【精華】文明的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明，似寒冬中的一堆篝火，似冷漠中的一星火光，我永遠記得那個喧鬧路口那個可愛可敬的人兒。
那是入冬的晚上，蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，夜幕早早地就拉下了序幕，整個城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開車走在小道上，卻因為晚高峰堵車了，剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。
原本寂靜的街道喧鬧了起來，整個街道都盤旋著車的鳴笛聲和人們的謾罵聲，似乎都在抱怨道路的擁擠，我和父親耐心的等待著。
突然，一聲謾罵聲引起了我們的注意，我們循聲望去，只見一個約莫四十多歲的中年婦女指著自己的自行車，一雙眼睛充滿著怒意，瞪著那個快遞小哥，尖銳刻薄地說道:“哎呦，你撞到我的`自行車了，你是沒長眼睛嗎，撞到我的自行車你賠得起嗎，你個送快遞的也不看看你那個窮酸樣？”說完，還不滿意地翻了幾個白眼。而快遞小哥則不停地道歉，充滿歉意地說:“對不起啊阿姨，我剛才實在沒看清，實在不好意思�！闭f完，還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休，總算不再糾纏，臨走前還不忘說一句:“真晦氣�！边�向外賣小哥面前吐了一口唾沫。
看到這一幕，我心情很有些復(fù)雜，其實，剛剛小哥只是輕微蹭到了，并沒有完全撞上。婦女那尖銳是話語卻如同冰水般讓寒冷更加肆無忌憚。
當(dāng)我們走到一個分岔路口時，從路口行駛出一個黑色的電動車，是一位母親帶著一位大姐姐，那位大姐姐向左揮手，示意要向左拐，可車輛卻不留空子，沒有人去理會那雙手，你爭我搶的鉆空子。這時，父親在后面停了下來，阻斷了車輛，并向她揮手示意她通過。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們，并對父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時，清脆的聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您。”聲音不大卻堅定，那微笑和如鈴聲般清脆的話語猶如寒冬中的一輪烈日，融化了我心中的冰疙瘩，那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾，那一抹笑容也在腦海中揮之不去。
在回家的路上，我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊，如果世間像這樣的人兒多些，那世界將會是春意盎然的。到那時，將人間處處真情在，雖是寒冬暖心田��！
文明的作文 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們大家好！
中國古代的“四大發(fā)明”，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)，對推進世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，是中國對人類文明的巨大貢獻。四大發(fā)明在人類的歷史長河中絕無僅有意義非凡！
據(jù)史書記載，造紙術(shù)早在公元前1世紀(jì)在中國就有了，公元6世紀(jì)后，又經(jīng)過蔡倫在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對造紙術(shù)進行了大膽的改革和創(chuàng)新。除了用麻作原料之外，還采用樹皮等一些含纖維的東西。并采用石灰堿液蒸煮的加工技術(shù)，從而大大提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。此后紙張開始代替竹帛。為人類提供了經(jīng)濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命。它促進了文化教育的普及和世界文化的'傳播，將人類文明向前推進了一大步。
有了紙張，加快了文化的傳播與普及，而印刷術(shù)則是與其有著完美結(jié)合的又一項重大發(fā)明，盡管印刷技術(shù)從古代笨拙的手工操作，發(fā)展到到如今簡單易行的噴墨甚至無墨、無色帶的打印技術(shù)，在日新月異的技術(shù)變革中，無疑大大加速了人類文明的腳步。但是，打印技術(shù)無論怎么發(fā)展，也都是從中國的古代印刷術(shù)逐漸演變而來的。
指南針在航海、軍事、野外出行等，用途廣泛、作用積極。為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲提供了條件，推動了航海事業(yè)的發(fā)展，有利于加強世界各國的聯(lián)系，促進了世界貿(mào)易的發(fā)展。
火藥的發(fā)明和利用，不但改變了古老的作戰(zhàn)方式，今天的從城市建設(shè)，交通運輸建設(shè)，軍事防御，火箭上天，飛船登月等，無處不留下火藥的蹤跡。在飛速發(fā)展的科技時代乃至以后相當(dāng)長的時間里有著不可替代的作用。
總之，四大發(fā)明是中華民族對世界文明發(fā)展的重要貢獻，對人類在文化、經(jīng)濟、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，提供了重要條件，對人類文明進步意義重大，影響深遠！
文明的作文 篇3
翻開中國古老的傳說，丹青的史冊長卷鑄就了多少英雄豪杰。矗立著的豐碑銘刻了祖先文化智慧的結(jié)晶。驕傲偉大的思想者賦予中華文明的豐功偉績永世長存。古往今來，文人諸子百家給予我們?yōu)槿颂幨驴嗫诘牧妓帲朗来鱾飨聛砑矣鲬魰缘拿赖沦澑�。中國華夏上下五千年的傳承不可泯滅，我們都是炎黃子孫，龍的傳人。作為一名中國國民，必須具備良好的道德體操、成功人士的風(fēng)范、增長文化修養(yǎng)、培育人才的言談舉止皆是我們每一位公民應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的義務(wù)。
在生活的每一處場所，學(xué)會樂于助人尊老愛幼一直是我們值得實踐的基本準(zhǔn)則。無論哪里都有困難，我們應(yīng)當(dāng)伸出自己援助的手，正所謂一方有難、八方支援。如果中國某個地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害，總會有解放軍、消防戰(zhàn)士、醫(yī)護人員等一大批為國奉獻的偉人，他們接到情報局一定會站在災(zāi)區(qū)的一線，這些被派往的人大多數(shù)都是冒著生命的危險，風(fēng)吹日曬下頂著無私奉獻的汗血。無論他們在哪里，生命的希望就越大，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)獲救者感動的眼神，他們緊握著一雙泥濘破繭的雙手、倍感歡喜的淚水緩緩地流下。留下了的不光光是激動的熱淚，還有一串串讓人感人肺腑的故事流傳著世間。在這里，我們可以清晰的看見；在那里，我們可以奇跡地見證。在日常生活、衣食住行的每一個環(huán)節(jié)，我們身邊不僅僅不缺乏著感動，還有一些默默無聞、樂于奉獻著的無名英雄。可嘉的精神值得我們學(xué)習(xí)，要善于發(fā)現(xiàn)弱勢群體，在公交車上，你可以為老人、孩子、殘疾軍人讓座。一般人會認為你自作多情，無事生非。你不要被這些人地目光所懼怕，只要擁有無所畏懼的精神，在哪里都不要謙虛勉強，自己想干的好事，由不得別人虛張聲勢。放開自己吧，孩子，這世界因你助人為樂而輝煌怒放。讓我們敞開自己的心扉，卓越追求完美的世界，相信希望的未來綻放出歡樂的笑臉，不懈的拼搏成就一番驚人的事業(yè)。
擁有不可磨滅的`意志可以阻擋一切艱難困苦，在生活中每一個細節(jié)都可以逐一體現(xiàn)。你是否有過激情燃燒的歲月，那些帶給你難忘的事物是否摧垮了你的斗志？在面對困難的同時，你可能想到放棄，不過你不要害怕，因為退步畏縮人人都必不可免。掌握核心的技術(shù)，展現(xiàn)非凡的自我，挑戰(zhàn)生命的極限，抓住成功的機遇。那些眼中釘、絆腳石、攔路虎統(tǒng)統(tǒng)為你讓開一條走向人生之路，輝煌的人生展示多姿多彩的舞臺，刻骨銘心的事業(yè)打造一生完美的卓越，駭人聽聞的故事不會將是又一個不朽的傳說。功成名就在于我們堅強地去搏斗，也許下一個神秘嘉賓就是你步入燈光閃閃的殿堂，載歌載舞歡慶你的驚人的成就。從你做的每一件小事看起，會發(fā)現(xiàn)許多微不足道的善舉。一杯茶遞給的溫暖、一本書賜予的智慧、一把傘撐開的呵護、一雙手給予的幫助。你究竟做了幾點？往往這些事會發(fā)生在別人身上，你得到永遠是別人的關(guān)愛。試圖想想別人對你給予的幫助，你為別人奉獻了多少，別人得到的果實你未必得的到，因為你付出的太少，對別人做的事尚有欠缺，最后違背了良心的譴責(zé)，你終究在人群之中抬不起頭。多多給予別人一些關(guān)愛吧，哪怕是一點一滴的幫助，他們也會刮目相看，即使不說出來也會放在心上。別以為你無足回報，只是你沒有用實際的動力去為人們貢獻。化潛力為動力、讓努力去拼搏，相信關(guān)愛他人的感受自己也覺得很自豪快樂。
堅持就是勝利，努力就有可能成功。一個人的潛力是無窮大的，百分之之九十九的汗水加上百分之一的奮斗的日夜就會獲得成功的結(jié)果。生命在于堅持，堅持在于奮斗，奮斗把握機遇，機遇創(chuàng)造人才。華夏的文明不知改變了多少文人才子的仕途前程，中華兒女為國奉獻的精神給予我們斗志的鼓舞。芊芊學(xué)子的北大目標(biāo)正一個個揚帆起航，尋求著人生未來的夢想，世界的美好絢麗而綻放。堅持自我，也許路途的艱辛沒你想象的那么多，堅持自我，也許擁有再大的打擊也摧垮不了；堅持自我，也許下一站的旅途背蘘負擔(dān)沒有那么的多；堅持自我，夢想的明天不會停留太久。堅持自我，你還在等什么，抓緊時間，人生短短幾個秋，不醉今宵不罷休。
華夏的文明后人至今還在傳承，有多少人演繹著他們世代的傳奇。悠久的歷史長廊不會遺忘。祖國的河山會更加美好，不久的明天升出新一輪的太陽，五星紅旗閃閃發(fā)光，民族的驕傲不會失望。
文明的作文 篇4
文明是一縷溫暖的陽光，驅(qū)走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老師，教會我明辨是非；文明是一本寶貴的書籍，帶我閱覽社會真情。從幼兒園到小學(xué)到初中文明就像一位形影不離的好朋友，伴隨我成長！
我在山西讀幼兒園的時候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老師發(fā)現(xiàn)了就批評她，她說不是她弄的，老師便大聲問是誰干的，我的心咚咚地跳，卻始終沒有承認。最后，老師罰前方那個同學(xué)去倒垃圾。老師站在講臺上說：“不管這個垃圾是誰扔的，我都想告訴同學(xué)們，大家都要做一個文明的好孩子，不能讓教室變成一個垃圾池，這樣我們才能快樂的學(xué)習(xí)！”老師的一番話讓我對文明有了一個新的理解，從那以后，我再也沒有在學(xué)校亂扔垃圾了。
小學(xué)六年級的時候，我從報紙上看到了一篇報道，大概講的是一名男子在車廂里隨地吐痰被幾位乘客批評后，不但不知悔改反而污言穢語咒罵其他幾位乘客，一名壯漢看不下去了，直接沖上前將其揍了一頓。當(dāng)時這篇報道的小編評價道：這位壯漢的行為真是英雄之舉，勇敢的教訓(xùn)了車廂內(nèi)的“渣男”，喚起我們對文明的重視。當(dāng)時我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明嗎？我們所倡導(dǎo)的'文明一定要用暴力來維護嗎？那大家不就都成了高智商的“野蠻人”嗎？再說暴力引發(fā)的后果當(dāng)事人有考慮嗎？我覺得在維護文明的過程中盡量要以文明的方式去解決，不要影響到自己以及他人的安全。
前段時間媽媽的店里工作太忙，就拜托我去給她存錢。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那個大人起身要走的一瞬間，一位身材高挑。染著黃發(fā)的女士把我一擠，直接坐在我前面的那個椅子上，大聲喊道：“我取錢！”我內(nèi)心的怒火在默默燃燒，心里既委屈又生氣，好在等了十五分鐘后她走了，誰知我今天竟這么倒霉啊，來了一名壯漢拉著一位老爺子，直接把老爺子推到了椅子上。我終于忍不住了，小聲的埋怨道：“大人有什么了不起的，憑什么以大欺小啊，我不存了！”可是我轉(zhuǎn)念一想：“我不能被這點小困難打倒，我不認輸！”這回我可學(xué)聰明了，我壓抑住心里的怒火，俯下身對老爺爺說：“爺爺，我是學(xué)生，還有好多作業(yè)沒有做呢，您存完了，可不可以讓我存啊�！薄靶�，孩子，再等會兒�！睜敔敽苈恼f道。這件事也使我對文明有了很深的理解。
作為一名學(xué)生，我需要遵守文明，作為一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各個角落，就讓它一直伴我成長吧！
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