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文明小市民作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的文明小市民作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小市民作文1
為使地球生命繁榮燦爛，為使子孫后代長治久安，為了天地萬物生生不息，為了人類社會持續(xù)發(fā)展，我們，作為保護自然的使者，拯救生靈的衛(wèi)士，將以我們的力量、才智和愛心，還河流以清澈，還山川以綠色，還土地以生機，還天空以蔚藍，同在藍天下，保護大自然!同在藍天下，共享大自然!
讓大地綠起來，讓小河清起來，讓動物多起來……這是我們的綠色呼喚，是我們的綠色宣言。保護環(huán)境，從我做起。
原來，我上學(xué)時會路過一座小橋，橋下有潺潺的流水，水中有各種各樣的奇花異草，不時引來辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小魚、小蝦、螃蟹……真是一張溫馨的田園牧歌圖。可是，現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在，我每天上學(xué)時路過那座小橋，都會不由自主的'捂住口鼻，這是為什么呢?原來清澈見底的小河怎么會變成這樣啊?原來由于人們往小河里扔垃圾，導(dǎo)致小河里的水臭氣熏天。為此我專門在小河旁邊立了一塊指示牌。過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)人們還是往小河里扔垃圾。我想了想，覺得人們之所以往小河里扔垃圾，肯定是因為垃圾箱少，所以人們才想往小河里扔垃圾。然后我向有關(guān)部門舉報此事，不久這條小河里看不見垃圾了，因為垃圾箱多了，所以人們不用向小河里扔垃圾了，小河終于像原來一樣清澈透明了，我感到十分開心，因為我做了一件保護環(huán)境的事。
我想：只要通過自己的努力，一定會為凈化環(huán)境貢獻出自己的力量，人人要從自己做起;從一點一滴做起;從小事做起，在不久的將來，我們泰城會更加美麗、富饒。讓我們共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
文明小市民作文2
少年進步則國進步，少年勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 —— 梁啟超
我要說：“少年文明則國文明”。少年是祖國的未來，祖國的希望。要讓我們的祖國更加文明繁榮，就必須從我們少年做起。
在2008年北京奧運會中，我們?nèi)褡迳舷侣?lián)合起來，共同為奧運做貢獻。
當(dāng)北京的藍天獲得世界一致好評時，我們中國人不驕傲嗎？當(dāng)然驕傲！舒乙曾經(jīng)說過：“城市里有沒有鳥、魚、獸，倒是一個不錯的.衡量標(biāo)準(zhǔn)”。
但是，不文明現(xiàn)象也是有見過。現(xiàn)在的黃土高原，曾經(jīng)還是“山興悅鳥性”的茂密森林�？墒怯捎谌藗兾拿鞒潭炔惶�，無休止的砍伐，生態(tài)失衡。曾經(jīng)的繁花似錦，遮天蔽日的森林已一去不復(fù)返了。
可能大家會問，這些我們能做到嗎？——是的，現(xiàn)在因為年齡太小，心有余而力不足，確定做不到。但是，如果從身邊小事做起，盡自己的一份力，依然可以做一個文明的小公民。
當(dāng)你看到有不文明的行為，如隨地吐痰或水龍頭用后不關(guān)，亂丟紙屑等，會怎么做？不管嗎？不對，要上前制止并用紙把痰擦干凈，關(guān)住水龍頭且撿起紙屑。你我文明一小步，社會進步一大步！
文明，還表現(xiàn)在許多方面，如禮貌、寬容等。我們要對人彬彬有禮�！巴艘徊胶ｉ熖炜�，忍一時風(fēng)平浪靜�！碑�(dāng)有人冒犯時，不要血濺五步，那才是真正的懦夫。以一顆寬容的心來包容萬物，似韓信縮回拳頭等待以后爆發(fā)的忍耐。這才是真正的強者，一個能忍辱負重的文明的人。
讓我們揩起雙手，爭做文明小公民，為祖國的藍天，為祖國的環(huán)境，為祖國的發(fā)展貢獻一份力量吧！
爭做文明小公民，你我有責(zé)！
文明小市民作文3
一個小小的腳印，踏毀了小草柔弱的身軀；一只纖纖的細手，摘走了花朵綻放枝頭的絢魅；一個隨手扔出的紙團，奪走了他人對你的正視……我尋覓，那些不文明的足跡。
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；成群的螞蟻一起搬動大骨頭，那是在教我們團結(jié)；溫柔的水滴穿透堅硬的巖石，那是在教我們堅韌……而生活中的處處行為，是在教我們要做一個文明的人。
講文明，要從使用文明的語言做起：
“你好！謝謝！對不起！……”文明的語言，代表著一個人的素質(zhì)、品行。用文明的語言，會給人一種親切、有禮貌的.感覺，同時也會讓別人喜歡你、尊重你。
講文明話、做文明事。從這點出發(fā)我們就能做一個文明的小市民！
講文明，要從文明的行為做起：
文明的行為，不僅僅局限在家庭、在學(xué)校里，更是體現(xiàn)在社會生活中，并無處不在。例如：在公交車上給老人、孕婦讓座，在人行路口扶老人過馬路……這些都是文明的行為。我們要從小事做起，從文明的行為做起，多向講文明的人學(xué)習(xí)。讓我們一起營造一個文明、和諧的社會，一起做一個有文明行為的小市民！
講文明，要砥礪文明的品質(zhì)：
文明的品質(zhì)，更要從自我做起。品質(zhì)是一種由內(nèi)而發(fā)的美好。用一顆美麗的心靈，去感受身邊的文明、學(xué)習(xí)身邊的文明，糾正身邊的不文明。讓隨處可見的文明伴隨我們成長，讓文明充盈文明整個內(nèi)心，成為一個有文明品質(zhì)的人。
一朵花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大海；一顆星星，點綴不了遼闊的星空。但是萬紫千紅時，總是春意濃濃；行云流水的音符流動，一曲曲動人的旋律就會打動人心；大江大河里浪花朵朵，就能匯聚成滔滔奔涌的江河水；夜晚繁星點點，裝點深邃動人的星空。你講文明，我講文明，大家都來講文明，我們就一起能夠創(chuàng)建出一個文明的社會！
讓我們一起爭做一個文明的小市民吧！
文明小市民作文4
前不久，我市迎來了一次大活動——創(chuàng)建全國文明城件很有意義的事情。心想，我要是也能為這個活動貢獻出一份自己的力量那該多好。咦！機會來了，我很榮幸地成為我�！拔拿骷m察隊”中的一員�！拔拿骷m察隊”的任務(wù)就是在校門前站崗，阻止各種不文明的現(xiàn)象。如亂扔垃圾、隨地吐痰、打打鬧鬧等。最主要的是校門前左右側(cè)的入口前都圍著護欄，而有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都喜歡從護欄上跨過去，或者從下面鉆過去，于是，這種現(xiàn)象一傳十，十傳百，漸漸地成為學(xué)校里的一種潮流。而我們在站崗時，如果遇到這種情況，就必須把手伸到他們面前，指向正確的入口，微笑著說：“同學(xué)，這樣走可不文明喲！你想當(dāng)文明小市民嗎？那么就從那邊走吧！”絕大部分同學(xué)還是非常配合我的，先是對我笑笑，然后從正確的入口進入。
在我第一天站崗時，我正辛苦的“掃除”著一個又一個“不文明人”，說那遲，那時快。一道小閃電馬上就要劈過圍欄了，我飛速閃身來到他面前，“小閃電”只好停住了。我定睛一看，只見他個子小小的，很瘦，但看上去很精神。還沒等我開口，他就大聲嚷道:“你誰呀？！我的事你管得著嗎？”
我忙說：“小弟弟，現(xiàn)在我市正在爭創(chuàng)全國文明城市哦！人人都爭當(dāng)文明先鋒，我們小學(xué)生也不例外呦！”于是，我用手指指正確的'通道，微笑著說“請走正確路口！”聽完我的話，小弟弟灰溜溜地走了。
像這樣的同學(xué)，并不少見，每次我都是微笑著向他們說明。雖然有些時候也覺得重復(fù)著同樣的動作，說著同樣的話有些枯燥，難免有些泄氣。但由于大隊委哥哥姐姐們的及時鼓勵和提醒，還有一想到自己正慢慢改變著校園里的不文明現(xiàn)象，就立刻打起了精神，挺起了腰桿。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，校園里跨圍欄的、鉆圍欄的、亂扔垃圾的、隨地吐痰的現(xiàn)象一天天地變少了，逐漸銷聲匿跡了�？吹轿覀円稽c一滴的努力有了成果，我的心里樂開了花。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做出積極的貢獻，爭當(dāng)文明小市民。
文明小市民作文5
品德課上，老師把報紙上一篇關(guān)于正義路街心公園塑像被毀壞的報道念給我們聽。同學(xué)們聽了都很氣憤。大家一致要求要向這種不文明的行為宣戰(zhàn)。
五月十五日下午，暖風(fēng)輕輕，我們打著鮮紅的隊旗開向正義路街心公園。在我們的隊伍中有拿撣子的、提水桶的，也有背鼓的、提鑼的。隊旗后面是一幅“講文明，愛首都”的橫標(biāo)和一張揭露破壞塑像行為的漫畫。街上行人看到我們這支隊伍有的驚奇，有的露出會意的微笑。
街心公園到了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。從前這里是一尊乳自色的雕像，大真可愛的小姑娘手捧書本在聚精會神地學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)在呢?臉被抹臟了，潔白的連衣裙沾滿了泥巴，書本上痰跡斑斑，更讓人難過的是，她的一條胳膊被弄斷了�？吹竭@情景，我們真想哭。
我們排著整齊的隊列站在雕像旁，演講開始了。谷秀京走向圍觀的人群，只見她揮動手中的講稿說:“同志們，請看這尊雕像，是誰把她弄成這個樣子，我想這個人是不敢站出來的，但是他這種愚昧、可恥的.行為將會受到人民的譴責(zé)，我們要以少先隊員的名義向他宣戰(zhàn)……”她越講越激動，人群里不斷發(fā)出陣陣掌聲。
一個老奶奶看了看雕像說:“這是哪個家伙干的，真是鐵石心腸。”石磊同學(xué)忙走過去說:“老奶奶，您別生氣，就算他的心是鐵的，石頭的，我們也要讓文明的春風(fēng)把他吹化，吹軟�！�
講演結(jié)束后，我們立刻行動起來。掃地的掃地，擦欄桿的擦欄桿，幾個細心的同學(xué)用抹布和橡皮一點一點地擦塑像。一些老人和小孩也來幫忙。過往行人不斷發(fā)出贊嘆聲。公園管理人員告訴我們，很快就派人來修復(fù)小姑娘那條胳膊。我們高興地跳了起來。
市委副書記表揚了我們。他說我們給全市人民帶了個好頭，是文明小市民。
文明小市民作文6
文明，好大的的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來表現(xiàn)。文明好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。文明好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。文明屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育，它見證著我們的成長。
文明不僅僅是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因為我們從小都能做到。它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的，它需要我們用心、完完整整的心，把它完完全全的裝起來，時時刻刻與文明成為一體。
社會呼喚文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路、不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)。給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)。當(dāng)看見別人遇到困難，伸手相助，這是一種素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的.根基，是我們健康成長的臂膀。文明是衡量一個社會進步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，講文明的一種美德，更是一種責(zé)任。注意我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍�，只有每一個人都自覺做到生活文明的準(zhǔn)則，整個社會的文明水平才會真正的提高。
這并不是某一個人做好就行了。這需要我們?nèi)w市民行動起來，哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水，這么微不足道的事情只要我們用心去做了，相信我們的校園、我們的縣城一定會更加美麗。
同學(xué)們，我們一起行動起來吧。讓文明永遠留在我們心間，爭做文明小市民。
文明小市民作文7
假如有人讓我當(dāng)偉大的國王，天天吃山珍海味，擁有一大筆數(shù)也數(shù)不清的錢，還有一幫盡職盡責(zé)的仆人，但條件是，不能讀書，我一定會舍棄那眾人盼都盼不來的王位，丟下榮華富貴，重新捧起我珍貴的書本。有人必罵我“傻”，難道我真的`“傻”嗎？不是的，其實真正“傻”的是你們，王位只是一個束搏罷了，它只是一個盲目的焦點，使你走向愚蠢，但書就不同了，它帶給了我們必具性的知識。
書，帶引我們走向文明，懂得讀書的人必是一個文明的人，書令他舉止文雅，風(fēng)度翩翩，連一言一行中也有透露出他的那種落落大方。
是書告訴了我身為一個公民的責(zé)任，有一次，媽媽準(zhǔn)備把廢舊的電池仍向垃圾桶時，我忙阻止他“不能丟，不能丟！廢電池要回收的，電池耗費了我們地球的幾萬噸原料，如果一個順手，就可能有千萬個順手，那時，我們地球再也沒有原料了，只能過上原始人的生活了。而且，當(dāng)今社會的人十分依靠電，水與石油，如果當(dāng)?shù)厍蛟僖矝]有電、水、石油供給我們呢？到進人類怎么辦！”我這一連串的話語使媽媽醒悟過來了，她問我：“這些知識你怎么知道的？”我驕傲地說：“書中唄！”。
還有一次，表弟騎自行車騎到馬路旁，忽然一輛大卡車疾馳而過，幸虧表弟閃得快，不然就人命關(guān)天了。但卡車司機沒有道歉的意思，反而痛斥表弟，我在一旁說：“你違法駕車，而且超速了，我表弟雖然不對，但如果要講法律，你要賠償大部分的責(zé)任！”卡車司機當(dāng)然不肯，馬上轉(zhuǎn)頭走人，我和其他的幾個表姐表弟馬上把受傷的表弟扶回家。
讀書，讓我文明，讓社會文明，讓大家文明。文明與讀書同步，與我們同步，與社會同步。讓我們來做一個愛讀書且文明的小市民吧！
……
文明小市民作文8
今天，孫小圣在家閑得沒事干，突然聽見小鳥在天空中說：“公園的景色真美呀！”小圣不禁也想去公園看看。于是，他想約好朋友熊大一起去公園。
小圣跟熊大說出了自己的想法，沒想到，熊大也正有這種想法。熊大只帶了些桃子，就和小圣一起出發(fā)了。
熊大和孫小圣邊吃邊走，不一會兒就到了。只見公園里到處種滿了綠樹，公園中間還有小河，河中更有噴水的石頭雕塑，風(fēng)景別說有多美了。孫小圣看見河面上有塊大石頭，就猛地一跳，跳上了大石頭。還裝起了齊天大圣孫悟空的樣子。一旁的熊大仔細觀察著石頭，發(fā)現(xiàn)石頭上有許多青苔，連忙勸孫小圣下來，說道：“孫小圣，你快下來。這塊石頭上有許多青苔，小心被滑到河里去！”孫小圣才不理它呢，做著各種各樣的奇形怪狀的動作，還得意地對熊大說：“放心吧！我是快樂的孫小圣。我怎么可能掉下河呢？”熊大勸不動他，只好無奈地到小亭里休息了。
孫小圣看見了，幾個跳躍就跟過去了。他看見小亭旁有粗大的'柱子，于是，就想在柱子上留下自己的杰作。只見他手在身上一陣亂摸，眉頭一皺，拔了根毛，變成了一支筆，“嗖嗖嗖”地竄上柱子，來個倒掛金鉤，在柱子上留下了“孫小圣到此一游”幾個大字，還在柱子上“吱吱”叫著，擺著各種得意的姿勢。熊大見了，氣得直搖頭，急忙阻止說：“小圣，你這樣做也太不文明了！你忘了老師是怎么教育我們的了嗎？要是人人都像你這樣隨意亂寫，那這公園不就變成了涂鴉樂園了嗎？以后我們還上哪去欣賞美景呢？”孫小圣也覺得熊大講的很有道理，羞愧地滿臉通紅。他連忙用自己的汗毛變出抹布，把自己的杰作擦的干干凈凈。
小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地唱著，贊揚小圣是文明小市民。太陽公公見了，說：“孫小圣知錯就改就是好孩子。只要人人像小圣那樣講文明，我們的城市一定能永保文明城市稱號。”
文明小市民作文9
文明是什么？文明是一句暖心的話語，文明是尊重他人的品德，文明是彎腰時撿起垃圾的動作，文明是人與人交流的語言，文明是一個人、一個城市乃至一個國家進步的基礎(chǔ)。
花兒爭奇斗艷，鳥兒歡快吟詩，溪水清澈流淌，樹木枝繁葉茂……這些向來都是我們?nèi)祟愃プ非蟮�，正是有了這些目標(biāo)，我們才一步步走向更加高級的文明。
從文明公約做起，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。用實際行動，說文明話，做文明事，當(dāng)文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢？我們中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以首先要認真上課，多學(xué)知識，學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的本領(lǐng)，做個有用的人，其次在言行上，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，平時不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不講臟話，從一點一滴上增強自己的公民意識。
例如，生活中我們要節(jié)約每一滴水，平時的洗臉?biāo)�、洗衣水都可以收集起來，用來沖馬桶；節(jié)約每一度電，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。能在書上查到的資料就不需要在電腦上查了，以免浪費電。
再比如：不用一次性筷子，不浪費一張紙，正面用過的紙反面還可以用來演算，這樣可以節(jié)約木材，少砍伐樹木，保護環(huán)境。讓家鄉(xiāng)每一條小河都清澈見底，每一條街道、每一個社區(qū)都干凈整潔。
我們要養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，首先就是要不隨地亂丟垃圾，比如：我們最愛吃的口香糖，吐在地上的殘膠很難清除。因此，我們大家要勸說吃口香糖的人，吃完后將殘膠用紙包好，扔進垃圾桶，不要把殘膠扔在地上。
與精神文明同行，讓夢想成真，每個人都用自己的行動來讓我們做個文明可愛的棗陽人，讓我們在綠色生態(tài)的環(huán)境里健康成長，放飛夢想，從這一刻開始，行動起來吧！
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