文明的作文

文明的作文范例[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文明的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明的作文 篇1

　　文明，是我們作為中華兒女最基本的行為，而有些人為了方便個(gè)人，把文明忘的一干二凈，甚至還和別人打架斗毆亂扔垃圾。

　　一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自上街買東西，忽然看見(jiàn)一位叔叔咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上，我立刻想到：在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的'好習(xí)慣。今天既然讓我看見(jiàn)了，我就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。

　　于是，我上前追上那位叔叔，說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)等一下！”叔叔不知發(fā)生了什么，急忙問(wèn)我：“為什么？”我指了指他吐的痰：“您看！您看！”叔叔對(duì)痰瞅了一眼說(shuō)：“我當(dāng)出了什么大事了呢！一口痰有什么要緊.”說(shuō)著，就要走。我說(shuō)：“不行，不行！”我抓著叔叔的手不放，叔叔很不高興的說(shuō)：“唉，我也不認(rèn)識(shí)你，吐一口痰有什么要緊？真是大驚小怪！”“難道您不知道，小小一口痰，病菌千千萬(wàn)？”“我沒(méi)有傳染病”，叔叔有點(diǎn)生氣了。

　　我知道自己做的對(duì)，也不甘示弱，理直氣壯的說(shuō)：“不管有沒(méi)有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應(yīng)該擦掉�！�

　　這時(shí)，叔叔的臉被我說(shuō)的紅了起來(lái)，他拍了拍我的頭說(shuō)：“好，我接受你的意見(jiàn)，我以后再也不吐痰了。”看到叔叔認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，我趕緊掏出一張紙，搶在叔叔的前面，把那口痰擦掉了。

　　有時(shí)，文明只差一步。

文明的作文 篇2

　　文明是人人的應(yīng)盡職責(zé)，我們身邊有太多的文明使者在影響著我們！

　　暑假，爸爸媽媽要帶我去感受一下大自然帶給我們愉悅的心情！一幫朋友驅(qū)車來(lái)到風(fēng)景秀麗，空氣清新的環(huán)翠峪。放眼望去，藍(lán)天白云，群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥！我貪婪的.呼吸著青草和山里野果飄出的陣陣清香。沿著山里的羊腸小道我們爬上半山腰，正準(zhǔn)備稍做休息再繼續(xù)前行�！昂簟�，一個(gè)不明飛行物飛了過(guò)來(lái)，嚇得我冒了一身的冷汗，爸爸伸手撿起來(lái)原來(lái)是前邊的人隨手扔的食品袋，再低頭一看，一路的瓜子皮到處都是。美好的心情一下子被破壞了。正想發(fā)牢騷，同行的阿姨沖前邊喊道：“前邊的朋友，你們是要用這些垃圾做路標(biāo)嗎？這可不是個(gè)好辦法，來(lái)玩的游客這么多，都這樣的話，咱們?cè)賮?lái)時(shí)風(fēng)景不會(huì)這么美，空氣也不會(huì)有這么新鮮了！”說(shuō)著我們就趕上了他們，原來(lái)是對(duì)年輕人，男孩瞪著眼想要和阿姨理論，女孩忙拉著他說(shuō)：“別說(shuō)了，你亂扔垃圾的習(xí)慣早就該改了，快給阿姨道歉�！蹦泻⒉缓靡馑嫉募t著臉忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我一定改掉這個(gè)毛��！”阿姨隨手也把撿到的垃圾裝進(jìn)我們隨身帶的專門裝垃圾的挎包里。這一幕讓我看在眼里，記在心里，就像人生的路標(biāo)指引著我們！

　　“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，其實(shí)文明使者就在我們身邊照耀著我們，影響著我們！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

文明的作文 篇3

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

　　近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

　　但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的'行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，忙著說(shuō)話？……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

　　結(jié)尾：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

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