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      2. 雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文

        時(shí)間:2024-04-19 16:33:26 文明 我要投稿

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文經(jīng)典【4篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文經(jīng)典【4篇】

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文1

          “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”,發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化,構(gòu)建中華民族的精神家園,離不開(kāi)普通話和規(guī)范字。

          在我們校園的花壇里,在教學(xué)樓的各個(gè)樓梯過(guò)道里都有著這樣一些牌子:請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,請(qǐng)講普通話……

          從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起,就與普通話結(jié)下了不解之緣,而今,普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。老師說(shuō)過(guò),普通話是我們的校園語(yǔ)言,可我還要補(bǔ)充一句:“它還是我們的生活語(yǔ)言,是我們的社會(huì)語(yǔ)言!弊呱仙鐣(huì)與人交流,不用普通話,誰(shuí)又能聽(tīng)明白你說(shuō)的話呢?請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己,鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利、準(zhǔn)確的普通話。

          作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)。在同學(xué)們的作業(yè)本上,有的'字是潦草的,有的雖然一筆一劃寫(xiě)了,但卻放得歪七扭八,好像要“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@里隨處可見(jiàn)的:請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字!為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語(yǔ)呢?就是希望我們牢記牌子上的話,牢記漢語(yǔ)言文字是我們中華民族綺麗的瑰寶。希望那些不認(rèn)真寫(xiě)字的同學(xué)趕緊改正過(guò)來(lái),都能夠習(xí)得一手漂亮的漢字。

          請(qǐng)大家牢記“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,請(qǐng)講普通話”,養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。并且以實(shí)際行動(dòng)多作倡議和宣傳,讓規(guī)范的普通話和漢字走向社會(huì),融入到每個(gè)人的生命里。

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文2

          小草因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而探出了小腦袋,為大地增添了一抹綠色;樹(shù)木因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而變得枝繁葉茂,供人們乘涼;楓葉因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而染紅了頭發(fā),供大家欣賞;雪花因?yàn)槎斓牡絹?lái)而變成在跳舞的小人兒,把大地刷成了銀色的世界。

          是啊!自然界里的萬(wàn)物都懂得回報(bào)和感恩,我們也更應(yīng)該有一顆感恩的心。感恩是什么呢?感恩是一朵朵一塵不染的荷花,清凈淡雅;感恩是一朵朵爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰,愉悅?cè)诵模桓卸魇且涣7N子,在我們心中生根發(fā)芽……記得有一次,我在下課后拿著作業(yè)本,靜悄悄地走進(jìn)三年級(jí)教師辦公室,發(fā)現(xiàn)在課堂上講得繪聲繪色,對(duì)我們循循善誘的'蔣老師正在服藥。在把作業(yè)本交給蔣老師的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師服的藥是專治喉嚨痛的,我被蔣老師的一絲不茍、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神感動(dòng)得真想大哭一場(chǎng),心里一直想:多么偉大的老師啊,自己身體不好還堅(jiān)持為我們上課!

          從那以后,我上課再也不悄悄講話了,總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,下課后主動(dòng)完成作業(yè),我想唯有自己努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),成為對(duì)國(guó)家之棟梁,才能回報(bào)老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文3

          成功的喜悅在別人眼里,只能看到成功者一時(shí)的喜悅,卻不曾想過(guò),在成功者的背后有著多少的汗水和失敗。記得我寫(xiě)毛筆字,還得從我在上大班那時(shí)說(shuō)起……今天,是我第一次寫(xiě)毛筆字,只有7虛歲,我想:我連鉛筆字還沒(méi)寫(xiě)好呢,怎么就讓我寫(xiě)起毛筆字了呢?不管了,寫(xiě)就寫(xiě)。貝老師先教了我一個(gè)“口”字,我想“口”字可簡(jiǎn)單了。于是,我便找著老師的樣子一筆一劃開(kāi)始寫(xiě)了。

          可那里會(huì)寫(xiě)得好?上下的橫彎彎扭扭,差兩個(gè)眼睛就是一張老虎嘴了。我想:不泄氣,第一次寫(xiě)嘛,總歸有點(diǎn)不好,多寫(xiě)幾遍就好了?晌耶吘故切率,不知道寫(xiě)字的.訣竅,寫(xiě)了那么多遍,依然不好看。要知道,那是可是大熱天吶,太陽(yáng)在空中曬著大地。就好像大地也被烤熟了一樣,散發(fā)著一股淡淡的焦味。我還沒(méi)寫(xiě)字個(gè)字就汗流浹背了。這時(shí),我才開(kāi)始細(xì)細(xì)地研究這個(gè)“口”字,覺(jué)得寫(xiě)豎時(shí)要慢,寫(xiě)橫時(shí)要稍快。我按著這個(gè)訣竅,寫(xiě)“口”字,有了很的大進(jìn)步。通過(guò)寫(xiě)毛筆字我明白了:在成功者的背后,有著無(wú)數(shù)的汗水和失敗……

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生作文4

          當(dāng)今社會(huì)百姓基本上步入小康生活水平,我們每個(gè)人都努力去做和諧文明社會(huì)的模范。然而社會(huì)中,少數(shù)有錢的暴發(fā)戶外表上衣冠楚楚,表現(xiàn)出極其富有,但一張口便罵罵咧咧,趾高氣昂,口中滔滔不絕。話說(shuō)多了口中流沫,隨后一口痰液吐到地上。口周煙霧繚繞,當(dāng)吸到最后一口時(shí),隨意把煙蒂扔到地上。哎!我看到后心里有說(shuō)不出的別扭,難受。我上前制止:“叔叔請(qǐng)您把煙蒂扔進(jìn)垃圾箱里!睕](méi)想到遭到叔叔的`訓(xùn)斥,“你小小年紀(jì)敢管我,老子有錢,不怕罰款,一邊去!贝藭r(shí)我也不示弱說(shuō):“您這樣做是不文明的,污染環(huán)境,對(duì)大家都不好!笨赡俏皇迨宓善鹧劬φf(shuō):“我就這樣,敢把我怎樣?到哪里我都有人!蔽覠o(wú)言以對(duì),難道有人支持他這樣做嗎?還是錢多指使他這樣做?我真不明白。我想到了他的西服領(lǐng)帶和他的所作所為這反差怎么就這么大呢!

          我們國(guó)家是有五千年歷史的文明古國(guó)。孔子教育我們做人,要有仁,有義,有德。如今生活好了,文化水平也有提高,大學(xué)已普及了,我們做人的素質(zhì)更應(yīng)該提高。我們要把文明一代一代傳承下來(lái),把祖先文明的人生浸潤(rùn)到每個(gè)人身上。這樣才能是社會(huì)和諧發(fā)展,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大。讓世界人民稱中國(guó)是名副其實(shí)的文明大國(guó)。

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