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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2024-03-14 14:41:05 文明 我要投稿

        文明的作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的文明的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文明的作文集合10篇

        文明的作文 篇1

          在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象,如隨地吐痰、亂扔垃圾、說臟話等。今天就請大家跟隨我的視線來看看我們身邊有哪些不文明的行為。

          去年國慶節(jié),我去長城游玩,在我的想象中長城應(yīng)該是美麗而干凈的,可是在長城上,我發(fā)現(xiàn)垃圾到處亂飛,這樣不但污染了環(huán)境,破壞了人們對長城這個(gè)世界上獨(dú)一無二的雄偉工程的美好向往,還增加了清潔工人的勞動(dòng)量,浪費(fèi)了人力、物力、財(cái)力 。我還看到在長城的城墻上,經(jīng)常會有“XXX到此一游”等不文明的語言,這樣做嚴(yán)重破壞了我們中國幾千年的歷史文物古跡。

          我們在大街小巷以及市場上,經(jīng)常會遇到一些不文明、沒有公德心的行為,如有些賣水果的、賣魚的小販,會把爛菜、臭魚等東西扔在地上,任人們踩踏,把原本干凈的路面弄得臟兮兮的,人踩在上面還容易摔倒,很危險(xiǎn)。還有一些人在公共場合中大聲喧嘩,影響非常不好。

          今年寒假,我們?nèi)デ鄭u的比如世界玩,我們小孩子在那玩得很快樂,可苦了大人了,他們無聊地在吃東西,亂扔垃圾,還有的大人隨地吐痰、吸煙,讓這個(gè)原本神奇的小世界里的環(huán)境變得較差,空氣變得污濁不堪,嚴(yán)重地影響了我們的.健康和心情,我希望大人們能以身作則,做好我們的榜樣。

          美好的世界需要我們每個(gè)地球人來用心的保護(hù),向不文明行為勇敢地說不。讓我們攜起手來為建設(shè)我們共同的家園而努力吧!

        文明的作文 篇2

          旅游,貴在學(xué)習(xí)文化、傳播文化。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,走出國門的中國游客卻在埃及3500年前的文物上刻下“丁錦昊到此一游”,一波未平,“大陸游客把盧浮宮外的水池當(dāng)成洗腳池”的風(fēng)波又起,中國游客的“慘象”讓人目不忍視,那在自家門前又如何呢?

          新疆烏魯木齊南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被韓國游客清理干凈。

          去別人家做客,弄臟人家的環(huán)境;別人來我家做客,客人看不下去,自己動(dòng)手清理!實(shí)在讓人汗顏!國人之文明滑坡,將奈之何?我們要大聲疾呼:請把文明留下。

          把文明留下,就要約束自己,提升個(gè)人修養(yǎng)。孔子曰:“君子固本,本立而道生!彼,我們想要舉止文明,就必須做到時(shí)刻約束自己。有記者曾訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請問您人生中最重要的東西是在哪兒學(xué)到的?”科學(xué)家的回答出乎所有人的意料:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,要謙讓,吃飯前要洗手……”我們提升自己的修養(yǎng)并不是一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,使文明的觀念從意識層面進(jìn)入無意識層面,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

          把文明留下,就要踐行文明,承擔(dān)共同的責(zé)任。我國是禮儀、文明之邦,素來講究禮儀文明,程門立雪、孔融讓梨等歷史故事不勝枚舉。文明是理念,文明更是一種行動(dòng)。新加坡政府對待隨地吐痰的'人每次罰款五千元,并不允許在路上咀嚼口香糖。這便是我們的榜樣。媒體應(yīng)用公益活動(dòng)推動(dòng)文明的發(fā)展,政府應(yīng)用規(guī)章法律規(guī)范公民的行為,而公民更應(yīng)相互監(jiān)督,踐行文明,用文明傳承精神,用文明提升自我。

          請把你的文明留下,留在每一個(gè)行動(dòng)當(dāng)中。在回歸文明的道路上,我們欣喜地看到:在上海,佩戴“我文明,我風(fēng)尚”橙色護(hù)腕的年輕白領(lǐng)正忙著勸導(dǎo)路人文明行路;在十字路口,打遮陽傘的人會主動(dòng)收起傘以免扎到別人……凡此種種,他們無疑成為文明道路上的領(lǐng)跑者,成為文明風(fēng)尚的先行者和榜樣。榜樣的力量,將推動(dòng)著國人的文明與進(jìn)步。

          讀萬卷書,行萬里路,請留下你傳播文化的足跡,請留下你文明的行為風(fēng)貌!請把你的文明留下,留在傳播中國美好形象的使命中。

        文明的作文 篇3

          我每一次走在路上的時(shí)候,總會看到許多垃圾;每一次看見別人隨手扔下的垃圾,我的心就會像被針扎一下那么痛。因?yàn),世界不文明,人類正在污染環(huán)境,讓地球變成垃圾箱。

          如果,每一個(gè)人少扔一個(gè)垃圾的`話,僅是一年少扔一個(gè)垃圾,那么一年就會少約61億個(gè)垃圾。有人說過,人類是享用者也是生產(chǎn)者。我們生產(chǎn)什么——垃圾,大自然給了我們多少東西,我們卻只還給她了垃圾,她卻還默默的給我們東西。

          我想,從我做起,從現(xiàn)在開始,撿起身邊的每一個(gè)垃圾,世界會變得更美好。少一個(gè)垃圾,多一份文明,我希望生活在一個(gè)沒有垃圾的國家里,沒有爭吵,沒有戰(zhàn)爭。只有美麗的森林和田野,生活會更美妙。

        文明的作文 篇4

          我們所知道“瑪雅文明”,是從一部電影“20xx”得來!20xx”講的是20xx 年是世界末日,人類文明將被毀滅。它的出處,就是瑪雅文明的預(yù)言,斞盼拿魇且环N非常古老的文明,也是一種非常神秘的文明。按照瑪雅歷法,人類的.歷史到公元20xx 年12 月21日就終結(jié)了,所以許多人認(rèn)為20xx 年就是世界末日。

          但是我看過《瑪雅文明之祭》之后,卻對這種說法持懷疑態(tài)度。為什么呢?因?yàn)閺臅形业弥含斞盼拿麟m然歷史悠久,但其實(shí)也有很多野蠻不科學(xué)之處。比如說:瑪雅人崇拜神,這是一種迷信;而且他們用活人祭祀,想從“天神”那里得到什么啟示。還有,瑪雅人之間進(jìn)行連年的征戰(zhàn),征戰(zhàn)的目的是搶奪資源和地盤。瑪雅人對待俘虜如同對待牲畜一樣,想打就打,想殺就殺。這不是非常落后、非常野蠻的一種行為嗎?

          瑪雅人建造了許多金字塔,金字塔的主要作用就是“祭天”,也就是祭祀他們的神仙。瑪雅人把許多精力、許多財(cái)力都浪費(fèi)在祭祀上面,根本沒有努力去從事生產(chǎn)和發(fā)明創(chuàng)造。因此,瑪雅人散居在地域龐大的拉丁美洲,居然沒有發(fā)明出車輪!沒有車輪就沒有車,他們的交通只能靠兩條腿!當(dāng)西班牙侵略者登陸拉丁美洲的時(shí)候,瑪雅人居然被他們騎的馬嚇得魂飛魄散,因?yàn)樗麄儚臎]見過馬!

          因此,這樣一個(gè)野蠻、落后、迷信的民族,怎么可能精確地計(jì)算出幾百年后的世界末日呢?瑪雅人預(yù)測的世界末日肯定是荒謬的,這就是我閱讀《瑪雅文明之祭》,得出的結(jié)論。

        文明的作文 篇5

          燃燒了十六天的北京奧運(yùn)主火炬在照耀運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉幂x煌戰(zhàn)績之后緩緩的熄滅。在這十六天里,她見證了各國奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏;見證了東道主中國人的氣質(zhì)風(fēng)貌、文化禮儀;十六天里,她見證了百萬奧運(yùn)志愿者令人難忘的微笑……熄滅的圣火,留下的卻是永恒。

          8月8日北京奧運(yùn)會開幕,氣勢恢弘的開幕式點(diǎn)燃了全場觀眾的激情。當(dāng)開幕式結(jié)束,幾萬人退場后,“鳥巢”的看臺上竟沒有一片紙屑,沒有一堆垃圾。原來,觀眾在離開座位時(shí),都自覺地將紙杯等雜物帶走了。在上海體育館,塞爾維亞對陣澳大利亞的男子足球比賽結(jié)束后,中國觀眾離場時(shí)都很自覺地將身邊的易拉罐、紙杯等垃圾隨身帶走。難怪有人說,奧運(yùn)場館可以蓋得很宏偉,馬路可以修得很亮麗,但隨隨便便的一口痰就足以讓這一切失去光彩。彎腰拾起廢紙、打包垃圾,這些細(xì)小但一致的舉動(dòng)卻足以反映出一個(gè)民族的精神文明水平。

          當(dāng)劉翔大哥哥因傷退出110米跨欄比賽時(shí),當(dāng)中國女子體操名將程菲頻頻失誤最終錯(cuò)失金牌時(shí),觀眾和網(wǎng)友在惋惜的同時(shí)都表示理解,并送上溫馨的安慰。當(dāng)射擊名將朱啟南惜敗印度選手,獲得亞軍時(shí),全場觀眾用歡呼感謝他為祖國贏得了銀牌。當(dāng)美國體操名將柳金以完美的表現(xiàn)完成女子體操的各項(xiàng)高難度動(dòng)作,最終摘得女子體操個(gè)人全能桂冠時(shí),全場觀眾都為之欣喜喝彩。當(dāng)韓國舉重運(yùn)動(dòng)員李培永腿部嚴(yán)重受傷堅(jiān)持第三次出場時(shí),全場觀眾仍然報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。

          中國觀眾真誠地為拼盡全力、力求完美的世界各國運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩,令人感動(dòng)。不以成敗論英雄,不以國別吝掌聲。作為東道主,中國觀眾表現(xiàn)出應(yīng)有的大國風(fēng)度。無國界的真摯加油為中國在世界面前贏得了一塊文明的金牌。

          因?yàn)閵W運(yùn),中國人有了更強(qiáng)的文明使命感;因?yàn)閵W運(yùn),人們開始更多地約束自己的不文明行為;因?yàn)閵W運(yùn),世界見證了中國的文明改變。寬敞通暢的道路,井然有序的列隊(duì),掛著微笑的臉龐……不經(jīng)意間,奧運(yùn)改變著每一個(gè)人的行為,改變著每一個(gè)人的`生活態(tài)度,改變著神州大地的每一個(gè)角落。

          奧運(yùn)會給各國運(yùn)動(dòng)員一個(gè)展示自我的賽場,也給所有的中國人民一個(gè)向全世界展示文明風(fēng)貌的舞臺,F(xiàn)在,奧運(yùn)會雖然已經(jīng)閉幕,但我們真心希望:在北京奧運(yùn)會之后,中國人在奧運(yùn)盛會中體現(xiàn)的文明、禮儀、風(fēng)貌,不因奧運(yùn)閉幕而“落幕”。愿文明的火炬在960萬平方公里的中華大地上繼續(xù)傳遞……

          ……

        文明的作文 篇6

          河南廣播“清晨好時(shí)光”欄目,最近播了一篇文章《文明的尷尬》寫了作者在火車上的見聞和自己親臨的幾件小事,無一不不讓人甚覺惋惜,惋惜文明的缺失,惋惜現(xiàn)代人的文明意識。其中有一個(gè)這樣的故事:

          1963年的秋天,我考進(jìn)了南開大學(xué)。有一天,我?guī)孜慌瑢W(xué)參觀我的宿舍。進(jìn)門時(shí),我下意識地或曰習(xí)慣性地?fù)屜纫徊酵崎_了宿舍的門,回頭又做了一個(gè)請進(jìn)的手勢。隨后,幾位女同學(xué)便走進(jìn)了宿舍。

          我覺得這一切都很正常也很自然,我甚至都沒有意識到別的什么。意外的是,我的那兩個(gè)邀請動(dòng)作卻被一些同學(xué)所嘲笑。他們說只憑這一個(gè)動(dòng)作,就可以看出我的資產(chǎn)階級思想與資產(chǎn)階級世界觀有多么嚴(yán)重。于是,從那以后,我就“改邪歸正”了。

          21年后的1984年冬天,上海一位女作家到天津來看我。把她領(lǐng)到我單位樓前大門時(shí),我掀開厚厚的棉門簾子就走了進(jìn)去,可她卻好半天也沒有跟進(jìn)來。我很奇怪,走出去一看,她正站在門外流淚。

          怎么回事?

          “你……你……你怎么掀開門簾子,就……就自己走了進(jìn)去?”她哭著指責(zé)我。

          原來,她以為我會掀開門簾子,請她先進(jìn),然后我再進(jìn)去。她沒有想到我竟會自顧自地走了進(jìn)去,結(jié)果,就在她緊跟著我往里走的時(shí)候,那張厚厚的棉門簾子卻猛地砸了下來,擊中了她那嬌嫩的資產(chǎn)階級的鼻子。

          這不禁讓我想起了前幾天上學(xué)路上的一幕:清晨,幾絲秋風(fēng)玩弄著路人的裙衫。上班的、送孩子上學(xué)的、晨練的行人,急匆匆的穿梭在大道上!皨寢專。”坐在電動(dòng)車后面的`孩子喊道!澳蔷屯聠h,喊啥!”媽媽一邊命令一邊努力的向前趕路!安皇俏遥撬挛疑砩狭。”“啥?”媽媽立刻緊急剎車,查看情況。隨后,一個(gè)勁見縫插車追趕那位肇事者。滿以為她會說:“對不起,可能有風(fēng),刮到孩子身上了!比缓筅s緊找紙巾給孩子擦掉。可追上了,剛一說明事情,那位女士卻憋著嘴皺著眉說:“不是我,絕對不會是我!薄懊髅魇悄,我孩子看見的!边@位媽媽提高了聲音。那女的也來勁啦,憤憤的說:“你那只眼看見是我吐的啦,有病!”兩眼直勾勾的對著男孩說。說完理都沒理,又趕路了。這位母親,邊給哭的孩子擦拭刮在腿上的痰跡邊嘟囔著。大抵也是怕耽誤孩子上課吧,也就不了了之了。

          課堂上,常常是一些孩子,興致勃勃,認(rèn)真的思考著回答老師的問題。然而話一出口,卻引來了幾聲哈哈的嘲笑,有時(shí)甚至甩出一聲“哼!不能了吧!”。大有一種明哲保身,看我多有遠(yuǎn)見、多有水平之勢。回答者本來很積極的思考,卻因這幾聲嘲笑慢慢的也就變得沉默了,且有一種負(fù)罪感,久而久之把課堂也還給了老師。除不知這幾個(gè)嘲笑者自己想都沒想,總是把思考的重任都交給別人,別人答錯(cuò)了他嘲笑,別人答對了,他跟著附和,自己也是這樣想的;诖耍词惯@些同學(xué)答的不對我也會對他勇于回答問題、愛思考的品質(zhì)大加贊賞。讓班里形成一個(gè)愛思考、會思考、團(tuán)結(jié)、包容、向上的集體。

          本來對的,傳遞正能量的一方,卻遇到了無法分辨的尷尬。是他個(gè)人的無地自容?是我們這個(gè)社會的悲哀,更重要的還是我們教育(家庭、社會、學(xué)校)的缺陷,重視了物質(zhì)文明,忽略了精神文明;重視了自我意識,忽略了他人、集體……好在我們從沒缺少傳遞正能量的英雄事跡,好在又新興了“千場文藝”送農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),我們已經(jīng)意識到了精神文明的重要性,正在加大力度多角度、深層次的傳播正能量,相信我們的明天會更好,再不會出現(xiàn)讓文明尷尬的不文明事。

        文明的作文 篇7

          文明是一種品德,一種我們中華兒女應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。當(dāng)去品評一個(gè)人,甚至是一個(gè)國家時(shí),人們都會以文明為標(biāo)準(zhǔn),可見文明是多么的重要。

          也許,一提到"文明"二字,大家都會不約而同地想到:我很文明,都當(dāng)起了乖寶寶。其實(shí)不然,文明就在人們的一舉一動(dòng)中。有些人,自認(rèn)為配得上這個(gè)詞,其實(shí),言行中不經(jīng)意就流露出你的本質(zhì)。

          身邊每天都有新例子,都是普通事,但反映的東西卻是不普通的。例如我身邊的故事:一次上學(xué)時(shí),因?yàn)槭窃绨鄷r(shí)間,上學(xué)的人也非常多,所以車上顯得很擁擠。一位抱著嬰兒的年輕媽媽站在一邊,被人擠得東倒西歪,頭發(fā)都亂了,而全車那么多坐著的人沒有一個(gè)人給她讓座,甚至因?yàn)樗袆?dòng)不便而去她身邊搶座。直到我下車,也沒看到有人給她讓座。我暗暗沉思,天天掛在嘴上的文明,為什么行動(dòng)起來,就那么難呢?這雖然只是生活中"微不足道"的小事,但它反映的是一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)民族的品質(zhì),一個(gè)國家的品質(zhì)!中華五千年的.文明,難道不能繼續(xù)傳承下去嗎?"文明"看似簡單,但又不簡單,因?yàn)樗恢皇莻(gè)名詞,也是動(dòng)詞,我們應(yīng)該讓它動(dòng)起來,而不是只是嘴上的宣傳和贊揚(yáng)。

          "人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。"習(xí)是習(xí)慣,性是性格、品質(zhì)。每個(gè)人剛剛出生時(shí),他們的性格是一樣的,但習(xí)慣不同,漸漸就可以區(qū)分開來了。好的習(xí)慣,其實(shí)就是一種文明。

          文明,是一種品德。它可以滋潤人們已干涸的心田;它可以溫暖人們早已冰冷的心;它可以無私地奉獻(xiàn)……

          文明,在我們心中。我們要像傳遞奧運(yùn)火炬那樣,傳遞我們心中的文明。

        文明的作文 篇8

          從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國著稱。我們學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是陽光下也會有陰影,學(xué)校還存在一些不如人意的地方。

          當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的廢紙,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不痛心?難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以我們要踐行社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明行為。

          我們的.地球究竟有多大?有些人愚昧地認(rèn)為反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?伤麤]想過,如果其他人也跟他有一樣的想法,這樣你扔一些,他丟一點(diǎn),積少成多。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無論多大,如果我們不去愛護(hù)她,珍惜她,那么受到傷害的只有我們?nèi)祟,我們是咎由自取?/p>

          一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這里,我呼吁大家行動(dòng)起來,爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮;見到紙屑,隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等。

          讓我們積極行動(dòng)起來,為努力建設(shè)和諧美好的社會而獻(xiàn)出自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!

        文明的作文 篇9

          “叮鈴鈴……”在鬧鐘的吵鬧聲中我醒了。伴隨著和煦的陽光,傾聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲,我伸個(gè)懶腰,起床——

          話不多言,這會兒我已經(jīng)走在了上學(xué)的路上,哼著小曲,看著街上來來往往的行人,他們都在熱情地互相打著招呼,我——心里好舒暢。

          這,就是文明,是它創(chuàng)造了美好的明天,是它創(chuàng)造了社會的和諧。

          文明是春天的陽光,給予人們溫暖。見面時(shí)一句文明的話語“你好!”“最近還好吧?”……不管是哪句貼心的問候,都猶如一束溫暖的陽光照亮人們的心房,讓人們的心里溫暖如春。

          文明是寒冬中的火焰,燒掉人們心中那無德的話語和思想!澳銈(gè)混球!”“你還是王八蛋呢!”打住——當(dāng)你們在想在說那些話的時(shí)候,難道不覺得羞愧嗎?作為一名新時(shí)代的公民,應(yīng)該說出那么的話語嗎?文明,文明是沙漠中的清泉,沖凈人們的污濁,讓社會這棵大樹茁壯成長!

          文明是輕和的風(fēng),拂過人們的臉龐。一片不起眼的.小紙片,引來的對話:“啊,怎么有紙片啊……不是我值日。”“嗨,哪有分那么清楚,那我去撿起來。”一串銀鈴般的笑聲,飄蕩在風(fēng)中。

          文明是和風(fēng)中的毛毛細(xì)雨,流過人們的心房!爸x謝”這句短而深情的話滋潤人們干涸的心田,讓文明之花綻放。

          文明是黑暗中的火燭,給人們送去光明,帶人們走向黎明,走出不道德的陷阱,踏入文明這座優(yōu)雅的殿堂。

          文明是人們前進(jìn)方向的引路人,文明是人民走向未來的樓梯,文明是……

          文明就在你我他的身邊,就讓我們攜起文明的手,放飛自己的夢想,一步步走向成功!

        文明的作文 篇10

          也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

          一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。?一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點(diǎn),越來越成為大家的共識。

          講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識、公德

          意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

          講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的.學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

          講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會新的風(fēng)尚。

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