立�！本透嬖V我們，學(xué)習(xí)禮儀的重要性，如果你不學(xué)習(xí)禮儀，就沒法在社會中立足。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

　　中國是一個具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

　　其實做一個講文明的人不難，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度；也許是一點耐心的等待；也許是一句善良的問候；更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，這些細小的行為，都在傳遞著我們熱情、關(guān)愛、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“言語的巨人，行動的矮人”嗎？

　　“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”�！傲⑷恕钡囊馑季褪且�完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，導(dǎo)致了一些不符合我們新時代中學(xué)生的行為現(xiàn)象發(fā)生：在我們的校園內(nèi)，樓梯上常常能見到與我們美麗的校園以及那些不和諧的.紙屑，甚至有的同學(xué)認為：每天都有同學(xué)去打掃，把垃圾扔在地上又不會怎樣。甚至還有的同學(xué)故意損壞公物。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　南開大學(xué)校長在鏡子上寫了這么一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲而怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼得符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這也是是對老師、同學(xué)的一種尊重。

　　文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人，就是說學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長！

文明作文 篇3

　　文明是什么？文明就是你的言行舉止，舉手投足。道德是什么？道德就是你的品德、品格、品行。只有當(dāng)這兩者結(jié)合起來時，你才能成為一位國之棟梁，天之驕子……——題記

　　三月的贛鄱大地一番生機勃勃的繁榮景象到處春風(fēng)拂面，讓人神精氣爽……

　　在一個不大的縣市里——我的家鄉(xiāng)——豐城，整如火如荼地舉行著一項重大變化，那就是街邊市民連聲贊揚的——創(chuàng)三城。創(chuàng)三城是什么？無外乎，就是文明城、衛(wèi)生城、森林城三城聯(lián)合創(chuàng)辦。

　　其中最為人津津樂道的還是三城之首的文明城，為何？因為，文明代表了一座城市的形象，也代表了一位市民的良好素質(zhì)。只有一座城市文明了，一個國家才能文明，只有一個國家文明了，全世界才能文明。而造就一座城市的文明變化，“首當(dāng)其沖”的就是我們普通的市民，套用鄧小平爺爺?shù)脑捳f那就是“文明先從市民抓起”可是，想讓每一個普通市民都變成“文明守法”的好市民又談何容易？在街邊，我們經(jīng)�？梢钥吹皆S多市民隨意吐痰，亂扔瓜皮紙屑，這些行為與“文明城”的創(chuàng)建背道而馳，這些行為不但不能為“文明城”的創(chuàng)建出力反而只能抹黑。我們不禁要問，你們的“文明觀”“都去哪兒了？”你們的“價值觀”“都去哪兒了？”

　　做好一個文明道德人，可不是一件容易的事，首先，我們應(yīng)從家庭方面入手。

　　在家中，我們應(yīng)做到“父母呼，勿應(yīng)緩。父母命，行勿懶。”的道德正確“方針”，意思就是說我們在家中，應(yīng)做到父母叫我們的時候要及時應(yīng)答，不能遲緩。父母命令我們做事的時候，我們應(yīng)積極努力去做，不能偷懶。當(dāng)家中來了客人或長輩時，我們也應(yīng)做到“長者立，幼勿坐。長者先，幼者后�！边@樣才能更好的貫徹和領(lǐng)悟“道德”二字的精髓所在，也能為我們“走出去”營造良好的行為習(xí)慣。

　　當(dāng)我們出去游玩的`時候，我們也應(yīng)時刻記住“文明道德”四字。這樣才能形成一個良好的氛圍，才能為我市“創(chuàng)三城”的建設(shè)出一份自己應(yīng)出的力，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　首先，我們不能在外亂扔果皮紙屑，自己要以身作則，帶動周圍的人自覺查改陋習(xí)。第二，我們應(yīng)養(yǎng)成”看到垃圾主動撿，看到違法市民主動勸�！钡牧己眯袨榱�(xí)慣。第三，我們應(yīng)做到給老人讓座，攙扶老人過馬路，這些最平常也是最貼心的“凡人善舉”只有持之以恒的做到這些，我們才能真正成為一個“文明道德”好市民。

　　但是，說了這么多，不執(zhí)行，無疑于“紙上談兵”我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，時時刻刻的提醒自己，鞭策自己。不能只想不干，“空談只會誤國，實干才能興邦！”

　　春風(fēng)還在吹著，靜靜地吹著，只不過，一路緊隨而來的，還有陽光，燦爛的陽光！……

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